XVI Encuentro Internacional de Lingüística en el Noroeste

Descripción:
El Departamento de Letras y Lingüística de la Universidad de Sonora celebra este congreso del 11 al 13 de noviembre de 2020 en Hermosillo México. Su objetivo es establecer, de nueva cuenta, un espacio de discusión académica donde se presenten contribuciones novedosas enfocadas en el análisis de lenguas, variedades, procesos y fenómenos lingüísticos, así como la problematización de aspectos teóricos, des criptivos y metodológicos.

Los participantes podrán proponer mesas sobre temas las áreas que convoca el congreso. Cada propuesta deberá tener un coordinador. La mesa deberá estar integrada por un mínimo de 4 ponencias o un máximo de 5. Esta solicitud se realizará dentro del periodo de recepción de resúmenes. Las propuestas de resumen de estas mesas se arbitrarán de manera conjunta.

Conferencias magistrales:
Dr. Sergio Bogard Sierra - El Colegio de México
Dra. Elena Garayzábal Heinze - Universidad Autónoma de Madrid
Dra. María de Lourdes de León Pasquel - Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social - México
Dr. Damián E. Blasi - MaxPlanck Institute / University of Zurich

Para el envío de resúmenes, se aceptará un resumen por autor individual o dos si uno de ellos es en coautoría. Deberán ser enviados por correo electrónico como archivo adjunto en versión Word y PDF con una extensión máxima de 500 palabras, a interlineado sencillo con tipo de letra Times New Roman de 12 puntos. El texto del resumen deberá contener la siguiente información: Título del trabajo; descripción del problema a tratar; enunciación de los principales puntos o argumentos que se presentan; ejemplos ilustrativos si el tema lo requiere; incluir un máximo de cinco referencias bibliográficas en formato APA o Chicago. En el cuerpo del mensaje de correo electrónico deberá proporcionarse la siguiente información personal: i) Título del resumen, especificando si la presentación será oral o en cartel. ii) Nombre completo del autor o autores de la propuesta de ponencia. iii) Institución de adscripción y estatus institucional (profesor, investigador, estudiante). iv) Áreas disciplinarias en que ubica el resumen (indicar una o dos áreas). v) País de procedencia vi) Dirección de correo electrónico, número telefónico, dirección postal institucional y dirección postal personal.

El plazo para el envío de resúmenes es el 30 de mayo de 2020. La aceptación de los mismos se comunicará del 15 de junio al 15 de julio de 2020. 
Correo electrónico:
País:

X Jornadas de Lengua y Comunicación. «Lingüística cognitiva: investigación y enseñanza»

Descripción:
El Departamento de Filología, Comunicación y Documentación, el Máster Universitario en Formación de Profesores de Español (MUProfELE) y el Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (MEELE) de la Universidad de Alcalá, que tenían previsto celebrar estas jornadas del 14 al 15 de abril de 2020 en Alcalá de Henares (España), aplazan esta actividad, sin fecha definida, debido a las medidas decretadas a causa del COVID-19.

Programa:

Martes 14 de abril
09.30 h. Inauguración

10.00 h. José Luis Mendívil (Universidad de Zaragoza): «Las dos caras de la lingüística cognitiva: ¿incompatibilidad o complementariedad?»

12.00 h. Carmen Mellado (Universidad de Santiago de Compostela): «Construcciones intensificadoras entre el léxico y la sintaxis: una aproximación construccionista basada en corpus»

16.00 h. Dolores Porto (Universidad de Alcalá): «Poética cognitiva»

Miércoles 15 de abril
10.00 h. Clara Ureña (Universidad de Alcalá): «Lingüística cognitiva y ELE»

12.00 h. José Amenós (Universidad Complutense de Madrid): «La pragmática cognitiva»

16.00 h. Francisco Moreno Fernández (Universidad de Alcalá / Universidad de Heidelberg): «Sociolingüística cognitiva»

Inscripciones (10,00€):

Antes de las Jornadas, en la Secretaría del Máster de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera: Colegio San José de Caracciolos, c/ Trinidad, 5, 28801 Alcalá de Henares, Madrid. Tel. : 918854466. Correo electrónico:master.ele@uah.es

Durante las Jornadas, en la ubicación del salón de actos del Colegio de Málaga
 
Correo electrónico:
País:

II Iber-Lab International Doctoral Summer School «Lengua española y adquisición & Literatura y crítica cultural»

Descripción:
La Unidad de Excelecia Iber-Lab, de la Universidad de Granada celebra esta segunda edición de la Escuela de Verano del 1 al 5 de junio de 2020 en el Carmen de la Victoria en Granada (España). El objetivo principal es ofrecer un marco de trabajo multidisciplinar a estudiantes de posgrado que deseen formarse en las últimas corrientes teóricas y metodológicas de las ciencias humanas y sociales, para generar un espacio de debate común sobre los temas y problemas de sus líneas de investigación. Se contará con la presencia de Toni Negri, Boaventura de Sousa Santos y Maurizio Lazzarato.

La Escuela de Verano Iber-Lab está articulada en un módulo común «Metodologías de la investigación y estrategias curriculares» y dos itinerarios a elegir por los asistentes:
· Itinerario 1: Disidencias: biopolítica, género y comunidad
· Itinerario 2: Lingüística de corpus en el mundo hispánico: aplicaciones en la investigación del español y su adquisición
 
Profesores de Iber-Lab: Ana Gallego Cuiñas, José Antonio Pérez Tapias, Pedro Ruiz Pérez, Azucena González Blanco, Óscar Barroso, Mayte García Godoy, Miguel Calderón Campos, Cristóbal Lozano e Ignacio López Sako.

Otros profesores invitados: Pura Fernández, Pablo Brescia, Fernando A. Blanco, Judith Revel, Orazio Irrera, Guillermo Rojo, Ignacio Palacio, José Luis Ramínez Luengo y María Cristina Egido.

Las personas interesadas tienen plazo para matricularse hasta el 30 de mayo de 2020.
Correo electrónico:
Fuente de información:
Información adicional:
El segundo plazo de inscripción, si quedara alguna plaza libre, se abriría del 20 de abril al 25 de mayo de 2020.
País:

III Jornadas de Reflexión sobre el Hispanismo en Ghana: «El componente cultural en la difusión de español»

Materias de especialidad:
Descripción:
La Sección de Español del Departamento de Lenguas Modernas de la Universidad de Ghana, en colaboración con las embajadas hispanoamericanas en Accra, celebra este congreso el 16 y 17 de abril de 2020 en Accra (Ghana). El objetivo es tratar el componente cultural en el aula de ELE.

Ejes temáticos:
- Historia de los países hispanohablantes
- Cultura de los negocios en Ghana y África
- Aprendizaje del español a través del arte
- Aprendizaje del español a través de la literatura

Se pueden proponer otros temas relacionados con la cultura española.

La participación en el congreso puede ser presencial o virtual. Para ello, se debe incluir la siguiente información:
- Nombre y apellidos
- Lugar de trabajo y posición
- Título de la ponencia
- Forma de la ponencia: presencial o virtual
La ponencia puede realizarse en español o en inglés. Para inscribirse o pedir más información, pueden escribir a eramirezlina@ug.edu.gh. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 20 de marzo de 2020.
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
País:

XXXI Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE)

Materias de especialidad:
Descripción:
La Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE) y la Universidad de León celebran este congreso del 1 al 3 de septiembre de 2021 en León (España). El objetivo es dialogar y debatir acerca de la creatividad, innovación y diversidad en la enseñanza del español como LE/L2.

El tema central del congreso está distribuido en tres bloques de trabajo.
El primero: «Creatividad en la enseñanza y el aprendizaje del español LE/L2»
El segundo: «Innovación educativa en la enseñanza del español LE/L2»
El tercero: «Diversidad en la enseñanza y el aprendizaje del español LE/L2».

Pueden consultar el programa en este enlace: https://asele2020.unileon.es/?page_id=128

Ponentes invitados:
Conferencia inaugural: Dra. Jennifer Leeman, catedrática de Lingüística Hispánica en George Mason University (Virginia, EE UU)
Conferencias plenarias: Dr. Alberto Bruzos Moro, director de Español, Departamento de Español y Portugués, Princeton University (EE. UU.); Dra. Rosina Marquez Reiter, catedrática de Español y Lingüística Hispánica, School of Languages and Applied Linguistics, The Open University (Reino Unido) y Dra. Yu Man, catedrática de Filología Hispánica y decana de la Facultad de Estudios Europeos y Latinoamericanos de la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghái (SISU), China.

Los interesados en participar pueden hacerlo con comunicaciones, talleres y pósteres al siguiente correo electrónico: uleasele@unileon.es. Para ello es obligatorio inscribirse como socio, no socio o estudiante. El plazo para el envío de propuestas termina el 15 de mayo de 2021.
Correo electrónico:
País:

Forum Language Assesment for Migration and Integration (LAMI): «Mediación: de la teoría a la práctica en el contexto migratorio»

Descripción:
La Association of Language Testers of Europe (ALTE), en colaboración con el Instituto Cervantes, celebra estre foro el 24 de abril, como cierre al VII Congreso Internacional de ALTE en Madrid (España). El objetivo es tratar la mediación del contexto migratorio desde el punto de vista teórico al práctico.

Este foro va dirigido a profesores, actores políticos, miembros de ONGs, voluntarios y académicos. El foro constará de dos sesiones:
- La primera sesión introducirá el concepto de mediación según la perspectiva del Consejo Europero, el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER, CEFR en sus siglas en inglés). Se relacionará este concepto con los escenarios europeos y se reflexionará en cómo la mediación puede utilizarse en la enseñanza de lenguas para inmigrantes. Se tratará en profundidad el papel del español.
- La segunda sesión tiene un carácter más práctico ya que se ofrecerán ejemplos de mediación aplicados a diferentes perfiles (niños, adultos y alumnos en clase de alfabetización). También, se hablará sobre diferentes tipos de evaluación.
- La tercera sesión presentará los resultados de dos investigaciones. Se cerrará con una mesa redonda y un panel de discusión.

La inscripción puede realizarse en este enlace: https://www.alte.org/resources/Documents/LAMI%20concept%20note%20and%20programme.pdf. El plazo para inscribirse termina el 5 de abril de 2020
Correo electrónico:
País:

IV Encuentro de Estudiantes de Lingüística UAM-I

Descripción:
La Línea de Lingüística del Posgrado en Humanidades y la Licenciatura en Lingüística celebran este encuentro del 18 al 21 de agosto de 2020 en la Ciudad de México. Se abordarán diversas disciplinas relacionadas con la lingüística.

Bases:
- Los trabajos se presentarán en la modalidad de ponencia o cartel y se dará un máximo de veinte minutos para su exposición.
- Los trabajos podrán ser individuales o en coautoría.
- El costo de recuperación para los ponentes en ambas modalidades será de 50.00 MXN (cincuenta pesos mexicanos 00/100) que se requerirán en caso de ser aceptado el trabajo. 
- La ponencia completa o propuesta de cartel se enviará al correo: encuentrouami@gmail.com

Temas:
Estudios sincrónicos o diacrónicos sobre fonética, fonología, morfología, sintaxis, semántica y niveles de interfaz. Estudios sobre análisis del discurso, pragmática, lexicografía, enseñanza de la lengua, sociolingüística, adquisición del lenguaje, patologías del lenguaje y estudios multidisciplinarios sobre lenguaje.
 
Formato de envío de las ponencias
- Las ponencias tendrán un máximo de 9 cuartillas de extensión, o bien deberán ajustarse a un tiempo de exposición máximo de 20 minutos.
- En el texto se deberá usar fuente Times New Roman a 12 puntos, a doble espacio.
- Las ponencias deberán ser enviadas en formato Word y PDF.
- En el texto se incluirá el nombre completo de los ponentes y la institución de procedencia.
- El asunto del correo deberá contener el tema al que pertenece la ponencia, incluir en el cuerpo del correo el nombre completo del autor o autores, así como el título de la ponencia. Formato para envío de carteles
- El cartel deberá contener los datos del o los presentadores y de la institución de procedencia en la parte superior.
- El título de la investigación deberá estr centrado.
- Utilizar formato de infografía en la que se presenten los datos de una investigación terminada o en curso; intorducción, objetivos, metodología, análisis, resultados, conclusiones y bibliografía en notas al pie em formato APA.
- Medidas: 90 cm de ancho por 120 cm de largo.

La recepción de trabajos comienza a partir de la publicación de esta convocatoria y termina el 8 de mayo de 2020.
Correo electrónico:
País:

XI Seminario Internacional de Profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE)

Descripción:
El Centro de Estudios Hispánicos y el CEH-Sarajevo, en colaboración con la Universidad de Sarajevo (Filozofski Fakultet) y la Embajada Española en Bosnia y Herzegovina, celebran este seminario del 24 al 25 de abril de 2020 en Sarajevo (Bosnia y Herzegovina). Su objetivo es crear un lugar de intercambio de ideas y experiencias en torno a la docencia de ELE; y, por otro lado, contribuir a la formación de futuros profesionales de la enseñanza de ELE.

En esta nueva edición, se propone abordar las siguientes líneas temáticas:
- Nuevos enfoques de enseñanza de lenguas extranjeras con ejemplos/propuestas prácticas
- Enseñanza de ELE en línea
- Creación, selección y tratamiento de materiales
- Enseñanza de las distintas destreza
- Planificación, seguimiento y evaluación didáctica
- Español con fines específicos
- La enseñanza de ELE a niños y adolescentes
- El componente intercultural
- El componente afectivo
- La literatura
- Recursos audiovisuales
- Juegos y gamificación
- Las TIC

Se puede participar en el seminario con un taller de duración máxima de una hora. Para ello, debe completarse un formulario disponible y mandarse a la siguiente dirección de correo electrónico patricia@ceh.ba con el asunto: Seminario ELE 2020, con la siguiente información:
- Datos personales (nombre, apellidos, fecha de nacimiento, número de identidad y dirección)
- Correo electrónico
- Breve biodata (formación, experiencia, publicaciones…)
- Título del taller
- Resumen (máximo 200 palabras)

La selección del taller será confirmada antes del 30 de marzo. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 23 de marzo de 2020.
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
País:

Simposio científico internacional: «50 años del Centro de Lingüística Aplicada. Homenaje a Julio Vitelio Ruiz Hernández»

Descripción:
El Centro de Lingüística Aplicada de Santiago de Cuba celebra este congreso del 18 al 22 de enero de 2021 en Santiago de Cuba (Cuba). Su objetivo es homenajear a Julio Vitelio Ruiz Hernandez, fundador en 1971 del Centro de Linguistica Aplicada. Se abordará el análisis científico y la discusión de trabajos en varias disciplinas como la Lingüística, Lingüística Computacional, Medicina, así como en temas referidos a los Medios Masivos de Comunicacion y Arte, Etnologia y Folclor relacionados con la Comunicacion Social.

Se aceptara una sola ponencia por autor que podrá ser sobre una de las tematicas siguientes:
1. Lingüística:
- Lingüística Aplicada; Fonética y Fonología; Lexicologiía y Lexicografia; Lingüística Cuantitativa; Morfosintaxis; Antropología Lingüística; Sociolingüística; Lingüística Textual y Pragmalingüística; Enseñanza de Español y Lenguas Extranjeras; Enseñanza de Español para Extranjeros; Terminología; Traducciones; Derecho Lingüístico; Política Lingüística.
2. Lingüística Computacional:
- Softwares vinculados a investigaciones lingüísticas; codificacion gramatical automatica de textos; diccionarios electrónicos; sistemas computadorizados relacionados con la enseñanza de la lengua materna y de lenguas extranjeras; extracción de informacion y sus aplicaciones; reconocimiento y sintesis de voz
3. Especialidades médicas vinculadas al habla y la voz y en general, con la Comunicación Social:
- Logopedia y Foniatria; Neurología; Otorrinolaringología; Estomatología
4. Medios Masivos de Comunicación:
- Investigaciones lingüísticas relacionadas con el habla de los periodistas, actores y locutores de radio y televisión; analísis textuales de programas radiales y televisivos, así como de artículos de la prensa escrita, radial y televisiva
5. Etnología y Folclor:
- Estudios de esta especialidad relacionados con la Comunicación Social
6. Comunicación y Educación:
- Estudios relacionados con la enseñanza de la lengua materna y otros temas afines

Las actividades que se realizaran en el Simposio serán las siguientes:
– Cursos presimposio
– Conferencias plenarias
– Discusión de ponencias en comisiones
– Presentación de libros

Las presentaciones pueden realizarse en español, inglés, francés y portugués. Las propuestas deben enviarse al siguiente correo electrónico: simposio@cla.ciges.inf.cu. El plazo finaliza el 1 de junio de 2020.

Correo electrónico:
Información adicional:
Comité científico:
Leonel Ruiz Miyares, Centro de Linguistica Aplicada
Nancy Cristina Alamo Suárez, Centro de Linguistica Aplicada, Santiago de Cuba
Alex Munnoz Alvarado, Centro de Linguistica Aplicada, Santiago de Cuba
Humberto Ocaña Dayar, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba
Martha Cordies Jackson, Africano "Fernando Ortiz", Santiago de Cuba
Anton Nijholt, Universidad de Twente, Enschede, Paises Bajos
[...]

Comité organizador
Zelma Corona Ochoa, Ministerio de Ciencia, Tecnologia y Medio Ambiente, Santiago de Cuba, Cuba
Leonel Ruiz Miyares, Centro de Linguistica Aplicada, Santiago de Cuba, Cuba
Nancy Cristina Alamo Suárez, Centro de Linguistica Aplicada, Santiago de Cuba, Cuba
[...]
 
País:

III Convegno Nazionale IULS Insegnanti Universitari di Lingue Straniere (Lettori e CEL) Multilinguismo e comunicazione interculturale: etica, tecnofemminismo e didattica delle lingue

Descripción:
La Universidad de Catania celebra este congreso el 23 y 24 de abril en Catania (Italia). Se abordará el papel del profesor de idiomas como mediador lingüístico y la experiencia cultural del profesor nativo de la universidad no solo altamente especializado en enseñanza de idiomas y enseñanza de idiomas, pero también de una especie de embajador que durante años ha traído la cultura de su país de origen dentro de las universidades italianas y por lo tanto promueve la "contaminación" intercultural entre estudiantes italianos y extranjeros y entre hablantes nativos y profesores de otros disciplinas. Se puede participar con propuestas de comunicación (20 minutos) o talleres didácticos (50 minutos). Para participar, la solicitud debe enviarse a la dirección de correo electrónico iiiconvegnoiulscatania@gmail.com en formato .doc o .pdf, debe contener: nombre y apellido, CV breve, Título de la comunicación y el resumen. El plazo para el envío de comunicaciones finaliza el 10 de marzo de 2020.
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
País: