VII Jornadas de Formación de Profesores de Español en Hong Kong

Descripción:

La Universidad de Hong Kong (HKU), con la colaboración de la editorial Edinumen, celebra estas jornadas del 8 al 9 de marzo de 2019 en Hong Kong (China). Se realizarán, por un lado, sesiones con especialistas que tienen un perfil investigador en el ámbito de ELE; por otro, las sesiones de talleres prácticos, con un enfoque más orientado hacia el aula, la didáctica y la metodología.

Como ponentes plenarios se cuenta con Liria Chen (Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai - SISU), Sonia Eusebio (International House Madrid), Juan Miguel Prieto Hernández (Universidad de Salamanca) y Anna Rufat Sánchez (Universidad de Extremadura).

Modalidades de participación:

- Talleres Prácticos: (45 minutos para el taller y 10 minutos para el turno de preguntas), cuyo objetivo es exponer experiencias docentes, nuevos proyectos para la enseñanza de ELE, diseño de actividades didácticas, etc., fomentando la participación e interacción entre los asistentes al taller.

- Comunicaciones: (20 minutos para la exposición y 5 minutos para el turno de preguntas), cuya finalidad es exponer un trabajo de corte académico en el campo de la enseñanza de ELE y realizado a través de una metodología de investigación definida. 

El plazo de envío de propuestas finaliza el 14 de diciembre de 2018. La guía y los formularios para la presentación de propuestas se encuentra en la sección «talleres» de la página web.

Los asistentes que se inscriban antes del 31 de diciembre de 2018 recibirán un descuento en la matrícula de 10 euros y las personas que presenten comunicaciones o talleres y sus propuestas sean aceptadas por el comité científico tendrán derecho a matrícula reducida.

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XXIX Colloquium on Generative Grammar (29CGG)

Descripción:
La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) celebra este coloquio del 22 al 24 de mayo de 2019 en Ciudad Real (España). El propósito es abrir una discusión entre lingüistas de todo el mundo en torno a las últimas propuestas sobre sintaxis, semántica y fonología de los lenguajes naturales dentro del marco generativo.

Envío de resúmenes a través de la siguiente plataforma en línea: https://easychair.org/conferences/?conf=29cgg

Plazo de envío de propuestas: hasta el 14 de enero de 2019.
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Seminario Internacional I+D: «Los tratamientos nominales en la historia del español»

Descripción:
El Grupo de Investigaciones Histórico-Lingüísticas y Dialectales de la Universidad de Granada celebra este seminario del 22 al 23 de noviembre de 2018 en Granada (España). El propósito es abordar la formación de doctores en el seno de los cinco equipos de investigación. Los doctorandos con tesis en proceso sobre historia del español podrán solicitar a los ponentes del seminario tutorías. Los interesados deberán enviar un correo a la Secretaría académica, antes del 19 de noviembre con el asunto «diacronía del español: supervisión de tesis».

La inscripción es gratuita y las plazas limitadas hasta completar el aforo.

 
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XLVIII Simposio de la Sociedad Española de Lingüística

Descripción:
La Sociedad Española de Lingüística celebra este simposio del 30 de enero al 2 de febrero de 2019 en Madrid (España). Se abordarán aspectos relacionados con la variación lingüística y la eseñanza de la gramática, así como las teorías lingüística clásicas y contemporáneas 

Sesiones monográficas:

- La variación en el discurso: enfoques teóricos y aplicaciones prácticas, coordinada por los Drs. Joaquín Garrido Medina (Universidad Complutense de Madrid) y Teresa Rodríguez Ramalle (Universidad Complutense de Madrid) (Asociación de Lingüística del Discurso).
- La morfología hoy: teoría, descripción y aplicaciones, coordinada por las Dras. Irene Gil Laforga (Centro de Estudios de la Real Academia Española) y Josefa Martín García (Universidad Autónoma de Madrid).
- La variación lingüística del español en situaciones de contacto, coordinada por los Dres. Ricardo Etxepare (IKER - CNRS), Ángel Gallego (Universitat Autònoma de Barcelona) y Francesc Roca (Universitat de Girona).
- ‘Las categorías gramaticales. Relaciones y diferencias’, treinta años después, coordinada por las Dras. Ana Bravo Martín (Universidad de Murcia) y Ángeles Carrasco Gutiérrez (Universidad de Castilla – La Mancha).
- De construcciones a marcadores: procesos de fijación y usos discursivos, coordinada por la Dra. Catalina Fuentes Rodríguez (Universidad de Sevilla).
- Teorías lingüísticas contemporáneas y lenguas clásicas, coordinada por los Dres. Jaume Mateu (Universidad Autònoma de Barcelona) y Esperanza Torrego (Universidad Autónoma de Madrid).
- La enseñanza de la gramática en las aulas: lenguas primeras, lenguas segundas y lenguas clásicas, coordinada por los Dres. Ángeles Carrasco Gutiérrez (Universidad de Castilla – La Mancha), Ángel Gallego (Universitat Autònoma de Barcelona), Junkal Gutiérrez (Universidad del País Vasco), Edita Gutiérrez Rodríguez (Universidad de Castilla – La Mancha) y Jaume Mateu (Universitat Autònoma de Barcelona).
- Propuestas innovadoras para el análisis de la evidencialidad en español, coordinada por el Dr. Dámaso Izquierdo Alegría (Universidad de Navarra). 

Puden ampliar la información en la página web. El plazo para el envío de resúmenes se cierra el 30 de octubre de 2019.
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III Conference on Bilingualism in the Hispanic and Lusophone World (BHL 2019)

Descripción:
La Leiden University (Países Bajos) celebra este congreso del 9 al 11 de enero de 2019 en Leiden (Países Bajos). El propósito es reunir a especialistas en diferentes aspectos relacionados con el bilingüismo en el mundo hispano y lusófono, para compartir nuevos conocimientos metodológicos, para ampliar y fortalecer el diálogo que permita profundizar en el conocimiento del bilingüismo.

Además, se invita a los participantes a enviar sus contribuciones para un número especial de la revista 'Languages' dedicado al bilinguismo en el mundo hispánico y lusófono. El plazo para el envío de resúmenes se cierra el 1 de septiembre de 2018.

Contacto:
M. Carmen Parafita Couto
Correo e.:bhl2019.leiden@gmail.com
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III Encuentro de profesores creativos e innovadores

Descripción:
La  Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid y la Editorial enClave-ELE celebran este encuentro del 6 al 7 de julio de 2018 en Madrid (España). El propósito es transmitir las posibilidades del aprendizaje lúdico y las características de la gamificación para promover la innovación didáctica en el aula, así como abordar el contenido curricular desde una perspectiva creativa, atendiendo también a aspectos extracurriculares que ayuden a los estudiantes a desarrollarse comunicativamente, entre otros objetivos. El plazo de inscripción está abierto.
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VIII International Conference: «Critical Discourse and Linguistic Variation»

Descripción:
La Universitatea Stefan cel Mare (Rumanía) celebra este congreso del 12 al 13 de julio de 2018 en Suceava (Rumanía). El propósito es animar los debates y el análisis entre los especialistas interesados ​​en la investigación del lenguaje y la literatura desde una perspectiva interdisciplinar.
 
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Sc[Arti]: «Residuo»

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El doctorado de Estudios Lingüísticos, Literarios e Interculturales en ámbito Europeo y Extraeuropeo de la Universidad degli Studi de Milán celebra este congreso del 7 al 9 de noviembre de 2018 en Milán (Italia).  El objetivo es investigar sobre las variadas acepciones -no exclusivamente negativas- que subyacen al residuo (todo lo que excede o se desvía de la norma): un continuo entre supuestos polos positivos y negativos en los cuales se descubren evoluciones inesperadas. De esta forma el residuo se transforma en recurso, punto de partida hacia nuevas posibilidades de observación y descodificación de la realidad.

Para explorar las potencialidades del tema, el congreso «Sc[Arti]» se desarrolla transversalmente, según un enfoque multidisciplinar, tocando los siguientes campos de investigación: Literatura, Estudios Culturales, Lingüística, Didáctica en contextos de aprendizaje especiales.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 15 de junio de 2018.
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Coloquio: «El español en Canarias: estudios y retos actuales»

Descripción:
La Universidad de Lausana (Suiza) celebra este coloquio del 4 al 5 de junio de 2018 en Lausana. El objetivo es facilitar el intercambio los conocimientos adquiridos en las tres campañas dialectológicas realizadas en Canarias en los últimos años en el marco del proyecto Corpus oral y sonoro del español rural (COSER).

Comité organizador.
Mónica Castillo Lluch (Université de Lausanne)
Elena Diez del Corral Areta (Université de Lausanne)
Cristina Peña Rueda (Université de Lausanne)
Correo electrónico:
Disponible en su página web
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International Conference. Languages, Nations, Cultures «Pluricentric Languages in Context(s)»

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El Department of Swedish Language and Multilingualism, en colaboración con el Research Programme Interaction and Variation in Pluricentric Languages (IVIP), celebra este congreso del 22 al 24 de mayo de 2019 en Estocolmo (Suecia). Se abordarán diferentes conceptos teóricos de las lenguas pluricéntricas y las consecuencias de la ideología de la lengua estándar dominante, frente a las lenguas pluricéntricas o no dominantes.

Comité organizador:
Rudolf Muhr (University of Graz): rudolf.muhr@uni-graz.at
Carla Amorós Negre (University of Salamanca): carlita@usal.es
Nils Langer (Europa-Universität-flensburg): nils.langer@uni-flensburg.de
 
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