México

XII Simposio Internacional la Enseñanza del Español y la Cultura Mexicana a Extranjeros

Descripción:
El CEPE (Centro de Enseñanza para Extranjeros) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) celebra este simposio en línea del 13 al 14 de octubre de 2021. Se propone un intercambio de ideas y consideraciones para la labor académica que realiza el CEPE, en torno a `Propuestas y desafíos para su enseñanza aprendizaje en el marco de los 100 años del CEPE´. Será el espacio idóneo para conocer y evaluar los proyectos que se desarrollan en las instituciones dedicadas a la enseñanza y difusión del español, y del área de cultura.
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México

XXVII Congreso Internacional de la AMIT. «El (poder del) cuerpo en escena: potencias y reclusiones»

Descripción:
La Asociación Mexicana de Investigación Teatral (AMIT) y el Centro Universitario de Teatro (CUT) celebran este congreso en la modalidad digital los días 9, 16, 23 y 30 de octubre de 2021. Se invita a investigadores, docentes, estudiantes, creadores, críticos y público interesado en el tema que se propone.

Se abordarán aspectos relacionados con esta coyuntura de crisis en la investigación en torno al fenómeno teatral, en el que han emergido con insistencia nuevas preguntas acerca del poder del cuerpo, su re/ presentación y sus desbordamientos. En este contexto, se percibe el cuerpo escénico como un territorio ilimitado en el que se intersectan la formación, lo biológico, lo político, lo ético, el otro, la poesía, la tecnología, las construcciones identitarias, las arquitecturas, las fronteras, las prácticas sociales, los dispositivos, etc.

Ejes temáticos:<br />
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1. El cuerpo escénico: carne y máquina / gesto y voz / vitalidad y desbordamiento.
2. Cuerpos disciplinados: escuelas, metodologías, entrenamientos y dispositivos.
3. Corporalidades disidentes (feminismos, travestismo, monstruosidad, drag queen, cosplay, cyborg, otros).
4. Problemática de los cuerpos en la tecnoescena: poéticas de reclusiones o resiliencias.
5. In/visibilidades: otros cuerpos en torno a la escena (técnicos, escenógrafos, maquillistas, vestuaristas, directores, dramaturgos, críticos, investigadores, etcétera).
6. Corporizar ideas (pensar con el cuerpo / percepto y afecto).
7. Artivismos: actos poético/políticos de los cuerpos.
8. El ejercicio de la violencia sobre los cuerpos (la escena biopolítica y necropolítica).
9. Los saberes corporales (memorísticos, experienciales, sensibles, kinestésicos).
10.Formas de acuerpar: ritualidades, teatralidades, performatividades, espectacularidades, espectralidades, animaciones.
11.Abordajes interdisciplinarios para accionar el cuerpo en escena.

Fecha límite para el envío de propuestas: 15 de junio de 2021.
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Congreso «¿Cómo enseñamos lingüística y traducción?»

Materias de especialidad:
Descripción:
El Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios, El Colegio de México celebra este congreso en línea el 9 de abril de 2021. El objetivo es tratar, a través de diferentes intervenciones, la enseñanza de la lingüística y la traducción. 


El evento gratuito y abierto al público. Para conectarse y participar es necesario registrarse a través de la plataforma Zoom en la siguiente dirección: http://bit.ly/3eDcNGz. El evento también puede seguirse en YouTube con la siguiente liga: https://youtu.be/eGXRVUPhfnM
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Contacto disponible en su página web
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Seminario: «Voces disruptivas de la narrativa latinoamericana»

Descripción:
El 17, Instituto de Estudios Críticos, de la Ciudad de México, celebra en la modalidad virtual este seminario del 22 de marzo al 16 de mayo de 2021, a cargo de Nicolás Hochman. Puede participar cualquier persona desde cualquier lugar del mundo, sin necesidad de tener lecturas específicas previas y con la posibilidad de disponer de los horarios como sea más conveniente para cada uno.

A lo largo de ocho clases los participantes explorarán cuentos, novelas y crónicas de Ariana Harwicz (Argentina), Alejandro Zambra (Chile), Mónica Ojeda (Ecuador), Valeria Luiselli (México), Liliana Colanzi (Bolivia), Mónica Bustos (Paraguay), Carlos Fonseca (Costa Rica), Gonzalo Gálvez Romano (Uruguay), Claudia Hernández (El Salvador), Rita Indiana (República Dominicana), Luis Othoniel Rosa (Puerto Rico), Pilar Quintana (Colombia), Legna Rodríguez Iglesias (Cuba) y Gabriela Wiener (Perú).

Para conocer el programa completo, los costos e inscribirse pueden hacerlo desde la página web.
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México

Segunda Jornada del Coloquio Internacional «Género, literatura y poder»

Descripción:
La Universidad Autónoma de la Ciudad de Juárez celebra este congreso el 11 y 12 de febrero de 2021. La segunda jornada del coloquio parte de la premisa de que los códigos culturales articulados por los sistemas de poder patriarcales han afectado los procesos de creación, publicación y crítica de obras literarias, subordinándolos a lógicas y economías sexistas a las que con frecuencia responden contestatariamente los quehaceres feministas literarios.

Se aceptarán ponencias individuales y mesas que contribuyan a la indagación académica en la que se centra este coloquio para presentarse en forma virtual. Las propuestas de mesas y ponencias deberán ser enviadas vía correo electrónico hasta el 30 de diciembre, 2020 al siguiente correo: coloquiogeneroliteratura@gmail.com. 
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País:
México

Seminario Internacional Manuscritos e Impresos; Lecturas, Lectores

Descripción:
La Universidad Autónoma de Zacatecas celebra este seminario del 12 al 14 de noviembre de 2020. Se trata de una reunión para dialogar desde particulares miradas-pensamientos sobre nuestras lecturas y las maneras de leer en manuscritos e impresos.

Desde el presente, interrogando sobre el pasado como objeto de estudio, donde no prima implícitamente el mercado (el futuro del libro); ni la lectura como goce ni como medio primordial para conseguir información, se plantearán, entre otras, las siguientes preguntas:
¿Cuáles son nuestros libros? ¿Qué lecturas nos pertenecen? ¿Cómo nos des/hacemos de tal o cual escrito? ¿Cómo leemos?

Se consideran al mismo tiempo las lecturas de los manuscritos e impresos y los vericuetos de todo eso. Se tiene en cuenta de qué manera varias miradas confluyen para contestar, debatir y abrir más interrogantes. Con perspectivas globales o intimistas. Entintado facetas nacionales o regionales. Comparando. Asimilando. Respondiendo y preguntando. Múltiples investigadores y -sobre todo- lectores se cobijan en este seminario para tratar sobre los manuscritos, los impresos (libros, revistas, periódicos) y las ediciones celebres o raras.

Contacto:
Correo e.: ca252uaz@gmail.com
Correo electrónico:
Información adicional:
El SIMILL es anual y su participación como ponente es por invitación, no así la participación en mesas y foros
País:
México

Conversatorio Usos y (des)usos del lenguaje y los discursos en el contexto de la pandemia por COVID-19

Descripción:
El Instituto Nacional de Antropología e Historia de Michoacán (México) celebra este coloquio virtual los días 12, 18 y 25 de junio de 2020. Su objetivo es generar un diálogo, reflexión y plantear diferentes análisis sobre los diversos usos del lenguaje, así como de la (re)producción de múltiples discursos y narrativas de cara a la crisis mundial que la pandemia ha desencadenado.
Programa
1 de junio de 2020
-Julieta Haidar (Escuela Nacional de Antropología e Historia – México)Larissa Tristán Jiménez (Universidad de Costa Rica) Tamara Jorquera-Álvarez (Universidad de Chile – Chile)
18 de junio de 2020
-Inés Olza. (Universidad de Navarra, España) Luis Enrique López-Hurtado (Investigador independiente) Horacio Mendizábal (Escuela Nacional de Antropología e Historia – México)
5 de junio de 2020
-Mariano Dagatti (CONICET –Argentina) Claudia Harris (INAH –México) Eduardo Chávez Herrera (Universidad de Warwick – Reino Unido).
Comité científico: Eduardo Chávez Herrera (Universidad de Warwick) y Bianca Islas Flores (INAH-Michoacán).
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
País:
México

III Congreso Internacional de Lenguas Extranjeras (CILEX)

Descripción:
El Tecnológico de Monterrey, la Universidad Pontificia Bolivariana y Universidad Nacional de Mar del Plata celebran este congreso del 12 al 14 de noviembre de 2020 en Monterrey (México). Su objetivo es crear espacios para el intercambio académico entre docentes, investigadores y expertos de lenguas extranjeras y conocer las tendencias innovadoras y la manera de aprovechar efectivamente las tecnologías más actuales que pueden enriquecer la enseñanza de idiomas.

El congreso está dirigido a alumnos de posgrado, profesores e investigadores en la enseñanza de lenguas extranjeras. Su presentación puede ser en español, inglés, alemán y francés sobre temas relacionados con la enseñanza de lenguas extranjeras. Los temas son: aprendizaje híbrido, enseñanza a distancia, aprendizaje adaptativo, plataformas y aplicaciones, evaluación y certificación, interculturalidad y nuevas metodologías. 

La inscripción al congreso puede realizarse hasta el 15 de octubre de 2020. Otras fechas importantes son:
- Fecha límite para envío de resúmenes: 16 de marzo de 2020
- Aviso de aceptación: a partir del 20 de marzo de 2020
- Entrega del trabajo completo: 27 de septiembre de 2020
- Periodo de inscripción: del 8 de mayo al 12 de noviembre de 2020

Para inscribirse o mandar un trabajo, debe consultar el siguiente enlace: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfFycV0lhPuatFBNWgyCBIBGHxXxTm_HxbDpO6WI5RRwPY6AA/viewform. 
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XVI Encuentro Internacional de Lingüística en el Noroeste

Descripción:
El Departamento de Letras y Lingüística de la Universidad de Sonora celebra este congreso del 11 al 13 de noviembre de 2020 en Hermosillo México. Su objetivo es establecer, de nueva cuenta, un espacio de discusión académica donde se presenten contribuciones novedosas enfocadas en el análisis de lenguas, variedades, procesos y fenómenos lingüísticos, así como la problematización de aspectos teóricos, des criptivos y metodológicos.

Los participantes podrán proponer mesas sobre temas las áreas que convoca el congreso. Cada propuesta deberá tener un coordinador. La mesa deberá estar integrada por un mínimo de 4 ponencias o un máximo de 5. Esta solicitud se realizará dentro del periodo de recepción de resúmenes. Las propuestas de resumen de estas mesas se arbitrarán de manera conjunta.

Conferencias magistrales:
Dr. Sergio Bogard Sierra - El Colegio de México
Dra. Elena Garayzábal Heinze - Universidad Autónoma de Madrid
Dra. María de Lourdes de León Pasquel - Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social - México
Dr. Damián E. Blasi - MaxPlanck Institute / University of Zurich

Para el envío de resúmenes, se aceptará un resumen por autor individual o dos si uno de ellos es en coautoría. Deberán ser enviados por correo electrónico como archivo adjunto en versión Word y PDF con una extensión máxima de 500 palabras, a interlineado sencillo con tipo de letra Times New Roman de 12 puntos. El texto del resumen deberá contener la siguiente información: Título del trabajo; descripción del problema a tratar; enunciación de los principales puntos o argumentos que se presentan; ejemplos ilustrativos si el tema lo requiere; incluir un máximo de cinco referencias bibliográficas en formato APA o Chicago. En el cuerpo del mensaje de correo electrónico deberá proporcionarse la siguiente información personal: i) Título del resumen, especificando si la presentación será oral o en cartel. ii) Nombre completo del autor o autores de la propuesta de ponencia. iii) Institución de adscripción y estatus institucional (profesor, investigador, estudiante). iv) Áreas disciplinarias en que ubica el resumen (indicar una o dos áreas). v) País de procedencia vi) Dirección de correo electrónico, número telefónico, dirección postal institucional y dirección postal personal.

El plazo para el envío de resúmenes es el 30 de mayo de 2020. La aceptación de los mismos se comunicará del 15 de junio al 15 de julio de 2020. 
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México

IV Encuentro de Estudiantes de Lingüística UAM-I

Descripción:
La Línea de Lingüística del Posgrado en Humanidades y la Licenciatura en Lingüística celebran este encuentro del 18 al 21 de agosto de 2020 en la Ciudad de México. Se abordarán diversas disciplinas relacionadas con la lingüística.

Bases:
- Los trabajos se presentarán en la modalidad de ponencia o cartel y se dará un máximo de veinte minutos para su exposición.
- Los trabajos podrán ser individuales o en coautoría.
- El costo de recuperación para los ponentes en ambas modalidades será de 50.00 MXN (cincuenta pesos mexicanos 00/100) que se requerirán en caso de ser aceptado el trabajo. 
- La ponencia completa o propuesta de cartel se enviará al correo: encuentrouami@gmail.com

Temas:
Estudios sincrónicos o diacrónicos sobre fonética, fonología, morfología, sintaxis, semántica y niveles de interfaz. Estudios sobre análisis del discurso, pragmática, lexicografía, enseñanza de la lengua, sociolingüística, adquisición del lenguaje, patologías del lenguaje y estudios multidisciplinarios sobre lenguaje.
 
Formato de envío de las ponencias
- Las ponencias tendrán un máximo de 9 cuartillas de extensión, o bien deberán ajustarse a un tiempo de exposición máximo de 20 minutos.
- En el texto se deberá usar fuente Times New Roman a 12 puntos, a doble espacio.
- Las ponencias deberán ser enviadas en formato Word y PDF.
- En el texto se incluirá el nombre completo de los ponentes y la institución de procedencia.
- El asunto del correo deberá contener el tema al que pertenece la ponencia, incluir en el cuerpo del correo el nombre completo del autor o autores, así como el título de la ponencia. Formato para envío de carteles
- El cartel deberá contener los datos del o los presentadores y de la institución de procedencia en la parte superior.
- El título de la investigación deberá estr centrado.
- Utilizar formato de infografía en la que se presenten los datos de una investigación terminada o en curso; intorducción, objetivos, metodología, análisis, resultados, conclusiones y bibliografía en notas al pie em formato APA.
- Medidas: 90 cm de ancho por 120 cm de largo.

La recepción de trabajos comienza a partir de la publicación de esta convocatoria y termina el 8 de mayo de 2020.
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