Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

El Instituto Cervantes de Pekín, la Embajada de España en China, SinoELE y la Beijing Foreign Studies University celebran estas jornadas el 5 y 6 de junio de 2021 en el Instituto Cervates de Pekín (China). El objetivo es compartir con los participantes una visión de conjunto del estado de la docencia en línea en nuestro entorno, en lo relativo a plataformas y medios, contextos de enseñanza y naturaleza y características del alumnado.

Estas Jornadas van dirigidas a todas aquellas personas relacionadas con la enseñanza de español como lengua extranjera en China, incluyendo a profesores, formadores, inspectores, autores de materiales didácticos, académicos e investigadores. Se agradecerá cualquier propuesta desde distintos sectores y niveles profesionales, universidades, escuelas primarias, secundarias, y centros de idiomas. En la selección de presentaciones se valorarán principalmente las que estén orientadas al contexto sinohablante.

El plazo de inscripción como asistentes termina el 1 de junio de 2021. Se puede realizar en el siguiente enlace: https://zfrmz.com/2onSewlIYHXueADEcsWf. 

Contacto disponible en su página web

Cine y audiovisuales, Dialectología, Estudios culturales, Historia de América, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Literatura comparada, Literaturas orales, Narrativa, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), a través del Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE), la Sede de la UNAM en China, en colaboración con la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing (BFSU, por sus siglas en inglés), celebran este curso en línea de noviembre de 2020 a enero de 2021. De ámbito nacional, dirigido a profesores, académicos y estudiantes de licenciatura y posgrado del país asiático, el curso se impartirá en 10 sesiones.

Este curso, impartido en español, marca un hito porque es la primera vez que se realiza una actividad de este tipo entre una universidad mexicana y una china, y es parte de la alianza estratégica entre la UNAM y BFSU para desarrollar proyectos académicos y culturales, que a su vez comprenden el apoyo a la formación de profesores en la enseñanza del español como lengua extranjera.

Contacto disponible en su página web

Cine y audiovisuales, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Fonética, Fonología, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística textual, Literatura española, Literatura infantil y juvenil, Literaturas orales, Morfología, Música, Narrativa gráfica, Ortografía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Traducción

La Universidad de Hong Kong (HKU) y la Editorial Edinumen celebran estas jornadas del 13 al  14 de marzo de 2020 en Hong Kong (China). Participan como ponentes José Amenós (Universidad Complutense de Madrid) y Natividad Hernández (Universidad de Salamanca).

Se programan sesiones de comunicaciones que pueden proponer los asistentes con un perfil investigador en el ámbito de ELE, además de las tradicionales sesiones de talleres prácticos, con un enfoque más orientado hacia el aula, la didáctica y la metodología. Por lo tanto, se abre el plazo de envío de propuestas en las dos modalidades:

a. Talleres Prácticos (45 minutos para el taller y 10 minutos para el turno de preguntas), cuyo objetivo es exponer experiencias docentes, nuevos proyectos para la enseñanza de ELE, diseño de actividades didácticas, etc., fomentando la participación e interacción entre los asistentes al taller.

b. Comunicaciones (20 minutos para la exposición y 5 minutos para el turno de preguntas), cuya finalidad es exponer un trabajo de corte académico en el campo de la enseñanza de ELE y realizado a través de una metodología de investigación definida. 

El plazo de envío de propuestas ya está abierto y finaliza el 15 de noviembre de 2019. La guía y los formularios para la presentación de propuestas se pueden encontrar en la sección "talleres" de la página web.

Los asistentes que se inscriban antes del 15 de noviembre de 2019 recibirán un descuento en la matrícula de 15 euros y las personas que presenten comunicaciones o talleres y sus propuestas sean aceptadas por el comité científico tendrán derecho a matrícula reducida.

jornadashku@edinumen.es

Cine y audiovisuales, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Fonética, Fonología, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística de corpus, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Morfología, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Traducción

La Universidad de Hong Kong (HKU), con la colaboración de la editorial Edinumen, celebra estas jornadas del 8 al 9 de marzo de 2019 en Hong Kong (China). Se realizarán, por un lado, sesiones con especialistas que tienen un perfil investigador en el ámbito de ELE; por otro, las sesiones de talleres prácticos, con un enfoque más orientado hacia el aula, la didáctica y la metodología.

Como ponentes plenarios se cuenta con Liria Chen (Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai - SISU), Sonia Eusebio (International House Madrid), Juan Miguel Prieto Hernández (Universidad de Salamanca) y Anna Rufat Sánchez (Universidad de Extremadura).

Modalidades de participación:

- Talleres Prácticos: (45 minutos para el taller y 10 minutos para el turno de preguntas), cuyo objetivo es exponer experiencias docentes, nuevos proyectos para la enseñanza de ELE, diseño de actividades didácticas, etc., fomentando la participación e interacción entre los asistentes al taller.

- Comunicaciones: (20 minutos para la exposición y 5 minutos para el turno de preguntas), cuya finalidad es exponer un trabajo de corte académico en el campo de la enseñanza de ELE y realizado a través de una metodología de investigación definida. 

El plazo de envío de propuestas finaliza el 14 de diciembre de 2018. La guía y los formularios para la presentación de propuestas se encuentra en la sección «talleres» de la página web.

Los asistentes que se inscriban antes del 31 de diciembre de 2018 recibirán un descuento en la matrícula de 10 euros y las personas que presenten comunicaciones o talleres y sus propuestas sean aceptadas por el comité científico tendrán derecho a matrícula reducida.

jornadashku@edinumen.es

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

La 'Revista Puente' y la Universidad de Qingdao celebran estas jornadas del 13 al 14 de octubre de 2018 en Qingdao (China). Entre sus objetivos está comprender y analizar los rasgos y comportamientos socioculturales relativos a la cultura china, así como la realidad del profesorado que desarrolla su trabajo en las aulas de ELE en China.

El plazo para la recepción de  propuestas se cierra el 14 de septiembre de 2018.

revistapuenteinfo@gmail.com

Estudios culturales

La Association for the Promotion of Exchange between Asia-Pacific and Latin America (MAPEAL) y la University of Macau celebran este congreso del 9 al 11 de noviembre de 2018 en Macao (China). El objetivo reunir a académicos e intelectuales de todo el mundo para compartir sus conocimientos y experiencias en relación con la cooperación e integración transoceánicas entre Asia-Pacífico, América Latina y Oceanía. El plazo para el envío de resúmenes se cierra el 21 de septiembre de 2018.

celaoconference2018@gmail.com

Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

La Sociedad Internacional para el Avance de la Investigación en Escritura (ISAWR) celebra este congreso del 11 al 14 de marzo de 2020 en Xi'an (China). Su objetivo es profundizar sobre el desarrollo de la escritura, el impacto de las nuevas tecnologías en el aprendizaje de al escritura, la adquisición temprana de la escritura y la escritura en entornos institucionales, entre otros. 

Se aceptan comunicaciones, propuestas de mesas redondas, y pósteres. El congreso se centrará en el desarrollo de la escritura en todas las edades, incluyendo el impacto de las nuevas
tecnologías en el aprendizaje de la escritura, su adquisición temprana y través de los niveles de grado (K-20), así como la escritura en las disciplinas y profesiones, la escritura en segundo idioma o multilingüe, la escritura en el trabajo o en las instituciones. También se reciben propuestas sobre otras áreas de uso y práctica de la escritura, tales como la redacción en programas de educación progresiva o a gran escala y propuestas que investiguen políticas de la redacción.

Se esperan trabajos que planteen cuestiones metodológicas sobre la investigación de la escritura y derivadas de las investigaciones previas o cualquier investigación cualitativa y cuantitativa relevante relacionada con este tema

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 1 de junio de 2019.

wrab2020@xisu.edu.cn

Traducción

La International Association for Translation and Intercultural Studies (IATIS) celebra este congreso del 3 al 6 de julio de 2018 en Hong Kong Baptist University (China). Se abordará la traducción y la movilidad cultural en sentido amplio desde el estudio y la práctica de la traducción en sus diferentes formas y en una amplia variedad de contextos como el comercio, la colonización, el exilio, la emigración, los viajes y la tecnología. 

 

iatis2018@hkbu.edu.hk

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

La Universidad de Hong Kong y Edinumen celebran estas jornadas del 9 al 10 de marzo de 2018 en Hong Kong (China). Su objetivo es renovar y mejorar la labor docente en el aula y crear un espacio para intercambiar conocimientos, experiencias y propuestas. Se abordarán, entre otros, los siguientes temas: la lengua nativa como herramienta en la enseñanza de lenguas, la evaluación en el aula de ELE o la literatuara y cultura en red. El programa presenta también varios talleres prácticos. 

 

jornadashku@gmail.com

Cine y audiovisuales, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Fonética, Fonología, Gramática, Lexicografía, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística de corpus, Lingüística textual, Morfología, Ortografía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Traducción

Estas jornadas se celebrarán del 9 al 10 de marzo de 2018 en la Universidad de Hong Kong (HKU), con la colaboración de la editorial Edinumen. Se contará con la presencia de ponentes plenarios como Esther Domínguez (Instituto Cervantes de Tokio), Jon Andoni Duñabeitia (Basque Centre on Cognition, Brain and Language), Javier Muñoz-Basols (University of Oxford y presidente de ASELE) y Òscar Oliver Santos-Sopena (Universidad Politécnica de Madrid), que nos ayudarán a reflexionar como docentes y a mejorar nuestra labor profesional.

El plazo de envío de propuestas está abierto y finaliza el 15 de diciembre de 2017. La guía y los formularios para la presentación de propuestas se pueden encontrar en la sección «talleres» de nuestra página web.


 

jornadashku@edinumen.es