Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Fonética, Gramática

La Universidad Nebrija (España) y la editorial SGEL celebran este foro el 28 de septiembre de 2018 en Madrid (España). Se contará con investigadores que presentarán el estado de la cuestión sobre temas como la didáctica de la pronunciación, la gramática, el manejo de diferentes tipologías discursivas o el aprendizaje de ELE por hablantes de lenguas afines.

Este foro, que se retransmitirá por 'streaming' para poder seguirlo también a distancia, servirá de espacio de experimentación, reflexión, debate y propuesta de pautas didácticas surgidas de la investigación tanto experimental como aplicada al aula de ELE.

Inscripciones a través de la página web: https://bit.ly/2LFfFjW

ele@sgel.es

Estudios culturales, Historia de España, Literatura de la Edad Media

La University of British Columbia (Canadá) celebra este taller del 29 al 30 de marzo de 2019 en Vancouver (Canadá).  El objetivo es abrir un diálogos entre las dos tradiciones académicas dominantes en los estudios de la Edad Media: la de la historia de lo sacro y la de la historia de lo secular.

Se formularán, entre otras, las siguientes preguntas:
-¿En qué punto se fusionaron los conceptos políticos de la época con la teología cristiana?
-¿Hubo algo particular en la cosmología cristiana que dio cabida a esta fatídica fusión, o fue solo una consecuencia de ciertas exigencias políticas tras la adopción del cristianismo por parte del Imperio Romano?
-¿Qué conceptos propios de la teología cristiana permanecen en las estructuras políticas, legales y culturales del Occidente 'poscristiano'?

El plazo para inscribirse se cierra el 1 de noviembre de 2018.

Disponible en su página web

Enseñanza de la lengua, Lingüística aplicada

La Universidad Autónoma de Madrid celebra estas jornadas del 25 al 27 de octubre de 2018 en Madrid (España). Se abordarán diversos aspectos relacionados con las aplicaciones del corpus y de las tecnologías lingüísticas aplicadas a la Lingüística Forense. El plazo de inscripción se cierra el 15 de septiembre de 2018.
 

Disponible en su página web

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

El Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada y el Instituto Cervantes celebran este curso en línea del 16 de septiembre al 22 de noviembre de 2019. Está dirigido a licenciados, diplomados y graduados interesados en iniciarse profesionalmente en la enseñanza de español de los negocios. Entre sus objetivos está reflexionar sobre los aspectos básicos relacionados con el proceso de enseñanza y aprendizaje de ENE; establecer criterios para valorar la adecuación de determinados recursos para la creación y el análisis de materiales desde la perspectiva de disciplinas tales como el cine y la literatura y crear y diseñar un curso de español de negocios desde la perspectiva del enfoque por tareas.

metodologia.cervantes@clm.ugr.es

https://cfp.cervantes.es/actividades_formativas/cursos/cursos_instituciones/P1083-19.htm

Dialectología, Enseñanza de la lengua, Lingüística, Sociolingüística

La Leiden University (Países Bajos) celebra este congreso del 9 al 11 de enero de 2019 en Leiden (Países Bajos). El propósito es reunir a especialistas en diferentes aspectos relacionados con el bilingüismo en el mundo hispano y lusófono, para compartir nuevos conocimientos metodológicos, para ampliar y fortalecer el diálogo que permita profundizar en el conocimiento del bilingüismo.

Además, se invita a los participantes a enviar sus contribuciones para un número especial de la revista 'Languages' dedicado al bilinguismo en el mundo hispánico y lusófono. El plazo para el envío de resúmenes se cierra el 1 de septiembre de 2018.

Contacto:
M. Carmen Parafita Couto
Correo e.:bhl2019.leiden@gmail.com

bhl2019.leiden@gmail.com

Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística descriptiva, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Pragmática, Sociolingüística, Traducción

El Departamento de Español y Lingüística Románica Comparada de la Universidad de Gante y el Departamento de Lingüística y Estudios Literarios de la Vrije Universiteit Brussel celebran este congreso del 5 al 6 de febrero de 2019 en Het Pand (Gante, Bélgica). Su propósito es estudiar los efectos derivados del contacto entre las lenguas y las culturas hispánica y anglosajona en diferentes áreas.

Temas y preguntas de investigación:

1) El español en contacto con el inglés en España: ¿El impacto del inglés en el español se debe ubicar principalmente en el dominio de los préstamos léxicos? ¿Se pueden identificar casos concretos de impacto en la sintaxis española? ¿Se puede observar un impacto cambiante, por ejemplo, mediante el análisis de un fenómeno particular a través de diferentes micro-diacronías ¿Es cierto que el impacto se sitúa prioritariamente entre los adolescentes y las generaciones más jóvenes?

2) El español en contacto con el inglés en los Estados Unidos.
Desde un punto de vista lingüístico, se tiene como objetivo identificar las características del spanglish como una forma única de bilingüismo desde varias perspectivas. Desde un punto de vista literario, se pueden discutir las siguientes pistas de investigación: ¿Cómo escribir una identidad nacional territorializada donde las nociones de patria, lengua materna y referencias culturales se ven afectadas por el cruce de fronteras? ¿Cómo intenta la escritura reconfigurar los vínculos entre el autor y sus orígenes? ¿Cómo y qué más hay alrededor de la escritura del ambivalente sentido de pertenencia?

Áreas sugeridas y temas de exploración (no exhaustivos):

- Escritura de la propia experiencia: Autobiografía, autoficción, literatura testimonial.
- Geografías personales: Experimentar el 'nosotros' (regreso a la patria), el anhelo de hogar.
- Imágenes de nostalgia y sensación de estar entre dos mundos.
- En búsqueda de raíces y rutas.
- Fronteras y límites.
- Escritura de mujeres.

El plazo para el envío de resúmenes expira el 30 de septiembre de 2018. Los resúmenes se enviarán a través de Easychair a la siguiente dirección:
https://easychair.org/conferences/?conf=cros2019. Los idiomas de las conferencias son el español y el inglés.

cros@ugent.be

Oradores plenarios: Lingüística: Kim Potowski (Universidad de Illinois), Estudios literarios: An Van Hecke (KU Leuven, Antwerpen) y Estudios culturales: Silvia Betti (Università di Bologna).
 
 
 

Cibercultura, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Teoría de la literatura

La Northeast Modern Language Association (NeMLA) y la University at Buffalo (Nueva York) celebran este congreso del 21 al 24 de marzo de 2019 en Buffalo (Nueva York, EE. UU.). Se abordarán las nociones tradicionales de 'historia', 'territorio' e 'identidad' para determinar el complejo proceso de transculturación característico de la modernidad. El plazo para el envío de resúmenes se cierra el 30 de septiembre de 2018.

support@nemla.org

Nueva York

Literatura de los Siglos de Oro, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

El Departamento de Literatura de la Facultad de Filosofía y Humanidades y el Área de Literatura Española de la Universidad de Chile celebran estas jornadas del 17 al 18 de octubre de 2018 en Santiago de Chile (Chile). El objetivo es abrir un nuevo espacio cultural donde, por un lado, docentes y educadores puedan exponer sus experiencias pedagógicas relacionadas con la obra de Cervantes y, por otro lado, artistas y escritores puedan representar algún acto artístico o cultural afín al autor del 'Quijote'.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 17 de agosto de 2018

jornadascervantinas@gmail.com

Enseñanza de la lengua, Lexicografía, Lingüística

El Seminario de Lexicografía Hispánica (SLH_HUM922) y el Área de Lengua Española del Departamento de Filología Española (Universidad de Jaén) celebran estas jornadas del 4 al 5 de abril de 2019 en Jaén (España). El objetivo, como el de las anteriores ediciones, es profundizar en el estudio de la lengua, en general, y en el del léxico, en particular.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 20 de diciembre de 2018.

inlexico2019@gmail.com

Cibercultura, Estudios culturales

El Centre for Research in the Arts, Social Sciences and Humanities, de Cambridge University, celebra este congreso del 27 al 28 de septiembre de 2018 en Cambridge (Reino Unido). El propósito es abordar el uso de las herramientas y los recursos digitales en la educación y el aprendizaje, y explorar oportunidades reales para fortalecer la matriz de investigación, tecnología y educación y, a la vez, poner un foro a disposición de la red de colegas comprometidos con estos temas, para atraer nuevos conocimientos y colaboraciones y poner en valor el uso de las herramientas digitales en el entorno educativo.

Las personas interesadas pueden consultar el programa en el enlace: http://www.crassh.cam.ac.uk/events/27892

conferences@crassh.cam.ac.uk