Literatura española

El volumen a cargo de María Martos, profesora titular en el Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED, Madrid), aúna una serie de trabajos desde la metodología de redes de sociabilidad, que indaga en los mecanismos socioliterarios por los que las autoras españolas de la primera Edad Moderna abren caminos de intervención en el medio cultural por medio de sus discursos. Estos mecanismos se asientan en gran media en vínculos que conforman redes de distinta naturaleza, personal, editorial, clientelar, etc., y con distintos objetivos, en las que los proyectos de escritura femenina se desarrollan a la vez que son instrumentalizados por sus autoras y otros agentes para determinados fines relacionados con la obtención de capital cultural, simbólico o material.

Este volumen incluye una variada gama de acercamientos a las formas de sociabilidad informal de las escritoras y su posición en el campo cultural, desde la crítica y sociología literarias, desde planteamientos metodológicos del análisis literario y desde el campo de la historia. En estos trabajos el lector puede encontrar análisis de círculos socio-literarios en que se integran las escritoras, programas de promoción familiar y de instrumentalización política, relaciones cortesanas y transnacionales, redes editoriales, redes nobiliarias y sus conexiones conventuales, etc. Estos estudios dibujan un mapa relacional que ilumina desde nuevas perspectivas los roles que desempeñó la mujer en la cultura literaria de la primera Edad Moderna.

María D. Martos (ed.)

Iberoamericana/Vervuert

Libros

e.llorente@hotmail.com

https://www.iberoamericana-vervuert.es/FichaLibro.aspx?P1=193675&ISBN=9788491922049&TITULO=Redes%20y%20escritoras%20ib%C3%A9ricas%20en%20la%20esfera%20cultural%20de%20la%20primera%20Edad%20Moderna%20/$cMar%C3%ADa%20D.%20Martos%20(ed.).

https://www.iberoamericana-vervuert.es/indices/indice_R193675.pdf

Madrid/Frankfurt

España

Estudios culturales, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura hispanoamericana

Este volumen colectivo, a cargo de Teresa López- Pellisa y Silvia Kurlat Ares, es un estudio pionero en su género. Se aborda aquí con voluntad panorámica la historia de la ciencia ficción latinoamericana del ámbito hispánico, desde sus orígenes en el siglo XIX hasta la modernidad (mediados del siglo XX). Aunque se han publicado diversos trabajos sobre autores, obras o temas, no existe un estudio de esta magnitud sobre el género en América Latina. Este volumen, junto a la Historia de la ciencia ficción latinoamericana II. Desde la modernidad hasta la posmodernidad, ofrece una aproximación historiográfica en la que se ha privilegiado la perspectiva teórica y comparatista para determinar la poética de la ciencia ficción dominante desde el siglo XIX, a lo largo del siglo XX y lo que llevamos del XXI. Los dos volúmenes destacan por la recuperación del trabajo de las autoras de ciencia ficción latinoamericanas, así como por la visibilización de diferentes obras y escritores que demuestran la existencia de una larga tradición del género en toda la región.

López- Pellisa, Teresa y Kurlat Ares, Silvia (Eds.)

Iberoamericana/ Vervuert

Libros

https://www.iberoamericana-vervuert.es/FichaLibro.aspx?P1=184342

Madrid

España

Estudios culturales

Este trabajo a cargo de Longxing Wang, profesor asistente en el Departamento de Español de la Facultad de Lenguas y Literaturas Extranjeras de Fudan University, Shanghái, aborda el hecho de que haya cada vez más migrantes chinos en España y advierte de la necesidad de conocer un poco más de cerca esta comunidad. Durante los últimos años la globalización acelerada ha llevado consigo dos consecuencias evidentes: por un lado, el flujo frecuente de personas, financiamiento e información y, por otro, la coexistencia cada día más evidente de diferentes culturas en el ámbito local.

Merced a los avances tecnológicos, los medios de comunicación se expanden en la vida cotidiana. Entre los rasgos más relevantes de esta era destaca el fenómeno de la mediatización, que nos lleva a preguntarnos cómo ha afectado la evolución de los dispositivos mediáticos a las costumbres y convenciones de uso de los medios y cómo se integran en la vida cotidiana de sus usuarios. Este atractivo e innovador estudio articula ambos temas: los migrantes chinos y la experiencia mediatizada.

Los migrantes chinos, que realizan diversas formas de hibridación de las culturas de su país de origen y del país de acogida, brindan un ejemplo de la relación entre el uso de los medios y la construcción de la identidad en una población particular. Se estudia aquí cómo intervienen los medios en la formación de los estigmas, las fracturas y las emociones que les unen y separan entre sí y con `los otros´, los españoles, estimulándoles a adoptar diversas estrategias para la construcción de su identidad.

Longxing, Wang

Iberoamericana/Vervuert

Libros

e.llorente@ibero-americana.net

https://www.iberoamericana-vervuert.es/FichaLibro.aspx?P1=184445&ISBN=9788491921677&TITULO=La%20construcci%C3%B3n%20de%20identidad%20desde%20otra%20orilla%20:$blos%20medios,%20las%20culturas%20y%20los%20migrantes%20chinos%20/$cLongxing%20Wang.

https://www.iberoamericana-vervuert.es/indices/indice_R184445.pdf

Madrid/Frankfurt

España

Literatura comparada, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Teoría de la literatura

El presente estudio a cargo de Juan José Pastor Comín, profesor titular del área de Música en la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) y Co-Director del Centro de Investigación y Documentación Musical (CIDoM-CSIC), aborda el influjo de Beethoven como extraordinario catalizador de historias personales que ha permitido a los escritores expresar sus conflictos, problemas, visiones, abandonos o aspiraciones. El propósito es que el lector conozca cuáles fueron las lecturas del compositor y cómo su figura cautivó a escritores y poetas ya coetáneos. Se recorre así un extenso panorama del que emergerán los grandes y pequeños nombres de la literatura universal –Andersen, Tolstoi, Baudelaire, Proust, Whitman, Rilke, Woolf, Huxley, T. S. Eliot, Grass, Kundera, Burgess, Hartwig o Ruth Padel–, hasta llegar a su presencia en la lengua española, tanto en la literatura hispanoamericana –Lugones, Darío, Macedonio Fernández, Rohka, Chirinos o Zurita– como en la peninsular, desde Galdós a Saramago y la poesía hecha por la inteligencia artificial, pasando por los poetas de las generaciones de Juan Ramón Jiménez, Federico García Lorca, Blas de Otero, José Hierro, José Ángel Valente, Joan Margarit y nuestros poetas más jóvenes. Concebido, pues, como un homenaje a la escucha y la lectura silenciosa, este libro invita a un viaje interdisciplinar que analizará las músicas que dieron lugar a cada composición poética y permitirá conocer mejor el desgarro y la inquietud de cada poema con el oído puesto en Beethoven, singular partera de estas creaciones.

Juan José Pastor Comín

Tirant lo Blanch

Libros

juanjose.pastor@uclm.es

https://editorial.tirant.com/es/libro/y-la-musica-se-hizo-verbo-imagenes-poeticas-de-beethoven-juan-jose-pastor-comin-9788418656422

Tirant lo Blanch

Valencia

España

Literatura española

Este volumen a cargo de Santiago Alfonso López Navia, profesor titular en la Universidad Internacional de La Rioja y titular de la Cátedra de Estudios Humanísticos Felipe Segovia Martínez de la Universidad SEK (Santiago de Chile), continúa con las líneas preferentes en la investigación cervantista del autor, y en sintonía con sus aportaciones en `Inspiración y pretexto´, publicado en esta misma colección en 2005. Aquí se profundiza en el estudio de la obra de Cervantes. Su autor se centra en particular en los aspectos textuales y en la recepción del universo literario cervantino, y presta especial atención a las recreaciones del `Quijote` desde su publicación hasta nuestros días (sobre todo en la narrativa escrita en lengua española) y al tratamiento literario que se dispensa tanto a Cervantes, convertido en personaje de ficción, como a su principal obra en la narrativa de las primeras décadas del siglo XXI. Las aproximaciones propuestas en esta investigación tienen en cuenta en todo momento las claves estéticas e ideológicas propias de la recepción del autor y de su producción literaria, desde su valor como recurso al servicio de las reivindicaciones de determinados momentos históricos hasta su papel en el cine y en la novela de código publicada en los últimos años, pasando por el tratamiento nada convencional al que algunos escritores de la narrativa más reciente someten a los protagonistas del `Quijote´.

Santiago Alfonso, López Navia

Iberoamericana/Vervuert

Libros

e.llorente@ibero-americana.net

https://www.iberoamericana-vervuert.es/FichaLibro.aspx?P1=192237&ISBN=9788491922261&TITULO=Inspiraci%C3%B3n%20y%20pretexto.$nII,$pNuevos%20estudios%20sobre%20Cervantes,%20su%20obra%20y%20su%20recepci%C3%B3n%20/$cSantiago%20Alfonso%20L%C3%B3pez%20Navia.

https://www.iberoamericana-vervuert.es/indices/indice_R192237.pdf

Madrid/Frankfurt

España

Cine y audiovisuales, Estudios de género, Historia de España, Narrativa

Esta obra colectiva, editada por Antonia del Rey-Reguillo, contiene revisiones críticas de una selección de doscientas once películas que incorporan en sus tramas el hecho turístico. Cada una ellas se analiza individualmente para determinar cómo la actividad del turismo queda integrada en el relato fílmico y lo que su práctica representa para los protagonistas de la ficción y sus entornos. El orden cronológico de los filmes analizados permite apreciar no solo la evolución en el tratamiento que el cine español ha dado al hecho turístico durante los cien años objeto de estudio, sino los cambios sustanciales experimentados por el propio turismo y sus modalidades en ese periodo. Este libro está publicado solo en versión digital y completa un primer volumen, publicado en papel también en la editorial Síntesis, titulado `Antología del cine turístico español (1916-2015)´.

Antonia del Rey-Reguillo (ed.)

Síntesis

Libros

citur@uv.es

https://www.sintesis.com/

https://www.proyectocitur.es/noticias/

Madrid

España

Literatura española

Este trabajo de José Colmeiro, PhD por la Universidad de California, quien ostenta desde 2010 ostenta la Cátedra Príncipe de Asturias de Estudios Hispánicos en la Universidad de Auckland (Nueva Zelanda), aborda aspectos como la sociedad globalizada, que se caracteriza cada vez más por los cruces de fronteras no solo geopolíticas sino también simbólicas, culturales, identitarias, lingüísticas o disciplinarias. Cruces de fronteras son también para el autor los procesos de negociación cultural y transculturación en las intersecciones de categorías nacionales, sociales, culturales e identitarias de género, clase, orientación sexual, raza y etnia.

Este volumen responde a la crisis actual del hispanismo, reflejada en la obsolescencia de los rígidos modelos filológicos, el canon de las literaturas nacionales y el legado de las ideologías posimperiales, ineficaces para estudiar la diversidad social y cultural, la hibridación y la poscolonialidad en el nuevo contexto global. La cultura española contemporánea no se puede entender plenamente sin considerar sus encrucijadas globales y sus fantasmas poscoloniales. El poshispanismo propone una redefinición de los parámetros de los estudios hispánicos para responder a esta compleja realidad, ampliando los marcos y metodologías de los estudios culturales ibéricos y abriéndose hacia perspectivas transatlánticas y transpacíficas. La presente investigación examina estas encrucijadas reales y simbólicas de las prácticas culturales y representaciones literarias y visuales en el ámbito poshispánico, en el marco de los siglos XX y XXI.

 

José Colmeiro

Iberoamericana/Vervuert

Libros

e.llorente@ibero-americana.net

https://www.iberoamericana-vervuert.es/FichaLibro.aspx?P1=189818&ISBN=9788491921783&TITULO=Cruces%20de%20fronteras%20:$bglobalizaci%C3%B3n,%20transnacionalidad%20y%20poshispanismo%20/$cJos%C3%A9%20Colmeiro.

https://www.iberoamericana-vervuert.es/indices/indice_R189818.pdf

Madrid/Frankfurt

España

Literatura española

Desde una perspectiva feminista, antirracista y queer, este libro ofrece lecturas cautelosas de la producción poética puertorriqueña de las primeras décadas del siglo XXI. Arguye que, pese a los muchos desastres naturales y económicos que Puerto Rico ha confrontado, la poesía continúa siendo un espacio vibrante de agenciamiento político donde los poetas fabrican una sociedad más inclusiva y más atenta a los placeres y dolores del cuerpo. Este estudio se fija, en particular, en cuerpos que tradicionalmente han sido elididos de los cánones poéticos, como los de las mujeres negras, los inmigrantes, las personas obesas, “locas” y homosexuales, queriendo desencajar a la poesía puertorriqueña de una tradición hispánica a la que incómodamente pertenece. Este estudio, además, pone a dialogar la poesía isleña con una tradición poética estadounidense que incluye a Walt Whitman, Wallace Stevens y Louise Glück. Algunos/as de los/as autores/as que se analizan son Mayra Santos Febres, Eduardo Lalo, Lilliana Ramos Collado, Janette Becerra, Mayda Colón y Carlos Vázquez Cruz. Los ensayos de este libro resaltan el valor de la obra de estos autores no solo como artefactos, sino como catalizadores de un pensar político enraizado en el cuerpo.

Juan Pablo Rivera obtuvo su doctorado en Harvard University, y su bachillerato o licenciatura en Yale. Coeditó el libro Lección errante: Mayra Santos Febres y el Caribe contemporáneo, y ha publicado artículos en Hispamérica, Confluencia, Chasqui, Oxford Bibliographies y otras revistas académicas. Como poeta, es autor de dos colecciones: La fuga de cerebros (2015) y En invierno la batalla (2021). Actualmente es catedrático titular de Literatura Latinoamericana en Clark University, Worcester, Massachusetts.

Juan Pablo, Rivera

Iberoamericana/Vervuert

Libros

e.llorente@ibero-americana.net

https://www.iberoamericana-vervuert.es/FichaLibro.aspx?P1=191313&ISBN=9788491922032&TITULO=La%20hermosa%20carne%20:$bel%20cuerpo%20en%20la%20poes%C3%ADa%20puertorrique%C3%B1a%20actual%20/$cJuan%20Pablo%20Rivera.

https://www.iberoamericana-vervuert.es/indices/indice_R191313.pdf

Madrid/Frankfurt

España

Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios de género, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Narrativa transmedia

Gallo González, Danae; Leuzinger, Mirjam; Dolle, Verena

De Gruyter

Libros

mirjam.leuzinger@uni-passau.de

https://doi.org/10.1515/9783110727555

https://doi.org/10.1515/9783110727555

Berlín

Alemania

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Gramática, Lingüística aplicada, Lingüística de corpus, Pragmática, Sintaxis

Este volumen, editado por Carmen Ballestero de Celis y María Sampedro Mella, ofrece una recopilación de trabajos en los que se conjuga el análisis de diferentes fenómenos registrados en la interlengua de hablantes de español como lengua extranjera (ELE), a partir de los datos del Corpus de Aprendices de Español, con la formulación de sendas propuestas para su aplicación didáctica. Las investigaciones del volumen están agrupadas en tres bloques: los dos primeros se centran en cuestiones gramaticales, principalmente de carácter sintáctico, tomando como punto de partida una unidad o una estructura lingüística, mientras que los trabajos que constituyen el tercer bloque examinan, desde una perspectiva pragmática, distintas clases de enunciados. Si bien el objeto de estudio es diferente en cada capítulo, todos ellos ofrecen una estructura similar y se fundamentan en la lingüística de corpus aplicada a la enseñanza de ELE; comparten también los objetivos de proporcionar una descripción empírica de la interlengua y de realizar una reflexión didáctica sobre los fenómenos lingüísticos analizados. Esta publicación puede, por tanto, resultar de interés para diversos perfiles profesionales, como profesores e investigadores de lingüística o de didáctica del español, y creadores de materiales en el campo del español como lengua extranjera.

Carmen Ballestero de Celis (ed.) y María Sampedro Mella (ed)

Universidade de Santiago de Compostela-Université Sorbonne Nouvelle

Libros

maria.sampedro.mella@usc.es

https://www.usc.gal/libros/es/categorias/999-aportes-del-caes-a-la-ensenanza-del-espanol-como-lengua-extranjera-aportes-del-caes-a-la-ensenanza-del-espanol-como-lengua-extranjera.html

María Sampedro Mella

Indice
Prefacio, Ignacio Palacios y Guillermo Rojo.
Presentación de las editoras. La didáctica del español como lengua extranjera: un acercamiento desde la lingüística de corpus, Carmen Ballestero de Celis y María Sampedro Mella.
 
Primera parte: estudios sobre unidades lingüísticas
Los adverbios locativos de ubicación en el español como lengua extranjera, María Sampedro Mella.
La posición de los clíticos en el complejo verbal poder + infinitivo en la L2, Olivier Iglesias.
Imperfecto y progresivo en la adquisición de español como L2: transferencia vs. compatibilidad de rasgos aspectuales, José Amenós Pons, Aoife Ahern y Pedro Guijarro Fuentes.
 
Segunda parte: estudios sobre estructuras lingüísticas
El uso de ser y estar en producciones escritas en L2 con atributo nominal y atributo locativo, Yekaterina García Márkina y Cristian Valdez.
Queísmo y dequeísmo en el discurso de hablantes de ELE, Teresa Rodríguez Montes.
La explotación de los recursos de citación directa en el discurso escrito de los estudiantes de ELE, Noelia Estévez-Rionegro.
 
Tercera parte: estudios sobre enunciados discursivos
El subjuntivo en la expresión de la concesión: una mirada desde el español como lengua extranjera, Carmen Ballestero de Celis.
Análisis contrastivo de las partículas pues/pois/puis: empleos discursivos de la forma pues en el español como L2, Fabiana Álvarez-Ejzenberg.
Los marcadores discursivos de cierre en el español como lengua extranjera, Ana María Ramos Sañudo.
 
Notas finales.

Santiago de Compostela

España