Fonética, Gallego, Morfología, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística

El Instituto da Lingua Galega y la Universidade de Santiago de Compostela celebran este congreso del 12 al 14 de noviembre de 2018 en Santiago de Compostela (España). Se abordará el análisis de las lenguas en situaciones de contacto en comunidades próximas cultural y geográficamente en el ámbito peninsular.

Programa
Luns 12
16:30-17:00: Presentación.
17:00-18:00: Mirandés e portugués: linguas en contacto, Alberto Gómez Bautista, Instituto Politécnico de Lisboa-ISCAL / Centro de Línguas, Literatura e Culturas da Universidade de Aveiro
18:00-19:00: A mudança linguística no contexto da crioulização: uma tipologia para o desenvolvimento morfológico, Ana R. Luís, Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas, Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra

Martes 13
16:00-17:00: Patrones de convergencia en lenguas tipológicamente no relacionadas: lengua vasca y castellano, Sara Gómez Seibane, Departamento de Filologías Hispánica y Clásica, Universidad de La Rioja
17:00-18:00: El castellano en contacto con el catalán, Carsten Sinner, Institut für Angewandte Linguistik und Translatologie, Universität Leipzig
18:00-19:00: Contactu de llingües n’Asturies: asturianu, «amestáu» y castellanu, Ramón de Andrés Díaz, Departamento de Filología Española, Universidad de Oviedo

Mércores 14
16:00-17:00: Procesos de estandarización y divergencia dialectal en las variedades meridionales del español de España, Matilde Vida Castro, Departamento de Filología Griega, Estudios Árabes, Lingüística General, y Documentación y Filología Latina, Universidad de Málaga
17:00-18:00: Variación e significado social de había + participio no español falado en Galicia: un estudo de corpus, Victoria Vázquez Rozas, Departamento de Lingua e Literatura Españolas, Teoría da Literatura e Lingüística Xeral, Universidade de Santiago de Compostela
18:00-19:00: Contacto de linguas e variedades na emerxencia de novos modelos de vocalismo en galego, Alba Aguete Cajiao, Instituto da Lingua Galega, Universidade de Santiago de Compostela
19:00-19:30: Acto de clausura
 

Contacto disponible en su página web

España

Ecdótica, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Fonología, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística comparada, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Teoría de la literatura, Traducción

La Universidad Complutense de Madrid invita celebra estas jornadas del 4 al 7 de marzo de 2019 en Madrid (España). El objetivo es establecer un punto de encuentro entre los jóvenes investigadores en las materias indicadas como ejes temáticos que permita descubrir nuevas líneas y métodos de investigación y reforzar los vínculos entre la comunidad académica.

Ejes temáticos:
Lengua
- Lingüística sincrónica (fonética y fonología, morfología, sintaxis, semántica).
- Lingüística diacrónica (fonética y fonología, morfología, sintaxis, semántica).
- Dialectología. Sociolingüística. Variedades del español.
- Español como lengua extranjera.
- Historiografía lingüística.
- Lexicología y lexicografía.
- Pragmática y análisis del discurso.
- Lingüística forense.

Literatura
- Edición y transmisión.
- Estudio de las fuentes e intertextos.
- Análisis crítico e interpretación.
- Historia de la literatura.
- Teoría literaria como metodología.
- Literatura comparada.

Podrán inscribirse como oyentes todas aquellas personas que lo deseen y lo soliciten enviando un correo electrónico a la dirección asistenciajornadasucm2019@gmail.com donde consten los siguientes datos: dirección, teléfono, nombre y apellidos.
 

jornadasucm2019@gmail.com

España

Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística románica, Pragmática, Sociolingüística

La Universidad de Mesina celebra este congreso del 23 al 25 octubre de 2019 en Messina (Italia). El objetivo es profundizar sobre las distintas manifestaciones de las ideologías lingüísticas en los medios de comunicación de masas tanto en la actualidad como desde una perspectiva histórica. Las propuestas deberán estar en francés, italiano o español.

Líneas temáticas
1. La representación de las lenguas y de las profesiones ligadas a las lenguas en la prensa escrita, el cine, la televisión, la radio y la web.
2. Ideologías lingüísticas que impulsan la participación en los medios de la Academia, las Universidades y los centros de investigación lingüística.
3. Estrategias discursivas utilizadas en el debate sobre la lengua en los medios de comunicación.
4. Los artículos del archivo digital del diario La Sicilia.

Contacto disponible en su página web

Italia

Enseñanza de ELE, Fonología, Gramática, Lexicología, Lingüística, Morfología, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sociolingüística

La Universidad del Salvador celebra este congreso del 1 al 2 de noviembre de 2018 en Buenos Aires (Argentina). Se abordarán los estudios sobre el lenguaje, en concreto, la interrelación de componentes estructurales (fonología, morfología, sintaxis, semántica) y las relaciones interfásicas (fonología-morfología, fonología-sintaxis, sintaxis-semántica).

El programa puede consultarse en el siguiente enlace: http://fleo.usal.edu.ar/archivos/fleo/docs/2018_programa_jornadas_de_linguistica_y_gramatica_espanola.pdf

 

Contacto disponible en su página web

Argentina

Dialectología, Enseñanza de la lengua, Gramática, Lingüística, Sociolingüística

La Sociedad Española de Lingüística celebra este simposio del 30 de enero al 2 de febrero de 2019 en Madrid (España). Se abordarán aspectos relacionados con la variación lingüística y la eseñanza de la gramática, así como las teorías lingüística clásicas y contemporáneas 

Sesiones monográficas:

- La variación en el discurso: enfoques teóricos y aplicaciones prácticas, coordinada por los Drs. Joaquín Garrido Medina (Universidad Complutense de Madrid) y Teresa Rodríguez Ramalle (Universidad Complutense de Madrid) (Asociación de Lingüística del Discurso).
- La morfología hoy: teoría, descripción y aplicaciones, coordinada por las Dras. Irene Gil Laforga (Centro de Estudios de la Real Academia Española) y Josefa Martín García (Universidad Autónoma de Madrid).
- La variación lingüística del español en situaciones de contacto, coordinada por los Dres. Ricardo Etxepare (IKER - CNRS), Ángel Gallego (Universitat Autònoma de Barcelona) y Francesc Roca (Universitat de Girona).
- ‘Las categorías gramaticales. Relaciones y diferencias’, treinta años después, coordinada por las Dras. Ana Bravo Martín (Universidad de Murcia) y Ángeles Carrasco Gutiérrez (Universidad de Castilla – La Mancha).
- De construcciones a marcadores: procesos de fijación y usos discursivos, coordinada por la Dra. Catalina Fuentes Rodríguez (Universidad de Sevilla).
- Teorías lingüísticas contemporáneas y lenguas clásicas, coordinada por los Dres. Jaume Mateu (Universidad Autònoma de Barcelona) y Esperanza Torrego (Universidad Autónoma de Madrid).
- La enseñanza de la gramática en las aulas: lenguas primeras, lenguas segundas y lenguas clásicas, coordinada por los Dres. Ángeles Carrasco Gutiérrez (Universidad de Castilla – La Mancha), Ángel Gallego (Universitat Autònoma de Barcelona), Junkal Gutiérrez (Universidad del País Vasco), Edita Gutiérrez Rodríguez (Universidad de Castilla – La Mancha) y Jaume Mateu (Universitat Autònoma de Barcelona).
- Propuestas innovadoras para el análisis de la evidencialidad en español, coordinada por el Dr. Dámaso Izquierdo Alegría (Universidad de Navarra). 

Puden ampliar la información en la página web. El plazo para el envío de resúmenes se cierra el 30 de octubre de 2019.

secretaria.sel@gmail.com

España

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística textual, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

La Asociación Paideia y Grupo GIEPAD de la Universidad de Sevilla celebra este congreso del 13 al 15 de febrero de 2019 en Sevilla (España). El propósito es acercar la investigación, en los ámbitos de la educación, la filología y las artes, a la realidad social del entorno a partir de diversas teorizaciones sobre la sexualidad y la perspectiva de género.

Se combinarán conferencias y ponencias de especialistas de reconocido prestigio con investigaciones que permitan el diálogo científico.También habrá un espacio para el intercambio de buenas prácticas por parte de asociaciones feministas, LGTBIQ+ y otros colectivos que expongan experiencias con resultados positivos a partir de proyectos de inclusión, educación formal y no formal, o educación a través de otras vías de transformación social.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 12 de febrero de 2019.

diverygen@gmail.com

Inscripción asistencia: 15€ (con certificado)

España

Estudios culturales, Lingüística, Literaturas orales, Sociolingüística, Traducción

El Observatoire Européen du Plurilinguisme y la Académie d'Études Économiques de Bucarest celebran esta conferencia del 23 al 24 de mayo de 2019 en Bucarest (Rumanía). El objetivo es que los distintos actores del plurilingüismo contribuyan a cambiar la forma de trabajar en las distintas disciplinas con enfoques compartidos y con la presentación de los resultados de sus investigaciones. El plazo para el envío de propuestas se cierra el 31 de octubre de 2018. 
 

assises@observatoireplurilinguisme.eu

Rumanía

Enseñanza de ELE, Fonética, Fonología, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística de corpus, Lingüística románica, Lingüística textual, Morfología, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Traducción

La Universidad de Extremadura celebra estas jornadas del 15 al 16 de noviembre de 2018 en Cáceres (España). Se abordarán diferentes áreas como el análisis del discurso, la dialectología, la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras, la historia de la lengua, la historiografía lingüística, la pragmática, la semántica, la sintaxis y la traducción, entre otras.

Estas jornadas están dirigidas a estudiantes de máster y doctorado. La participación en las jornadas es gratuita tanto para comunicantes como para asistentes.

Pueden ampliar la información en la página web: https://jornadasiniciacioninvestigacionlinguistica.wordpress.com/

jornadasinvling@gmail.com

España

Dialectología, Enseñanza de la lengua, Lingüística, Sociolingüística

La Leiden University (Países Bajos) celebra este congreso del 9 al 11 de enero de 2019 en Leiden (Países Bajos). El propósito es reunir a especialistas en diferentes aspectos relacionados con el bilingüismo en el mundo hispano y lusófono, para compartir nuevos conocimientos metodológicos, para ampliar y fortalecer el diálogo que permita profundizar en el conocimiento del bilingüismo.

Además, se invita a los participantes a enviar sus contribuciones para un número especial de la revista 'Languages' dedicado al bilinguismo en el mundo hispánico y lusófono. El plazo para el envío de resúmenes se cierra el 1 de septiembre de 2018.

Contacto:
M. Carmen Parafita Couto
Correo e.:bhl2019.leiden@gmail.com

bhl2019.leiden@gmail.com

Países Bajos

Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística descriptiva, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Pragmática, Sociolingüística, Traducción

El Departamento de Español y Lingüística Románica Comparada de la Universidad de Gante y el Departamento de Lingüística y Estudios Literarios de la Vrije Universiteit Brussel celebran este congreso del 5 al 6 de febrero de 2019 en Het Pand (Gante, Bélgica). Su propósito es estudiar los efectos derivados del contacto entre las lenguas y las culturas hispánica y anglosajona en diferentes áreas.

Temas y preguntas de investigación:

1) El español en contacto con el inglés en España: ¿El impacto del inglés en el español se debe ubicar principalmente en el dominio de los préstamos léxicos? ¿Se pueden identificar casos concretos de impacto en la sintaxis española? ¿Se puede observar un impacto cambiante, por ejemplo, mediante el análisis de un fenómeno particular a través de diferentes micro-diacronías ¿Es cierto que el impacto se sitúa prioritariamente entre los adolescentes y las generaciones más jóvenes?

2) El español en contacto con el inglés en los Estados Unidos.
Desde un punto de vista lingüístico, se tiene como objetivo identificar las características del spanglish como una forma única de bilingüismo desde varias perspectivas. Desde un punto de vista literario, se pueden discutir las siguientes pistas de investigación: ¿Cómo escribir una identidad nacional territorializada donde las nociones de patria, lengua materna y referencias culturales se ven afectadas por el cruce de fronteras? ¿Cómo intenta la escritura reconfigurar los vínculos entre el autor y sus orígenes? ¿Cómo y qué más hay alrededor de la escritura del ambivalente sentido de pertenencia?

Áreas sugeridas y temas de exploración (no exhaustivos):

- Escritura de la propia experiencia: Autobiografía, autoficción, literatura testimonial.
- Geografías personales: Experimentar el 'nosotros' (regreso a la patria), el anhelo de hogar.
- Imágenes de nostalgia y sensación de estar entre dos mundos.
- En búsqueda de raíces y rutas.
- Fronteras y límites.
- Escritura de mujeres.

El plazo para el envío de resúmenes expira el 30 de septiembre de 2018. Los resúmenes se enviarán a través de Easychair a la siguiente dirección:
https://easychair.org/conferences/?conf=cros2019. Los idiomas de las conferencias son el español y el inglés.

cros@ugent.be

Bélgica

Oradores plenarios: Lingüística: Kim Potowski (Universidad de Illinois), Estudios literarios: An Van Hecke (KU Leuven, Antwerpen) y Estudios culturales: Silvia Betti (Università di Bologna).