Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Teoría de la literatura, Traducción

La Universidad de Málaga celebra este encuentro en línea el 9 de noviembre de 2020. Dirigido a investigadores doctorandos de distintas ramas de las Humanidades, el propósito de este encuentro es ofrecer un lugar de encuentro enriquecedor que estimule un debate interdisciplinar.
Se aceptan propuestas que se adapten a esta temática desde las siguientes disciplinas:
- Prehistoria e Historia (Antigua, Medieval, Moderna y Contemporánea).
- Arqueología.
- Ciencias y Técnicas Historiográficas.
- Historia del Arte y Bellas Artes.
- Filología.
- Filosofía.

La convocatoria está abierta a la recepción de propuestas desde otras disciplinas y ciencias, siempre y cuando tengan una relación directa con la temática que se propone.

eumajih@gmail.com

Estudios de género, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura peninsular, Narrativa

El Instituto Cervantes, en colaboración con el Círculo de Orellana celebra estas jornada el 2 de julio de 10:00 a 13:00 en Madrid (España). El objetivo es conmemorar los cien años del fallecimiento de Benito Pérez Galdós. Estas jornadas se inscriben dentro de la XXI Edición de los Cursos de Verano de la Universidad Rey Juan Carlos y pretenden revisar los modelos de mujer que se vierten en su obra.

Con esta iniciativa se pone en valor el recuerdo de quien fue un gran novelista, narrador y maestro de la crónica, además de un madrileño de adopción.

Participan:
Carmen Noguero Galilea, secretaria general. Instituto Cervantes; David Ortega Gutiérrez, vicerrector de extensión universitaria. Universidad Rey Juan Carlos; Leticia Espinosa de los Monteros, presidenta y fundadora. Círculo de Orellana; Yolanda Arencibia Santana, catedrática. Universidad de Las Palmas; Germán Gullón, catedrático literatura española. Amsterdam School for Cultural Analysis de la Universidad de Ámsterdam; Almudena Grandes, escritora y Arantxa Aguirre, directora de cine.

Lugar: Instituto Cervantes (Madrid) - Salón de Actos c/ Alcalá, 49 28014 Madrid (España)

Pueden consultar el programa en esta página:
https://cultura.cervantes.es/espanya/es/Mujeres-Galdosianas/134830
 

informa@cervantes.es

Cine y audiovisuales, Ecdótica, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Gramática, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística románica, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Narrativa, Narrativa transmedia, Teatro y artes escénicas, Traducción

El Departamento de Estudios Literarios, Lingüísticos y Comparados de la Universidad de Nápoles L'Orientale celebra este encuentro del 21 al 23 de octubre de 2020. Organizada por los doctorandos del XXXIV ciclo, se invita a los graduados, doctorandos e investigadores a enviar contribuciones que tengan en cuenta el espacio urbano como categoría crítica y graviten en torno a la representación de la experiencia caleidoscópica de la ciudad.

Algunos de los temas propuestos:
- La ciudad multilingüe, La ciudad traducida,La ciudad narrada, La ciudad mediada, La ciudad imaginada
- La ciudad digital, La ciudad sostenible, La ciudad de la identidad, La ciudad accesible, La ciudad valorizada
- La ciudad antigua, la ciudad futura, la ciudad redescubierta...
Algunas de las metodologías recomendadas:
- Análisis lingüístico diacrónico/sincrónico; sociolingüística; dialectología; lingüística aplicada; lingüística comparativa, lingüística corporativa, análisis del habla, investigaciones léxicas...
- Crítica literaria, literatura comparada, ecdótica y filología
- Estudios antropológicos, estudios etnográficos, estudios culturales, estudios poscoloniales y de género
-Traducción Literaria, Traducción Audiovisual, Traducción Especializada, Traducción Automática
- Arte, Teatro y Cine -NLP, visualización de datos, narración digital, lectura a distancia/cerrada, reconocimiento de imágenes, análisis de medios sociales.
Fecha límite para el envío de resúmenes: 31 de mayo de 2020
Debido a las especiales circunstancias a causa del COVID 19 el comité se encargará de informar puntualmente a los participantes sobre los posibles cambios relacionados con el evento.
Contacto: gclorientale2020@gmail.com.

gclorientale2020@gmail.com

Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura hispanoamericana, Traducción

La Universitat Oberta de Catalunya celebra este encuentro del 19 al 20 de noviembre de 2020 en Barcelona (España). El propósito es visibilizar el potencial de las instituciones culturales en los siguientes términos: 1) instancias de promoción de proyectos de transferencia cultural y que, por tanto, facilitan la circulación de personas, ideas o bienes simbólicos (mediante la organización de congresos y conferencias, exposiciones y otras manifestaciones artísticas; programas de movilidad de intelectuales; publicaciones y traducciones; etc.); 2) espacios que cohesionan los ámbitos culturales nacionales articulando relaciones entre la diversidad de actores de ese mismo espacio (público y creadores, por ejemplo) y 3) agentes e instituciones que favorecen la creación de redes transnacionales de intelectuales en un sentido amplio.

Los ejes de investigación de este congreso son los siguientes:
- La internacionalización de una cultura a partir de la acción de instituciones culturales: ¿Qué especificidades presentan las relaciones de poder en el ámbito cultural y qué mecanismos se han utilizado históricamente para alterarlas o matizarlas? ¿De qué ejemplos históricos disponemos, tanto en clave de éxito como de fracaso? ¿A partir de qué instituciones culturales y de qué actores se articula la internacionalización cultural? ¿Cómo se manifiesta lo global en instituciones culturales de ámbito local/nacional?
- La articulación de lo público y lo privado: ¿De qué manera se relacionan los poderes públicos con instituciones culturales de iniciativa privada? ¿Cuál es la relación de dichas iniciativas privadas en la formulación de políticas culturales por parte de los poderes públicos?
- El análisis transnacional: ¿Es posible poner en diálogo instituciones culturales pertenecientes a contextos geográficos diferentes? ¿Es posible establecer paralelismos entre procesos con idiosincrasias propias? ¿Cómo es posible articular comparaciones transnacionales sin diluir las relaciones de poder entre áreas culturales? ¿Cuáles son las especificidades, en lo que a prácticas se refiere, de las culturas hegemónicas por un lado y de las culturas periféricas por otro?
 - La revisión de marcos teóricos y metodologías en el estudio de las instituciones culturales: ¿Cuáles son los retos principales que afronta el estudio de las instituciones culturales en cuanto al acceso y recolección de datos de fuentes primarias? ¿Qué pueden aportarnos las humanidades y el big data?

Los investigadores interesados en este encuentro deberán enviar un resumen (300 palabras), con una nota bio-bibliográfica y referencia a su afiliación institucional a Elisabet Carbó (ecarboc@uoc.edu) y Diana Roig Sanz (dsanzr@uoc.edu) antes del 15 de julio de 2020.

ecarboc@uoc.edu

Dadas las excepcionales circunstancias relacionadas con la pandemia del Covid-19, las organizadoras de este congreso desean manifestar que seguirán atentamente el desarrollo de esta situación y considerarán la posibilidad de celebrar este encuentro virtualmente en caso de que así se aconseje. Aunque de entrada priorizamos el formato presencial, la decisión final será comunicada a todos los participantes a inicios de septiembre.

Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Literatura del siglo XX, Literatura hispanoamericana

El Proyecto Transatlántico de Brown University (EE. UU.) celebra esta jornada del 10 al 11 de diciembre de 2020 en Salamanca (España) Contacto: Julio Ortega, Professor of Hispanic Studies Brown University

julio_ortega@brown.edu

Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Historia de América, Literatura del siglo XX, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Teoría de la literatura

El Centro de Estudios Literarios Antonio Cornejo Polar (CELACP) celebra este congreso del 22 al 24 de octubre de 2020 en Lima (Perú). El objetivo revalorar la obra de Manuel Scorza y continuar con los estudios sobre tan importante figura de la Generación del 50, escritor siempre atento a los fenómenos de carácter social y sutil observador de los problemas de su país.

Ejes temáticos
1. `Redoble por Rancas´ en el contexto peruano y latinoamericano actuales
2.  Ciclo de novelas denominado «La guerra silenciosa»
3.  La poesía scorziana y su lugar en la Generación del 50 y en el imaginario actual 
4. `La danza inmóvil´ y su propuesta novelística de ruptura
5.  Narrativa y compromiso político
6.  Realismo social y fantasía poética
7.  Mitos ancestrales, memoria, imaginación e historia.

El plazo para el envío de resúmenes se cierra el 19 de julio de 2020.

congresomanuelscorza@gmail.com

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Teoría de la literatura

La Unidad de Excelecia Iber-Lab, de la Universidad de Granada celebra esta segunda edición de la Escuela de Verano del 1 al 5 de junio de 2020 en el Carmen de la Victoria en Granada (España). El objetivo principal es ofrecer un marco de trabajo multidisciplinar a estudiantes de posgrado que deseen formarse en las últimas corrientes teóricas y metodológicas de las ciencias humanas y sociales, para generar un espacio de debate común sobre los temas y problemas de sus líneas de investigación. Se contará con la presencia de Toni Negri, Boaventura de Sousa Santos y Maurizio Lazzarato.

La Escuela de Verano Iber-Lab está articulada en un módulo común «Metodologías de la investigación y estrategias curriculares» y dos itinerarios a elegir por los asistentes:
· Itinerario 1: Disidencias: biopolítica, género y comunidad
· Itinerario 2: Lingüística de corpus en el mundo hispánico: aplicaciones en la investigación del español y su adquisición
 
Profesores de Iber-Lab: Ana Gallego Cuiñas, José Antonio Pérez Tapias, Pedro Ruiz Pérez, Azucena González Blanco, Óscar Barroso, Mayte García Godoy, Miguel Calderón Campos, Cristóbal Lozano e Ignacio López Sako.

Otros profesores invitados: Pura Fernández, Pablo Brescia, Fernando A. Blanco, Judith Revel, Orazio Irrera, Guillermo Rojo, Ignacio Palacio, José Luis Ramínez Luengo y María Cristina Egido.

Las personas interesadas tienen plazo para matricularse hasta el 30 de mayo de 2020.

anag@ugr.es

http://iberlabsummerschool.ugr.es/

El segundo plazo de inscripción, si quedara alguna plaza libre, se abriría del 20 de abril al 25 de mayo de 2020.

Artes plásticas, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Semiótica, Teoría de la literatura

La Universidad de Costa Rica, junto con el Grupo de Estudios Transdisciplinarios sobre Literatura y Medicina, y otras instituciones, celebra este coloquio del 16 al 18 de septiembre de 2020 en San Pedro de Montes de Oca (Costa Rica). Su objetivo explorar las maneras en las que se puede pensar la cura de las enfermedades desde distintos universos culturales y epistemológicos, que abarcan las representaciones simbólicas en América Latina, el Caribe y España abordadas desde el texto literario y también desde diversas textualidades como las producciones audiovisuales.

Líneas temáticas sugeridas:
- Representaciones de la relación médico-paciente
- Trazos de la cura en el cuerpo
- Escrituras, medicinas y cura desde la feminidad
- Narrativas de magia y hechicería
- Fronteras móviles entre la medicina y el curanderismo
- Fármacos, pócimas, placebos y sus efectos en la cura
- La función social del curandero, chamán y el hechicero.

La fecha límite para el envío de propuestas finaliza el 30 de mayo de 2020.

vcoloquioliteraturaymedicina@gmail.com

Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

El Instituto de Humanismo y Tradición Clásica de la Universidad de León, junto con la Coordinación Nacional de Monumentos Históricos del Instituto Nacional de Antropología e Historia de México celebran este congreso del 14 al 18 de septiembre de 2020 en León (España). El propósito es poner de relieve la importancia que el monacato tuvo para el desarrollo de la vida de las mujeres en el mundo católico, especialmente en España, Portugal y América, puesto que fue en el ámbito monacal donde éstas, dentro de las muchas restricciones que imponían los tiempos, pudieron destacar en diferentes aspectos de la vida social, que les estaban vedados a otras mujeres.


Ejes temáticos:
1. La expansión del monacato en la península Ibérica y América del Renacimiento a la Ilustración
- El monacato en los siglos XIX y XX
- Monasterios femeninos en centros y vías de peregrinación   
2. Herejías y heterodoxia en el mundo monástico femenino
- El arte monacal y las monjas en el arte 
- La literatura y pensamiento femeninos monacales 
- Presencia de las monjas en las literaturas española, portuguesa e hispanoamericana

Se invita a enviar trabajos de historia, arte, literatura, paleografía, legislación etc. referentes al monacato desde sus orígenes hasta el siglo XX en el mundo iberoamericano y en la Península Ibérica.
Idiomas: español, portugués, italiano e inglés.

La fecha límite para el envío de propuesstas finaliza el 17 de abril de 2020.
Fecha de aceptación de propuestas: 30 de abril de 2020

ivmonacatofemenino@gmail.com

 

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza y tecnología, Estudios de género, Historia de España, Lingüística, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas

La Asociación de Licenciados y Doctores Españoles en Estados Unidos (ALDEEU) celebra este congreso del 7 al 8 de julio de 2020 en Madrid (España). El congreso está abierto a los estudiantes universitarios, si bien sólo los estudiantes de master y doctorado podrán participar como ponentes.

Las ponencias pueden ser en inglés o español y tendrán una duración máxima de 20 minutos. La fecha limite de entrega de propuestas para ponencias es el 15 de mayo de 2020. Envíen sus propuestas de un máximo de 30 líneas a Antonio Román (antonio.roman@villanova.edu)

Más información en la página web:  http://web.aldeeu.org/

tpardoballester@smcm.edu

http://web.aldeeu.org/