Enseñanza de ELE, Lingüística, Semántica, Sintaxis

This conference (19-21, april, 2018) discussesTense, Aspect and Modality in L2, with an emphasis on 
(a) aspectual representations in L2; 
(b) pedagogical applications of TAML2 research findings; 
(c) futurity and modality and (d) theory building.

You are cordially invited to submit abstracts for papers and posters on any domain and subdomain of temporality in SLA research.
Key dates:
- 1st December 2017: registration starts
- 20th March 2018: registration closes

Paper submission policy:
Paper and poster proposals should not have been previously published. More than one abstract per author can be submitted. All submissions will be reviewed anonymously by the scientific committee and evaluated in terms of rigour, clarity and significance of the contribution, as well as its relevance to research on L2 temporality. Abstracts should not exceed 300 words (excluding title and optional references). Proceedings will follow.

Submission guidelines:
This year we are using the EasyAbs system to automate our workflow. To submit an abstract, click on the following link.
https://linguistlist.org/confservices/EasyAbs/customabssub.cfm?emeetingid=5502JA445856625A... 

You can change any information about your paper before the abstract submission deadline on 29th September 2017. Before this date, please check that your abstract is complete and that it has also been uploaded in PDF format. For any submission-related questions please email.

Contact: 
TAML2 Leiden 
Correo e.: TAML2@hum.leidenuniv.nl

Programa
Plenary speakers:
- Ll. Comajoan, University of Vic, Spain
- L. Domínguez, University of Southampton, UK
- R. Salaberry, Rice University, USA
- K. Schmitz, University of Wuppertal, Germany
- H. Verkuyl, University of Utrecht, The Netherlands

Lengua(s) oficial(es) del evento: inglés

TAML2@hum.leidenuniv.nl

Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de España, Lingüística, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Pragmática, Semiótica, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

Abierto el plazo de recepción de propuestas, en español e inglés, para participar en este simposio internacional, que tendrá lugar del 15 al 16 de diciembre de 2017. Este año se centra especialmente en la identidad y la diversidad, con los consiguientes actos de inclusión y exclusión que pueden derivar de ellas. Las áreas de investigación propuestas son: Lengua, Literatura y Cine. También se admiten comunicaciones que estudien aspectos u obras de siglos anteriores al XIX, pero que enlacen con alguno de los temas del simposio. La participación es completamente virtual. Deberá enviarse un enlace a una presentaciín en vídeo o un power point o prezi con sonido y/o vídeo. Se abrirá un foro y chat para participar durante los días de celebración del simposio. Todas las presentaciones (comunicaciones) serán de hasta 20 minutos.

Contacto
Dra. Teresa Fernández Ulloa
Presidenta de los comités organizador y científico. 
Correo e.: tfernandez_ulloa@csub.edu

La información completa (temas, comités organizador y científico, forma de participar, anteriores ediciones, publicaciones, etc.) está disponible en el enlace facilitado.

tfernandez_ulloa@csub.edu

Dialectología, Fonética, Fonología, Gramática, Historia del español, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Morfología, Ortografía, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística

andaluz2018@uibk.ac.at

Enseñanza de la lengua, Lingüística

Este congreso tendrá lugar del 9 al 11 de noviembre de 2017 en Lima y parte del panteamiento de que la LSP es una lengua originaria peruana creada por la comunidad sorda en Perú. Como con todas las lenguas, a partir de ella se construyen la identidad, la cultura, el conocimiento ancestral, las tradiciones y las prácticas sociales de sus usuarios. Ha habido personas sordas en todos los momentos de la historia humana, y en todas partes en que estas han formado una comunidad, una lengua de señas ha surgido, con una gramática compleja y rica, capaz de ser un eficaz vehículo para el pensamiento y la comunicación de todos los temas posibles.

Pese a eso, hay un creciente número de investigadores que han empezado a interesarse e involucrarse con la comunidad sorda y la LSP. Queremos convocarlos a participar en este Coloquio. Aunque el tema central es la LSP, el Coloquio aceptará también investigaciones sobre lenguas de señas que, como la LSP, han sido muy poco estudiadas hasta ahora.

Los temas específicos de las ponencias pueden cubrir cualquier aspecto del estudio de las lenguas de señas o de la cultura sorda: su gramática, su adquisición, su distribución sociolingüística, su lexicografía, su enseñanza, las posibilidades de su traducción o interpretación a lenguas orales, su empleo en la educación, su escritura, las particularidades de su discurso o de sus narraciones, su presencia en el arte, su discriminación, los efectos del oyentismo, la sordofobia, etc.

Conferencistas Invitados: Diane Lillo-Martin, University of Connecticut, Josep Quer, Universitat Pompeu Fabra

El resumen será recibido en la siguiente dirección electrónica: coloquioLSP2017@gmail.com 

Plazo de envío de propuestas: hasta el 21 de agosto de 2017
Notificación de contribuciones aceptadas: 18 de septiembre de 2017
 

coloquioLSP2017@gmail.com

Lingüística

04/10/2017-06/10/2017: Over the last years, the current standards for scientific discovery have repeatedly been questioned. Especially the social sciences are going through a «replicability crisis» triggered by three main causes: 1) observations and experiments are carried out on samples that are too small to properly observe the investigated effects, 2) the current standard for claiming significant discoveries is based on p-values, which pose several problems (e.g. they do not indicate the size of the observe effects, they can suffer important alterations depending on small modifications of the data, eventually leading to “p-hacking”, and they are poorly understood by many researchers), and 3) strong pressure for publishing only significant results has lead to a publication bias caused by the reluctance to publish negative results, which precludes a great amount of relevant data highly needed to reject type I errors (i.e. false positives) from getting published. Some disciplines, like social psychology, are increasingly drawing attention to these issues,while others, like linguistics, have not yet addressed them satisfactorily. This workshop aims at providing an opportunity to discuss these challenges.
Particularly junior linguistics researchers, who have questions on these problems but seldom find answers within the discipline, are invited to participate. The workshop will bring together renowned experts to give plenary lectures on relevant topics like sampling methods and sample sizes, p-values vs. effect sizes and bayesian statistics, cognitive biases affecting the scientific method, and strong-inferences techniques. The workshop will have a strong practical focus, combining these plenaries with short presentations by participants as well as practical sessions accompanied by the experts.

We call for presentations of 15 minutes in which doctoral and postdoctoral researchers discuss quantitative issues from, or related to, their own research. The presentations are expected to point at potential problems, which can subsequently be addressed in practical sessions with the invited experts.

albert.wall@uzh.ch

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística

El X Simposio Internacional busca ser un punto de encuentro para favorecer el intercambio de ideas y el diálogo entre pares. En esta ocasión, el tema central está enfocado a la diversidad cultural propia de nuestro tiempo, nuestras sociedades y nuestras aulas de enseñanza de ELE. En tiempos como los que corren, de cambios vertiginosos en lo político, lo económico y lo social, el lenguaje en sus manifestaciones artísticas y cotidianas, constituye nuestra mejor forma de incidir en el mundo. Por ello es menester que los profesores universitarios, encargados de universalizar el conocimiento, establezcamos posturas nítidas y proclamemos el respeto ante lo diverso.

     El perfil del alumnado que hoy concurre a nuestros centros se caracteriza cada vez más por tener un creciente contacto con la diversidad de manifestaciones culturales y lingüísticas propias de los países hispanohablantes. En este Simposio deseamos celebrar esta realidad y contribuir al impulso que, desde diversas políticas institucionales, se ha dado a la difusión de la diversidad cultural y las variedades lingüísticas de los países donde se habla nuestra lengua.

simposio@cepe.unam.mx

Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística de corpus, Sociolingüística

Esta conferencia tiene como objetivo proporcionar a los investigadores en lenguas la oportunidad de presentar su trabajo desde varias perspectivas del análisis de corpus y de los estudios de discurso académico. Este congreso prestará especial atención a los estudios de corpus y al análisis del discurso académico (monolingüe o multilingüe) y se enmarca dentro del proyecto FFI2016-77941-P (Ministerio de Economía y Competitividad). Por tanto, el objetivo de este congreso consiste en examinar cómo se analizan y detectan diversos aspectos del discurso académico desde la lingüística de corpus, con el fin último de comprender mejor su funcionamiento en el sistema lingüístico.
La fecha límite para el envío de propuestas es el 10 de julio de 2017. El 20 de noviembre explira el plazo de inscripción en línea

caad@upv.es

Lingüística, Lingüística comparada, Lingüística descriptiva, Sociolingüística

The purpose of this conference is to bring together scholars interested on the study of language in society with a particular interest in Spanish or contact situations between Spanish and other languages. We invite abstracts on any aspect of sociolinguistic research for individual papers, organized panels and poster presentations. 
Abstracts can be submitted from 25-May-2017 until 01-Oct-2017

wss9qc@gmail.com

Abstract submission System: http://linguistlist.org/confservices/EasyAbs/customabssub.cfm?Emeetingid=6002JA44585E7E5840A050441

Nueva York

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Fonética, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística textual, Sociolingüística, Traducción

La Asociación Española de Lingüística de Corpus (AELINCO) y el Comité Organizador de esta nueva edición se complacen en anunciar el X Congreso Internacional de Lingüística de Corpus (CILC2018), que tendrá lugar en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Extremadura (Campus de Cáceres), del 9 al 11 de mayo de 2018.

El lema de esta edición, en torno al que girarán alguna de las conferencias plenarias e invitadas y muchas de las comunicaciones, es «Uso y aplicaciones de la Lingüística de Corpus para el estudio de la influencia del inglés en las lenguas del mundo». Así pues, esta edición de  CILC se presenta como un excelente foro para discutir y analizar los distintos métodos, herramientas y, sobre todo, recursos que la LC pone a disposición de quienes se interesan por explorar, estudiar y evaluar la huella que el inglés está dejando en la práctica totalidad de las lenguas del mundo, muchas de las cuales se espera que estén representadas en esta edición. 

Además, como ya viene siendo habitual en las ediciones anuales del CILC, y en línea con los objetivos de AELINCO, el congreso dará cabida a aquellas propuestas que contribuyan a difundir cualquier tipo de investigación en el marco de la Lingüística de Corpus (LC), y que puedan encuadrarse en uno de los nueve paneles temáticos de la asociación:

1 Diseño, elaboración y tipología de corpus
2 Discurso, análisis literario y corpus
3 Estudios gramaticales basados en corpus
4 Lexicología y lexicografía basadas en corpus
5 Corpus, estudios contrastivos y traducción
6 Variación y cambio lingüístico basados en corpus
7 Lingüística computacional basada en corpus
8 Corpus, adquisición y enseñanza de lenguas
9 Usos y aplicaciones específicas de la lingüística de corpus
 
Plenarias
Han confirmado ya su participación: Gisle Andersen (Norwegian School of Economics, Bergen, Noruega); Alexandra D’Arcy (University of Victoria, Columbia Británica, Canadá); Mark Davies (Brigham Young University, Utah, EE.UU.) y Michaela Mahlberg (University of Birmingham, Reino Unido)
 
EL Comité Organizador invita a quien desee participar, mediante la propuesta de presentación oral (20+5 minutos), póster (A1), taller, seminario o mesa redonda, que tengan relación con el lema de esta edición o con cualquiera de los paneles de AELINCO.

Las propuestas se enviarán en inglés o en español desde el 1 de octubre de 2017 (fecha en la que la web del Congreso estará completamente operativa) hasta el 30 de enero de 2018. El texto de la propuesta no podrá superar las 500 palabras (excluyendo la bibliografía) y se remitirán a través de la plataforma EasyChair al panel en el que queráis que vuestro trabajo sea evaluado (cada propuesta sólo se podrá enviar a un panel).

Página web: https://www.eweb.unex.es/eweb/cilc2018/?Inicio
Enlace a EasyChair: https://easychair.org/account/signin.cgi?key=63813092.tKtd24T0mLfGeZGF

Para cualquier consulta (incluida la propuesta de talleres, seminarios, mesas redondas, etc.) pueden escribir a:  cilc2018@unex.es
 

cilc2018@unex.es

Estudios culturales, Lingüística, Pragmática, Sociolingüística

El V Encuentro Internacional del Interaccionismo Sociodiscursivo 2017 (UNR). «Actividad de lenguaje, textos y discursos: recorridos de investigación e interacción» está organizado por la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario.

isd.unr@gmail.com