Presentación de El español en el mundo. Anuario del Instituto Cervantes 2017 el lunes 27 de noviembre en el Instituto Cervantes, en Madrid

Materias de especialidad:

Demolingüística, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

Descripción:

El Instituto Cervantes presenta El español en el mundo, su principal publicación especializada en la difusión de la lengua y la cultura en español en el ámbito internacional, una obra de referencia para investigadores, filólogos, profesores de español e hispanistas en todo el mundo que, en 2017, cumple 20 años de trayectoria editorial, dado que fue en 1998 cuando se publicó por primera vez.

Dedicada en esta ocasión a la iberoamericanización y la digitalización del Instituto Cervantes, la publicación presenta diversas reseñas y opiniones de analistas expertos, periodistas y personalidades del ámbito de la cultura española e hispanoamericana, que analizan los vínculos creados entre Iberoamérica y España para la difusión cultural en lengua española en un mundo digital y globalizado.

El Anuario del Instituto Cervantes. El español en el mundo 2017 se ha publicado en colaboración con la AEBOE y, por primera vez en su historia, incluye también una edición digital en EPUB, que estará accesible desde la Biblioteca Digital del Instituto Cervantes.

Intervendrán en el acto Juan Manuel Bonet, director del Instituto Cervantes; Richard Bueno Hudson, director académico; David Fernández Vítores, profesor e investigador; y Fernando García Casas, secretario de Estado de Cooperación Internacional y para Iberoamérica y el Caribe.

Fecha:
Lunes, 27 de noviembre de 2017, a las 19.00 h

Lugar:
Salón de actos del Instituto Cervantes
Calle Alcalá, 49 (entrada por c/Barquillo 4), 28014 - Madrid
Entrada libre hasta completar aforo

Correo electrónico:

informa@cervantes.es

Página de Internet:

http://www.cervantes.es

Ciudad:

Madrid

País:

Estudios de Lingüística del Español, volumen 37 (2016)

Materias de especialidad:

Demolingüística, Dialectología, Lingüística, Sociolingüística

Descripción:

Coordinado por Yvette Bürki (Universität Bern) y Laura Morgenthaler García (Europa-Universität Flensburg), este volumen ofrece un espacio dedicado a aquellas variedades del español de distintos continentes que no han recibido atención por parte de la dialectología hispánica tradicional. Se abre con una introducción crítica sobre los marcos epistemológicos e ideológicos desde los cuales se ha descrito la variación lingüística en el mundo hispánico y a partir de los cuales se ha establecido un canon de variedades. Para ello, se reflexiona en torno a lo que ha significado y para qué ha servido el olvido de ciertas variedades del español, así como sus implicaciones en el estudio de la variación lingüística, en especial, en la dialectología hispánica.

Correo electrónico:

infoling@infoling.org

Página de Internet:

http://infoling.org/elies/37

Ciudad:

Madrid

País:

X Simposio Internacional. La enseñanza del arte, el español, la historia y la literatura a extranjeros: Diversidad cultural y variedades lingüísticas

Organizadores:

Universidad Nacional Autónoma de México/Centro de Enseñanza para Extranjeros

Tipo de actividad:

Otras actividades

Descripción:

El X Simposio Internacional busca ser un punto de encuentro para favorecer el intercambio de ideas y el diálogo entre pares. En esta ocasión, el tema central está enfocado a la diversidad cultural propia de nuestro tiempo, nuestras sociedades y nuestras aulas de enseñanza de ELE. En tiempos como los que corren, de cambios vertiginosos en lo político, lo económico y lo social, el lenguaje en sus manifestaciones artísticas y cotidianas, constituye nuestra mejor forma de incidir en el mundo. Por ello es menester que los profesores universitarios, encargados de universalizar el conocimiento, establezcamos posturas nítidas y proclamemos el respeto ante lo diverso.

El perfil del alumnado que hoy concurre a nuestros centros se caracteriza cada vez más por tener un creciente contacto con la diversidad de manifestaciones culturales y lingüísticas propias de los países hispanohablantes. En este Simposio deseamos celebrar esta realidad y contribuir al impulso que, desde diversas políticas institucionales, se ha dado a la difusión de las variedades lingüísticas y la diversidad cultural de los países donde se habla nuestra lengua.

Ciudad:

Ciuda de México

País:

Fecha de inicio:

11-10-2017

Fecha de finalización:

13-10-2017

Dirección postal completa:

Centro de Enseñanza para Extranjeros Ciudad Universitaria. Av. Universidad 3002, Deleg. Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, México.

Teléfono 1:

56222481

Teléfono 2:

56222485

Correo electrónico:

simposio@cepe.unam.mx

Página de Internet:

http://www.cepe.unam.mx/simposio

Materias de especialidad:

Cibercultura, Demolingüística, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Fonética, Fonología, Gramática, Historia del español, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística descriptiva, Lingüística textual, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Morfología, Narrativa, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística

Red social 1:

https://www.facebook.com/UnamCepe/

Red social 3:

https://twitter.com/UNAM_CEPE

Fecha de validación:

31-03-2017

[Finalizada] Petición de contribuciones. Dies Romanicus Turicensis. (Metro-)Polis: La ciudad en el mundo románico (DRT IX 2017)

Convocante:

Universidad de Zúrich, Zúrich, Suiza

Tipo de convocatoria:

Contribuciones

Materias de especialidad:

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Lingüística, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

Fecha límite de solicitud:

2017-01-29

Descripción:

(Metro-)Polis. La ciudad en el mundo románico

15-16 de junio de 2017

Petición de contribuciones

El Seminario de Románicas de la Universidad de Zúrich organiza por novena vez el Dies Romanicus Turicensis, que ofrece un foro de intercambio científico de nivel internacional dirigido a jóvenes investigadores e investigadoras de las lenguas y literaturas romances.

En el marco del spatial turn, el concepto de espacio ha ampliado su significado en las últimas décadas y, con ello, ha conseguido emanciparse de la categoría del tiempo. La ciudad es uno de los lugares que encontramos una y otra vez en relación con la lengua y la literatura —desde la Matière de Rome medieval hasta Le città invisibili de Calvino, pasando por La ciudad y los perros de Vargas Llosa —. A su vez, el significado básico de la polis ha cambiado a lo largo de la historia. Mientras que en la Antigüedad designaba típicamente una comunidad de ciudadanos, hoy se define primordialmente a partir de su extensión espacial. No obstante, la ciudad es más que un mero recipiente topográficamente preestablecido, y, desde Lefebvre (La production de l'espace, 1974), puede también concebirse como producto de un contexto sociocultural determinado.

Estas jornadas pretenden ofrecer una visión de la repercusión de las (grandes) ciudades en la lengua y la literatura romances y de cómo puede estudiarse la cultura urbana desde una perspectiva lingüística o literaria. En la línea de Hess-Lüttich (Metropolen als Ort der Begegnung und Isolation, 2011), queremos ocuparnos de la ambigüedad fundamental del concepto de ciudad. ¿Se define como lugar de intercambio, donde el multilingüismo, la multiculturalidad y la innovación conducen a la creación de identidad y de encuentros fructíferos? ¿O se trata más bien de una estructura de poder distópica, que —en oposición al bucolismo rural— contribuye a la alienación del individuo y se convierte en símbolo de caos o de vacío opresivo? Partiendo de estas cuestiones, se discutirá hasta qué punto ha cambiado el discurso sobre la ciudad desde la Antigüedad clásica hasta el Romanticismo y la Edad Moderna, pasando por la Edad Media.

Campos de investigación en el ámbito de la lingüística

Sociolingüística: investigación de variedades diatópicas, diafásicas, diastráticas y/o diamediales dentro de entornos urbanos, así como el origen o la diferenciación interna de la lengua estándar dentro de la (gran) ciudad.

Lingüística de contacto: descripción y análisis del multilingüismo y fenómenos relacionados en espacios urbanos (por ejemplo, code-switching).

Lingüística histórica: la importancia de las (grandes) ciudades en el cambio lingüístico.

Lingüística interaccional y antropológica: análisis de patrones lingüísticos y estructuras conversacionales en contextos urbanos.

Campos de investigación en el ámbito de la literatura y la cultura

La ciudad —ficticia o real— como tema, metáfora o motivo en textos literarios, desde la iconografía de los manuscritos medievales hasta la llamada “poesía urbana” (cf. Seitz, Um uns die Stadt: eine Anthologie neuer Großstadtdichtung, 1931).

Análisis de figuras literarias que se definen en un contexto urbano (p. ej., la figura del flâneur, del bohemio, del marginado, etc.) así como la relación, discutida desde Platón, entre poeta y sociedad.

El impacto de la ciudad en el proceso de escritura literaria: la génesis de nuevos sistemas de comunicación o géneros artísticos, como las wiki-novelas de redacción colectiva, los blogs literarios, la poesía digital, etc.

Reflexiones sobre la creación literaria como discurso alternativo frente al sistema neoliberal e históricamente construido de la metrópolis.

Las propuestas, en forma de resúmenes anónimos (título, resumen de 2000 caracteres máx. y bibliografía) deben enviarse antes del 29 de enero de 2017 a la dirección diesrom@rom.uzh.ch. En el cuerpo del correo debe incluirse el nombre y afiliación de autor/a(s), así como el título del resumen.

Las comunicaciones durarán 20 minutos, seguidas de 10 minutos de discusión. Las contribuciones deben ser nuevas e inéditas. Está prevista la publicación de una selección de las contribuciones de mayor calidad.

Comité de organización

Carlota de Benito Moreno, Camilla Bernardasci, Laura Endress, Valeria Iaconis, Andrea Jud, André Masseno y Gina Maria Schneider.

País:

Dirección postal completa:

Universität Zürich Romanisches Seminar Zürichbergstrasse 8 8032 Zürich Suiza

Correo electrónico:

gmschneider@rom.uzh.ch

Página de internet:

http://www.rose.uzh.ch/de/forschung/kongresse/diesromanicusturicensis/diesromanicusIX2017.html

El español en el mundo. Anuario del Instituto Cervantes 2016

Autor:

Instituto Cervantes

Editorial:

Instituto Cervantes / Boletín Oficial del Estado

Número de páginas:

537

ISBN:

978 84 340 2341 3

Descripción:

El Anuario 2016 del Instituto Cervantes, El español en el mundo, presenta informaciones precisas y fiables sobre la lengua española y la cultura en español en el mundo. Dedicado en esta ocasión a la conmemoración del vigesimoquinto aniversario del Instituto Cervantes, la publicación presenta diversas reseñas y opiniones de analistas expertos, periodistas y personalidades del ámbito de la cultura española e hispanoamericana, que analizan la labor y la misión del Instituto en sus primeros veinticinco años así como su proyección de futuro.

El libro incluye también datos actualizados sobre el español en el mundo en el informe «El español y su expansión como lengua de comunicación internacional desde la creación del Instituto Cervantes», junto a tres completos artículos que detallan la actividad del Instituto Cervantes desde 1991 en el ámbito académico de la especialidad del español como lengua extranjera, en el campo de la gestión cultural y en el área de comunicación con la presencia del Cervantes en Internet y su uso de las tecnologías.

Finalmente, una completa cronología de hitos relevantes permite una aproximación ágil a la acción del Instituto Cervantes año tras año, desde 1991 hasta 2016. Cierra el libro el directorio que
actualiza año tras año la presencia del Cervantes en los cinco continentes en su directorio.

Instituto Cervantes
C/ Alcalá, 49, 28014 (Madrid)
http://www.institutocervantes.es
Correo e.: informacion@cervantes.es

Materias de especialidad:

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Enseñanza de la lengua

Ciudad:

Madrid

Fechas de publicación:

01-01-2016

[Finalizada] Profesores Visitantes, 2017-2018

Convocante:

ecretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades

Tipo de convocatoria:

Ofertas de empleo

Materias de especialidad:

Artes plásticas, Cibercultura, Demolingüística, Enseñanza de ELE, Enseñanza y tecnología, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Sociolingüística

Fecha límite de solicitud:

2016-12-13

Descripción:

Se ha publicado en el BOE el extracto de la Resolución de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, de 15 de noviembre de 2016, por la que se convocan plazas para Profesores Visitantes en centros educativos de Estados Unidos de América, Canadá y Reino Unido para el curso académico 2017-2018.
El texto completo de la Resolución, así como toda la información concerniente al programa, puede localizarse en la web del mismo, accesible por http://www.mecd.gob.es, en el área de Educación – Profesorado – Profesorado no universitario – Plazas en el exterior – Convocatorias para españoles – Programa de profesores visitantes en Estados Unidos, Canadá y Reino Unido. Convocatoria 2017-2018.

Plazo de inscripción y registro de solicitudes: del 24 de noviembre al 13 de diciembre.

País:

Dirección postal completa:

Ministerio de Educación, Cultura y Deportes

Correo electrónico:

Mediante consulta electrónica@

Página de internet:

http://www.mecd.gob.es

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