Evaluación para el aprendizaje: técnicas y procedimientos de evaluación formativa

Materias de especialidad:
Descripción:
Este curso, eminentemente práctico, parte de la reflexión sobre la naturaleza didáctica de la evaluación formativa y presenta sus implicaciones, tanto en lo que se refiere a los cambios de enfoque docente como a las responsabilidades del alumno. Se facilitará el análisis de instrumentos que pueden considerarse realmente ilustrativos de una evaluación formativa y para el aprendizaje. Se proporcionarán pautas para la elaboración de actividades y de instrumentos que, partiendo de la concreción de objetivos de aprendizaje y de la definición de contenidos, permitan realizar una evaluación formativa para el aprendizaje. El curso quiere dar respuesta a las preguntas que se formula el profesor que desea integrar sus actividades de evaluación al proceso de enseñanza y aprendizaje: ¿se pueden utilizar las mismas actividades evaluativas con alumnos con distintas necesidades y capacidades?, ¿qué relación debe existir entre los resultados de la evaluación formativa y la evaluación sumativa?, ¿qué aspectos han de considerarse para llevar a cabo un buen plan de evaluación formativa? Lugar: Alcalá de Henares Fechas: del 20 al 22 de julio Duración: 15 horas Horario: de 9.30 h a 15.00 h Precio: 235 euros Nivel formativo: Nivel B Ámbito formativo: Planificación y evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje
Correo electrónico:
Información adicional:
null null Del 20 al 22 de julio

Formación de profesores de español (nivel B)

Materias de especialidad:
Descripción:
El curso cubre contenidos de diferentes ámbitos formativos y está dirigido a profesores de español que están actualmente en ejercicio. Los participantes en el curso, mediante procesos de ref exión sobre la acción, podrán ampliar sus conocimientos, perfeccionar sus habilidades y diversificar las técnicas e instrumentos para mejorar la eficacia y calidad de su actuación docente. El curso permitirá a los profesores en ejercicio profundizar sobre aspectos conceptuales y metodológicos para fundamentar una determinada metodología, explicar aspectos idiosincrásicos del sistema formal del español en uso, seleccionar materiales didácticos para desarrollar los procesos de comprensión y expresión, atender a la dimensión del alumno como hablante intercultural y aprendiente autónomo, planificar el proceso de enseñanza y aprendizaje a corto y medio plazo, y seleccionar instrumentos para evaluar el progreso de los alumnos, en consonancia con su contexto de enseñanza. Modalidad: semipresencial Lugar: Alcalá de Henares Fechas: del 11 de julio al 5 de agosto (presencial del 11 al 22 de julio) Duración: 100 horas (60 horas presenciales y 40 horas no presenciales) Horario: mañanas y tardes Precio: 900 euros Nivel formativo: Nivel B Ámbito formativo: Todos los ámbitos
Correo electrónico:
Información adicional:
null null Del 11 de julio al 5 de agosto (presencial del 11 al 22 de julio)

Diseño de tareas e ítems para pruebas de evaluación I: comprensión auditiva y lectora

Materias de especialidad:
Descripción:
En la mayoría de los contextos educativos, los profesores tienen que realizar tareas de evaluación, ya sea en pruebas formales o de modo informal. Este curso proporcionará a los docentes instrumentos y procedimientos para la puesta en práctica de conocimientos de evaluación con el fin de elaborar tareas de comprensión auditiva y lectora. En la parte presencial se responderá a cuestiones como: ¿qué instrumentos y qué pasos son necesarios para elaborar actividades que evalúen los distintos tipos de comprensión?, ¿cómo seleccionar textos que a posteriori permitan desarrollar ítems adecuados?, ¿qué papel desempeñan el ensayo previo y el estudio estadístico del comportamiento de los ítems? A lo largo de las sesiones se suscitará el intercambio y la reflexión de los participantes sobre los conceptos presentados, aportando claves para asegurar una práctica evaluativa de calidad. Para finalizar el curso, en la parte en línea, el participante diseñará ítems para una prueba de comprensión auditiva o escrita. Los interesados en realizar este curso pueden asimismo encontrar útil el curso CFP275-11 «Diseño de tareas e ítems para pruebas de evaluación II: expresión escrita e interacción oral». Modalidad: semipresencial Lugar: Alcalá de Henares Fechas: 18 y 19 de julio (presencial) y del 3 de octubre al 20 de noviembre (en línea) Duración: 30 horas (10 horas presenciales y 20 horas en línea) Horario: de 9.30 h a 15.00 h Precio: 345 euros Nivel formativo: Nivel B Ámbito formativo: Planificación y evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje
Correo electrónico:
Información adicional:
null null El 18 y 19 de julio (presencial) y del 3 de octubre al 20 de noviembre (en línea)

Crisis y utopía. Cambio social en el teatro latinoamericano

Materias de especialidad:
Descripción:
El curso tendrá lugar los días 6, 13, 20 y 27 de octubre y 3 y 10 de noviembre en la Facultad de la Cultura del CLAEH en Montevideo, de 19:00 a 22:00 hrs. En este curso se hará énfasis en la valoración del teatro latinoamericano durante el período 1900-1950 como fenómeno social y colectivo, desde una perspectiva histórica. A través de una selección de obras de diversos autores y países y de lecturas sobre teatro, los estudiantes podrán desarrollar sus habilidades para el análisis del texto y sus posibilidades en la representación, es decir en la puesta en escena de una obra, y también podrán considerar las diferentes corrientes estéticas que atraviesan las propuestas escénicas. Se procurará establecer relaciones de causa-efecto y conexiones entre distintas obras y las circunstancias que las produjeron. Se insistirá en la integración del conocimiento, las emociones, lo espiritual y lo corporal, y la expresión estética. Información: Facultad de la Cultura Centro Latinoamericano de Economía Humana (CLAEH) Zelmar Michelini 1220, Montevideo Teléfono: +598 2 9007194 Correo electrónico: info@claeh.org.uy Fuente de información: Asociación de Profesores de Literatura del Uruguay (APLU).[http://www.aplu.org.uy]
Correo electrónico:
Información adicional:
Centro Latinoamericano de Economía Humana (CLAEH) null Sin determinar.

Programa de estudios «Texturas Caribeñas»

Descripción:
De la Europa del siglo XVII hasta la contemporaneidad antillana; del teatro a la poesía, la narrativa, la ensayística, las artes visuales y el cine; de la crónica al testimonio; de los caribes a las actuales minorías sociales; del canibalismo a la antropofagia cultural; de personaje a metáfora; de la tempestad al huracán; el Caliban de la obra de Shakespeare no ha dejado de estar vinculado con la historia, la cultura y el pensamiento de nuestros pueblos. Para el Caribe, Caliban no sólo ha generado una extensa bibliografía, sino que además ha sido estímulo constante para todas las artes. Es por estas y otras muchas razones que se convocarán a algunas de las voces más significativas que se han acercado a Caliban, junto a otras nuevas que, desde su arte o su pensamiento, todavía continúan reflexionando sobre este símbolo y los temas que lo relacionan con el Caribe: la resistencia cultural, el exilio, la función del intelectual, la marginación, el anticolonialismo, el lenguaje como arma y la integración regional. Entre los intelectuales que serán reconocidos y estudiados por este programa de estudios estarán Aimé Césaire, Edward Kamau Brathwaite, Maryse Condé, George Lamming, Roberto Fernández Retamar, Joel James Figarola, Flora Lauten, Raquel Carrió, Roger Toumson y Carlos Jáuregui. Guiados por las reflexiones de estos artistas o escritores, se dedicarán sesiones al tema de Caliban en el ensayismo, las artes visuales, la música, el cine y las artes escénicas. Se intentará propiciar un afloramiento de relaciones con el tema convocado a partir de eventos y voces de carácter variado. Es por ello que se realizarán conferencias sobre temas colaterales, como la cartografía y los imaginarios europeos sobre el Caribe, las representaciones literarias del monstruo, la literatura en el exilio y las culturas indígenas; y se programarán otras acciones colaterales, como exposiciones, muestras audiovisuales, conciertos, representaciones teatrales y talleres de plástica. La participación en todas las actividades de Texturas Caribeñas es abierta, pero los interesados tendrán la opción de matricularlo como curso libre o como curso de posgrado. En este último caso, se deberá enviar a la dirección de correo seccaribe@casa.cult.cu, y hasta el viernes 20 de septiembre, los siguientes datos personales: Nombre y apellidos Modalidad de estudios: Curso Libre o Curso de Posgrado Número de carné de identidad Dirección personal Correo electrónico Nivel de estudios Centro de trabajo Teléfono: +53 7 838 27 10. Todos los matriculados deberán asistir a no menos de ocho actividades para obtener su Diploma de participantes. Además de este requisito, para evaluar el postgrado se presentará un trabajo final que relacione de alguna manera el tema del programa con sus intereses profesionales o investigativos. Información y contacto Centro de Estudios del Caribe Casa de las Américas. Teléfono: +53 7 838 27 10 Correo electrónico: seccaribe@casa.cult.cu Fuente de información: Boletín CUBARTE. Año 9, número 116, 2010. [http://www.cubarte.cult.cu/]
Correo electrónico:
Información adicional:
Casa de las Américas. Las actividades del programa se realizarán con carácter mensual, y aunque se deben ir precisando sobre la marcha, ya se anuncian las correspondientes a los primeros cinco meses de trabajo:30 de septiembre- 2:00 p.m., sala de lectura de la biblioteca José A. Echeverría: Inauguración del curso. Exposición bibliográfica a propósito de Caliban. Se exhibirán revistas relacionadas con el tema, así como ediciones y traducciones de autores fundamentales como George Lamming, Aimé Césaire y Roberto Fernández Retamar.- 3:00 p.m., sala Manuel Galich: Homenaje a Roberto Fernández Retamar con la realización del panel El Caliban de 1971, tres miradas, a cargo de los investigadores y ensayistas Ambrosio Fornet, María Elena Capó y Félix Julio Alfonso. Se pondrá a la venta el volumen Todo Caliban.-4:00 p.m., Presentación del libro Nuestro símbolo: Caliban de Roberto Fernández Retamar, realizado por la Editorial Vigía en una edición especial por el ochenta cumpleaños del autor.Octubre- Sesiones dedicadas a Caliban y Barbados. Se convocarán a destacados investigadores para reflexionar sobre el pensamiento de E. Kamau Brathwaite y George Lamming en ocasión del aniversario cincuenta de su libro Los placeres del exilio.Noviembre- Semana de Autor dedicada a Maryse Condé. Estudio especial de su obra Histoire de la femme cannibale.Diciembre- Panel Caliban en el pensamiento latinoamericano y caribeño del siglo XXI, integrado por destacados especialistas de las Ciencias Sociales en el marco del evento internacional organizado por la Cátedra del Caribe de la Universidad de La Habana.Enero- Coloquio Caliban en la obra de Joel James Figarola, en colaboración con la Casa del Caribe de Santiago de Cuba.La Ventana De septiembre a diciembre de 2010.

Máster 2009-2010 «Historia del Drama»

Materias de especialidad:
Descripción:
El «Máster en Historia del Drama», de modalidad presencial, ofrece un estudio sistematizado del arte del teatro a través de su evolución desde los orígenes hasta la actualidad, adoptando una doble perspectiva deparada por la descripción de panoramas y contextos teatrales amplios y, a la vez, por la profundización monográfica en los estilos, obras, dramaturgos y formas escénicas más relevantes. A partir de una concepción integral de los contenidos, se abordan los diversos aspectos (textuales, escénicos, culturales, artísticos y sociales) que conforman la rica entidad del hecho teatral. Temario: El teatro de la antigüedad grecolatina. Historia del teatro medieval y moderno. Historia del teatro contemporáneo. Historia de las teorías teatrales y de la representación. Historia del teatro desde la literatura y el cine. Memoria de fin de máster. Materias optativas (a elegir entre trabajos de investigación o prácticas en instituciones) Lugar: Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Alcalá Colegio San José de Caracciolos C/ Trinidad, 5 E-28801 Alcalá de Henares (Madrid) Docencia: desde el 15 de octubre de 2009 hasta el 31 de mayo de 2010. Memoria fin de Máster: hasta el 15 de septiembre de 2010. Preinscripción: del 1 al 15 de septiembre. Más información: Teléfonos: +34 91 885 4382 / 4364 / 4351 / 4414 Correo electrónico: secalum.postgrado@uah.es Dirección de Internet: http://www2.uah.es/Historia_del_Drama/
Correo electrónico:
Información adicional:
Manuel Pérez Jiménez. Otros teléfonos: 650 30 05 04 - 91 885 44 14 Desde el 15 de octubre de 2009 hasta el 15 de septiembre de 2010 (60 créditos europeos ECTS).

La mujer a través de la Historia y el Arte. Hacia una nueva perspectiva en el análisis de las relaciones de género

Materias de especialidad:
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Curso en el que irán reconocidos especialistas dentro del marco de colaboración colaboración entre la Universidad de Salamanca (Centro de Estudios para la Mujer) y el Ayuntamiento de Trabanca. Se concederá un diploma creditativo. La matrícula está reducida a 65 euros para estudiantes y miembros de la comunidad universitaria, así como desempleados. Más información: María Esther Martínez Quinteiro Facultad de Geografía e Historia Universidad de Salamanca Teléfono: +34 923 29 45 00 Correo electrónico: est@usal.es Noemí Cubas Martín Secretaría Técnica Ayuntamiento de Trabanca Pl. Egido s/n E-37173 Trabanca - Salamanca Teléfono: +34 923 14 15 64 Fax: +34 923 14 15 63 Correo electrónico: ncubas@trabanca.com
Correo electrónico:
Información adicional:
María Esther Martínez Quinteiro null Del 14 al 16 de septiembre de 2009 con 3 créditos concedidos.

Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera

Descripción:
La Universitat Rovira i Virgili celebra este máster en línea del 19 de octubre de 2020 al 24 de julio de 2021. El objetivo es formar profesionales en enseñanza de español como lengua segunda y extranjera, iniciados en la investigación, y preparados para afrontar los nuevos retos de la enseñanza de lenguas en una sociedad digital, globalizada y pluricultural.

La inscripción y el programa del máster puede consultarse en el siguiente enlace: http://www.fundacio.urv.cat/es/formacion-permanente/oferta/ficha/?pe_codi=MEELEL-M8-2020-14. 
Correo electrónico:
País:
España

Máster oficial en Lengua y usos profesionales

Materias de especialidad:
Descripción:
Programa oficial de posgrado de la Universidad de La Coruña con especialidad en inglés, español o gallego. El título obtenido tiene validez en toda la Unión Europea. Destinado a diplomados, licenciados, graduados o personas que superasen los créditos de primer ciclo de las actuales titulaciones de dos ciclos, y que acrediten el dominio de la lengua de la especialidad escogida. El profesorado tiene una alta cualificación académica y amplia experiencia docente y profesional en las materias que imparte. Los docentes forman parte de la plantilla de la Universidad de La Coruña, adscritos a las facultades de Filología, Informática y Humanidades, del cuerpo de facultativos de Bibliotecas, del Centro de Supercomputación de Galicia (CESGA) y de otras universidades. El título está organizado en cinco módulos, cuatro obligatorios: 1) Informática aplicada; 2) Gestión del conocimiento y recuperación de la información; 3) Recursos lingüísticos y nuevas tecnologías; 4) Comunicación oral y escrita 1 (español, gallego o inglés); 5) Materias optativas. Comunicación oral y escrita 2. El programa comprende la realización de prácticas profesionales y la presentación de una memoria final del máster. El plazo para la preinscripción estará abierto del 1 de julio al 14 de agosto de 2008. Más información: Página web del programa. Decanato Facultade de Filoloxía Universidade da Coruña Campus da Zapateira E-15071 A Coruña Teléfonos: +34 981 16 71 50, exts. 1833, 1713. Correo electrónico: master.lup@udc.es
Correo electrónico:
Información adicional:
Teresa López, decana. null Un año académico, repartido en dos cuatrimestres (60 créditos ECTS). Del 1 de octubre de 2008 al 31 de mayo de 2009.

Héroes y antihéroes en la literatura española

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Curso destinado a la reflexión sobre la figura del héroe en la literatura y el cine, y que sirve como eje para analizar la relación entre sociedad y literatura en diferentes momentos sociohistóricos. El plazo de inscripción se encuentra abierto desde el día 6 de mayo y se cerrará cuando se hayan cubierto todas las plazas ofertadas. Ponencias Juan Victorio (UNED): «Literatura, sociedad y heroicidad en la Edad Media». Antonio Moreno (UNED): «Heroínas de la Antigüedad: Medea». David Felipe Arranz (Universidad Carlos III de Madrid): «Juan Ruiz, Arcipreste de Hita: riesgos de un antihéroe heterodoxo». J. Ignacio Díez Fernández (Universidad Complutense de Madrid): «La prostituta como heroína: el gracejo de Lozana». Antonio Rey Hazas (Universidad Autónoma de Madrid): «El antihéroe en la novela picaresca: el Lazarillo». Julio Neira (UNED): «El héroe en la literatura contemporánea». Enrique Gil Calvo (Universidad Complutense de Madrid): «La era post-heroica». Vicente Aranda (Director de cine): «Héroes de celuloide». Más información: Departamento de Literatura Española Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Teléfonos: +34 902 388 888 / +34 91 398 68 06 Correo electrónico: infouned@adm.uned.es ; secretarialiteratura@adm.uned.es
Correo electrónico:
Información adicional:
Departamento de Literatura Española null null