Seminario. «Enfoques experimentales en la fonología del español».

Materias de especialidad:
Descripción:
La profesora Laura Colantoni (Universidad de Toronto) dictará este seminarion en el marco del programa de doctorado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. El curso tendrá una carga horaria de 36 horas y se impartirá todos los días de 9:00 a 13:00 hs. Informes e inscripción: informes.posgrado@filo.uba.ar.
Correo electrónico:
Información adicional:
null null Del 2 al 14 de diciembre de 2010

Cursos de actualización disciplinaria para profesores adscriptores, 2010.

Descripción:
Coordinación Nacional: Profesor Hebert Benítez Pezzolano. Cursos destinados a profesores adscriptores de la especialidad, quienes acreditarán su condición de tales a los efectos de establecer la calidad de asistentes. Se establece un cupo de hasta 45 inscriptos por curso y por módulo, dentro del cual tendrán prioridad los profesores adscriptores. Las inscripciones deben realizarse a través de la siguiente dirección de correo electrónico: actualizacionliteratura @gmail.com, con un plazo de hasta 24 horas antes del inicio del curso por el que se haya optado. Del 3 al 5 de noviembre. Curso de actualización «Narativas latinoamericanas». Del 8 al 11 de noviembre Curso de Actualización «Metodologías y didácticas». Del 15 al 17 de novimebre. Curso de Actualización. «Lenguajes teatrales». Del 15 al 18 de noviembre. Curso de Actualización «Procesos de la lírica moderna». Fuente: A.P.L.U. Asociación de Profesores de Literatura del Uruguay Av. 18 de julio 1825 ap. 401 esq. Eduardo Acevedo Telefax (598) 2403 6506 C.P. 11.200 - Montevideo
Correo electrónico:
Información adicional:
null null null

«El Quijote de 1605: Coordenadas culturales, lecturas y prácticas críticas».

Materias de especialidad:
Descripción:
OBJETIVOS: 1.-Estudiar las coordenadas de producción y recepción del Quijote de 1605 en el marco de la tradición genérica de los 'romances de secuela'. 2.-Postular los lineamientos críticos mediante los cuales se procede a la ¿canonización¿ del Quijote en la cultura hispánica y occidental. 3.-Analizar el mapa de la crítica cervantina contemporánea. 4.-Recuperar los sentidos del Quijote de 1605 frente a las distintas series culturales y órdenes simbólicos del barroco español. 5.-Adiestrar a los alumnos en la metodología y técnicas de investigación necesarias para la elaboración del trabajo monográfico. CONTENIDOS : I.-En torno al texto y la génesis del Quijote de 1605. II.-La teoría literaria del Quijote de 1605 y la práctica crítica teórica actual. III.-Historia y sociedad del Quijote de 1605. IV.-Cultura popular y cultura alta en el Quijote de 1605. V.-Recepción y sentido(s) del Quijote de 1605.
Correo electrónico:
Información adicional:
Cristina Gil null 20 horas

Enseñar el español de la banca

Materias de especialidad:
Descripción:
Objetivos generales: Presentar los recursos lingüísticos, comunicativos y culturales que permiten desenvolverse en situaciones profesionales en el ámbito de los servicios financieros. Proporcionar los fundamentos teórico-prácticos y la formación lingüístico-pragmática que facilitan el desarrollo profesional como profesor especializado en el español de los negocios. Revisar la orientación del proceso de enseñanza-aprendizaje del EFE y plantear orientaciones metodológicas. Contacto: Departamento académico Fundación Comillas Paseo Pereda 33-34, 1.ª planta E-39004 Santander Teléfono: +34 942 050 100 Fax: +34 942 051 587 Correo electrónico: investigacion@fundacioncomillas.es
Correo electrónico:
Información adicional:
Departamento académico null 10 horas.

I Curso Internacional de formación a distancia por Internet de Español de los Negocios

Materias de especialidad:
Descripción:
Curso a distancia en Internet diseñado para satisfacer las necesidades de formación inicial y de desarrollo profesional de los profesores de español como lengua extranjera. Módulo I: Introducción al Español de los negocios. Formación del profesor especializado en la enseñanza del español de los negocios. Características de la comunicación en contextos de negocios. Contenidos económicos y empresariales. Enfoques metodológicos para la enseñaza-aprendizaje del español de los negocios. Criterios para el análisis de materiales y recursos didácticos./ul> Módulo II: La implantación práctica en el aula del español de los negocios. Organización del proceso de enseñanza-aprendizaje a partir del análisis de necesidades. Desarrollo de la competencia comunicativa en situaciones de comunicación oral y escrita. Actividades comunicativas y estrategias Presentación del léxico especializado. Modelos de opciones metodológicas: estudio de casos, proyectos, tareas, simulaciones y presentaciones. Elaboración de materiales didácticos a partir de textos y documentos auténticos. Contacto Centro Complutense para la Enseñanza del Español (CCEE) Teléfono: +34 91 128 59 55
Correo electrónico:
Información adicional:
Germán Ruipérez Germán Ruipérez (Director del Laboratorio de Ingeniería Didáctica de la UNED y de la Cátedra Toledo de e-learning de la UCJC) De diciembre de 2009 hasta marzo de 2010.

Cursos para profesores griegos de español

Materias de especialidad:
Descripción:
Los cursos tendrán lugar en el Instituto Cervantes de Atenas y está dirigido a profesores de español de la enseñanza preuniversitaria pública y privada. Organización académica: Dirección: Agustín Vera Luján, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Coordinación: María Antonieta Andión Herrero, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Cursos: Javier Fruns Giménez: «El currículo de enseñanza del español y el Marco común europeo de referencia para las lenguas». Victoria Marrero Aguiar: «El proceso de adquisición/aprendizaje de una segunda lengua». Victoria Marrero Aguiar: «La enseñanza de la pronunciación del español». Javier Fruns Giménez: «Los medios de comunicación para el entretenimiento en el aula de E/LE». Más información: Asesoría de Educación en Atenas Dionisiou Areopagitou, 21 11742 Atenas Teléfono: +30 210 921 3123 Fax: +30 210 921 3090 Correo electrónico: asesoria.grecia@educacion.es www.educacion.es/exterior/gr Fuente de información: Asesoría de Educación en Grecia. [http://www.educacion.es/exterior/gr/es/home/index.shtml]
Correo electrónico:
Información adicional:
Asesoría de Educación en Atenas null Del 23 al 27 de noviembre de 2009. 30 horas lectivas.

Seminario de literatura del Siglo de Oro 2009-2010

Materias de especialidad:
Descripción:
Bajo el título «Creación y crisis en la literatura áurea: hacia una periodización de la historia literaria del Siglo de Oro», la edición del seminario de 2009-2010 estará bajo la dirección de la profesora Mercedes Blanco, de la Universidad de París IV y se celebrará los días 29 de octubre, 17 de diciembre de 2009 y 4 de febrero de 2010. El seminario se estructurará de la siguiente manera: 1) La coyuntura épica en los años de Lepanto (1566-1580) 2) La revolución gongorina (1613-1630) 3) Una nueva idea de la tragedia (1627-1633) El idioma de las comunicaciones y de los debates será el español, salvo excepciones. El seminario tendrá lugar en la Biblioteca de la Fundación José Ortega y Gasset. Fecha límite para la inscripción: 13 de octubre de 2009. Más información: Fundación José Ortega y Gasset C/ Fortuny 53, Madrid Teléfono: +34 917 004 100 Casa de Velázquez C/ Paul Guinard, 3 28040 Madrid Correo electrónico: hmc@cvz.es
Correo electrónico:
Información adicional:
Casa de Velázquez null null

Máster y doctorado en Estudios para la Igualdad de Género en Ciencias Humanas, Sociales y Jurídicas»

Materias de especialidad:
Descripción:
Módulos: Bases teóricas. Género e igualdad: modelos para el cambio social. La igualdad de género en el marco jurídico. Claves sociológicas, demográficas y económicas para la igualdad de género. La construcción de la identidad de género: filosofía y antropología. Procesos históricos en la construcción de la identidad de género. Representaciones culturales de los estereotipos de género. En el programa participan más de cien profesores y una decena de conferenciantes provenientes de centros de investigación y universidades, tanto europeas como americanas. Para ser admitido, es necesario estar en posesión de un título de grado u otro expresamente declarado equivalente, con especial preferencia en cualquier rama de las ciencias humanas, sociales y jurídicas. El número máximo de plazas es de 60 personas. El plazo de preinscripción está comprendido entre el día 19 de mayo y el 16 de julio de 2008. Plazo de matrícula: del 21 de julio al 10 de septiembre de 2008. Más información Página web del máster. Departamento de Posgrado y Especialización Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) Teléfono: +34 91 585 5402 Correo electrónico: dpe@csic.es Secretaría de Alumnos de Posgrado Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) C/ Isaac Peral, 23. E-28040 Madrid Teléfono: +34 91 592 06 00
Correo electrónico:
Información adicional:
Departamento de Posgrado y Especialización null El máster tiene una duración de un curso académico (92 créditos europeos, ECTS). Del 6 de octubre de 2008 hasta el 20 de junio de 2009.

II Jornadas de Formación de profesores ELE en Galicia

Materias de especialidad:
Descripción:
Ponencias Sergio Troitiño (Editorial Difusión): «La gramática en el aula: estatus y construcción de la competencia comunicativa». Mar Freire Hermida (AGAES): «La literatura oral en el aula de ELE». Rosa Ana Paz Doce (Universidad de Santiago de Compostela): «El Portfolio Europeo de las Lenguas en el aula de ELE: funciones, componentes y propuestas didácticas». Sergio Troitiño (Editorial Difusión): «La gramática en el aula: estatus y construcción de la competencia comunicativa». Talleres AGAES: La literatura oral en el aula de E/LE. Editorial Difusión: Gramática en el aula: estatus y construcción de la competencia comunicativa. Universidad de Santiago de Compostela: El Portfolio en el aula de E/LE: Funciones, componentes y propuestas didácticas. Las plazas son limitadas y se adjudicarán por riguroso orden de recepción de las inscripciones. Más información: Ramón Clavijo Presidente de AGAES Fax: +34 981 572 032 Correo electrónico: ramonclavijo@iriaflavia.net
Correo electrónico:
Información adicional:
Ramón Clavijo null null

Primeres Jornades de Llengua i Estadística

Materias de especialidad:
Descripción:
Curso dirigido a profesionales de Estadística, lingüistas, economistas, periodistas, universitarios y personal de las administraciones públicas. Lugar de celebración: Sala Pere i Joan Coromines Institut d'Estudis Catalans C/ Carme, 47 E-08001 Barcelona Ponencias Eduard Bonet (Matemático, epistemólogo y estadístico): «Estadística y construcción del sentido». Dolors Presagué (Idescat): «Los lenguajes estadísticos y la lengua catalana». Glòria Fontova (TERMCAT): «Recursos terminológicos para el trabajo estadístico». Francisco Hernández (Instituto Nacional de Estadística, INE): «Terminología inglés-español». Joxean Sagastizabal (Instituto Vasco de Estadística, Eustat): «Glosario de la web del Eustat». Carlos Iglesias y Esther Vizcaíno (Instituto Gallego de Estadística): «Cuestiones sobre la difusión estadística». Albert Closas (TV3): «La lectura de los datos estadísticos en los medios de comunicación». Josep Maria Ureta (Diario El Periódico): «Vicios y defectos del lenguaje estadístico en los medios de comunicación». Joan Roy (Diario Dossier Econòmic): «La adaptación de las notas de prensa estadísticas en un medio de comunicación». Xavier Rius (Director de e-noticies.com): «¿Cómo presentamos la información estadística en Internet?». Mariano Torcal (Universitat Pompeu Fabra): «Disponibilidad lingüística en países plurilingües». Joan Abril (Idescat): «Esfuerzo institucional por un lenguaje accesible». Elena Sintes (Socióloga): «La lengua como indicador e instrumento de una operación estadística». Mònica Bécue (Universitat Politècnica de Catalunya): «¿Medimos las palabras? El análisis estadístico de textos». Más información: Teléfono: +34 93 323 85 73 Correo electrónico: estadistica@activacongresos.com
Correo electrónico:
Información adicional:
Institut d'Estadística de Catalunya (Idescat). null 11 horas lectivas.