Presentación del Anuario del Instituto Cervantes. El español en el mundo 2021 en Madrid

Descripción:
El director del Instituto Cervantes invita a la presentación del `Anuario del Instituto Cervantes. El español en el mundo 2021´ el jueves, 14 de octubre de 2021, a las 11.00 h. El acto será presidido por el ministro de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, José Manuel Albares Bueno.

Intervendrán: Luis García Montero, director del Instituto Cervantes; Carmen Pastor Villalba, directora académica del Instituto Cervantes; José Luis García Delgado, catedrático de la Universidad, y Nebrija. Elea Giménez Toledo, científica titular del Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Lugar: Salón de actos del Instituto Cervantes, Calle Alcalá, 49 (entrada por c/Barquillo 4), 28014 Madrid
El acto podrá seguirse también en línea y en directo por el canal de YouTube del Instituto Cervantes:
https://youtu.be/MYYaOeBbrrU Entrada libre hasta completar aforo.
Correo electrónico:
Página de Internet:
Ciudad:
Madrid
País:
España

Presentación de la traducción del Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario

Descripción:
El Instituto Cervantes presenta traducción al español de la obra del Consejo de Europa: `Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Volumen complementario´, el 28 de septiembre de 2021 a las 11:00 h.

Intervienen en el acto Carmen Noguero Galilea, secretaria general del Instituto Cervantes; Andrés Contreras Serrano, subdirector general de la Unidad de Acción Educativa Exterior, Dirección General de Planificación y Gestión Educativa, Ministerio de Educación y Formación Profesional; Brian North, coautor de la versión original en inglés, Fundación Eurocentres (intervención por vídeo); Álvaro García Santa-Cecilia, subdirector académico del Instituto Cervantes; Adolfo Sánchez Cuadrado, traductor principal de la versión en español, Universidad de Granada, y María Luz Esteban Saiz, directora del Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos (CNLSE).

Este volumen incluye una explicación de los aspectos clave del MCER para la enseñanza y el aprendizaje y un un conjunto de descriptores actualizados que sustituyen a los descriptores de 2001, como una formulación inclusiva en cuanto a la modalidad y al género; un mayor detalle respecto a la comprensión oral y de lectura yun nuevo nivel pre-A1, además de una descripción más detallada de los niveles A1 y C, entre otros.

Retrasmisión en directo a través de la página del Instituto Cervantes y del Canal de Youtube del Instituto Cervantes: https://youtu.be/CyMugJwhV-I
Correo electrónico:
Ciudad:
Madrid
País:
España

[Finalizada] Revista Estudos Linguísticos e Literarios, número 70 (2022)

Convocante:
Universidade Federal da Bahia (Brasil)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2021-12-31
Descripción:
`Revista Estudos Linguísticos e Literarios´ de la Universidade Federal da Bahia (Brasil) invita a participar en este número especial «1991-2021. 30 años del Mercosur y la enseñanza de español en Brasil en el contexto de la integración regional». El plazo para el envío de colaboraciones se cierra el 31 de diciembre de 2021. Editores: Prof. Dr. Carlos Felipe Pinto (Universidade Federal da Bahia) y Profª. Drª. Talia Bugel (University of Fort Wayne).

Se invita a investigadores de Brasil y el exterior a que envíen trabajos que discutan el tema desde algunas de las siguientes perspectivas:
a) políticas lingüísticas en el contexto del MERCOSUR;
b) ideologías lingüísticas en el contexto del MERCOSUR;
c) estudios lingüísticos sobre la historia y actualidad del español americano;
d) la diversidad lingüística del español y la enseñanza de la lengua en Brasil en el ámbito de la integración regional;
e) la interculturalidad y la enseñanza del español en Brasil en el ámbito de la integración regional;
f) análisis sobre la enseñanza del español en el contexto de la integración regional;
g) formación de profesores y currículos de los cursos de Licenciatura en el contexto de la integración regional;
h) la enseñanza de las literaturas hispanoamericanas en el contexto de la integración regional;
i) estudios decoloniales y la enseñanza de español en Brasil en el contexto de la integración regional.
País:
Brasil
Dirección postal completa:
Universidade Federal da Bahia (Brasil)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web

Textos en proceso. Revista de Lengua y Lingüística del Español, volumen 7, número 1 (2021)

Descripción:
La revista `Textos en proceso. Revista de Lengua y Lingüística del Español` presenta en este nuevo número los siguientes artículos:
- Una aproximación a ‘según’ como estrategia evidencial en El Habla de Monterrey, Liz Maleni Uribe Martínez
- Mujer y andaluza: identidad, imagen de rol y estereotipo en el discurso de la prensa escrita, María Lucía Carrillo Expósito
- Pragmática histórica del español: una primera aproximación al estudio de actos directivos en cartas privadas (S.XIX-S.XXI), Paula Albitre Lamata
- Las formas de tratamiento en el teatro rioplatense realista de principios del siglo XX y su variación desde una perspectiva pragmática y sociocultural, María de los Ángeles Ángeles Corradi
- Análisis pragmático de los actos de habla irónicos y humorísticos en comentarios publicados en las páginas de Facebook de cuatro noticieros costarricenses, Mariana Cortés Kandler, Yordan Arroyo Carvajal.
Correo electrónico:
Ciudad:
Estocolmo
País:
Suecia

[Finalizada] Revista Signos, volumen 35 (2022)

Convocante:
Revista Signos; Universidad Autónoma Metropolitana
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2021-10-30
Descripción:
La Revista Signos de la Universidad Autónoma Metropolitana invita a participar en en este número dedicado a investigaciones originales relacionadas con temas de la lingüística, sociolingüística, fonología, adquisición del lenguaje, sintaxis, lengua indígena, enseñanza de segundas lenguas, tanto desde un punto de vista sistemático como histórico. El plazo para el envío de propuestas termina el 30 de octubre de 2021. 

Los detalles de la convocatoria y su envío pueden consultarse en la página web de la revista. 
País:
España
Dirección postal completa:
Revista Signos, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, Prolongación Canal de Miramontes, núm. 3855, Col. Ex-Hacienda San Juan de Dios, Alcaldía Tlalpan, C.P.14387, Ciudad de México (México)

[Finalizada] Revista Lingüística y Literatura, volumen 43, número 82 (2022)

Convocante:
Revista Lingüística y Literatura
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2022-02-15
Descripción:
La Revista Lingüística y Literatura de la Facultad de Comunicaciones y Filología de la Universidad de Antioquía (Colombia) invita a participar en este nuevo número con el objetivo de publicar artículos de investigación inéditos sobre la literatura y la lingüística, escritos por especialistas, investigadores y académicos nacionales e internacionales. El plazo para el envío de propuestas termina el 15 de febrero de 2022. 

La revista se dirige a un público principalmente universitario, interesado en las más recientes investigaciones en lingüística y literatura de cualquier región o periodo. La trayectoria y el reconocimiento de los especialistas que integran el Comité Editorial y el Comité Científico de la revista, unidos a los procesos de evaluación a los que se someten los artículos recibidos, garantizan la calidad científica de la revista.

Todos los detalles así como en el envío de propuestas pueden consultarse en la página web de la universidad. 
País:
España
Dirección postal completa:
Revista Lingüística y Literatura, Facultad de Comunicaciones y Filología, Universidad de Antioquía, Cl. 67 ##53-108, Medellín, Antioquía (Colombia)
Correo electrónico:
revistalinylitudea.edu.co

[Finalizada] Plaza de profesor de filología románica especialista en Lingüística románica (Ludwig-Maximilians-Universität München)

Convocante:
Ludwig-Maximilians-Universität München
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2021-09-23
Descripción:
En Instituto de Filología Románica de la Ludwig-Maximilians-Universität München (Alemania) oferta esta plaza de profesor en régimen de contratación como empleado público en la categoría de funcionario. La fecha límite de envío expira el 23 de septiembre de 2021.

Las tareas del cargo incluyen docencia y exámenes en los programas de licenciatura, maestría y grado de estudios románicos, así como investigaciones y participación en proyectos de investigación lingüística en estudios románicos.

Requisitos: título universitario (MA o equivalente) y doctorado en el campo de la Lingüística románica, así como un muy buen conocimiento de al menos dos lenguas romances, especialmente portugués, español y francés. Se valorará el manejo de las tecnologías y la familiaridad con los métodos estadísticos y lingüísticos del corpus.

Enviar solicitud, junto con los documentos habituales (curriculum vitae, lista de publicaciones y charlas, copias de certificados) exclusivamente en formato digital como archivo pdf, por correo electrónico, antes del 23 de septiembre de 2021 

Dirección postal para solicitudes:
Prof. Dr. Andreas Dufter Ludwig-Maximilians-Universität München Institut für Romanische Philologie Schellingstr. 3 VG Munich 80799 Alemania
Correo electrónico para aplicaciones: dufter@lmu.de.
País:
Alemania
Dirección postal completa:
Ludwig-Maximilians-Universität München, Institut für Romanische Philologie, Schellingstr. 3 VG, Munich 80799, Alemania
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Fuente de información:

Hispanismo en la India: un diálogo sobre su pasado, presente y futuro, Casa Asia e Instituto Cervantes

Descripción:
La Casa Asia y el Instituto Cervantes celebran esta conferencia en línea el jueves 16 de septiembre a las 10:00 h (CEST). El profesor Shyama Prasad Ganguly, hispanista y catedrático emérito de la Universidad Jawaharlal Nehru (JNU) de Nueva Delhi, dialogará con Òscar Pujol Riembau, director del Instituto Cervantes de Nueva Delhi.

La conferencia se puede seguir en línea en directo a través del canal de YouTube: https://youtu.be/bEI1Qhw-DTI
Correo electrónico:
Ciudad:
en línea
País:
España

La diversidad del español y su enseñanza

Autor:
Natividad Hernández Muñoz, Javier Muñoz-Basols y Carlos Soler Montes
Editorial:
Routledge
Número de páginas:
378
ISBN:
9780367651695
Descripción:
Este volumen a cargo de Natividad Hernández Muñoz (profesora titular de lingüística en la Universidad de Salamanca), Javier Muñoz-Basols (profesor titular y coordinador de español en la Universidad de Oxford) y Carlos Soler Montes (profesor titular de lingüística hispánica en la Universidad de Edimburgo) es una publicación concebida para reflexionar sobre la diversidad de la lengua desde un punto de vista crítico, interdisciplinario, institucional, aplicado e internacional. El análisis de doce lecturas y de una detallada guía de explotación didáctica potencian la adquisición de conocimientos sobre la lengua y desvelan la complejidad de la investigación sobre las variedades del español. Diseñado como libro de texto o material de autoaprendizaje, `La diversidad del español y su enseñanza´ es una herramienta imprescindible para familiarizarse con la diversidad de la lengua. La información será de interés y aplicable en contextos académicos y profesionales de enseñanza, diseño curricular y elaboración de materiales didácticos de español como lengua extranjera o segunda y de herencia. Cualquier investigador, profesor, estudiante o lector podrá acceder de manera crítica y pautada a esta importante parcela de conocimiento sobre el idioma.

Ficha del libro:
https://www.routledge.com/La-diversidad-del-espanol-y-su-ensenanza/Munoz-Munoz-Basols-Montes/p/book/9780367651695#
Editorial: Routledge
 
Ciudad:
Londres / Nueva York
Fechas de publicación:
01-01-2021

[Finalizada] Revista Signo Lingüísticos 35 (2022)

Convocante:
Revista Signo Lingüísticos
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2021-08-16
Descripción:
La revista `Signos Lingüísticos` invita a participar en este nuevo número con artículos de diferentes temáticas relacionados con lingüística, sociolingüística, fonología, adquisición del lenguaje, sintaxis, lengua indígena, enseñanza de segundas lenguas, tanto desde un punto de vista sistemático como histórico. El plazo para el envío de solicitudes termina el 30 de octubre de 2021. 

Los artículos serán resultado de una investigación lingüística original e inédita, tendrán una extensión mínima de 20 cuartillas y máxima de 35 (10.000 palabras). 

Los detalles de la publicación pueden consultarse en la página web de la revista. 
País:
México
Dirección postal completa:
Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, Departamento de Filosofía Edificio F, Av. San Rafael Atlixco, núm. 186, Col. Vicentina, Alcaldía Iztapalapa, C.P. 09340, Ciudad de México (México)