El español y el catalán del Medievo al Renacimiento: temas de literatura comparada y lingüística contrastiva

Descripción:
La Universidad Internacional Menéndez Pelayo organiza el curso « El español y el catalán del Medievo al Renacimiento: temas de literatura comparada y lingüística contrastiva» del 5 al 9 de septiembre de 2024.
El curso suscita el interés por las diversas realidades lingüísticas y literarias hispánicas, especialmente la catalana, en relación con la castellana.Evidenciar la productividad de las metodologías comparatistas aplicadas al estudio de las lenguas y literaturas hispánicas.Aplicar tales estrategias metodológicas al estudio contrastivo de un elenco selectivo de fenómenos lingüísticos del español y del catalán, principalmente, desde una óptica diacrónica. Aplicar la perspectiva comparatista al análisis de cinco tópicos temáticos relevantes en las letras castellanas y catalanas medievales y renacentistas. Las líneas temáticas son: 
  • Literatura comparada.
    1. Entre el didactismo y el humor: el Libro de Buen Amor del Arcipreste de Hita y la obra de fra Anselm Turmeda / Abdal·là.
    2. Los discursos misóginos de Alfonso Martínez de Toledo en su Arcipreste de Talavera y de Jaume Roig en su Espill.
    3. Los alegatos filóginos de dos mujeres: los tratados de Teresa de Cartagena y la Vita Christi de Isabel de Villena.
    4. Del Ausiàs March medieval en catalán al Ausiàs March reciclado en castellano por Jorge de Montemayor en el s. XVI.
    5. La crisis del universo caballeresco en la literatura catalana y castellana: el Tirant lo Blanc y el Quijote.
  • Lingüística contrastiva.
    1. De vueltas con 'aquí' (catalán) 'ahí' (castellano) y 'hor' (eusquera). Los sistemas de deixis espacial.
    2. Perífrasis de pasado que parecen futuros.
    3. 'És quan dormo que hi veig clar". Construcciones enfáticas con "ser".
    4. ¿Para qué necesitamos tantas conjunciones causales? Cambios recursivos en la formación de nexos subordinantes.
    5. ¿Por qué cambian los paradigmas flexivos? Entre la naturalidad morfológica y los conflictos de naturalidad.
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Humorismo: entre la oralidad y la escritura. Estampas aragonesas.

Descripción:
El grupo de investigación GENUS de la Universidad de Zaragoza y la Institución Fernando El Católico organizan el curso «Humorismo: entre la oralidad y la escritura. Estampas aragonesas».

El humorismo es la estética de lo popular. En este curso se explora la relación entre la tradición popular y el humor cultural en sus diversos géneros y medios, analizando distintos casos aragoneses, desde Marcial en la Antigüedad, a autores del siglo XX o fenómenos cómicos mediáticos. Los ponentes son profesores de la Universidad de Zaragoza, de la Universidad San Jorge y de la Université Rennes 2. Forman parte del grupo de investigación GENUS del Gobierno de Aragón.

La IFC expedirá un certificado de asistencia a quienes se inscriban y asistan a las dos jornadas.

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Programa

MIÉRCOLES, 14 DE JUNIO

16,30 h: Presentación de las jornadas a cargo de Luis Beltrán Almería y María Antonia Martín Zorraquino
16,45 h: José Luis Calvo Carilla, «El humor aragonés: entre la sentenciosidad y la somardería» 
17,15 h: Fermín Ezpeleta, «El humor y las costumbres en Vicente de la Fuente»
17,45 h: Marialys Perdomo, «El humor en la obra de Romualdo Nogués»
18,15 h: Descanso
18,30 h: Manuela Catalá, «Aproximación al estudio de lo coloquial en la comicidad del programa Oregón Televisión»
19,00 h: Patricia Urraca, «La risa en la obra de Manuel Vilas» 
19,30 h: Dolores Thión-Soriano Mollá, «El humorismo de Benjamín Jarnés»

JUEVES, 15 DE JUNIO
16,15 h: Elisa Martínez Salazar, «Cuentico contao: el humor en cuentos aragoneses de origen tradicional»
16,45 h: Ana I. Magallón, «El humor de Marcial»
17,15 h: Alicia Silvestre Miralles, «Géneros lexicográficos y humor: el Notable diccionario filosófico-humorístico de Vicente Foz y Ponz» 
17,45 h: María José García Rodríguez, «Entre la imagen y el texto. El cómic como expresión humorística aragonesa»
18,15 h: Descanso 
18,30 h: María Antonia Martín Zorraquino, «Mariano Baselga y el humor baturro de fin de siglo»
19,00 h: Luis Beltrán Almería, «La filosofía de la risa de Nicolás Ramiro Rico» 
19,30 h: Coloquio: «Novelar en chistavín». Luis Beltrán entrevista a José Solana
20,00 h: Clausura del curso. 
País:
Observaciones:
Entrada libre hasta completar el aforo.
Inscripción necesaria para la obtención de un diploma de asistencia (mínimo: 85% de las sesiones).

Perseo y Medusa. El mito como fuente de creación literaria (online).

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La Escuela de Escritura de la Universidad de Alcalá (Madrid, España) celebra este curso en línea del del 13 de octubre al 24 de noviembre de 2021. El objetivo es que el alumno reflexione sobre el proceso de creación literaria a través del análisis de los mitos griegos y la creación literaria. El plazo de matrícula permanecerá abierto hasta que se completen todas las plazas. 

El curso está dirigido a aquellas personas con interés en la lectura y en crear sus propios textos. 

El programa del curso se puede consultar en el siguiente enlace: https://escriturauah.com/cursosonlineescrituracreativauniversidadalcala/, donde también se encontrará la forma de matrícula. 
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Curso de posgrado Programa de Doctorado en Literatura (Universidad Tecnológica de Pereira)

Descripción:
La Universidad Tecnológica de Pereira (Colombia) imparte estos cursos dentro de su programa de Doctorado en Literatura, que tiene una duración de cuatro años. Las inscripciones comienzan el 21 de abril y se cierran el 11 de junio de 2021

El doctorado está dirigido a los profesionales de las áreas del arte, la literatura, las humanidades y la filosofía dispuestos a obtener una formación especializada en la investigación literaria. Igualmente a profesionales de otras áreas que tengan formación literaria apropiada o realicen estudios de nivelación para ingresar al programa.

El programa de Doctorado, correspondiendo a su campo de estudio que es la literatura latinoamericana, promueve un acercamiento que integre la especificidad del fenómeno literario con la visión múltiple del mundo a través de otras disciplinas del saber, en particular de la filosofía.

Se presenta una preeminencia de los estudios literarios, determinada por la naturaleza misma del programa que, desde una disciplina eje la literatura latinoamericana-, sirve de núcleo para la reflexión, la profundización y la investigación.

Entre los cursos previstos para este semestre se ofertan, entre otros:
-Modelos y metodología de investigación literaria 
-Autores y tendencias de la literatura latinoamericana
-Filosofía y literatura.

Director del programa:
Dr. César Valencia Solanilla
Correo e.: literatura@utp.edu.co;  ceval@utp.edu.co

Calendario de inscripciones:
https://www2.utp.edu.co/registro/calendario-academico/355/calendario-inscripciones-segundo-semestre-de-2021

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Doctorado en Literatura Hispánica (El Colegio San Luis, México)

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El Colegio de San Luis Potosí imparte este programa para la obtención del Doctorado en Literatura Hispánica del 1 de agosto de 2021 al 31 de julio de 2024. El plazo de inscripción se cierra el 7 de mayo de 2021. Los candidatos deberán cumplir con los siguientes requisitos: -Ser egresado de un programa de posgrado en Literatura o afín. -Demostrar capacidad de investigación. -Poseer conocimientos literarios sobre alguna de las áreas de investigación vinculadas a las LGAC del Programa de Estudios Literarios de El Colegio de San Luis. -Presentar constancia vigente de comprensión del idioma inglés con equivalencia a 450 puntos de la evaluación TOEFL o B1 del Marco Europeo Común. -No tener algún tipo de adeudo o trámite pendiente con Conacyt. -Tener disponibilidad para realizar actividades académicas de tiempo completo. La convocatoria completa puede ser revisada en el siguiente enlace: https://www.colsan.edu.mx/arch/dlh/DLH-4a_ok.pdf
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Máster Oficial en Enseñanzas Artísticas: Pensamiento y Creación Escénica Contemporánea

Descripción:
La Escuela Superior de Arte Dramático de Castilla y León celebra esta tercera edición del máster sobre artes escénicas. El plazo para el envío de solicitudes termina el 16 de diciembre de 2020. 

El máster nace con el reto de situarse en un lugar transdisciplinar entre las raíces filosóficas y las fuentes artísticas, y el objetivo de dar respuesta a los desafíos creativos del siglo XXI. Su plan de estudios se dirige a un perfil de alumno heterogéneo; por un lado, a estudiantes interesados en el pensamiento y la investigación escénica; por otro, a estudiantes atraídos en una creación que apueste por el diálogo entre las artes, la reflexión crítica y la escena. Integra entre su equipo docente a profesores con una sólida trayectoria académica y a creadores de reconocida proyección en su ámbito artístico. Cuenta, además, con la colaboración de tres destacadas instituciones internacionales: el Centro de Estudios Teatrales de la Universidad Católica de Lovaina (Lovaina-la-Nueva, Bélgica) la Facultad de Letras de la Universidad de Coímbra y el Colegio de las Artes de la Universidad de Coímbra (Portugal). Está articulado en tres módulos: el primero aborda los problemas filosóficos de la sociedad actual; el segundo, las poéticas artísticas contemporáneas a través de una mirada transversal a las diferentes disciplinas que tejen la escena (teatro, danza, música y artes vivas); y el tercero, se dedica al trabajo fin de máster y a las prácticas externas.

Toda la información y la inscripción pueden encontrarse en el siguiente enlace: https://fuescyl.com/master. 
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​Existencias desencarnadas. Espíritus y almas en culturas europeas y amerindias

Descripción:
La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) celebra esta curso en línea del 2 al 4 de julio de 2020. Se estudiará la conducta de varios de estos seres, llamados «de puro aire» por algunos amerindios, y se harán sugerencias comparativas con algunos análogos de la propia tradición judeo-cristiana, angélicos o demoníacos.

Ampliar información en este enlace:
https://extension.uned.es/actividad/idactividad/22055
Pueden acceder al curso desde este enlace:
https://extension.uned.es/archivos_publicos/webex_actividades/22055/instruccionesdeaccesocursoendiferidoexistenciasdesencarnadas.pdf
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Escritura(s), oralidad(es) y memoria(s)

Descripción:
El Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas del Centro Asociado de la UNED (Guadalajara, España) celebra este curso  en línea del 29 de junio al 1 de julio de 2020. Con una duración de 20 horas, este curso de 1 crédito reconodico ECTS de la universidad tiene como objetivo explorar la narracción de distintas modalidades de oralidad. 

El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual. El programa y la inscripción pueden consultarse en el siguiente enlace: 
https://extension.uned.es/actividad/idactividad/22253. 

 
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Diploma de Estudios Hispánicos de la Universidad de Salamanca

Descripción:
La Universidad de Salamanca celebra este curso del 8 de enero de 2020 al 7 de mayo de 2020 en Salamanca (España). Está dirigido a estudiantes de español que quieran ampliar y mejorar su dominio lingüístico del español en los aspectos gramaticales y léxicos desde un enfoque comunicativo, funcioanl y cultural. El curso incluye la revisión de las corrientes literarias más importantes a través de una selección de textos correspondientes a los distintos géneros: poesía, teatro y novela. También se incidirá en el análisis de las distintas variedades del español a través de los textos de los autores seleccionados. Además se tratarán contenidos relacionados con el arte, el cine, la prensa, la televisión y la economía de España.

El programa completo puede consultarse en el siguiente enlace: https://cursosinternacionales.usal.es/es/diploma-de-estudios-hisp%C3%A1nicos-deh/1453

El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 8 de enero de 2020.
 
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Programa de Doctorado del Departamento de Español (Universidad de Maryland)

Descripción:
El Departamento de Español y Portugués de la Universidad de Maryland imparte este curso durante el año académico 2019-2020 en College Park (Maryland, EE. UU.) Este programa se caracteriza por su capacidad de abordar la singularidad de las experiencias literarias y lingüísticas en relación con la política y la filosofía. Reconsidera las fronteras históricas, culturales y lingüísticas convencionales en las distinas disciplinas y asume de manera crítica los diferentes archivos en las Américas, incluida la latina de Estados Unidos, así como el mundo luso-brasileño y España en sus contextos ibérico y transatlántico.

El plazo de solicitud se cierra el 16 de enero de 2019. Las personas interesadas pueden solicitar ser admitidas en este programa de doctorado desde esta plataforma:
https://sllc.umd.edu/news/solicita-al-programa-de-doctorado-de-spap
 
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Disponible en su página web
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Estado:
Maryland