Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística de corpus, Traducción

El Departamento de Filologías Inglesa y Alemana y el Departamento de Lengua Española de la Universidad de Granada, el Departamento de Lingüística Aplciada de la Universidad Politécnica de Valencia y el Departamento de Filología Inglesa de la Universidad de Alicante celebran este congreso del 29 al 31 de mayo de 2019 en Granada (España). Se abordarán diferentes temáticas relacionadas con la lengua y la comunicación en entornos digitales:

Enseñanza de lenguas y literaturas:
- CALL/MALL/TELL
- Apps educativas
- Videojuegos serios
- Simuladores y realidad virtual
- Gamificación con recursos digitales
- MOOC
- Redes sociales y educación.

Traducción e Interpretación:
- Localización de videojuegos
- Apps de traducción
- Traducción automática
- Interpretación y tecnología
- Terminología y traducción actual
- Traducción accesible

Transcreación Análisis del Discurso:
- La comunicación en la era digital
- Análisis de corpus y herramientas
- Análisis multimodal y herramientas
- Redes sociales y la difusión de información
- El lenguaje de los videojuegos y sus usuarios
- Nuevos géneros lingüísticos

Conferenciantes plenarios confirmados:
Dr. Ramón Méndez (Universidad de Vigo)
Dr. Juan Santana Lario (Universidad de Granada)
Dr. Pascual Pérez Paredes (Universidad de Cambridge)
Dra. María José Varela Salinas (Universidad de Málaga)
Dra. Miriam Bouzouita (Universidad de Gante)
 

cilidi@ugr.es

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Fonética, Fonología, Historia del español, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Sintaxis, Traducción

La Asociación Italiana de Fraseología y Paremiología (Phrasis), en colaboración con el Departamento de Ciencias Políticas de la Universidad de Roma Tre y el Departamento de Filología, Literatura, Lingüística de la Universidad de Cagliari, celebra este congreso del 11 al 13 de septiembre de 2019 en Roma (Italia). Se reflexionará sobre los modelos y herramientas con que se afrontan los estudios fraseológicos y paremiológicos, desde cualquier enfoque científico.

Los objetivos son:
- Ilustrar los métodos y marcos teóricos utilizados en fraseología y paremiología.
- Profundizar en el uso de las nuevas herramientas, en particular las nuevas tecnologías digitales, y su contribución al análisis fraseológico y paremiológico.
- Establecer comparaciones entre los nuevos y viejos modelos y herramientas en un intento de formular propuestas innovadoras en el nivel teórico.

Ejes temáticos:
- Fraseología, paremiología contrastiva y traducción.
- Fraseología, paremiología y motivación retórica, cultural y cognitiva.
- Fraseología, paremiología y variación diacrónica.
- Fraseología, paremiología y variación sincrónica.
- Fraseología, paremiología y lingüística de corpus.
- Fraseología, paremiología digital y nuevas tecnologías.
- Fraseografía y paremiografía.
- Fraseología, paremiología y lenguajes especializados.
- Fraseología, paremiología y didáctica / aprendizaje de idiomas

phrasis2019.roma@phrasis.it

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística, Lingüística de corpus, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Sociolingüística, Vasco

El grupo de investigación EUDIA y la Facultad de Educación de la Universidad del País Vasco celebran este congreso el 5 de abril de 2019 en Leioa (España). El objetivo es reunir a especialistas y docentes del ámbito de la lengua y de la didáctica de la lengua en el contexto de la Educación Infantil y Educación Primaria. Para ello, se plantean unas sesiones en las que la lengua y su relación con el entorno escolar resulten fundamentales:

- enseñanza y aprendizaje de la lengua en la escuela
- adquisición de la lengua en la escuela
- adquisición y desarrollo de la pragmática del discurso
- adquisición de la lengua en contextos bilingües
- nuevas metodologías para el análisis de los corpus lingüísticos.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 5 de abril de 2019.

eudia.ehu@gmail.com

Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Lingüística, Lingüística textual, Sociolingüística

La Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE) y la Escola Superior de Educação del Politécnico do Porto celebran este congreso del 4 al 7 de septiembre de 2019 en Oporto (Portugal). El tema central del congreso estará distribuido en tres bloques de trabajo. El primero abordará el español LE/L2 como lengua internacional; el segundo, la comunicación intercultural y formación de profesores; y el tercero estará dedicado a las prácticas pedagógicas y la competencia plurilingüe.

Las líneas de trabajo en los tres bloques:

1. El español LE/L2 como lengua internacional
1.1. Contextos emergentes de enseñanza y aprendizaje del español LE/L2
1.2. Desarrollo de la disciplina, investigación y profesionalización
1.3. Política lingüística, instituciones de la lengua y enseñanza del español LE/L2
1.4. Diversidad lingüística, panhispanismo y enseñanza del español LE/L2
1.5. Evaluación y certificación internacional del español LE/L2

2. Comunicación intercultural y formación de profesores
2.1. Formación de profesores de español LE/L2 en un mundo globalizado
2.2. Interculturalidad y formación de profesores
2.3. Nuevas tendencias metodológicas en la enseñanza del español LE/L2
2.4. Fraseología, paremiología y cultura
2.5. La literatura como vía de acceso a la cultura
2.6. Humanidades digitales y enseñanza del español LE/L2

3. Prácticas pedagógicas y competencia plurilingüe
3.1. La competencia plurilingüe y su aplicación en la enseñanza del español LE/L2
3.2. La enseñanza del español LE/L2 en contextos bilingües
3.3. Multilingüismo y aprendizaje del español LE/L2
3.4. Inmersión lingüística y programas de español LE/L2 en el extranjero
3.5. Géneros textuales y español para fines específicos
3.6. Interacción multimodal: gramática y pragmática.

El plazo para el envío de propuestas finaliza el 15 de marzo de 2019.

congreso.asele2019@eventqualia.net

Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Sociolingüística

La Universita degli Studi di Palerno celebra este simposio del 26 al 28 de junio de 2019 en Palermo (Italia). El tema central en esta ocasión será «Discursos al margen. Voces olvidadas (mujeres, homosexuales, indígenas, entre otros)».

Una parte del congreso se celebrará en la modalidad presencial en Palermo, pero también se aceptan comunicaciones y posters para ser colgados en una web a la que podrán acceder los participantes. Las lenguas del Simposio son español, inglés e italiano.

El plazo para el envío de propuestas, que se enviarán a través de esta plataforma http://www.csub.edu/~tfernandez_ulloa/papers5.html, finaliza el 31 de marzo de 2019.

Contacto disponible en su página web

Enseñanza de la lengua, Lingüística, Psicolingüística y neurolingüística

El Grupo de investigación en Psicolingüística de la Universitat Rovira i Virgili celebra este simposio del 10 al 13 de abril de 2019 en Tarragona (España). El objetivo es crear un foro de encuentro internacional para aquellos interesados en cualquier área relacionada con la psicolingüística, como las fases de de la comprensión y producción del lenguaje, cerebro y lenguaje, bilingüismo, interacción entre el lenguaje y otros procesos psicológicos básicos, entre otras.

El plazo de inscripción anticipada finaliza el 28 de febrero de 2019.

isp19@urv.cat

Grupo de Investigación en Psicolingüística (GIP): http://psico.fcep.urv.es/projectes/gip/esp/

Enseñanza de la lengua, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística computacional, Lingüística de corpus

La Asociación Española de Lingüística del Corpus (AELINCO), el Departament de Filologia Anglesa i Alemanya de la Universitat de València y el Institut Interuniversitari de Llengües Modernes Aplicades (IULMA) celebran este congreso del 15 y el 17 de mayo de 2019 en Valencia (España). Se abordará el análisis del discurso desde la óptica del corpus.  

Paneles temáticos:
- Diseño, elaboración y tipología de corpus
- Discurso, análisis literario y corpus
- Estudios gramaticales basados en corpus
- Lexicología y lexicografía basadas en corpus
- Corpus, estudios contrastivos y traducción
- Variación y cambio lingüístico basados en corpus
- Lingüística computacional basada en corpus
- Corpus, adquisición y enseñanza de lenguas
- Usos y aplicaciones específicas de la lingüística de corpus

El plazo de inscripción se cierra el 13 de mayo de 2019.

Contacto disponible en su página web

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Fonética, Fonología, Historia del español, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística de corpus, Lingüística románica, Pragmática, Sintaxis, Sociolingüística, Traducción

El Departamento de Estudios Románicos de la Universidad de Novi Sad celebra este congreso del 11 al 12 de mayo de 2019 en Novi Sad (Serbia). Se abordará el desarrollo de los estudios románicos en sus diferentes disciplinas.

Áreas temáticas:
- Desarrollo de los estudios románicos: la formación y la actividad de los departamentos y cátedras en Serbia y en la región – desde los principios hasta el presente
- Contribución de los romanistas locales (hispanistas, italianistas y especialistas en filología francesa) al desarrollo de las disciplinas filológicas en nuestra región
- Las lenguas romances en diacronía
- Entrelazamiento de las culturas románicas en el pasado y en la actualidad
- Las conexiones culturales y literarias de los pueblos románicos y eslavos del sur
- Tendencias actuales en la enseñanza de lenguas, culturas y literaturas románicas
- Las lenguas romances y la lengua serbia en contacto y contraste
- Tendencias actuales en las literaturas italiana, hispánica y francófona
- Traducción y desarrollo de estudios románicos
- Estudios románicos en contacto con otras disciplinas científicas
- Influencia del cine y de los medios de comunicación franceses, italianos y españoles en la cultura de la sociedad contemporánea

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 31 de enero de 2019.

uns.ff.romanskestudije@gmail.com

Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Sociolingüística

La Universidad de São Paulo celebra este congreso del 2 al 4 de septiembre de 2019 en São Paulo (Brasil). Se abordarán las problemáticas glotopolíticas vinculadas a lenguas, discursos y sujetos, principalmente en el espacio americano, y discutir las diferencias, tanto de situaciones como de enfoques. Se dará prioridad a propuestas en las que la adopción de la perspectiva glotopolítica se abra a los espacios regionales, nacionales, internacionales y transnacionales. Es decir, sobre un espacio sociolingüísticamente complejo y heterogéneo constituido históricamente por una multiplicidad de procesos coloniales y postcoloniales.

Ejes temáticos:

- Política y planificación lingüística
- Legislación lingüística
- Ideologías lingüísticas
- Regulación / control de la discursividad
- Las ciencias del lenguaje y la política
- Las ciencias políticas y el lenguaje
- El lenguaje y la emergencia de nuevos sujetos políticos
- Lenguaje y movimientos sociales
- Lenguas y activismo lingüístico
- Lengua y nacionalismo, imperialismo e integración regional
- Diásporas, migraciones y políticas del lenguaje
- Análisis del discurso político
- Lenguaje y género
- Lenguaje, medios y mercado editorial
- La glotopolítica y el campo literario
- Enfoques y métodos de la glotopolítica

Contacto disponible en su página web

Demolingüística, Dialectología, Fonología, Lenguas amerindias, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística de corpus, Pragmática, Sociolingüística, Traducción

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador celebra este congreso del 15 al 17 de mayo de 2019 en Quito (Ecuador). Sus objetivos son crear la Sociedad Ecuatoriana de Investigadores de la Lingüística (SEIL), promover la investigación lingüística, reunir a investigadores y estudiantes de Lingüística y difundir los últimos avances en investigación lingüística. 

Líneas temáticas:
- Lingüística General y Comparada
- Sociolingüística y Etnolingüística
- Pragmática y Análisis del Discurso
- Psicolingüística y procesos cognitivos de adquisición de lenguas
- Traductología y Lingüística

Plazo de incripción: hasta el 28 de febrero de 2019.

sociedadecuadeling@gmail.com