Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística computacional

La Universidad Complutense de Madrid celebra este congreso del 14 al 16 de junio de 2023.

Finalizado el proceso de revisión, las propuestas sesiones temáticas aceptadas son las siguientes (ordenadas por fecha de recepción):
-Avances y desarrollo de los estudios sobre el léxico disponible: hacia nuevos horizontes de investigación. Proponentes: Antonio Manuel Ávila Muñoz (Universidad de Málaga) y Luis Escoriza Morera (Universidad de Cádiz)
-Contacto lingüístico e ideoloxías nos contextos de minorización galego e asturiano. Proponentes: Gabriel Rei-Doval (University of Wisconsin-Milwaukee) y Noemi Basanta (Universidade de Santiago de Compostela)
-Del párrafo al texto: mecanismos léxico-discursivos en la estructura del texto escrito. Proponentes: Margarita Borreguero Zuloaga (Universidad Complutense de Madrid), Salvador Pons Bordería (Universitat de València), Adrià Pardo Llibrer (Universidad de Salamanca) y Shima Salameh Jiménez (Universitat Jaume I)
-Ecolingüística e historia de la gramática (foco italo-hispánico). Proponentes: Alfonso Zamorano Aguilar (Universidad de Córdoba) y Esteban T. Montoro del Arco (Universidad de Granada)
-La construcción de la emoción en segundas lenguas. Proponentes: Natividad Hernández Muñoz (Universidad de Salamanca) y Ana Blanco Canales (Universidad de Alcalá)
-La expresión de la evidencialidad y la perspectiva en las lenguas iberorromances. Proponentes: Isabel Pérez-Jiménez, Silvia Gumiel Molina (Universidad de Alcalá)
-Las minorías lingüísticas ante la movilidad: ideologías y prácticas lingüísticas en la posmodernidad. Proponentes: Agurtzane Elordui (Universidad del País Vasco) y Carla Amorós-Negre (Universidad de Salamanca)
-Multilingüísmo y políticas lingüísticas. Proponentes: María Matesanz del Barrio y Viviane Ferreira Martins (Universidad Complutense de Madrid)
-Relaciones entre léxico y gramática en la adquisición de L2. Proponentes: José Amenós Pons, Carmen Chacón García y Mercedes Pérez Serrano (Universidad Complutense de Madrid)
-Lenguas prehistóricas. Proponente: Antonio Benítez Burraco (Universidad de Sevilla)
-Los fundamentos biológicos de la variación sociolingüística. Proponentes: Antonio Benítez-Burraco (Universidad de Sevilla), Olga Ivanova Universidad de Salamancay Victoria Marrero Aguiar (UNED)
-Terminología y extracción automática. Proponente: Mario Crespo Miguel (Universidad de Cádiz)

Mesas redondas:
-Juan Carlos Moreno Cabrera: su obra y su contribución a la lingüística. Moderadora: Nuria Polo Cano (UNED)
-Lengua y tecnologías. Enseñanza de lenguas en entornos virtuales. Moderadora: Viviane Ferreira Martins (Universidad Complutense de Madrid)
-Perspectivas y retos de futuro en lingüística forense. Moderadora: Marianela Fernández Trinidad (Universidad Complutense de Madrid)
-Biolingüística. Moderador: Antonio Benítez Burraco (Universidad de Sevilla)

xv_cilg_2023@ucm.es

Enseñanza de ELE, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Pragmática, Traducción

La Universidad de Letonia celebra este simposio del 28 al 29 de abril de 2022 en Riga (Letonia), bajo el lema «Vinculando perspectivas interdisciplinarias: Lenguas para Fines Específicos en la era del multilingüismo y las tecnologías». Se anima a los académicos a compartir, mediante la revisión del estado y problemas actuales de las Lenguas para ines Específicos y el discurso especializado, sus conocimientos sobre los objetivos y métodos de investigación en auge en estas especialidades. 
Ejes temáticos:
https://conferences.lu.lv/event/2/page/8-tracks
Confrenciantes:
https://conferences.lu.lv/event/2/page/7-keynote-speakers

El plazo para el envío de propuestas finaliza el 14 de febrero de 2022.
 

lincs@lu.lv

Demolingüística, Enseñanza de la lengua, Historia del español, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada

La Universidad de Zaragoza y la Universitat de Lleida celebran este congreso del 27 al 30 de junio de 2022 en Lleida (España). El objetivo es reunir a investigadores con experiencia en el estudio científico de la toponimia, para que, con sus contribuciones, quede fuera de toda duda la necesidad de conservar e investigar el patrimonio toponímico hispánico, que abarca muy diferentes territorios y refleja distintas realidades lingüísticas.

Plazo para el envío de propuestas hasta el 3 de abril de 2022.

Contacto disponible en su página web

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Lingüística románica, Lingüística textual, Pragmática, Sintaxis, Sociolingüística

La Asociación Italiana de Fraseología y Paremiología celebra este encuentro en línea a través de la plataforma Teams, del 26 al 27 de abril de 2022. La inscripción debe realizarse a más tardar en la fecha del 26 de marzo de 2022.
El seminario incluye un taller interactivo en el que los participantes podrán recibir información útil y actualizado sobre el papel y uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza de lenguas extranjeras, tanto en la escuela que en la universidad. Este último aspecto nos parece especialmente significativo, sobre todo en esta época marcada por pandemia que ha provocado profundos cambios en el mundo de la enseñanza.
Programa
26 de abril de 2022, 13.30 (Aula 3B, terzo piano)
Preside: Luisa A. Messina Fajardo (Università Roma Tre)
-Antonio Rico-Sulayes (Università delle Americhe, Puebla) Herramientas tecnológicas y redes sociales en la enseñanza de la lingüística: Del análisis del discurso a la lingüística forense
-Angelica Giordano (UNED) Informal Learning e Social Network nell´insegnamento e apprendimento delle lingue
-Sabine Koesters (Sapienza Università di Roma) Applicazioni web per la riflessione metalinguistica sulla fraseologia.

27 de abril de 2022, 15.30 (Aula A, pianoterra)
Preside: Cosimo De Giovanni (Università di Cagliari)
-Carmen Mellado (Università di Santiago de Compostela) Aprender fraseología mediante corpus monolingües y corpus paralelos: un nuevo reto para la enseñanza del español como LE
-Belén López Meirama (Università di Santiago de Compostela) Algunas propuestas de explotación de corpus y bases de datos en el aprendizaje de léxico-gramática
-Elena Sánchez (Università di Alicante) Las colocaciones aplicadas a la enseñanza de lenguas.

La inscripción al seminario es obligatoria (30 euros para todos), mientras que será gratuita para los miembros de Phrasis al día con la cuota de asociación. La modalidad será remota y presencial. Tras la inscripción recibirán el enlace para conectarse a Microsof Teams.

info@phrasis.it

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada

El Centro de Español de la Universidad Viña del Mar (UVM) en Chile celebra esta conferencia en línea a través de la plataforma Zoom, del 6 al 7 de agosto de 2022. Su propósito es reflexionar acerca del quehacer docente en ELE y las implicancias pedagogías que tiene mediante contribuciones de expertos en el área a nivel nacional e internacional.

Líneas temáticas:
Comprensión
-Lectura en contextos de ELE.
-La comprensión oral o auditiva en ELE.
-La retroalimentación y la evaluación acerca del proceso de lectura en ELE.
-Las creencias de docentes y/o estudiantes acerca de la lectoescritura en ELE.

Diseño curricular en ELE
-Innovación curricular en ELE.
-La adaptación de los manuales de ELE al aula.
-La enseñanza de Literatura y/o Historia en ELE.
-La interculturalidad y la inclusión en el diseño curricular en ELE.
-El diseño curricular en español para fines específicos.

Las actividades áulicas en ELE
-El aprendizaje basado en proyectos en el aula.
-El aprendizaje basado en resolución de problemas en el aula.
-El desarrollo del pensamiento crítico en el aula.
-Los enfoques pedagógicos en el diseño de actividades áulicas.
-La enseñanza de español para fines específicos.

Producción
-Fonética y fonología en ELE.
-Escritura académica en ELE.
-La retroalimentación y la evaluación acerca del proceso de escritura en ELE.
-Las creencias de docentes y/o estudiantes acerca de la escritura en ELE.

Fecha límite de recepción de resúmenes, que no deben superar las 300 palabras, se fija para el 1 de julio de 2022. 
Idioma de la conferencia y de resúmenes: español e inglés.
Comité organizador: Dra. Maha Soliman y Alejandra Araya Pérez.
Consultas: international@uvm.cl
 

international@uvm.cl

Enseñanza de la lengua, Fonética, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística de corpus, Lingüística textual, Morfología, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sintaxis, Traducción

La Asociación de Jóvenes Lingüistas celebra este congreso del 21 al 23 de septiembre de 2022 en Sevilla (España). El Comité Organizador invita a estudiantes de grado, máster y doctorado a presentar contribuciones en cualquiera de las disciplinas y áreas de estudio que conforman la investigación del lenguaje y las lenguas.

Conferencias plenarias:
- Catalina Fuentes Rodríguez (Universidad de Sevilla)
- An Vande Casteele (Universidad Vrije de Bruselas)
- Olga Ivanova (Universidad de Salamanca)
- Araceli López Serena (Universidad de Sevilla)

El plazo de envío de propuestas finaliza el 30 de abril de 2022. Más información en la página web.

Contacto disponible en la página web

Lexicografía, Lexicología, Lingüística aplicada, Lingüística computacional

La Universidad de La Laguna celebra este congreso del del 25 al 27 de mayo de 2022 en San Cristóbal de La Laguna, Tenerife, España. Está abierta la posibilidad de enviar propuestas de comunicaciones hasta el 31 de enero de 2022.

El envío de propuestas y las inscripciones se realizarán a través del la web del congreso: http://eventos.ull.es/go/lexicografia2020, que enlaza con la web de inscripciones de la secretaría técnica, o directamente en esta: https://tenerife.congresoseci.com/aelex2020/informacion

Secretaría Científica: y contacto para consultas referentes a las comunicaciones
Correo e.: ix_cilex@ull.edu.es

Secretaría Técnica y Turística  y consultas sobre la plataforma de comunicaciones e inscripciones, envío de propuestas o anulaciones de comunicaciones, inscripciones y solicitud de presupuesto sobre otros servicios turísticos no mostrados en la plataforma de inscripción.
Correo e.: aelex2020@viajeseci.es Tel. (+34) 922 574 467

ix_cilex@ull.edu.es

Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística románica

Los grupos de investigación TEMOS (UMR 9016) de la Université de Bretagne (Lorient) y Litt Arts (5316), la Université Grenoble Alpes, en colaboración con la Sociedad Internacional de Lexicografía y Lexicología Histórica (International Society for Historical Lexicography and Lexicology, ISHLL), celebran este congreso del 22 al 24 de junio de 2022 en Lorient (France). El propósito es ofrecer a los investigadores de diferentes instituciones la oportunidad de reunirse y compartir sus investigaciones sobre la historia de los diccionarios, la elaboración de diccionarios históricos y la lexicología histórica.

El tema de este duodécimo encuentro será «Occidente se encuentra con Oriente». En términos europeos, esto significa que los diccionarios se encuentran en toda Europa, desde Portugal en el Oeste hasta Georgia en el Este. En términos globales, expresa nuestra esperanza de acoger a investigadores de todo el mundo.

La fecha límite de inscripción se fija para el 18 de enero de 2022

Comité organizador
Prof. Geoffrey Williams
Prof. Ioana Galleron
Dr. Christophe Cerino
Dra. Aurélie Hess
Sra. Marine Parra
Sra. Clarissa Stincone
Estudiantes del máster en Edición Digital de Lorient.

ichll2022@gmail.com

https://ichll2022.sciencesconf.org

Demolingüística, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lexicografía, Lexicología, Lingüística aplicada, Sintaxis, Sociolingüística, Traducción

La Universidad de Letonia celebra este simposio en línea del 28 al 29 de abril de 2022. El objetivo es reunir a académicos, profesionales e investigadores de LFE, así como a creadores y proveedores de productos tecnológicos dedicados al lenguaje.

El simposio aborda estos temas, aunque no de manera exclusiva:
- el multilingüismo en LFE;
- el discurso especializado (comercio, derecho, medicina, ingeniería, estudios culturales y literarios, etc.);
- la teoría y metodología de la investigación en LFE;
- la interfaz terminológica en la teoría y práctica de LFE;
- los estudios de corpus en LFE;
- la traducción e interpretación en LFE;
- las tecnologías en LFE;
- la innovación, multimodalidad y tecnologías digitales en el proceso de estudio de LFE;
- los REA (Recursos Educativos Abiertos) en la enseñanza y aprendizaje de LFE;
- los enfoques basados en juegos para la enseñanza y el aprendizaje de LFE;
- la influencia de las tecnologías en la integración de LFE a través de la enseñanza y el aprendizaje de otras materias.

lincs@lu.lv

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lenguas amerindias, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Pragmática, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

La Universidad Complutense de Madrid celebra estas jornadas del  22 al 25 de marzo de 2022. El propósito es ofrecer un punto de encuentro entre los jóvenes investigadores en estas materias que permita descubrir nuevas líneas y métodos de investigación y reforzar los vínculos entre la comunidad académica.

La fecha límite de envío de propuestas se termina el 21 de diciembre de 2021.

Líneas temáticas
Lengua:
-Lingüística sincrónica (fonética y fonología, morfología, sintaxis, semántica)
-Lingüística diacrónica (fonética y fonología, morfología, sintaxis, semántica)
-Pragmática, análisis del discurso
-Dialectología, sociolingüística, variedades del español
-Lexicología y lexicografía Historiografía lingüística
-Español como Lengua Extranjera (ELE)
-Lingüística aplicada (lingüística forense, lingüística computacional).

Literatura y bibliografía:
-Edición y transmisión textual
-Análisis crítico e interpretación
-Historia de la literatura
-Teoría literaria como metodología
-Literatura comparada

Las propuestas se ajustarán a una o varias de las líneas de investigación planteadas, han de ser originales, inéditas y se presentarán en español. Se contempla la posibilidad de presentar propuestas conjuntas entre varias personas.

Aquellas personas interesadas en presentar una propuesta deben `cumplimentar´ tanto el formulario de inscripción como el formulario de propuesta de participación, según la modalidad a la que se adscriban (comunicación o póster) y enviarlas a la dirección de correo electrónico: jornadasucm2022@gmail.com

jornadasucm2022@gmail.com