XV Encuentro Internacional de Lingüística en el Noroeste (EILN)
Plazo para el envío de propuestas hasta el 30 de marzo de 2018.
Congreso de la Asociación de Ecuatorianistas (Estudios de Literatura, Lengua y Cultura): El «ser» ecuatoriano
Este Congreso de la Asociación de Ecuatorianistas (Estudios de Literatura, Lengua y Cultura), que se celebrará del 17 al 20 de julio de 2018, está organizado por la propia Asociación, la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil y la Casa del Cultura del Ecuador, núcleo del Guayas.
Se invita a participar siguiendo el tema y los subtemas propuestos:
Tema: El «ser» ecuatoriano
Subtemas:
- La contribución de Michael Handelsman a la difusión y el estudio de la literatura ecuatoriana
- La narrativa y la poesía ecuatorianas de comienzos del siglo XXI
- Escritores ecuatorianos de la diáspora
- La contribución crítica para la formación de un discurso de la cultura ecuatoriana desde dentro y fuera del país
- Producción cultural afro-ecuatoriana
- Estudios de género y feminismos ecuatorianos
- Queer studies y diversidad sexual
- Interculturalidad
- Relaciones y tensiones entre la cultura, la historia, la política y la economía
- Cine ecuatoriano
- La producción cultural ecuatoriana incluyendo el arte plástico, la literatura y la música
- Geografía cultural en el Ecuador
- Miradas del siglo XIX desde el siglo XXI
- La historia de la literatura ecuatoriana del siglo XX
- La producción cultural distribuida por medios electrónicos
El comité de selección recibirá electrónicamente resúmenes de 250 palabras de los trabajos individuales o de las mesas propusetas (con nombres de los participantes) hasta el 30 de marzo de 2018. Cada ponencia será de un máximo de 20 minutos de lectura.
Seminario de Lingüística y Educación (SEMLE)
En este encuentro se presentan los primeros resultados de dos fases del Seminario de Lingüística y Educación, cuyo objetivo es propiciar la interculturalidad y el uso de la lengua escrita en escuelas urbanas con población indígena migrante. El Seminario trabaja sobre un modelo de tres fases:
1. Etnográfica y de observación participante de las comunidades escolares piloteadas.
2. Aplicación de cuestionarios y de entrevistas semidirigidas a los tres actores del proyecto: niños bilingües de lengua indígena-español y monolingües de español; padres o tutores; maestros y directores.
3. Esta fase es la de intervención en la que se propone tanto la elaboración de materiales didácticos que propicien una cultura escrita real en las comunidades escolares trabajadas, como la creación de un programas de actividades que estimule la interacción de culturas multiétnicas y multilingües en estos ámbitos escolares.
Jueves 7 de diciembre
9:30 hrs. Inauguración
10:00-10:40 hrs. Presentación del Seminario Lingüística y Educación: “Lingüística y educación entre interculturalidad y lengua escrita” - Rebeca Barriga Villanueva
10:45-11:30 hrs. Conferencia Magistral: "Interculturalidad y funciones étnicas y sociales de la escritura en español de indígenas en contextos urbanos” - María Bertely Busquets
11:30 hrs. Receso
12:00-14:00 hrs. Mesa 1. "Retos teóricos y metodológicos de un proyecto en movimiento" - Pedro Cardona, Luisa Josefina Alarcón Neve, Luz María Stella Moreno Medrano, Ivette Flores Laffont, Rebeca Barriga Villanueva - Moderadora: Velia Torres - Comentarista: Elizabeth Martínez Buenabad
14.00 hrs. Comida
15:30-17:30 hrs. Mesa 2. "Interculturalidad, identidad y pérdidas" - Noemí Cabrera, Rebeca Barriga Villanueva, Luz María Stella Moreno Medrano, Ivette Flores Laffont, Karina Hess, Lucía Roldán Gutiérrez, Anggie Cecilia Hidalgo Silva - Moderador: Stefano Claudio Sartorello - Comentarista: Pedro Cardona
17:30-19:30 hrs. Mesa 3. "Leer y escribir en un mundo dual. El arranque de la escritura en espacios multilingües" - Tania Santos, Beatriz Rodríguez, Teresa Zarza, Karina Hess - Moderadora: Rubí Ceballos - Comentarista: María de Lourdes Aguilar
Viernes 8 de diciembre
9:00 a 11:00 hrs. Mesa 4. "Ser padre y estudiante ¿intercultural? en una escuela urbana" - Florencio García de la Cruz (hablante de chontal), Clara García Ahuejote (hablante de chontal), Rosa Elia Merino Zacarías (hablante de triqui), Gelasio San Juan Hernández (hablante de náhuatl)
Enriqueta Trinidad Cruz Bautista (hablante de náhuatl), Maricruz Martínez Martínez (hablante de triqui), Lizbeth Martínez Martínez (hablante de totonaco), Abigail García González (hablante de español), Jasiel Noguera Vargas (hablante de español) - Moderadora: Odette Hernández Cruz - Comentarista: Rebeca Barriga Villanueva
11:00 hrs. Receso
11:30 a 13:30 hrs. Mesa 5. "Ser maestro urbano e ¿intercultural?" - Selene Sánchez Cerecedo, Guadalupe Guerrero, Cecilia Cámara, Angélica Gueta Solís, Gil Servando - Moderadora: Imelda Cornejo - Comentarista: José Francisco Lara Torres
13:30 hrs. Comida
16:00 a 18:00 hrs. Mesa 6. “El futuro del SEMLE: los pasos que siguen” - Luz María Stella Moreno Medrano, Rebeca Barriga Villanueva, Diana Violeta Solares, Guadalupe Guerrero - Relatora y comentarista: María Luisa Parra
VIII Coloquio Internacional Comunicación y Cultura en la Romània Europea (CICCRE)
El tema del viaje conoce transformaciones significativas a día de hoy, cuando hay otras categorías de viajeros reales (astronautas, por ejemplo) y nuevos tipos de viajes literarios (los cuentos y las novelas de ciencia ficción) y lingüísticos (mediante los nuevos lenguajes). A estos se les añaden los nuevos canales de navegación virtual: el Internet, las redes sociales, con un lenguaje propio, una jerga específica. El viaje –cualquieras que fueran sus coordenadas– se enfrentará, por tanto, con numerosas adaptaciones, que reflejan los cambios de los modelos culturales de referencia, del imaginario colectivo, sus facetas múltiples y dinámicas.
Partiendo desde tales consideraciones, los organizadores invitan a los especialistas a participar al análisis de este tema extremadamente complejo e indican al mismo tiempo posibles fuentes de inspiración para los debates:
- Héroes y viajeros
- Viajes iniciáticos
- Los peregrinos y el tema del peregrinaje
- Viajes en mar, náufragos y exilios
- Viajes en tierra, migraciones, cruces de civilizaciones
- Viajes imaginarios
- La metáfora del viaje en la música y en las artes visuales
- Anotaciones de los viajeros extranjeros sobre los rumanos y su lengua
- El léxico de los descubrimientos geográficos y científicos
- La lengua, la manera más segura de viajar en el tiempo
- Las palabras viajeras – el viaje de las palabras en la Europa románica
- La jerga de las redes sociales
- La internacionalización de los términos
Los interesados por los viajes y por los viajeros, por las incursiones lingüísticas, literarias, culturales en el espacio de la Romània – profesores, investigadores, doctorandos– están invitados a proponer su comunicación en una de las secciones del coloquio: lengua y literatura latinas; lengua y literatura rumanas; lengua rumana como lengua extranjera; lengua y literatura francesas; lengua y literatura italianas; lengua y literatura españolas; lengua y literatura portuguesas; didáctica de las lenguas romances; historia y teología; música y teatro; arte.
Correo e.: lumivleja2017@gmail.com
XII Coloquio de Lingüística en la ENAH
Los interesados en participar deberán subir a http://linguistlist.org/easyabs/ColoquioENAH un resumen no mayor a 350 palabras como archivo adjunto y en formato PDF. En él se formulará con precisión el tema de la ponencia y sus objetivos, los datos que se analizan, el sustento teórico, la metodología, las conclusiones o perspectivas y la bibliografía mínima. En una página aparte, dentro del mismo documento, se deberá incluir:
- Nombre y grado académico del ponente (así como nombre y grado académico del investigador que lo asesora, en el caso de los estudiantes de licenciatura)
- Nombre de la mesa temática (si se elige esa modalidad)
- Área temática (p.ej. fonética, fonología, análisis del discurso, etc.)
- Correo electrónico
- Institución y departamento de adscripción
Se aceptan trabajos individuales o colectivos (hasta 4 participantes), así como propuestas de mesas temáticas de tres a cuatro ponencias. Los resúmenes serán evaluados por un comité científico. La propuesta de mesas no garantiza la inclusión de todos los ponentes, cada resumen se evaluará por separado.
VII Simposio Internacional de Hispanistas «Encuentros 2018». «Entre tradición y novedad: Los estudios hispánicos a comienzos del siglo XXI»
Conferencias plenarias
Prof. Dr. Santiago Fortuño Llorens (Universidad Jaume I, Castellón de la Plana)
Prof. Dr. Tomás Jiménez Juliá (Universidad de Santiago de Compostela)
Prof. Dr. Ángel López García-Molins (Universidad de Valencia)
Prof. Dr. Carme Riera Guilera (Universidad Autónoma de Barcelona, Real Academia Española)
Prof. Dr. Guillermo Rojo (Universidad de Santiago de Compostela, Real Academia Española)
Prof. dr hab. Urszula Aszyk- Bangs, Uniwersytet Warszawski
Prof. dr hab. Beata Baczyńska, Uniwersytet Wrocławski
Prof. dr Teresa Basile, Universidad Nacional de la Plata, Argentina
Dr hab. Elżbieta Bender, Uniwersytet M. Curie-Skłodowskiej w Lublinie
Dr hab., prof. KUL Janusz Bień, Katolicki Uniwersytet Lubelski
Dr hab., prof. UMCS Maria Falska, Uniwersytet M. Curie-Skłodowskiej w Lublinie
Prof. dr Santiago Fortuño Llorens, Universidad Jaume I, Castellón de la Plana
Prof. dr Tomás Jiménez Juliá, Universidad de Santiago de Compostela
Dr hab. Karolina Kumor, Uniwersytet Warszawski
Dr hab. prof. UAM Barbara Łuczak, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Prof. dr Alfonso Martín Jiménez, Universidad de Valladolid
Prof. dr Emilio Montero Cartelle, Universidad de Santiago de Compostela
Dr hab. Katarzyna Moszczyńska-Dürst, Uniwersytet Warszawski
Prof. dr Margarita Lliteras Poncel, Universidad de Valladolid
Dr hab. Ewa Nawrocka, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie
Dr hab., prof. UAM Janusz Pawlik, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Dr hab. , prof. UP Nina Pluta Podleszańska, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
Dr hab., prof. UAM Magda Potok, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Prof. dr Emilio Ridruejo, Universidad de Valladolid, RAE
Prof. dr Guillermo Rojo, Universidad de Santiago de Compostela, RAE
Prof. dr Manuel Romero Oliva, Universidad de Cádiz
Dr hab., prof. UJ Anna Sawicka, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie
Prof. dr hab. Piotr Sawicki, Wyższa Szkoła Filologiczna we Wrocławiu
Prof. dr Saúl Sosnowski, University of Maryland
Dr hab. Ewa Stala, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie
Dr hab., prof. UAM Jerzy Szałek, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Prof. dr hab. Joanna Wilk-Racięska, Uniwersytet Śląski
Dr hab., prof. U. Wr. Justyna Ziarkowska, Uniwersytet Wrocławski
Comité organizador:
Presidente / Przewodniczacy:
- prof. zw. dr hab. Wiaczesław Nowikow
Vicepresidentes / Wiceprzewodniczący:
- dr hab. prof. UŁ Marek Baran
- dr hab. prof. UŁ Agnieszka Kłosińska-Nachin
- dr hab. prof. UŁ Antonio María López González
- dr Ewa Kobyłecka-Piwońska
- dr Maria Judyta Woźniak
Vocales / Członkowie:
- dr hab. prof. UŁ Amán Rosales Rodríguez
- dr Anna Wendorff
- dr Marta Pawlikowska
- mgr Agnieszka Kruszyńska
- mgr Raúl Rubio Moreno
- mgr Witold Sobczak
- mgr Ewa Swenderska
V Congreso Internacional iLETRAd 2018. «Lenguas y literaturas, nacionalismos e identidades»
V Encuentro Intercultural de Literaturas Amerindias. «Escrituras Propias, Extractivismos y Cantos de Aves»
XL Convegno Internazionale di Americanistica
- un resumen del tema de la sesión (entre 800 y 1200 bares);
- un currículo detallado del (de los) coordinador (es);
- una carta de presentación del coordinador (es) de un americano internacionalmente reconocido o miembro del Comité Científico de la XL Conferencia Internacional sobre Americanismo.
La afiliación como ponente podrá llevarse a cabo del 1 de diciembre de 2017 al 31 de enero de 2018.