Análisis Lingüístico: Teoría y Aplicaciones

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Acercamiento sincrónico, historiográfico al análisis lingüístico.
-Aplicaciones del análisis lingüístico en ámbitos tales como aprendizaje de lenguas, los lenguajes de especialidad y la terminología multilingüe.
-Vertientes teórica y descriptiva del análisis lingüístico, con especial atención a los fenómenos gramaticales y discursivos.

Investigadora responsable: Dra. Carmen Conti Jiménez
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Jaén
País:
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Innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Didáctica de la escritura y enseñanza de la gramática
-Proyecto lingüístico de centro
-Necesidades educativas especiales y riesgos de exclusión
-Literatura infantil
-Historia y crítica literaria
-Fomento de la lectura y bibliotecas
-Habilidades comunicativas, competencia lectora y TIC

Investigador/a responsable: Dr. Santiago Fabregat Barrios
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Jaén
País:
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Aspectos de Lingüística y Literatura en Torno al Léxico y al Texto

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Fraseología Alemana y Española.
-Procesos Lexilógicos en Lengua Alemana y Española.
-Estudio Lingüístico-Textual de la Formación de Palabras.
-Estudio del Léxico desde una Perspectiva Diacrónica.
-El Léxico en su Entorno Cultural y Traducción.
-Préstamos y Calcos.
-Análisis Textual

Responsable: Julio Sánchez Hernández
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Sevilla
País:
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Habilidades comunicativas e interculturales en lengua extranjera (Communicative and intercultural skills in foreign language)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Objetivos:
1. Estudiar las destrezas comunicativas e interculturales en lengua extranjera y los distintos métodos de enseñanza para fomentarlas.
2. Realizar intervenciones educativas en el aula, estudiando el impacto que puede tener el uso de diversos materiales y métodos.
3. Realizar un workshop (o cursos online) dirigido a los estudiantes en donde se informe desde un plano teórico-práctico de la relevancia de estas destrezas y de los métodos existentes para su trabajo, con la intención que les permita trabajar de forma autónoma estas destrezas.
4. Considerar la posibilidad de una publicación conjunta o ponencia en un congreso con el fin de exponer los resultados obtenidos en las intervenciones realizadas en el PID y en el workshop.
5. Reunirse anualmente para realizar puestas en común del trabajo desarrollado, dar a conocer sus progresos académicos e investigadores a los otros miembros del grupo con el fin de encontrar y valorar posibles líneas de actuación futura conjunta.
6. Dar a conocer su trabajo en el ámbito nacional e internacional a través de su página web, publicaciones, congresos y otras actividades conjuntas.
7. Valorar la posibilidad de solicitar un proyecto de investigación conjunto.

Líneas de Investigación:
-Habilidades comunicativas en lengua extranjera (ámbito oral y escrito)
-Habilidades interculturales en lengua extranjera (ámbito oral y escrito)
-Habilidades comunicativas e interculturales en la traducción e interpretación de una lengua extranjera
-Métodos y metodologías en la enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera
-Análisis del discurso en lengua extranjera
-Corpus lingüísticos y estudios contrastivos en el contexto educativo
-Corpus lingüísticos y estudios contrastivos en el contexto lingüístico y traductológico
-Bilingüismo, adquisición y enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera
-Producción Investigadora
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Valladolid
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Estudios de Léxico y Gramática del Español (ELYGE)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
La finalidad de este grupo de investigación consiste en el estudio de las relaciones de dependencia que se establecen entre las categorías léxicas y las categorías gramaticales, principalmente referidas al español, pero también al contraste del español con otras lenguas.

Objetivos:
-Contribución a los estudios sobre la codificación léxica y la codificación gramatical.
-Descripción y análisis de los procesos de gramaticalización y lexicalización.
-Revisión y adquisición de las fuentes bibliográficas sobre las interrelaciones léxico-gramaticales.
-Difusión de los resultados de las investigaciones del grupo en publicaciones académicas.
-Fomento de la formación de nuevos investigadores en las áreas de la Lengua Española y la Lingüística General.
Dinamización de las investigaciones en las áreas de la Lingüística contrastiva y la Lingüística Aplicada.

Líneas de Investigación:
-Lexicología y Lexicografía
-Morfología general y Morfología del español. Flexión y derivación-
-Lingüística contrastiva y Lingüística aplicada
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Valladolid
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Fraseología del Discurso-en-Interacción / Phraséologie du Discours-en-Interaction (FRASDI / PHRASDI)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas investigación:
-Fraseología contrastiva.
-Fraseografía bilingüe.
-Traducción de la fraseología.

Directora: Mireia López Simo.

Más información sobre memorias anuales, proyectos, producción científica y personal investigador en la página web.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Alicante
País:

Digital Language Learning (DL2)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Enseñanza y aprendizaje de lenguas asistido por ordenador (CALL, Computer-assisted Language Learning)
-La gamificación en el aprendizaje de lenguas extranjeras y en la traducción
-Aprendizaje de lenguas mediante aplicaciones móviles (MALL Mobile Application language Learning)
-La comunicación mediada por ordenador (CMC) y el aprendizaje de lenguas
-Lingüística de corpus para el aprendizaje de idiomas (LC)

Director: José Ramón Belda Medina

Más información sobre memorias anuales, proyectos, producción científica y personal investigador en la página web.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Alicante
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Historia de la lengua y dialectología del español

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de invetigación:
-Historia de la lengua española
-Gramática histórica del español
-Dialectología
-Lexicología y lexicografía histórica

Coordinador: Javier Enrique Elvira González
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad Autónoma de Madrid
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Gramática Teórica y Comparada

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Teoría sintáctica
-Sintaxis comparada
-Lingüística teórica
-Teoría gramatical
-Variación lingüística
-Sintaxis
-Léxico-sintaxis

Coordinadora: Olga Margarita Fernández Soriano.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad Autónoma de Madrid
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Discurso y lengua española (DILE)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Lengua española, gramática, sintaxis, pragmática, análisis del discurso y marcadores del discurso.
-Teoría del léxico, lexicología, lexicografía, semántica, relaciones léxico y sintaxis, lexicón mental, terminología, neología y neologismos, lexicología histórica, disponibilidad léxica.
-Lingüística teórica y aplicada, psicolingüística, lingüística clínica, lingüística forense y adquisición y enseñanza del español como lengua extranjera/segunda lengua.
-Lenguajes de especialidad, lenguaje periodístico, lenguaje político, lenguaje jurídico, el español y los medios de comunicación, el español y las ciencias de la salud.
-Política lingüística, glotopolítica, sociolingüística del español, español normativo, accesibilidad lingüística, lectura fácil, lenguaje llano, español e ideología, lenguaje y género.

Coordinador: Ángel Alberto Anula Rebollo.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad Autónoma de Madrid
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación: