University of Massachusetts Amherst

Becas y ayudas

Catalán, Cine y audiovisuales, Dialectología, Ecdótica, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Lenguas amerindias, Lingüística, Lingüística aplicada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XIX, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Sintaxis, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

2018-02-01

Cada año el programa de español y portugués de la University of Massachusetts Amherst ofrece becas para realizar los estudios de doctorado. Actualmente las becas son de 4 años para los estudiantes que lleguen con un máster y de 5 para los recién licenciados. Nuestros becarios pueden matricularse de forma gratuita en el programa de doctorado y trabajan como «Teaching Associates» del departamento, dando clases de español bajo la supervisión del profesorado regular.

Es posible especializarse en varios campos: literatura y cultura latinoamericanas, US Latin@ studies, estudios ibéricos, lingüística hispánica, y literatura y cultura lusófonas. Para más detalles sobre el programa, ver aquí: https://www.umass.edu/spanport/graduate-spanport

Se ofrecen también varios certificados en colaboración con otros programas y departamentos de la universidad: en Film Studies, Latin-American, Caribbean and Latino Studies, Gender and Sexualities Studies, entre otros.

Cada beca cubre el coste de la matrícula (unos $29.000 al año), el seguro médico (unos $3.500 al año) y aporta un sueldo de unos $19.500 anuales en retribución por las funciones de "Teaching Associate". La beca es, por lo tanto, de unos $53.000 al año (datos del año académico 2016-2017). Los becarios enseñan una clase de lengua española por semestre (3 horas lectivas semanales más 2 horas de tutoría) durante los nueve meses que dura el calendario académico. Para más información sobre las becas, ver aquí: https://www.umass.edu/spanport/funding-0

Antes de empezar las clases, los estudiantes reciben una formación preparatoria para ejercer como docentes y a lo largo del primer semestre cursan una clase de metodología de la enseñanza del español como lengua extranjera.
La fecha límite para enviar solicitudes es el día 1 de febrero de 2018. El proceso no es complicado, pero los estudiantes interesados deberían ponerse manos a la obra cuanto antes. Para solicitar la beca hace falta:

- El «TOEFL exam» (se exige sólo a los estudiantes internacionales).
- Un «writing sample» en español (un trabajo de curso, ensayo o un artículo publicado sobre un tema relacionado con el área de investigación del estudiante). No solo sirve para evaluar el nivel lingüístico del solicitante, sino, sobre todo, su capacidad crítica.
- «Transcripts» (certificados académicos) oficiales de la universidad o universidades en las que haya estudiado el solicitante.
- «Statement of purpose» en inglés, consistente en un ensayo de un par de páginas en las que se razona el interés investigador del solicitante, así como las razones por las que quiere estudiar en nuestro programa.
- 3 cartas de recomendación en inglés.

Encontrarán más información sobre el proceso de solicitud aquí: https://www.umass.edu/spanport/apply-0
 

Massachusetts

Spanish & Portuguese Studies, University of Massachusetts 161 Presidents Drive, 416 Herter Hall, Amherst, MA 01003, USA

lloret@umass.edu

https://www.umass.edu/spanport/graduate-spanport

University of Notre Dame

Ofertas de empleo

Catalán, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Gallego, Literatura española, Literatura peninsular, Vasco

2017-10-20

The Department of Romance Languages and Literatures invites applications for a tenure-track position in Modern Spanish Peninsular Literature and Culture (18th -21st centuries) to begin August 2018.  Possible subfields may include modern Portuguese literature, Catalan or other Peninsular Regional Studies, Hispano-Arabic Studies, Immigration and Border Studies, Human Rights, Gender Studies, Iberian Cinema, among others. With over 250 majors, an excellent interdisciplinary environment, and a strong commitment to graduate education, the program of Iberian and Latin American Studies is thriving and plays a key role in the University’s goal of enhancing its mission-aligned national and international reputation for research and teaching in the Humanities. Ph.D. in hand by May 2018, native or near-native fluency in Spanish and English and (if applicable to the candidate’s particular field) in Portuguese or Catalán, and demonstrable commitment to teaching, research and publication required. The teaching load is two courses per semester at the undergraduate and/or graduate levels.

Qualifications:
Ph.D. in hand by May 2018, native or near-native fluency in Spanish and English and (if applicable to the candidate’s particular field) in Portuguese or Catalán, and demonstrable commitment to teaching, research and publication required.

Indiana

University of Notre Dame, Notre Dame, IN, Estados Unidos

-

https://apply.interfolio.com/44346

The Catholic University of America

Contribuciones

Cibercultura, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa gráfica, Teatro y artes escénicas

2017-09-30

Este  congreso, que tendrá lugar del 12 al 15 de abril de 2018, parte del planteamiento de que en las últimas décadas, la globalización –producto del capitalismo tardío en el llamado primer mundo– ha difundido un simulacro de riqueza y bienestar generalizados. Como consecuencia de ello, la gente de las periferias se embarca en una diáspora para alcanzar un futuro mejor y necesita superar todo tipo de conflictos. De esta forma, las fronteras, piedra angular de la geopolítica, juegan un papel crucial en el control de los movimientos migratorios. Así las cosas, hay un número creciente de escritores y artistas que se adhieren al género de la ciencia ficción para aticular experiencias de desplazamiento, marginalización o resistencia, así como para interrogarse acerca de la verdadera naturaleza de las fronteras. Este panel pretende explorar cómo las fronteras están representadas en la literatura y la cultura de la ciencia ficción hispánica actual. Con ello, se pretende abordar cuestiones como: ¿las fronteras representan espacios liminares?, ¿sirven como un tablero de juegos para propósitos políticos?, ¿son rígidas, son barreras físicas? o, por el contrario, ¿son un tejido poroso a través del cual circulan los cuerpos? ¿Significan por sí mismas límites para que lo invisible se haga visible? Asimismo, esta sección promueve una discusión acerca de cómo, a través del género de la ciencia ficción, los escritores y artistas alegorizan el flujo migratorio y construyen utopías y distopías significativas como respuesta a los desafíos y desigualdades que supone la globalización.

Se desea invitar a los participantes a presentar trabajos sobre este tema, relacionados con la literatura hispánica, el teatro, el cine o la novela gráfica. Se aceptan trabajos tanto en inglés como en español. Por favor, nótese que para enviar las propuestas, los participantes deben registrarse en la página web de NeMLA: https://www.buffalo.edu/nemla/convention/callforpapers.html

Pensilvania

Modern Languages Department, 620 Michigan Avenue, NE, Washington, DC, 20064.

76gutierrez@cua.edu

https://www.buffalo.edu/nemla/convention.html

Universidad Complutense de Madrid

Contribuciones

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Ensayo, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Narrativa, Poesía, Semiótica, Sociolingüística

2017-09-15

En el próximo número de esta revista, dedicá la sección monográfica a la ciudad durante la Segunda Guerra Mundial. La Segunda Guerra Mundial sigue despertando el interés de los creadores, que continúan utilizando la ficción como medio para tratar de acercarse a un periodo histórico cuyas consecuencias siguen latentes. El espacio urbano sufrió de manera directa numerosos cambios debido a la ideología de los países implicados y a la propia guerra. Por este motivo, Ángulo Recto. Revista de estudios sobre la ciudad como espacio plural publicará artículos que aborden diversas perspectivas del espacio urbano en el periodo de la Segunda Guerra Mundial. Tendrán cabida aquellos estudios que se centren en aspectos urbanísticos, históricos, literarios, cinematográficos, arquitectónicos, sociológicos, etc.
La revista está abierta a la recepción de trabajos que se adapten a los requisitos mencionados. Los originales se remitirán en formato word y siguiendo las normas de edición de Ángulo Recto (que pueden consultarse en http://revistas.ucm.es/index.php/ANRE/about/submissions#authorGuidelines) a la dirección de correo electrónico de la revista: angulorecto@filol.ucm.es
El plazo de recepción de artículos finaliza el 15 de septiembre de 2017. Se notificará a los autores si los artículos están aceptados antes del 30 de octubre de 2017.

Ángulo Recto. Revista de estudios sobre la ciudad como espacio plural Departamento de Filología Románica, Filología Eslava y Lingüística General, Facultad de Filología, edif. D, 2ª planta C/ Profesor Aranguren, s/n. Ciudad Universitaria, 28040 Madrid

angulorecto@filol.ucm.es

https://revistas.ucm.es/index.php/ANRE

Ángulo Recto. Revista de estudios sobre la ciudad como espacio plural (http://revistas.ucm.es/index.php/ANRE/) es una revista con formato electrónico y periodicidad semestral, editada por el Grupo de Investigación «La aventura de viajar y sus escrituras» y publicada por la Universidad Complutense de Madrid. Ángulo Recto está incluida en los siguientes índices y bases de datos: Latindex, DICE, ISOC, RESH, CIRC, Ulrich’s Periodicals Directory, Emerging Sources Citation Index (ESCI), ERIH PLUS, Catálogo de revistas científicas de la Universidad Complutense de Madrid, Dialnet, Cite Factor, MIAR (Matriu d’Informació per a l’Avaluació de Revistes) y catálogo Dulcinea de revistas científicas españolas.
La revista publica trabajos que traten el tema de la ciudad vista desde diferentes ámbitos, como la arquitectura, la antropología, la geografía humana, la historia, la literatura, la filosofía, la sociología, la sociolingüística, la psicología, las ciencias de la comunicación, las bellas artes o la historia del arte, con el fin de proporcionar una imagen de la ciudad como espacio plural, intercomunicativo e intercultural, siempre observado desde una perspectiva interdisciplinar. En estos estudios primarán los aspectos relacionados con las disciplinas humanísticas, la literatura y las artes, y deberán respetarse los presupuestos de originalidad, calidad y rigor científico. Ángulo Recto también publica reseñas de obras –ya sean ensayos, libros de viajes o estudios científicos– relacionadas con la temática de la ciudad y que hayan sido recientemente editadas.

Centro de Estudios Brasileños, Universidad de Salamanca

Premios

Artes plásticas, Cine y audiovisuales

2017-12-17

Por cuarto año consecutivo, el Centro de Estudios Brasileños de la USAL pone en marcha su convocatoria de exposiciones Residencia Artística Fotografía 2018 destinada a ordenar la recepción de propuestas por parte de la comunidad universitaria y de los agentes culturales. Los interesados en participar pueden enviar sus proyectos fotográficos hasta el próximo 17 de diciembre de 2017, siempre que se ajusten a alguna de las siguientes líneas:

- Género.
- Naturaleza.
- Movimientos sociales.
- Espacio urbano.
- Comunidades y grupos étnicos.

Todos los proyectos deben guardar, siempre, relación directa con Brasil.

La convocatoria está abierta a colectivos y artistas individuales, a los que el Centro cede parte de sus instalaciones con el objetivo de divulgar y dar a conocer aquellos trabajos que se adecuen mejor a nuestros fines de promoción de la cultura brasileña en España.
Para participar basta con rellenar el formulario, y aportar la documentación que se indica en las bases. El Centro hará pública la resolución de su oferta de residencia fotográfica el 19 de enero de 2018.

Plaza de San Benito, 1, 37002 Salamanca, España

923 29 48 25

portalceb@usal.es

http://www.cebusal.es/residencia-artistica-de-fotografia-2018/

http://www.cebusal.es/

German Historical Institute Rome (Professor Martin Baumeister) in collaboration with the Centre for Peace History at the Department of History, University of Sheffield (Professor Benjamin Ziemann)

Contribuciones

Cine y audiovisuales, Historia de España

2017-09-15

Peace Movements and Democratic Culture in Southern Europe during the 1970s and 1980s
 
Date and Place: German Historical Institute Rome/Istituto Storico Germanico di Roma, 14-16 February 2018
 
Organisers: The conference is organised by the German Historical Institute Rome (Professor Martin Baumeister) in collaboration with the Centre for Peace History at the Department of History, University of Sheffield (Professor Benjamin Ziemann).
 
The conference organisers invite the submission of abstracts for papers that relate to one of the themes which we will discuss in the five panels of the conference:
 
Panel I: Forging Coalitions: Movements, Parties and Institutional Actors
Which organisational and political resources could peace protesters use? How did socialist peace activists act in those cases in which their party was promoting an agenda for peace and in government at the same time?
 
Panel II: Practices and Cultures of Participation
 Which semantic forms did peace activists use to connect peace and democracy? How did they aim to legitimise peaceful protest? To what extent were the peace protests gender-biased or gender-blind, and how did they include female activists?
 
Panel III: The Spatial Politics of Peace Movements
How did peace movement activists translate the global danger of nuclear annihilation into the living spaces of their immediate social environment? To what extent was “peace” conceived of as something that could be best achieved in a specific locality?
 
Panel IV: The Transnational Circulation of Ideas, Actors and Practices
What was the relevance of direct contacts between Spanish, Portuguese, Italian and Greek movement activists? What was the interplay between a shared European vision of peace and patterns of national identity in the three respective countries? 
 
Panel V: Framing Peace: Symbols, Rituals and Narratives
Peace movement mobilization is based on complex and often fragile processes of framing, i.e. the articulation of shared motivations for activism. The papers in this panel investigate how a diverse coalition of actors developed shared symbols, narratives and visions of peace.
 
The conference will be opened with a keynote lecture by Professor Federico Romero (European University Institute Florence). The conference proceedings will be held in English. In each panel, a commentator will point out conceptual implications and connections between the papers. Selected papers from the conference will be subsequently published in a special issue of the Journal of Contemporary History, subject to the peer-review procedures of this journal. 
 
The conference has received funding from the Max Batley Legacy and from the Deutsche Stiftung Friedensforschung (DSF, German Foundation for Peace Research). The organisers aim to cover travel costs and accommodation for all speakers. A decision will be made upon acceptance of your paper.  
 
Please submit a single English-language PDF-document with the title of your proposed paper, an abstract of no more than 300 words and a one-page CV, including your current position or academic affiliation and a list of key publications, by 15 September 2017 to Benjamin Ziemann at b.ziemann@sheffield.ac.uk

University of Sheffield

b.ziemann@sheffield.ac.uk

http://www.hsozkult.de/event/id/termine-34540

Universidad de Viena

Contribuciones

Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Historia de América, Lingüística, Semiótica

2017-10-20

El  LVI Congreso Internacional de Americanistas, que tendrá lugar en Salamanca del 15 al 20 de julio de 2018, se propone profundizar en las cinematografías pertenecientes al ámbito caribeño y centroamericano, centrando la atención en aquellas propuestas estéticas que suponen una narrativa contra hegemónica a las dinámicas culturales ampliamente institucionalizadas. Por ello serán bienvenidas todas las propuestas que, atendiendo a parámetros artístico-culturales, analicen las transformaciones lingüísticas, estéticas y geopolíticas que en los últimos años han experimentado los cines pequeños, incluyendo las películas realizadas en naciones y lenguas sin estado de Centroamérica y del Caribe anglófono, francófono e hispano.

Pueden enviar sus ponencias para participar en este panel desde este enlace:
https://www.conftool.pro/ica2018/index.php?page=login

Contacto:
Julia González de Canales

Universidad de Salamanca (España)

julia.gonzalez.de.canales.carcereny@univie.ac.at

https://www.conftool.pro/ica2018/index.php?page=login