[Finalizada] Concurso Nacional de Letras (Fondo Nacional de las Artes)

Convocante:
Fondo Nacional de las Artes
Tipo de convocatoria:
Premios
Fecha límite de solicitud:
2020-09-03
Descripción:
El Fondo Nacional de las Artes del Ministerio de Cultura (Argentina) convoca este premio literarario dedicado a los géneros de ciencia ficción, fantasía y terror. El plazo de admisión de originales se cierra el 3 de septiembre de 2020. 

Podrán optar a este premio los escritores que residan en Argentina. Los candidatos podrán presentar sus obras inéditas en formato de novela, libro de cuentos, ensayo, libro de poesía y novela gráfica. La selección estará a cargo de un jurado de especialistas integrado por:
- El cineasta Mariano Llinás
- El escritor Luciano Lamberti
- La escritora Vera Giaconi
- La editora y escritora Laura Ponce 
- El periodista especializado Martín Pérez

En base a criterios demográficos e información estadística recabada en las últimas convocatorias y con el fin de promover la diversidad cultural y la participación federal en la producción literaria, se establecen las siguientes regiones:
- Región 1 - Ciudad de Buenos Aires
- Región 2 - Provincia de Buenos Aires
- Región 3 - Córdoba, Santa Fe, Entre Ríos
- Región 4 - Jujuy, Salta, Misiones, Formosa, Corrientes, Chaco, Tucumán, La Rioja, Catamarca y Santiago del Estero 
- Región 5 - La Pampa, Tierra del Fuego, Chubut, Santa Cruz, Neuquén, Río Negro, San Luis, San Juan y Mendoza

Los interesados deberán registrarse como artistas en www.fnartes.gob.ar, completar el formulario en línea estará disponible a partir del 30 de julio y subir el archivo de la obra a concursar con seudónimo. Para consultas, se puede enviar un correo electrónico a fnartes@fnartes.gob.ar.
País:
Dirección postal completa:
Fondo Nacional de las Artes, Adolfo Alsina 673, C1087AAI, Buenos Aires (Argentina)
Correo electrónico:

[Finalizada] Estudios de Teoría Literaria, números 21, 22, 23 (2021)

Convocante:
Estudios de Teoría Literaria
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2020-09-30
Descripción:
`Estudios de Teoría Literaria` invita a participar en la covocatoria de propuestas temáticas para sus tres dossiers de 2021. El plazo para el envío de propuestas finaliza el 30 de septiembre de 2020.

Los dossier en la revista son de carácter abierto, se publicarán fechas de apertura y cierre para que cualquier investigador que lo desee postule un texto y que los coordinadores tendrán responsabilidad en la evaluación y selección de los artículos recibidos. Asimismo, se sugiere, por al alcance internacional de la revista, que se considere la apertura temática para las presentaciones. 

Los interesados en coordinar dosieres deberán enviar a estudiosdeteorialiteraria@gmail.com el título, la descripción de la propuesta, los posibles ejes temáticos, la bibliografía recomendada y una breve nota biográfica del/los coordinador/es responsable/s. Pueden consultar las propuestas 2020 para tener como modelo (http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/etl/announcement/view/118). 

El equipo editorial de la revista evaluará las presentaciones y determinará la selección y el orden de publicación (número 21, 22 y 23 de 2021).
País:
Dirección postal completa:
Universidad Nacional de Mar del Plata, Mar del Plata (Argentina)

Secuencias. Revista de Historia del Cine, número 49-50 (2019)

Descripción:
`Secuencias. Revista de Historia del Cine´, presenta, entre otros, los siguientes artículos: 
- ¿Ukamau antes de Ukamau? Nuevos acercamientos a la historia del cine en la Bolivia de los años sesenta, David M. J. Wood
- Las mujeres del Grupo Ukamau: dentro y fuera de la pantalla, Isabel Seguí
- La nación Ukamau: apropiaciones de la técnica cinematográfica y actuación indígena en La nación clandestina (1989), Ana Daniela Nahmad Rodríguez
- Reflexiones sobre el lenguaje a partir del Plano Secuencia Integral, Miguel Hilari Sölle
- Proyecto emancipador y agenda política en el cine de Jorge Sanjinés: colonialismo, indigenismo y subjetividades en disputa, Marco Arnez Cuéllar
- Entre imágenes y reflejos… o despeñarse en la alucinación identitaria: a propósito de Para recibir el canto de los pájaros (Jorge Sanjinés, 1995), María Aimaretti 
- El grupo Okamau suena como la cordillera: entrevista a Cergio Prudencio, María Amairetti
- Matices sobre el carácter del colectivo del grupo Okamau: compromiso, jerarqu´ias y aprendizaje: entrevista a Patricia Suárez, Marco Arnez Cuéllar
- Diaro Ecuatoriano, cuaderno de rodaje fuera de aquí. Llukshi Kaimanta: Una película de Jorge Sanjinés, Alfonso Gumucio Dagron: reseña de Fernanda Miño
- Gli anni del cineguf. Il cinema sperimentale italiano dai cine-club al neorealismo, Andrea Mariani: reseña de Valeria Camporesi.
Correo electrónico:
Ciudad:
Madrid
País:

Biblioteca de Maynooth University (Irlanda)

Tipo de recurso:
Fuentes de información
Tipo de fuente:
Repositorios bibliográficos
Descripción:
Biblioteca fundada en 1997 encargada de compilar, publicar y difundir todo tipo de recursos. A través del portal de Internet se puede acceder a las colecciones de la biblioteca que comprenden libros, revistas, referencias, tesis, audiovisuales, publicaciones oficiales, manuscritos y archivos en una variedad de formatos que se encuentran en la Biblioteca John Paul II y en la Biblioteca Russell.
 
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Maynooth University, National University of Ireland
Año de fundación:
01-01-1997
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
Dirección postal completa:
Maynooth University, Co. Kildare, I Maynooth, Co. Kildare (Irlanda)

[Finalizada] Plaza de Junior professor en Estudios de Comunicación (Heidelberg University)

Convocante:
Faculty of Modern Languages at Heidelberg University; Heidelberg Center for Ibero-American Studies (Alemania)
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2020-07-15
Descripción:
La Faculty of Modern Languages at Heidelberg University y el Heidelberg Center for Ibero-American Studies ofertan esta plaza de profesor en Ciencias de la Comunicación y Sociedad de la Información en Iberoamérica. El plazo para el envío de candidaturas se cierra el 15 de julio de 2020.

Esta cátedra junior vinculada al Centro de Estudios Iberoamericanos de Heidelberg (HCIAS), está afiliada a la Facultad de Lenguas Modernas. El HCIAS es un centro de investigación y enseñanza de la Universidad de Heidelberg, que ofrece una posibilidad ideal de abordar problemas interdisciplinarios relacionados con esta región.

Requisitos:
-Título de doctor en Estudios de Comunicación, Investigación de medios o en un campo estrechamente relacionado
-Experiencia docente y habilidades docentes en inglés
-Publicaciones excelentes y prometedor historial de investigación en los campos relevantes. 
-Se valorará el conocimiento profundo de español y / o portugués, así como de alemán.

Documentos:
-Curriculum Vitae, que incluirá una lista de publicaciones relevantes
-Lista de cursos impartidos y evaluaciones de enseñanza (disponibles) 
-Certificados y diplomas
-Dos cartas de recomendación
-Un ejemplo representativo de investigación
-Declaraciones sobre objetivos de enseñanza e investigación. 

Las solicitudes se enviarán electrónicamente (como documento de PDF) al decano de la Facultad de Lenguas Modernas:
Prof. Dr. Robert Folger, Voßstr. 2, Geb. 37, 69115 Heidelberg. Correo e.: neuphil-fak@uni-hd.de

Consultas relacionadas con la plaza: prof. Dr. Francisco Moreno, hcias-jobs@uni-heidelberg.de
País:
Dirección postal completa:
Faculty of Modern Languages at Heidelberg University, Heidelberg (Alemania).
Correo electrónico:

[Finalizada] Plaza de investigador y profesor español (Australian National University)

Convocante:
Australian National University
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2020-08-09
Descripción:
Australian National University oferta una plaza de profesor investigador de español para empezar a trabajar en enero de 2021. El plazo para el envío de solicitudes finaliza el 9 de agosto de 2020. 

Se requiere un doctorado en Estudios Hispánicos o una disciplina afín con especialización en Literatura, Cine o Estudios de Género y experiencia en supervisión de trabajos de fin de grado, máster y tesis, ya que el candidato impartirá clases en estos niveles. 

Documentos:
- curriculum vitae 
- carta de presentación de un máximo de 3 páginas 
- el contacto de tres referencias 

El proceso de solicitud debe realizarse completamente en línea a través del siguiente enlace: https://jobs.anu.edu.au/cw/en/job/536201/lecturer-in-spanish.
Se pueden consultar preguntas y dudas a la profesora Catherine Travis en su correo electrónico: catherine.travis@anu.edu.au. 
País:
Dirección postal completa:
The Australian National University, Canberra (Australia)
Correo electrónico:

Trasvases entre la literatura y el cine, número 1 (2019)

Descripción:
`Trasvases entre la literatura y el cine´ presenta este número dedicado a fértiles diálogos entre la narrativa japonesa y el cine con, entre otros, los siguientes artículos:
- Claroscuros del corazón: Kokoro (Natsume Sōseki-Kon Ichikawa), Laura Montero Plata
- Luces fantasmas: palabra e imagen (Maborosi), Linda C. Ehrlich
- Tras las huellas de Sadako. El `espectro` de la literatura llevado al cine, Antonio Míguez Santa Cruz
- Las pasiones de Juana la Loca en el cine español: desde la Historia y el Teatro a las adaptaciones, readaptaciones y remakes compuestos, Miguel Dávila Vargas-Machuca
- La coloquialidad en la adaptación cinematográfica del texto teatral: una propuesta de estudio interdisciplinario con el ejemplo de `Bajarse al moro´, Juan García Cardona, Irene Checa García
- Cuatro personajes en busca de sí mismos. Análisis comparativo de la presencia y consecuencias de la guerra en la novela y en la película El paciente inglés, Sofía Malvido Cordeiro
- Los mitos literarios y su trasvase al cine. Hacia un nuevo paradigma posterrorífico: la socialización del monstruo, Pedro Pujante
- La interdiscursividad en la configuración del personaje de Tristana (Galdós-Buñuel), Laura Sánchez López.
Correo electrónico:
Ciudad:
Málaga
País:

Asociación Internacional de Estudios Interamericanos / International Association of Inter-American Studies (IAS/EIA)

Tipo de asociación:
otros
Dirección postal completa:
Asociación Internacional de Estudios Interamericanos (Portugal)
:
Correo electrónico:
Observaciones:
Esta asociación busca promover los estudios interdisciplinares sobre las Américas, trazando interconexiones entre las culturas, literatura, medios, lenguas, historias de América del Norte, Central y del Sur, sociedades, política y economías. Más allá de los puntos de referencia nacionales, las conferencias y publicaciones de la asociación examinan la intensificación actual de las tendencias transnacionales y globales en las Américas, así como sus desarrollos históricos. Las cuestiones interculturales, junto con sus contextos regionales, nacionales y hemisféricos, son de particular interés para este foro académico.

Publicaciones:
http://www.interamericanstudies.net/?page_id=4095
Año de fundación:
01-01-2009
Junta directiva:
Presidente: Josef Raab (Universidad de Duisburg-Essen, Alemania). Vicepresidenta: María Herrera Sobek (UC Santa Barbara, EE.UU.). Director ejecutivo: Wilfried Raussert (Universidad de Bielefeld, Alemania). Tesorero: Ulla Kriebernegg (Universidad de Graz, Austria).
Congresos y otros actos de la asociación:
-Tansnational americas: diferencia, pertenencia, espacios identitarios, essen (alemania), 11-13 de noviembre de 2012.
-Cruzando fronteras en las américas: dinámica del cambio en política, cultura y medios de comunicación / cruzando fronteras en las américas: las dinámicas del cambio en la política, la cultura y los medios, guadalajara (méxico), 25-27 de septiembre de 2012.
[...]
Fecha de validación:
02-12-2021
Fecha de publicación:
05-06-2020

[Finalizada] Caracol, número 21 (2020)

Convocante:
Alessandro Mistrorigo
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2020-07-01
Descripción:
`Caracol´, revista de estudios literarios de la Facultad de Lenguas Modernas de la Universidad de São Paulo, Brasil, invita a participar en este número en el monográfico «Mapas de la poesía hispánica de los últimos 30 años (1990 –2020)». El plazo para el envío de propuestas finaliza el 1 de julio de 2020.

Pueden consultar las bases en esta página: http://www.revistas.usp.br/caracol/announcement/view/889
Los artículos se tienen que enviar a través de la página wed de la revista: http://www.revistas.usp.br/caracol
Información y las normas editoriales aquí: http://www.revistas.usp.br/caracol/about/submissions#onlineSubmissions.
País:
Dirección postal completa:
Área de Lengua Española y Literaturas Española e Hispanoamericana del Departamento de Letras Modernas de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias Humanas de la Universidad de São Paulo Av. Prof. Luciano Gualberto, 298-460 - Butantã, São Paulo - SP, 05508-010 (Brasil)
Correo electrónico:
Página de internet:

Encuentros SIELE en Instagram: ponencias en directo

Descripción:
Las instituciones titulares del Sistema Internacional de Evaluación de la Lengua Española (SIELE), Instituto Cervantes, Universidad de Salamanca, Universidad Nacional Autónoma de México y Universidad de Buenos Aires participan, desde el 7 de abril de 2020, en una serie de conferencias impartidas por especialistas en la enseñanza del español como lengua extranjera, que se pueden seguir en directo desde su cuenta en Instagram.

La primera ponencia, a cargo de Marta Higueras, responsable de la Unidad de Cursos de Formación de Profesores (Instituto Cervantes), «Desarrolla tus competencias docentes, para profesores de español y otras lenguas», se impartió el 7 de abril.

Próximas ponencias:
- Edgar Pacheco (Universidad Nacional Autónoma de México): «Palabras del español heredadas de las culturas asiáticas», 11 de mayo
- Nicolás Arellano (Universidad de Buenos Aires): «Claves y estrategias en la enseñanza de ELE a refugiados», 12 de mayo
- Gloria García (Universidad de Salamanca): «El manual oficial del examen SIELE», 13 de mayo
- Aurora Duque (Instituto Cervantes): «Cómo conseguir que nuestros alumnos obtengan buenos resultados en el SIELE», 14 de mayo
- Valeria Sctiero: «Uso de aplicaciones para diseñar actividades ELE», 18 de mayo
- Marcela Nieto, Klaudia Buzo, Moisés López: «Por qué quise ser profesor de ELE», 19 de mayo
- Yolanda de la Iglesia: «La Biblioteca electrónica del Instituto Cervantes, miles de recursos a tu disposición: clubs virtuales de lectura y recursos en línea», 20 de mayo
- Juan Miguel Prieto (Universidad de Salamanca): «Turismo idiomático en España: una experiencia de inmersión lingüística y cultural», 21 de mayo.
- Diana Martínez (UNAM):«Sugerencias para aprender español a través de una película», 26 de mayo
- Amparo Massó (Instituto Cervantes): «Reflexiones para una didáctica del componente cultural en el aula de E/LE», 27 de mayo
- Juan Miguel Prieto (Universidad de Salamanca): «Cómo garantizar la fiabilidad de la calificación de las pruebas de ELE en los exámenes de dominio», 28 de mayo.

Coordinadora de la actividades: Marta López Castellanos (Telefonica Educación Digital)
Pueden seguir las conferencia en este sitio: https://www.instagram.com/stories/highlights/17922321313390006/?hl=es.
Correo electrónico:
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Ciudad:
Madrid
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