Reino Unido

[Finalizada] Plaza de Teaching Fellow in Spanish (University of Leeds)

Convocante:
University of Leeds
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales
Fecha límite de solicitud:
2022-07-11
Descripción:
La University of Leeds oferta esta plaza de docente a tiempo completo para empezar a trabajar el 1 de septiembre de 2022. El plazo de envío de candidaturas finaliza el 11 de julio de 2022.

La persona seleccionada impartirá clases de lengua española (varios niveles) en asignaturas de grado de estudios españoles y latinoamericanos.

Se valorará la experiencia docente universitaria en enseñanza de español y un máster en enseñanza de español como lengua extranjera o una disciplina similar.

Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
University of Leeds (Inglaterra, Reino Unido)
Correo electrónico:
Contacto disponible en la página web
Página de internet:
https://jobs.leeds.ac.uk/Vacancy.aspx?ref=AHCLC1181

[Finalizada] Plaza de Lecturer in Hispanic Studies (University of Glasgow)

Convocante:
University of Glasgow
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Teoría de la literatura
Fecha límite de solicitud:
2022-07-01
Descripción:
La University of Glasgow oferta esta plaza de docente a tiempo completo para empezar a trabajar en septiembre de 2022. El plazo de envío de candidaturas finaliza el 1 de julio de 2022.

Se trata de una plaza de 35 horas a la semana con asignaturas de grado y máster sobre lengua y cultura hispánicas.

Se requiere, entre otros, un doctorado en la materia. Más información en la página web.
 
País:
Dirección postal completa:
University of Glasgow (Escocia, Reino Unido)
Correo electrónico:
Contacto disponible en la página web
Página de internet:
https://my.corehr.com/pls/uogrecruit/erq_jobspec_version_4.display_form

[Finalizada] Plaza de Lecturer in Spanish (University of Bath)

Convocante:
University of Bath
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Historia de España, Lingüística, Sociolingüística
Fecha límite de solicitud:
2022-06-22
Descripción:
El Departamento de Estudios Políticos, Lingüísticos e Internacionales de la University of Bath oferta esta plaza de profesor de estudios hispánicos contemporáneos a tiempo completo. El plazo de envío de candidaturas finaliza el 22 de junio de 2022. La fecha estimada para la entrevista es el 4 de julio de 2022.

Se valorará un doctorado en cualquier aspecto de la España contemporánea, buenas habilidades de comunicación y conocimiento en política y empresa española. Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
University of Bath. Inglaterra (Reino Unido)
Correo electrónico:
Contacto disponible en la página web
Página de internet:
https://www.bath.ac.uk/jobs/Vacancy.aspx?ref=CH9481

[Finalizada] Plaza de Teaching Associate in Spanish (University of Nottingham)

Convocante:
University of Nottingham
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua
Fecha límite de solicitud:
2022-06-27
Descripción:
El Language Centre de la University of Nottingham oferta esta plaza de docente a tiempo parcial para empezar a trabajar en septiembre de 2022. La fecha de envío de candidaturas finaliza el 27 de junio de 2022.

Las funciones del puesto incluyen la enseñanza de español en diferentes niveles y la contribución al desarrollo de asignaturas de idiomas. La persona seleccionada también realizará tareas administrativas como, por ejemplo, actuar como coordinador de asignaturas de español y ayudar en la fase de inscripción de nuevos estudiantes. Además, asistirá en la producción y corrección de exámenes y materiales de evaluación continua.

Se valorará, entre otros, la experiencia en docencia universitaria, un grado en español y nivel nativo de español. Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
University of Nottingham. Trent Building, University Campus (Reino Unido)
Correo electrónico:
Contacto disponible en la página web.
Página de internet:
https://www.nottingham.ac.uk/jobs/currentvacancies/ref/ARTS222322

[Finalizada] Plaza de Lecturer in Hispanic Studies (University of Strathclyde)

Convocante:
University of Strathclyde
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Materias de especialidad:
Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Traducción
Fecha límite de solicitud:
2022-06-20
Descripción:
La University of Strathclyde oferta esta plaza de docente a tiempo completo para empezar a trabajar a finales de agosto o principios de septiembre de 2022. El plazo de envío de candidaturas finaliza el 20 de junio de 2022.

Se valorará un doctorado en el área, nivel nativo de español e inglés y publicaciones de impacto en estudios de género, sobre la memoria histórica, culturales o cinematográficos. La universidad admite a docentes de cualquier área geográfica de los estudios hispánicos, aunque da preferencia a aquellos con experiencia en cultura española peninsular contemporánea. En particular, se anima a los investigadores en patrimonio, cultura, comunicación, lengua y traducción o género a postular.

Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
School of Humanities, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Strathclyde, Glasgow, Escocia (Reino Unido)
Correo electrónico:
Contacto disponible en la página web.
Página de internet:
https://strathvacancies.engageats.co.uk/ViewVacancyV2.aspx?enc=mEgrBL4XQK0+ld8aNkwYmILd5uRCQpkmst4a+KfQolcvivvU3nhnasQImAHmuR1Lkt8+RrVUGdZWDPeoqB16GqzNfinqqTLWWbFDEdRbL8pKOR2Aha/YkdUFN5XaqOrkTNCDLphGoxdhq/7sXCxVsg==

El proceso civilizador en Colombia

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Literatura comparada, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literaturas orales, Narrativa
Descripción:
Este proyecto, coordinado por Eduardo Posada-Carbó, examina el `proceso civilizador´ en Colombia, este se entiende aquí como un conjunto de transformaciones en las estructuras sociales y el comportamiento humano que ayudan a controlar la guerra y el conflicto civil.
Con el apoyo del John Fell Fund, se llevó a cabo un taller de investigación y un grupo de especialistas de Colombia, Estados Unidos y el Reino Unido discutieron sobre a cultura colombiana. Se contó con investigadores como Malcolm Deas (Oxford U.), Margarita Garrido (U. Andes y U. Externado), Ana Maria Otero (U. Andes y U.Cambridge), Tico Braun (U. Virginia), Jorge Giraldo (U. Eafit), Victor Uribe (Florida International U), Andrew Linklater (U. Aberystwyth), Carlos Pérez Ricart (Oxford U.), Annette Idler (Oxford U.) y Matthew Brown (Bristol U.).
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Oxford University
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
Con el apoyo del John Fell Fund, llevamos a cabo un taller de investigación sobre el tema en la Old Library en Brasenose College los días 3 y 4 de mayo de 2019. Un grupo de académicos de Colombia, Estados Unidos y el Reino Unido se reunió para discutir la

Nueva historia del cine español

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Historia de España
Descripción:
Nueva historia del cine español tiene como objetivo cambiar la orientación de los estudios de la historia del cine español. Es un proyecto de la universidad de Exeter, que cuestiona el uso excesivo de etiquetas como `arte´ o cine `popular´ y propone el `middlebrow´ como una nueva forma de acercarse al cine español. En primer lugar, argumenta a favor de la existencia del `cine de cultura media´ en español y sugiere que las películas de cultura de la clase media han sido fundamentales para el desarrollo de la historia del cine español.
Este nuevo enfoque ilumina las conexiones entre una serie de tendencias en el cine español desde la década de los sesenta del siglo XX hasta la actualidad. Así, el llamado cine de la `Tercera Vía´ de la década de los setenta, las adaptaciones literarias subvencionadas por el Estado conocidas colectivamente como películas de `Miró´ en la década de 1980, cine `patrimonial´ de la década de 1990, o de `autores populares´, como Pedro Almodóvar, de las décadas de 1990 y 2000, son todos considerados como ejemplos del un cine `mediocre´ español.
Este proyecto es liderado por la profesora Sally Faulknerl; está financiado por AHRC y es parte de una investigación sobre cultura visual  (https://humanities.exeter.ac.uk/arthistory/research/about/).
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Exeter University
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://humanities.exeter.ac.uk/modernlanguages/languages/hispanicstudies/research/spanishcinema/

Network for Hispanic and Lusophone Cultural Studies

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Lingüística comparada, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura
Descripción:
La Red de Estudios Culturales Hispánicos y Lusófonos, vinculada a la Universidad de Leeds, reúne a colegas que centran sus investigaciones en un campo amplio y diverso de formas de producción cultural, desde la literatura y el teatro hasta la música popular, el cine, la fotografía y los nuevos medios, en el mundo español y portugués, en los países que hablan estas lenguas en Europa, América, África y Asia, desde el Siglo de Oro hasta nuestros días.

La Red organiza conferencias académicas, simposios y talleres para promover la investigación y difundir el conocimiento dentro de la Universidad de Leeds y entre la comunidad académica en general. También organiza eventos como proyecciones de películas y charlas de autores y artistas visitantes, diseñados para mostrar la cultura del mundo hispano y lusófono al público en general. Colabora con otros centros de investigación dentro de la Universidad y mediante asociaciones externas con el Instituto Cervantes, el Instituto Camões, entre otros.
 
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Leeds
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://ahc.leeds.ac.uk/network-hispanic-lusophone-cultural-studies
Dirección postal completa:
Escuela de Idiomas, Culturas y Sociedades, Edificio Michael Sadler, Universidad de Leeds, Leeds (Reino Unido)

[Finalizada] Plaza de Lecturer (Teaching) in Spanish Language (Durham University)

Convocante:
Centre for Foreign Language Study, School of Modern Languages & Cultures (Durham University)
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Gramática, Lingüística, Lingüística aplicada, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Pragmática
Fecha límite de solicitud:
2022-03-18
Descripción:
El Centre for Foreign Language Study, School of Modern Languages & Cultures (Durham University) oferta esta plaza de profesor a tiempo completo por un periodo de nueve meses. La fecha límite de envío de candidaturas se fija para el 9 de abril de 2022.
Para consultas de índole académica pueden escribir a Mark Critchley, Director Centre for Foreign Language Study
Correo e.: mark.critchley@durham.ac.uk

Mas información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
Centre for Foreign Language Study, School of Modern Languages & Cultures, Durham University (Reino Unido)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Página de internet:
https://durham.taleo.net/careersection/du_ext/jobdetail.ftl?job=22000426&lang=en&src=JB10200

[Finalizada] Plaza de Research Associate on the Alhambra in the 19th century (Fitzwilliam Museum, Cambridge University)

Convocante:
Cambridge University, The Fitzwilliam Museum
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Materias de especialidad:
Artes plásticas, Estudios culturales, Historia de España, Literatura española
Fecha límite de solicitud:
2022-03-29
Descripción:
El Fitzwilliam Museum oferta una plaza de investigador asociado a para un proyecto, para un periodo de 16, semanas sobre el palacio de la Alhambra en el siglo XIX. La fecha límite de envío de la documentación se fija para el 29 de marzo de 2022 a las 12:00 h.

Se valorará la experiencia en investigación de archivos y el nivel de competencia tanto en inglés como en español. La persona seleccionada deberá estar trabajando para obtener la categoría de investigador de posgrado, estar en posesión de un doctorado o tener experiencia equivalente en Historia del arte y/o Arquitectura, Historia de España o un campo afín. Deberá realizar un breve viaje a España para asistir a reuniones y consultar archivos en el Reino Unido durante la asignación.

Se ofrece la plaza a tiempo completo, pero las solicitudes de tiempo parcial también se tendrán en cuenta. Pueden hacer sus consultas sobre el proceso a Flavia Ravaioli a través del correo electrónico: fr306@cam.ac.uk

Más información en la página web.
País:
Dirección postal completa:
The Fitzwilliam Museum, Trumpington Road , CB12RB, Cambridge, Reino Unido
Correo electrónico:
fr306@cam.ac.uk
Página de internet:
https://www.fitzmuseum.cam.ac.uk/about-us/work-for-us/details/research-associate-on-the-alhambra-palace-in-the-19th-century
Suscribirse a Reino Unido