Literatura comparada, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura peninsular, Narrativa

• 17:00-19:00 h. Literatura y creación: ¿un lugar sin límites? Rosa María Aradra Sánchez. Profesora Titular de Teoría de la Literatura. UNED.
• 19:00-21:00 h. «La pluma del poeta fecunda la nada». La revolución romántica y el proceso creativo. Mercedes Comellas Aguirrezábal. Profesora Titular de Literatura española. Universidad de Sevilla.

Jueves, 6 de julio

• 10:00-12:00 h. El papel de la creatividad en Joyce. Teoría del sinthome. Manuel Asensi Pérez. Catedrático de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada. Universidad de Valencia.
• 12:00-13:00 h. Escribir y borrar: la creación como proceso. Carmen María López López. Profesora de Teoría de la Literatura. UNED.
• 13:00-14:00 h. La creación del poeta según el poeta. Metapoesía y poéticas explícitas. Clara Isabel Martínez Cantón. Profesora Titular de Teoría de la Literatura. UNED.
• 17:00-19:00 h. El taller del poeta. Jaime Siles Ruíz. Poeta y traductor. Catedrático de Filología clásica. Universidad de Valencia.
• 19:00-21:00 h. El crear se va a acabar (en teoría): ficciones de la escritura y escritura de ficciones. Javier García Rodríguez. Escritor y crítico literario. Profesor Titular de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada. Universidad de Oviedo.

• 09:00-11:00 h. Creación e improvisación: La décima espinela o la vuelta al mundo en ochenta sílabas. José Yeray Rodríguez Quintana. Poeta improvisador. Profesor Titular de Literatura española. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
• 11:00-13:00 h. Fuentes de la creación literaria: de las musas a la IAI (Inteligencia Artificial Interior). Vicente Luis Mora Suárez-Varela. Escritor y crítico literario. Profesor de Literatura Española. Universidad de Málaga.

Más información en su página web.

cimartinez@flog.uned.es

Pensar la literatura mirando al autor abre todo un abanico de cuestiones sobre cómo nacen las obras literarias y cómo explican este proceso teóricos y creadores. Aunando esta doble perspectiva, el curso se propone como una indagación plural sobre la naturaleza de la creación literaria, sus condicionantes, manifestaciones e influencias desde sus orígenes clásicos a la actualidad.

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

Este curso que se desarrolla del 3 al 7 de julio de 2023 en San Millán de la Cogolla y en la Universidad de La Rioja analiza conceptos clave en la enseñanza del español como lengua extranjera.

Está orientado a profesores de ELE, a graduados o máster que deseen dedicarse a la enseñanza del español como LE y a profesores de primaria o secundaria que tengan inquietudes por este ámbito de la lingüística aplicada.

A lo largo de las cinco sesiones se abordarán cuestiones relativas al cómo enseñar (metodologías en la didáctica de segundas lenguas), qué documentos hay que tener en cuanta en el diseño y programación de cursos; qué contenidos trabajar en el aula y qué actividades de comunicación o destrezas se han de promover en el aula utilizando, entre otras, herramientas tecnológicas

Los lugares idóneos en los que se desarrollan las sesiones (San Millán de la Cogolla -cuna del castellano- y la Universidad de La Rioja) se complementan con un amplio programa cultural (visitas a bodegas, rutas guiadas, recorrido monasterios, etc.) en horario de tarde.

Más información en la página web.

ptr@unirioja.es

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura peninsular, Música, Narrativa, Narrativa transmedia, Teatro y artes escénicas

El Círculo de Bellas Artes de Madrid, la Universitat Politècnica de València (UPV) y la Universidad de Castilla La Mancha (UCLM) organiza el curso «Ramón, un trampolín entre dos tiempos» coordinado por Alicia Grueso Hierro que se celebrará en Madrid del 9 de octubre al 13 de noviembre.

Sesenta años después de su adiós definitivo (1963-2023) celebramos este año la efeméride de un escritor y creador sin igual. Ramón Gómez de la Serna representa una figura alegórica en el tiempo, un «pathosformel» que atraviesa la modernidad llegando a nuestros días con una imagen tan actual como la del artista multifuncional e híbrido presente en la sociedad digital.

En este curso, coordinado por Alicia Grueso Hierro, extraeremos ecos del «ramonismo» localizando en el presente experimentos culturales innovadores, lúcidos y particularmente humorísticos, que son deudores de su visión de la realidad, descubriendo las prácticas creativas donde se observa su herencia directa e indirecta. La libertad radical de Ramón inaugura las praxis performativas en España, sin embargo, su inmensa voz parece soterrada, cuando una misma base de carácter intelectual se percibe hoy en los artistas minimalistas intermedia o escénicos.

Sesiones:

1. Ramón y la ficción biográfica en las artes plásticas. Pura Fernández. CSIC (lunes 9 octubre).
2. Ramón, cronista digital y periodista. Ricardo Fernández Romero. University of St Andrews (lunes 16 octubre).
3. Ramón, performer y artista sonoro. Miguel Molina Alarcón. Universitat Politècnica de València (lunes 23 octubre).
4. Ramón y las Greguerías en la vida literaria del s.XX y XXI. Laurie-Anne Laget. Universidad de la Sorbona (lunes 30 octubre).
5. Ramón y la fotografía. Humberto Huergo. Carleton College (lunes 6 noviembre).
6. Ramón y el cine. Jordi Costa. Centre de Cultura Contemporania de Barcelona  (lunes 13 noviembre).

Más información en la página web.

aliciaghierro@gmail.com

Para cualquier información sobre el curso escriba por favor a la directora del curso, Dra  Alicia Grueso Hierro <aliciaghierro@gmail.com>

Ecdótica, Historia del español, Literatura de los Siglos de Oro

sear@uniovi.es

Comité Científico:
Jesús Antonio Cid Martínez (Fundación Ramón Menéndez Pidal)
Ana Vian Herrero (Instituto Universitario «Seminario Menéndez Pidal», Universidad Complutense de Madrid)
Mercedes García-Arenal (Instituto de Lenguas y Culturas del Mediterráneo, CCHS / CSIC)
Juan Carlos Busto Cortina (SEAR / Universidad de Oviedo)
M.ª José Cervera Fras (Universidad de Zaragoza)
Juan Pablo Arias Torres (Universidad de Málaga)
M.ª José Rucio Zamorano (Biblioteca Nacional de España)

Programa
11 de julio
9.30 Inauguración del curso.
10.00 Los textos aljamiados de mudéjares y moriscos.
11.00 El sistema de escritura de la lengua romance en los manuscritos aljamiado-moriscos.

12 de julio
10.00 Cuestiones de paleografía aljamiada.
12.00 Práctica de lectura de textos aljamiado-moriscos.

13 de julio
10.00 La transliteración de los textos aljamiado-moriscos.
12.00 Criterios de edición de textos aljamiado-moriscos.

14 de julio
mañana
10.00 Comentario lingüístico de textos aljamiado-moriscos.

tarde
15.30 La colección de manuscritos aljamiado-moriscos de la Biblioteca Nacional de España.
16.30 Encuadernaciones mudéjares y moriscas en los manuscritos de la Biblioteca Nacional de España.

19.00 Clausura

Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Lexicografía, Lingüística, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Pragmática, Teoría de la literatura

El grupo de investigación GENUS de la Universidad de Zaragoza y la Institución Fernando El Católico organizan el curso «Humorismo: entre la oralidad y la escritura. Estampas aragonesas».

El humorismo es la estética de lo popular. En este curso se explora la relación entre la tradición popular y el humor cultural en sus diversos géneros y medios, analizando distintos casos aragoneses, desde Marcial en la Antigüedad, a autores del siglo XX o fenómenos cómicos mediáticos. Los ponentes son profesores de la Universidad de Zaragoza, de la Universidad San Jorge y de la Université Rennes 2. Forman parte del grupo de investigación GENUS del Gobierno de Aragón.

La IFC expedirá un certificado de asistencia a quienes se inscriban y asistan a las dos jornadas.

Más información en la página web.

ifc@dpz.es

Grupo GENUS

Programa

MIÉRCOLES, 14 DE JUNIO
16,30 h: Presentación de las jornadas a cargo de Luis Beltrán Almería y María Antonia Martín Zorraquino
16,45 h: José Luis Calvo Carilla, «El humor aragonés: entre la sentenciosidad y la somardería» 
17,15 h: Fermín Ezpeleta, «El humor y las costumbres en Vicente de la Fuente»
17,45 h: Marialys Perdomo, «El humor en la obra de Romualdo Nogués»
18,15 h: Descanso
18,30 h: Manuela Catalá, «Aproximación al estudio de lo coloquial en la comicidad del programa Oregón Televisión»
19,00 h: Patricia Urraca, «La risa en la obra de Manuel Vilas» 
19,30 h: Dolores Thión-Soriano Mollá, «El humorismo de Benjamín Jarnés»

JUEVES, 15 DE JUNIO
16,15 h: Elisa Martínez Salazar, «Cuentico contao: el humor en cuentos aragoneses de origen tradicional»
16,45 h: Ana I. Magallón, «El humor de Marcial»
17,15 h: Alicia Silvestre Miralles, «Géneros lexicográficos y humor: el Notable diccionario filosófico-humorístico de Vicente Foz y Ponz» 
17,45 h: María José García Rodríguez, «Entre la imagen y el texto. El cómic como expresión humorística aragonesa»
18,15 h: Descanso 
18,30 h: María Antonia Martín Zorraquino, «Mariano Baselga y el humor baturro de fin de siglo»
19,00 h: Luis Beltrán Almería, «La filosofía de la risa de Nicolás Ramiro Rico» 
19,30 h: Coloquio: «Novelar en chistavín». Luis Beltrán entrevista a José Solana
20,00 h: Clausura del curso. 

Entrada libre hasta completar el aforo.
Inscripción necesaria para la obtención de un diploma de asistencia (mínimo: 85% de las sesiones).

Lingüística textual, Literatura contemporánea, Literatura española, Narrativa

El curso «Escritura creativa: Procesos, técnicas de escritura y géneros» se encuadra dentro del programa de cursos de verano de la UIMP para el año 2023. Tiene como objetivos familiarizar a los alumnos con los factores que intervienen en el proceso creativo. Acercarlos a las técnicas básicas del oficio de escritor y desarrollar sus habilidades para la creación literaria. Estimular su creatividad a partir de propuestas lúdicas y su sentido crítico durante la fase de corrección de los textos. Desarrollar sus habilidades para el análisis textual. Guiarlos en la creación de pequeños textos literarios y proporcionarles herramientas para corregirlos y mejorarlos.

CONTENIDO:

Técnicas de escritura (Mariana Torres)

1. Deseo y narración.
2. La estructura básica del relato.
3. Caballos en el jardín. Construir una escena.
4. La composición del discurso narrativo.
5. Escribir es recordar. Memoria y creatividad.

Géneros literarios (Javier Sagarna)

1. Los géneros literarios, qué son, para qué sirven y cómo usarlos.
2. Los géneros del realismo.
3. El género policiaco.
4. El terror y la ciencia ficción.

Procesos de escritura (Chiki Fabregat)

1. Qué escribir. El mito del bloqueo.
2. La mirada del escritor.
3. Cada escritor un proceso.
4. El juego como elemento creativo.
5. Los monstruos de la escritura.

Horario: Dos sesiones de 2 horas de duración de lunes a viernes por las mañanas: de 9.00 a 11.00 y de 11.30 a 13.30 y una sesión de 2,5 horas de lunes a jueves por las tardes, de 15.00 a 17.30. Total: 14 sesiones, 30 horas.

Más información en la página web.

esp.santander@uimp.es

Enseñanza de ELE

Desde hace unos años ha habido un notable incremento de la demanda de cursos de Español con Fines Profesionales (EFP en adelante). Ante este panorama, el profesor de español debe ser capaz de adaptar sus objetivos de docencia, contenidos y métodos de trabajo para poder diseñar cursos y clases dirigidas a estudiantes que deseen ser competentes comunicativamente en español en sus contextos profesionales. Así, en este curso en línea de Formación Inicial de profesores de EFP, destinado a profesores (nativos de español o que puedan acreditar, al menos, un B2) que deseen iniciarse en el diseño e impartición de cursos de EFP, se trabaja cómo orientar la docencia de español hacia el desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes en ámbitos profesionales diversos, como la diplomacia, los negocios o la medicina.

gancedom@fundacioncomillas.es

CIESE-Fundación Comillas

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Lingüística aplicada, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Música, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

Cada verano, la UIMP programa y desarrolla en el Palacio de la Magdalena y en el Campus de las Llamas de la ciudad de Santander, cursos de alto perfil académico en diversas disciplinas y áreas del conocimiento. Además de su carácter formativo, su finalidad es promover el encuentro, la reflexión y el debate de temas en la frontera del conocimiento, así como el análisis interdisciplinar de las cuestiones que conciernen al futuro de nuestras sociedades.

Este año el período de celebración de los Cursos de Verano será del 19 de junio al 8 de septiembre de 2023.

Toda la información sobre el programa de los cursos (matrícula, profesorado, contenidos, becas, etc.) puede encontrarse en la página web.

infesp@uimp.es

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística aplicada

infesp@uimp.es

Universidad Autónoma de Madrid (UAM)

Demolingüística, Dialectología, Enseñanza de la lengua, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Ortografía, Sintaxis, Sociolingüística

La Escuela de Lexicografía Hispánica (ELH) imparte este curso de máster que se desarrollará del 1 de septiembre de 2023 al 20 de diciembre de 2024. 

Es un título de posgrado que tiene como finalidad la formación de especialistas en el conocimiento teórico y práctico de los diccionarios (principalmente aquellos que tienen como base la lengua española), así como de todas las dimensiones de la norma lingüística del español.

El máster está dirigido a estudiantes que desean recibir una formación avanzada y especializada en lexicografía hispánica y en corrección lingüística.

El objetivo es doble: en primer lugar, proporcionar una formación sólida en lingüística teórica y aplicada, y, en segundo, preparar especialistas en lexicografía (con especial atención al léxico y a los compendios lexicográficos de la lengua española) y en corrección lingüística (con especial atención a la ortografía, a la gramática y al léxico).

Es posible acceder al máster mediante matrícula libre o con beca de MAEC-AECID del Programa ASALE.

El plazo de inscripción finaliza el 21 de marzo de 2023.

Las personas interesadas pueden contactar con la dirección de correo electrónico: elh@rae.es

Más información en la página web.

elh@rae.es