Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Historia de España

La década de 1960, clave en el cine internacional, también supuso una época crucial de cambios en España. `Un cine contradictorio´ estudia en profundidad este periodo a través de ocho filmes que reflejan e interpretan tales transformaciones. La coexistencia de valores tradicionales y modernos, así como la tímida aceptación de limitados cambios por parte de la dictadura franquista son síntomas de una modernidad desigual que caracteriza estos años. La contradicción, efecto inevitable de dicha desigualdad, constituye el terreno conceptual desde el que se abordan las obras de estos ocho cineastas.
Sally Faulkner, catedrática de Estudios Hispánicos y Estudios de Cine en la University of Exeter, analiza en este libro el cine popular, los filmes de arte y ensayo del Nuevo Cine Español, y las películas «no vistas», debido a la censura. Se exploran no solo las contradicciones en los temas, sino también en los contextos de producción, para propugnar una nueva lectura de la década. Se ponen de relieve los solapamientos entre cinematografías populares y de arte y ensayo, se revela que las películas del Nuevo Cine Español fueron ellas mismas los contradictorios productos de la protección que el Estado brindaba a cintas que se le oponían ideológicamente, y se cuestiona si las más significativas películas españolas de la década fueron las «no vistas» en España durante la misma.
`Un cine contradictorio´ es la traducción de la versión inglesa publicada en 2006, con una nueva introducción actualizada y con dos capítulos adicionales.

Índice: https://www.iberoamericana-vervuert.es/indices/indice_R193723.pdf

Sally Faulkner

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https://www.iberoamericana-vervuert.es/FichaLibro.aspx?P1=193723&ISBN=9788491922308&TITULO=Un%20cine%20contradictorio%20:$bocho%20filmes%20espa%C3%B1oles%20de%20la%20d%C3%A9cada%20de%201960%20/$cSally%20Faulkner%20;%20traducci%C3%B3n%20de%20Manuel%20Cuest

Madrid/Frankfurt

España

Artes plásticas, Literatura de los Siglos de Oro, Narrativa, Poesía, Teoría de la literatura

En el primero de los bloques se presenta un examen de la influencia ejercida por las artes plásticas en los autores áureos. Se dirige la mirada en primer término a la producción bucólica de Garcilaso, en concreto a la «Égloga III», en la cual es posible observar ya el influjo de las artes sobre la poesía del periodo, merced a la transposición verbal de la imagen plástica. Se sondea, a continuación, el verbis depingere de lugares a través de las topotesias localizadas en La Diana de Montemayor y La casa de la Memoria de Espinel, para sopesar la naturaleza de la imagen en el Renacimiento y su respectiva formalización en función de la preceptiva retórica de la descriptio en la época. Se dará paso entonces al análisis de la écfrasis en un género poco frecuentado por los comparatistas como lo es la épica culta, desde El Carlo famoso de Luis Zapata, pasando por La Araucana de Ercilla y El Monserrate de Virués, hasta Sagrario de Toledo de Valdivielso. La cultura visual y la alegoría como expresión imaginativa en el Barroco será igualmente objeto de estudio en atención a las pragmatografías contenidas en Los Cigarrales de Toledo de Tirso de Molina. Cierra este bloque el análisis del modo en que los dramaturgos barrocos como Lope de Vega, Calderón, Tirso de Molina o Mira de Amescua convierten la pintura en un mecanismo de agnición en la comedia nueva.
 
Tras el desarrollo de tales cuestiones, continua el examen de la relación de literatura y artes plásticas en el Siglo de Oro con la revisión de aquellas perspectivas que desbordan el concepto de «pintura verbal» y que conectan directamente con la representación del lugar común horaciano en la poesía áurea. A partir de alusiones honoríficas y notas eruditas localizadas en poemas artísticos y encomios pictóricos, se presentan pruebas tanto de la presencia del parangón poético-plástico como de la representación de objetos de arte en los versos de los poetas siglodoristas, sin olvidar los elogios dirigidos por estos a los artistas del periodo. El estudio prosigue con un quinto bloque como adenda donde se analiza el papel de la hipotiposis como figura descriptiva característica del Siglo de Oro, máxima expresión del verbis depingere y reflejo en última instancia de la preceptiva pictoricista en la praxis poética.
 
Finaliza la obra presente con las principales conclusiones extraídas de los presupuestos discutidos y los análisis presentados en suma, a fin de ampliar el conocimiento y favorecer una mejor comprensión de la imagen literaria, el verbis depingere como fenómeno retórico-estético y la fortuna del tópico ut pictura poesis en virtud de la relación fraterna de plumas y pinceles ensalzada por los poetas en la literatura española del Siglo de Oro.

Adolfo Rodríguez Posada

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Madrid - Frankfurt

España

Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura peninsular, Narrativa, Narrativa gráfica, Teatro y artes escénicas

En su libro, Metafiction: The Theory and Practice of Self-Conscious Fiction (1984), considerado por muchos críticos anglosajones la “biblia” de la metaficción, Patricia Waugh describe la metaficción como “an extreme self-consciousness about language, literary form and the act of writing fictions; a pervasive insecurity about the relationship of fiction to reality; a parodic, playful, excessive or deceptively naïve style of writing.” Asimismo, desde la publicación de True Lies: Narrative Self-Consciousness in the Contemporary Spanish Novel (2006) de Samuel Amago, un libro hito de la autorreferencia en la producción novelística española y que ha servido de base teórica para una pléyade de investigadores del tema, no ha habido otro libro que recogiera las nuevas corrientes de la metaficción española. En este sentido, Crear entre mundos (re)examina la metaficción española en todas sus vertientes: la literatura y las artes (audio)visuales; busca explorar las nuevas tendencias autorreflexivas tanto en la novela tradicional como en la novela gráfica, los cuentos, además del cine, la televisión, la pintura y la fotografía. 

Iana Konstantonova y Sabrina S. Laroussi

Albatros Ediciones

Libros

laroussiss@vmi.edu

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Valencia

España

Lingüística

Aborda las relaciones entre los diferentes estratos de información que determinan la manera de ver el mundo que poseen los hablantes y la fotografía lingüística que, en forma de estructura gramatical, captan las lenguas de este entramado de conocimiento. El libro se basa en aportaciones teóricas tradicionalmente vinculadas con la estructura informativa, pero aprovecha también el reciente desarrollo discursivo de categorías nuevas, como la evidencialidad –progresivamente desplazada al ámbito de la interacción–, y su hermana gemela, la miratividad. Estas propuestas se ejemplifican en casos concretos del español o en su contraste con otras lenguas románicas; en ocasiones, se aborda también el influjo de las lenguas amerindias. Los capítulos se han dispuesto siguiendo un orden pendular que oscila entre el extremo representado por la información asumida y el extremo constituido por la información que nos sorprende. El resultado es un análisis abarcador de cómo la forma que adoptan nuestros enunciados revela nuestro modo de ver el mundo y de ver al otro.

Susana Rodríguez Rosique es doctora en Filología Hispánica y profesora titular de Lengua Española en la Universidad de Alicante. Sus áreas de investigación se centran en la interfaz entre pragmática y gramática, desde donde trabaja cuestiones como la manera en la que el conocimiento compartido impacta en diversos niveles comunicativos. Es coordinadora del proyecto GestINF (Gestión de la Información y Estructuración Lingüística).

José Luis Cifuentes Honrbia es licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Murcia y doctor en Filología Hispánica por la misma universidad. En la actualidad es catedrático de Lengua Española en el Dpto. de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura de la Universidad de Alicante. Es director del grupo de investigación LeXis (Léxico y Sintaxis) de la Universidad de Alicante. Su investigación se centra en las interrelaciones entre léxico, gramática y pragmática.

Susana, Rodríguez Rosique; José Luis, Cifuentes Honrubia (eds.)

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https://www.iberoamericana-vervuert.es/FichaLibro.aspx?P1=204613&ISBN=9788491922711&TITULO=Configuraci%C3%B3n%20informativa%20y%20estructuraci%C3%B3n%20ling%C3%BC%C3%ADstica%20:$bevidencialidad,%20intersubjetividad%20y%20miratividad%20/$cSusana%20Rodr%C3%

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España

Literatura española

En 1955, apareció póstumamente, bajo el cuidado editorial de Raúl Porras Barrenechea, probablemente el libro de José de la Riva-Agüero (Lima, 1885-1944) más querido por sus lectores: Paisajes peruanos. Ocho ediciones, entre 1955 y 2012, todas basadas en la prínceps de Porras, dan testimonio de ello.
Riva-Agüero escribió Paisajes entre 1916 y 1917 a partir de las libretas de notas con que registró sus impresiones de un viaje que hizo por la Sierra peruana en 1912. Como la de Porras, la presente edición se basa en los originales mecanografiados y corregidos que Riva-Agüero reunió en 1931, luego de su largo autoexilio europeo. A diferencia de la de Porras, se consignan en el aparato crítico todas las variantes encontradas, tanto en el manuscrito como en las publicaciones periódicas con las que Riva-Agüero colaboró entre 1916 y 1952. Las notas buscan facilitar la comprensión al lector interesado y el estudio introductorio, dar cuenta de la dimensión textual de un relato de viajes polifónico que aspira a descubrir el carácter del Perú en su geografía y a partir de ella, en su historia, como lo prueban tanto el cronotopo del camino –verdadero artificio organizador del libro- como los encendidos ensayos.

Jorge Wiesse Rebagliati (Lima, 1954) es profesor principal de la Universidad del Pacífico de Lima y profesor ordinario de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudió Lingüística y Literaturas Hispánicas en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Es máster por la UNED de Madrid y doctor en Artes y Humanidades por la Universidad de Navarra. Ha publicado artículos y reseñas sobre la literatura viática de José de la Riva-Agüero (1885-1944) en revistas especializadas. Es editor del libro colectivo Paisajes peruanos 1912-2012. José de la Riva-Agüero, la ruta y el texto (2013).

Jorge, Wiesse Rebagliati

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Madrid/Frankfurt

España

Lingüística

Este trabajo de Susana Ridao Rodrigo, profesora titular en el Área de Lengua Española de la Universidad de Almería, arroja datos sobre el análisis cuantitativo y cualitativo de los signos de puntuación incluidos en los comentarios del corpus seleccionado; este corpus ha sido extraído de seis redes sociales diferentes: Facebook, Instagram, TikTok, Twitter, WhatsApp y YouTube. Se trata de una aportación importante en estos momentos en que la comunicación por medios digitales está tan extendida que pocos usuarios escapan a esta práctica tan frecuente. Para cifrar los mensajes por vía escrita, la puntuación posee una relevancia fundamental. Ante esta situación, el presente libro se marca dos objetivos principales. Por un lado, ofrece un amplio marco teórico de la comunicación utilizada en internet, en general, y en las redes sociales, en particular, y también profundiza en la puntuación desde el punto de vista normativo para posteriormente centrarse en la puntuación propia de las redes sociales.Esta obra demuestra que la puntuación no solo ayuda a cifrar y descifrar correctamente los mensajes, sino que en estos contextos conforma una poderosa herramienta para transmitir información connotativa, como es el caso de la efusividad.
Índice
https://www.iberoamericana-vervuert.es/indices/indice_R206574.pdf
 

Susana Ridao Rodrigo

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https://www.iberoamericana-vervuert.es/FichaLibro.aspx?P1=206574&ISBN=9788491922926&TITULO=La%20puntuaci%C3%B3n%20en%20redes%20sociales%20/$cSusana%20Ridao%20Rodrigo.

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España

Historia de España

Ofensiva a los oídos piadosos ofrece una aproximación teórica a las poéticas y políticas de la obscenidad y la censura en España y la Nueva España durante el siglo XVIII. Analizando poemas orales o escritos que fueron denunciados por ‘obscenos’, así como la censura inquisitorial que se ocupó de ellos, el libro establece las relaciones de complicidad y desencuentro que se ciernen entre lo ‘obsceno’ y la Inquisición, ya que la obscenidad anticipó su censura al realizar un acto de provocación y la censura inquisitorial, por su lado, aunque los repudió, conservó la mayoría de los textos considerados obscenos.
Al estudiar temas como la prostitución o la sexualidad clerical en la obra de famosos escritores ilustrados, como Nicolás Fernández de Moratín, su hijo Leandro, Félix María de Samaniego o Tomás de Iriarte, y poemas y sones novohispanos como el “Chuchumbé” y el “Jarabe gatuno”, la autora ofrece un corpus de poesías poco conocidas que han permanecido en el cajón desautorizado de la llamada “literatura picante”.

Elena Deanda Camacho, doctora por Vanderbilt University y licenciada por la Universidad Veracruzana, es profesora de Lengua y Literatura Españolas y directora del programa de Estudios de la Negritud en Washington College. Se especializa en la literatura premoderna, con énfasis en la pornografía europea del siglo XVIII, la Inquisición, la lírica popular y la teología femenina. Ha publicado en Studies in Eighteenth-Century Culture, Bulletin of Spanish Studies, Das achtzehnte Jahrhundert y Cuadernos de Estudios del Siglo XVIII, entre otros

Elena Deanda-Camacho

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https://www.iberoamericana-vervuert.es/FichaLibro.aspx?P1=204625&ISBN=9788491922773&TITULO=Ofensiva%20a%20los%20o%C3%ADdos%20piadosos%20:$bobscenidad%20y%20censura%20en%20la%20poes%C3%ADa%20espa%C3%B1ola%20y%20novohispana%20del%20siglo%20XVIII%20/$cElena%

https://www.iberoamericana-vervuert.es/indices/indice_R204625.pdf

Madrid/Frankfurt

España

Historia de España

Esta publicación a cargo de Susana González Aktories, profesora de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM (Mexico) en el Área de Teoría de la Literatura, y de Susanne Klengel, profesora de Literatura y Culturas Latinoamericanas en el Institute for Latin American Studies de la Freie Universität Berlin, recopila ensayos que tejen un diálogo multilateral e interdisciplinario entre académicos, creadores y agentes de Europa y América Latina que, si bien se basan en gran medida en la literatura y la música, van más allá de las esferas disciplinarias, proponiendo otras formas de explorar la riqueza intermedia de la `notación¨ en el trabajo de artistas y teóricos, que desde principios del siglo XX se han acercado a la notación con la idea de analizar las prácticas de escritura, inscripción y proyección que la acompañan. A lo largo de este tiempo, se ha asistido a una insólita multiplicación del ámbito de la notación a partir de nuevos paradigmas que contemplan no sólo una combinación de sistemas semióticos, sino también su expresión en variadas materialidades.

Los autores ofrecen un amplio abanico de perspectivas que se van desarrollando en torno a lo que hoy se entiende por notación, tanto desde la práctica y la poética de los propios artistas como desde la teoría y el análisis crítico de obras concretas. Estos enfoques muestran las múltiples formas de legibilidad y significado que hacen de la notación un tipo de escritura abierta, capaz de manifestarse de formas nuevas e inusuales en diferentes formas de arte.

Índice:
https://www.iberoamericana-vervuert.es/indices/indice_R203717.pdf

Susana González Aktories; Susanne Klengel (eds.)

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https://www.iberoamericana-vervuert.es/FichaLibro.aspx?P1=203717&ISBN=9788491922445&TITULO=Open%20Scriptures%20:$bNotation%20in%20Contemporary%20Artistic%20Practices%20in%20Europe%20and%20the%20Americas%20/$cSusana%20Gonz%C3%A1lez%20Aktories,%20Susanne%20

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España

Literatura española

Este trabajo colectivo a cargo de José Manuel del Pino, catedrático de Literatura Española en Dartmouth College (EE.UU) y autor también del volumen `El hispanismo en Estados Unidos. Discursos críticos/prácticas textuales´ (1999), aborda la obra y el legado del excepcional hispanista George Ticknor (1791-1871); destaca su amor a las lenguas clásicas y modernas comenzó en Dartmouth College (1807) y continuó durante su estancia de tres años en la universidad alemana de Gotinga, donde completó su educación con el notable historiador Friedrich Bouterwek. Tras una serie de viajes por Europa, incluida una estancia de seis meses en España, regresó a su Boston natal para hacerse cargo de la primera cátedra de Lenguas Románicas (francés y español) en Harvard. Durante casi dos décadas Ticknor contribuyó a fortalecer el campo de las lenguas modernas, o vivas, y el estudio de la literatura desde la erudición y los métodos filológicos más influyentes del día.

Además de su `Syllabus of a Course of Lectures on the History and Criticism of Spanish Literature´ (1823), `The Best Methods of Teaching the Living Languages´ (1832), Ticknor publicó la monumental `History of Spanish Literature´ en 3 volúmenes (1849), que, basada en la noción de `espíritu nacional´ del idealismo alemán, sirvió para establecer el campo del hispanismo en los Estados Unidos, alcanzando gran repercusión también en España e Hispanoamérica. Ticknor fue también un gran bibliófilo y un defensor del acceso a la cultura de las capas sociales menos favorecidas; resultado de este compromiso fue su labor esencial en la fundación de la Biblioteca Pública de Boston en 1848. Los participantes en este volumen también exploran la actividad mentora de Ticknor con historiadores de la talla de William H. Prescott, la resonancia de su legado en figuras como Archer M. Huntington, fundador de la Hispanic Society of America, en Nueva York, así como el establecimiento de los estudios hispánicos en las universidades americanas durante el siglo XIX.

Índice: https://www.iberoamericana-vervuert.es/indices/indice_R194399.pdf

José M. del Pino (ed.)

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https://www.iberoamericana-vervuert.es/FichaLibro.aspx?P1=194399&ISBN=9788491922346&TITULO=George%20Ticknor%20y%20la%20fundaci%C3%B3n%20del%20hispanismo%20en%20Estados%20Unidos%20/$cJos%C3%A9%20M.%20del%20Pino%20(ed.).

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España

Literatura española

Esta edición de  Manuel, Galofaro, profesor en el Departamento de Lenguas y Literaturas Romances de la Universidad de Hofstra en Nueva York, recupera un clásico del Siglo de Oro español, Calderón de la Barca (-1639). `Los empeños de un acaso´, está incluida en su `Sexta parte de comedias´ (ed. Vera Tassis) y es una comedia cómica de capa y espada. Trata de las rivalidades amorosas y las dificultades que encuentran galanes y damas para alcanzar su objetivo amoroso. Los personajes se ven sometidos a las vicisitudes de un destino caprichoso que provoca malentendidos y situaciones comprometidas, pero todo ello es tratado de manera cómica y resulta en un final feliz.
Índice:
https://www.iberoamericana-vervuert.es/indices/indice_R204044.pdf

Pedro Calderón de la Barca; Manuel, Galofaro (ed.)

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https://www.iberoamericana-vervuert.es/FichaLibro.aspx?P1=204044&ISBN=9788491922742&TITULO=Los%20empe%C3%B1os%20de%20un%20acaso%20/$cPedro%20Calder%C3%B3n%20de%20la%20Barca%20;%20edici%C3%B3n%20de%20Manuel%20Galofaro.

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España