Máster universitario en Traducción e Interculturalidad

Materias de especialidad:
Descripción:
Objetivos: - Proporcionar al alumno una formación multidisciplinar, moderna y actualizada, en el área de conocimiento de la traducción técnica y humanística. - Hacer que el alumno tome conciencia de la realidad laboral del entorno de la traducción y la interculturalidad y de sus posibilidades de inserción. - Desarrollar en el alumno la capacidad para utilizar técnicas actuales en los campos de investigación que le permitan incorporarse a tareas de investigación. - Capacitar al estudiante para proseguir con estudios posteriores o con un desarrollo de grado más alto: doctorado/tesis doctoral. Coordinador: Prof. Dr. Isidro Pliego Sánchez Número de créditos: 60 Profesores. Máster universitario en Traducción e Interculturalidad Contacto e información general: Correo e.: master3@us.es Tel.: +34 954 550 145 /49 /50 /51 /53 /54 Fax: +34 954 550 155
Correo electrónico:
Información adicional:
Universidad de Sevilla null Curso académico 2012-2013

Seminario de doctorado: «el oficio del historiador o cómo interpretar fuentes medievales»

Descripción:
Dr. Gerardo Rodríguez (UCA-UNMdP-CONICET) Dra. Mariana Zapatero (UCA-GIEM-UNMdP) Días y horarios: del 25 al 27 de septiembre de 2012 y del 29 al 31 de octubre de 2012. De 18:00 a 22:00 hrs. Carga horaria: 24 hrs. Precio: $390 Dirigido a estudiantes de posgrado de universidades públicas y privadas. Informes: postgrados_sociales@uca.edu.ar Contacto: Horario de atención: de lunes a viernes de 15:30 a 20:30 hrs. Tel.: +54 11 4349 0200 int. 1135 Oficina: 463, 4º piso. Edificio San Alberto Magno Dirección: Avda. Alicia Moreau de Justo 1500 (C1107AFD), Buenos Aires (Argentina).
Correo electrónico:
Información adicional:
null null Del 25 al 27 de septiembre y del 29 al 31 de octubre de 2012

Curso de verano «Técnicas y análisis de textos medievales: la formación de los géneros narrativos»

Materias de especialidad:
Descripción:
Dirigen: Elena González-Blanco García (Secretaria Académica Adjunta, Facultad de Filología, UNED) y Fernando Gómez Redondo (Catedrático de Teoría de la Literatura y Literatura Medieval, Universidad de Alcalá) Dpto. de Literatura Española y Teoría de la Literatura, UNED Paseo Senda del Rey 7 28040 MADRID tel. 91 3986873 La información y matrícula: UNED Ávila C/ Canteros s/n 05005 Ávila Ávila 920206212/16 / cvavila@avila.uned.es www.uned.es/cursos-verano Toda la información sobre el mismo puede consultarse a través de la página electrónica y en el programa.pdf
Correo electrónico:
Información adicional:
null null Del 4 al 6 de julio de 2012

El desarrollo de las estrategias socioafectivas en el aula de ELE

Materias de especialidad:
Descripción:
Dirige el Curso: María Dolores López Enamorado Directora del Instituto Cervantes de Casablanca Este curso tiene como objetivo enseñar al alumno diferentes métodos para desarrollar estas estrategias socioafectivas en el aula de ELE, a través de técnicas y actividades para minimizar inhibiciones, para cooperar con otros aprendientes y para desarrollar la conciencia intercultural. En talleres prácticos realizaremos actividades en torno a estas estrategias en el aula, a partir de diferentes soportes y materiales muy diversos. Participan profesionales de reconocido prestigio como Neus Sans (Formadora de profesores. Autora de materiales didácticos de ELE. Profesora en másteres de didáctica de diferentes Universidades), Fabio Aguado Millán (Profesor y Responsable del Aula Multimedia del Instituto Cervantes de Casablanca), María Severina Rodríguez Meana (Profesora de plantilla del Instituto Cervantes de Casablanca), Jane Arnold Morgan (Catedrática de la Facultad de Filología de la Universidad de Sevilla), Carlos Pineda González (Formador de profesores, C.C. Buchner), Mª del Carmen Fonseca Mora (Vicerrectora de Formación Permanente e Innovación Docente, Profesora Titular de la Universidad de Huelva). El plazo para la solicitud de becas conluirá el 8 de junio de 2012 Las personas interesadas pueden consultar el Programa.pdf
Correo electrónico:
Información adicional:
María Dolores López Enamorado null Del 4 al 6 de julio de 2012

Curso de iniciación para profesores de español

Materias de especialidad:
Descripción:
Curso de formación general en didáctica de español como lengua extranjera o segunda lengua que cubre un primer estadio de desarrollo de la competencia docente. El curso está dirigido a licenciados o diplomados interesados en iniciarse profesionalmente en la enseñanza de español. En este curso los participantes podrán dotarse de los conocimientos, habilidades, técnicas e instrumentos básicos necesarios para comenzar a desempeñar satisfactoriamente la actividad docente. El curso tiene una orientación eminentemente práctica y consta de unos seminarios en línea (del 3 de mayo al 15 de junio), una semana de talleres presenciales (del 25 al 29 de junio) de una prueba evaluativa que se realiza en línea, y un trabajo final. Ambas tareas deben entregarse antes del 4 de julio. Este curso incluye el curso CFP293-12 Prácticas tutorizadas de observación de clases, de 20 horas de duración (del 5 al 25 de julio). Modalidad: semipresencial Destinatarios: - Diplomados y licenciados que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera. - Profesores de español como lengua extranjera y como segunda lengua. - Profesores de otras lenguas extranjeras. - Voluntarios de organizaciones no gubernamentales. Nivel formativo: Nivel A. Cusos dirigidos a todos aquellos que desean iniciar el desarrollo de su competencia docente o que se encuentran en el primer estadio de su desarrollo: experiencia profesional no superior a 300 horas o una formación especializada inferior a 30 horas. Duración: 100 horas (65 horas en línea, 25 presenciales y 10 de trabajo individual del alumno). Precio: 900 euros (incluye el material facilitado durante el curso y la expedición del certificado).
Correo electrónico:
Información adicional:
Instituto Cervantes. Madrid null Del 03/05/2012 al 04/07/2012

Máster en Estudios Hispánicos Superiores

Descripción:
El máster universitario de estudios hispánicos superiores, que tendrá lugar el año académico 2017/2018 se plantea con un doble objetivo: formación hacia la investigación constituyendo así el requisito formativo necesario para el ingreso en un programa de doctorado, según la nueva normativa ministerial, con vistas a la realización de tesis doctoral; y profundización en los conocimientos del alumnado que vaya a desarrollar otras actividades profesionales dentro del ámbito de la lengua española y las literaturas hispánicas.
En general, la finalidad del máster será la adquisición por parte del alumnado de una formación avanzada, de carácter especializado, orientada a la especialización académica y a promover la iniciación en las tareas investigadoras.

Tras completar los 60 créditos del título, se expedirá el título de máster oficial al final del curso.

Contacto:
Contacto: Universidad de Sevilla
Correo e.: master3@us.es
Correo electrónico:
País:

Metodología Práctica para la Enseñanza en Línea de Lenguas Extranjeras

Materias de especialidad:
Descripción:
Universidad Nacional de Educación a Distancia, Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas Este curso, que se llevará a cabo del 1 de diciembre de 2013 al 31 de mayo de 2014, trata de ofrecer una aproximación práctica a la metodología para la enseñanza y aprendizaje a través de Internet de lenguas extranjeras. Será un curso eminentemente práctico, por lo que se proponen usos de recursos concretos a partir de reflexiones teóricas elementales sobre los principios que fundamentan el aprendizaje online de lenguas extranjeras, principalmente a partir de teorías constructivistas. Se trata de un curso de 6 meses de duración (desde el 1 de diciembre de 2013 al 31 de mayo de 2014) y 5 ECTS, lo que exigirá una dedicación total del alumno de 125 horas, que incluyen las horas lectivas, el trabajo autónomo, la realización del trabajo final, etc. La superación del curso dará derecho a la obtención del Certificado de Formación del Profesorado justificando 5 Créditos ECTS (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos), que habitualmente son reconocidos por las Administraciones Públicas como créditos de formación con efectos en concursos u oposiciones, solicitud de complementos retributivos, etc. Se oferta, pues, una titulación reconocida, y que se puede obtener cómodamente mediante una metodología virtual de alta calidad, lo que permite, gracias a su flexibilidad, compatibilizar los estudios con el desarrollo de otras actividades formativas o profesionales. Contacto: Germán Ruipérez Correo e.: pfp.metodologia@vip.uned.es
Información adicional:
null null 125 horas (6 meses)

Máster Oficial Español como Lengua Extranjera en Ámbitos Profesionales

Materias de especialidad:
Descripción:
En el siglo XXI, el español como lengua extranjera no puede estudiarse desligado de los contextos profesionales en los que se usa. Partiendo de este presupuesto, el máster de Español como Lengua Extranjera en Ámbitos Profesionales proporciona un conocimiento profundo de la estructura de la lengua española y una visión amplia de sus usos profesionales, y lo hace combinando presentaciones teóricas rigurosas y aplicaciones prácticas. El máster de Español como Lengua Extranjera en Ámbitos Profesionales es un máster oficial de 90 ECTS ajustado al Espacio Europeo de Educación Superior. El propósito del máster es formar investigadores especializados en el español como lengua extranjera en ámbitos profesionales. Los estudiantes adquirirán cuantos conocimientos relacionados con el español como lengua extranjera en ámbitos profesionales puedan serles de utilidad (gramaticales, sobre elaboración de materiales, relacionados con el desarrollo y la búsqueda de recursos, conocimientos culturales asociados al ELE, a los lenguajes y ámbitos de especialidad, etc.). Además, se proporcionarán al alumno conocimientos profesionalizadores que le permitan desarrollar su tarea en contextos laborales vinculados al español como lengua extranjera. Finalmente, se dotará al estudiante de los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para que, si así lo desea, aborde con rigor estudios de doctorado relacionados con el ámbito del español como lengua extranjera. Plan de estudios: El plan de estudios contiene un total de 90 ECTS distribuidos en tres semestres y repartidos entres asignaturas obligatorias (42 ECTS), materias optativas (18 ECTS), prácticas externas (12 ECTS) y Trabajo Fin de Máster (18 ECTS). Las prácticas curriculares se desarrollarán en centros con los que existe convenio y consistirán en la aplicación de los conocimientos adquiridos en contextos reales de enseñanza del español como lengua extranjera o de creación de materiales de ELE. Puede consultarse el plan de estudios completo en la siguiente página web://www.ub.edu/estudis/es/mastersuniversitaris/eleap/plan-de-estudios Preinscripción y matrícula: Se ruega a los interesados en incorporarse al Máster durante el curso 2014-2015 se pongan en contacto con la coordinadora con la mayor celeridad posible. Contacto: Facultad de Filología Universidad de Barcelona María del Mar Forment Fernández (coordinadora) Correo e.: forment@ub.edu
Información adicional:
null null Curso 2014-2015

Humanidades Digitales: enfoques y aplicaciones

Materias de especialidad:
Descripción:
Curso interdisciplinar (Humanidades + Informática) teórico y práctico para interesados en la aplicación de soluciones informáticas a problemas que se plantean con el manejo de datos y contenidos relacionados con las Humanidades. Ofrece una introducción a la variedad de herramientas y enfoques imprescindibles para acometer tareas de digitalización, descripción, análisis y difusión de contenidos relacionados con las disciplinas Humanísticas. El curso es compatible con la asistencia o participación en el congreso HDH2013. Ver página web: apartado WORKSHOP. El curso se impartirá del 8 al 10 de julio de 2013
Correo electrónico:
Información adicional:
Sagrario López Poza null 18 horas presenciales

Diseño de cursos de formación de profesores en línea

Materias de especialidad:
Descripción:
Este curso, de perfil profesional y carácter eminentemente práctico, se dirige a formadores, diseñadores y directores de cursos de formación de profesores de lenguas extranjeras que quieran ofrecer sus cursos en línea. Tiene como objetivos desarrollar habilidades para diseñar y elaborar materiales de cursos en línea (objetos de aprendizaje, tareas en línea, etc.). ¿Cómo se deben formular los objetivos? ¿Qué módulos ha de tener un curso en línea? ¿Qué es un objeto de aprendizaje? ¿Qué características deben tener los materiales? ¿Cómo se diseña una tarea motivadora? ¿Qué hay que tener en cuenta al establecer el sistema de evaluación? ¿Qué herramientas ofrecen los entornos de aprendizaje para diseñar el curso? Estas son algunas de las preguntas a las que se dará respuesta. La tarea final del curso consistirá en el diseño en grupo de un curso en línea de formación de profesores, teniendo en cuenta los contenidos del curso. Modalidad: curso en línea Fechas: del 19 de septiembre al 29 de octubre Duración: 20 horas Precio: 190 euros Nivel formativo: Nivel C Ámbito formativo: Desarrollo profesional y competencia comunicativa y actividades comunicativas de la lengua
Información adicional:
null null Del 19 de septiembre al 29 de octubre