Estudios culturales, Historia de España, Lingüística, Literatura peninsular, Literaturas orales, Sociolingüística

La Cátedra Archivo del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Universidad Pública de Navarra es uno de los grupos de investigación que pretende contribuir a todas las tareas relacionadas con el patrimonio  en el ámbito navarro, mediante la recogida y preservación de testimonios y datos en el Archivo, el estudio de estos y el desarrollo de materiales educativos para su transmisión. Desde la Cátedra, consideramos necesario fomentar el intercambio entre los investigadores que trabajan sobre el PCI de diferentes regiones y comunidades para compartir el conocimiento generado, el desarrollo tecnológico y las propuestas educativas o de difusión que se han llevado o se están llevando a cabo con éxito. Con este fin, se ha organizado este congreso. Se trata de una reunión científica interdisciplinar en la que se abordarán las tres grandes líneas de desarrollo del PCI: su preservación (identificación, documentación, inventariado…), su estudio desde diferentes disciplinas (lingüística, literatura, arte, sociología, antropología…) y su transmisión (educación patrimonial, difusión y sensibilización, etc.).

El congreso constará de sesiones plenarias, sesiones de comunicaciones paralelas (de 20 mins + 10 de discusión) y pósteres. Se invita a los/as interesados/as a presentar comunicaciones o pósteres en cualquiera de las lenguas de congreso (castellano, euskera, inglés y francés) y en cualquiera de las tres líneas establecidas que se especifican a continuación.

Áreas del congreso:

1. Preservación del PCI
2. Estudio del PCI
3. Transmisión

Contacto:
Cátedra Patrimonio Inmaterial de Navarra
Correo e.: catedra.patrimonioinmaterial@unavarra.es


 

catedra.patrimonioinmaterial@unavarra.es

España

Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Sociolingüística, Traducción

Il XXVII Convegno Ass.I.Term intende propone una riflessione sull’uso dei marchionimi nel contesto industriale e imprenditoriale. I contributi indagheranno l’aspetto denominativo di questa particolare categoria di nomi propri con l’obiettivo di evidenziarne le caratteristiche linguistico-pragmatiche in funzione delle specificità inerenti l’ambito specialistico e il contesto professionale. Sono particolarmente graditi contributi che affrontino aspetti globali legati alla terminologia per il mondo del commercio, dell’industria e degli affari, in dimensione interdisciplinare e ricerche che evidenzino nuovi sviluppi in questi ambiti, al fine di favorire la discussione e lo scambio di informazioni sull’uso della terminologia nel mondo delle aziende e delle professioni. 

Temi del convegno 

• Terminologia e nomi di marca 
• Nomi di prodotto e strategie di marketing
• Nome di marca: aspetti giuridici
• Marchionimi nel contesto industriale
• Lessici specialistici, thesauri e ontologie e commercializzazione dei prodottiç
• Terminologia e normativa tecnica
• Linked open data a supporto della produzione e commercializzazione dei prodott.

osservatorio.terminologie@unicatt.it

Italia

Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Lingüística de corpus, Pragmática, Sociolingüística

Genres of discourse, although quite diverse, can be approached and characterized by the place and form they give to reported speech – a dimension that has been widely studied. However, some discursive genres distinguish themselves by the very special place they give to the representation of another discourse: the whole discourse presents itself as «discourse of replacement» of another discourse. This suggests the existence of a generic field in which a discourse (D) represents another discourse (d). For instance, meeting reports, official statement transcripts, text summaries, written press interviews, trial minutes, course notes and published courses could be considered as relevant to this generic field.

We invite contributors to reflect on the specificities and limits of this generic field: to identify and describe the different genres and socio-discursive practices related to it and to observe the forms that the representation of reported speech can take.

Contributors may address the following issues:

- Identifying the characteristics and subcategories of «replacement» discourse,
- Addressing how replacement discourse operates and what it relies on – its bases and forms,
- Identifying the relationship of equivalence between original and «replacement» discourses, and the potential transformations or losses that occur as a result the «replacement» process,
- Examining to which extent the original discourse (d) can somehow be said to contain the seeds of its «replacement» discourse (D), and to which extent the two discourses are interdependent (or not),
- Determining if discursive practices such as translation, «writing for someone else» (public writers, ghost writers), and speech preparations (theatrical improvisation outlines, notes/summaries for oral presentations) can be viewed as «replacement discourse» genres.

The conference aims to focus especially on the specific use of linguistic forms of reported speech in the different genres: quantity, types of representation (direct and indirect speech…), presence/absence of markers. Some useful parameters might be:

- The status of the «enunciator» of D
- The genres of D and d
- The channel (oral or written) of D and d
- The conditions for the validity of D
- The aims and uses of D

Diachronic analysis, as well as genetic and literary analyses of «replacement» discourse production, is welcome.

Proposals should be 500 words in length (word count does not include bibliography). They must be submitted in French on a Word document to lieutenance2017@gmail.com. Your name and university affiliation must appear only in your email; please keep your proposal document anonymous.

Contacto:
Université Paris 3 & Université Paris 10
Correo e.: lieutenance2017@gmail.com

lieutenance2017@gmail.com

Francia

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Sociolingüística

Las Jornadas de Investigación en Disponibilidad Léxica: Nuevas tendencias y aportaciones están dirigidas a investigadores cuya línea de trabajo se centre en el léxico disponible. El objetivo fundamental de este encuentro es impulsar el conocimiento de la disponibilidad léxica desde una perspectiva multidisciplinar que prime las nuevas tendencias y los desarrollos más recientes e innovadores. Las jornadas buscan crear un espacio que facilite la reflexión y el debate sobre la proyección de los trabajos de léxico disponible.

Las jornadas están estructuradas alrededor de tres sesiones que serán presididas por conferencias de expertos en la materia y seguidas de mesas de trabajo, en las que los investigadores podrán exponer sus trabajos más recientes o proyectos de investigación, en un tiempo máximo de 15 min. Las mesas de trabajo girarán en torno a las siguientes tres áreas temáticas:

- La disponibilidad léxica como herramienta en sociolingüística.
- Problemas metodológicos y nuevos avances.
- La disponibilidad léxica en segundas lenguas y su didáctica.

Los investigadores interesados en participar en las mesas de trabajo pueden enviar sus propuestas a través del siguiente enlace: https://diarium.usal.es/jornadasdl/. Estas deben tener un máximo de 300 palabras y en ellas se ha de indicar el área temática a la que se adscribe el trabajo. Tan solo se aceptará una propuesta por investigador.

Conferenciantes confirmados:

·Presentación y conferencia inaugural a cargo de: José A. Bartol y Julio Borrego Nieto
·Problemas metodológicos y nuevos avances: Antonio Manuel Ávila Muñoz y Natividad Hernández Muñoz
·La disponibilidad léxica como herramienta en sociolingüística: Carmen Fernández Juncal y José Antonio Samper
·La disponibilidad léxica en segundas lenguas y su didáctica: Rosa Mª Jiménez Catalán

Contacto:
Comité organizador Jornadas DL
Correo e.: jornadasdl@usal.es
 

lgago@usal.es

España

Cine y audiovisuales, Demolingüística, Enseñanza de ELE, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Lingüística, Literatura del siglo XXI, Narrativa gráfica, Poesía, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

En el nuevo milenio Latinoamérica ha surgido como uno de los mayores protagonistas en el campo internacional de la cultura, política y economía. Por ello, el congreso propone revisar las manifestaciones de la diversidad cultural latinoamericana sea arte, música, lenguas indígenas, lingüística, literatura, economía, política, historia y otros temas de actualidad relacionados.
Envío de propuestas de participación (máximo 250 palabras):

Contacto:
Álvaro Ramírez
Correo e.: aramirez@stmarys-ca.edu

aramirez@stmarys-ca.edu

México

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística, Sociolingüística

Las IX Jornadas de Formación para Profesores de ELE en Chipre se dirigen a todos aquellos que se dedican a la enseñanza del español como lengua extranjera en los ámbitos público y privado. El objetivo principal del evento, tal y como viene haciendo en las pasadas ediciones, es reunir a la comunidad de profesores de español dentro y fuera de Chipre para compartir experiencias, entablar lazos profesionales y aprender un poco más del mundo que nos une: la enseñanza de español como lengua extranjera, para volver a las aulas cargados de ideas y proyectos para compartir con nuestros alumnos. Las Jornadas consistirán en una serie de talleres y experiencias docentes en los que se mostrarán propuestas prácticas, así como nuevos desarrollos tecnológicos/metodológicos en el ámbito del español como lengua extranjera.

Envío de propuestas:
a) Los talleres tendrán una duración de entre 60 y 90 minutos, según necesite el tallerista. La temática de los talleres es libre y de carácter práctico.
b) Las experiencias prácticas tendrán una duración de 45 minutos y su principal función es mostrar y compartir prácticas docentes.

Plazo para el envío de propuesta hasta el día 12 de marzo de 2017. Se confirmará la aceptación o no de la misma antes del 19 de marzo de 2017.

Contacto:
Pedro Jesús Molina Muñoz
Correo e.: jornadas@ucy.ac.cy

jornadas@ucy.ac.cy

Chipre

Dialectología, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Lingüística, Lingüística textual, Sociolingüística, Traducción

Este seminario avanzado de investigación, que utiliza el aula como foro natural de debate, reúne periódicamente a docentes e investigadores de universidades italianas y extranjeras para debatir temáticas inherentes a los estudios lingüísticos, literarios y culturales de áreas geográficas determinadas.

Las sesiones, organizadas según la modalidad de conversaciones y lecciones abiertas, son coordinadas principalmente dentro de los cursos de los docentes interesados en tomar parte en el Seminario.

Además de la repercusión en la didáctica, los beneficios del seminario se relacionan con reforzamiento de la red interna de investigación, con los contenidos que se integran a las de investigación preexistente y con la construcción de la cooperación internacional para propiciar colaboraciones futuras entre las instituciones involucradas y promover programas de investigación o didácticos a nivel internacional.

Contacto:
Maria Cristina Secci
Correo e.: secci@unica.it

secci@unica.it

Italia

Dialectología, Estudios culturales, Lenguas amerindias, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Pragmática, Sociolingüística, Traducción

El propósito del congreso es construir un espacio dialógico en el que se discutan tanto los pensamientos clásicos como las nuevas perspectivas y corrientes de pensamiento respecto de las problemáticas del desarrollo social, político y cultural. La intención es ofrecer un foro en el que nuestras comunidades epistémicas expongan sus investigaciones y tengan interlocución con las voces más significativas en el ámbito internacional; y al mismo tiempo, que se constituya en una conmemoración académica del LXVII aniversario de nuestra Facultad.

Secciones:
- Humanismos y poshumanismos en la academia
- Democracia y estado: ¿Hacia dónde?
- Mundos posibles: ética y ciudadanía
- Lenguaje: interfaces culturales, educativas y sociohistóricas
- Nuevas culturas e identidades en la glocalidad
- Enfoques posmetafísicos y sociedad secular

Actividades y modalidades de participación:
Conferencias magistrales, mesas temáticas, encuentro de estudiantes de posgrado, paneles, sesión de carteles, talleres y presentaciones de libros.

Contacto:
Facultad de Filosofía y Letras, UANL
Correo e.: congresohumanidades2017@gmail.com

Plazo de envío de propuestas: 20 de mayo de 2017
Notificación de contribuciones aceptadas: 3 de junio de 2017

congresohumanidades2017@gmail.com

México

Lingüística, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva, Sociolingüística, Traducción

The 5th conference CMC and Social Media Corpora for the Humanities will focus on the collection, analysis and processing of mono and multimodal, synchronous and asynchronous communications. The focus will encompass different CMC genres. These include, but are not limited to, discussion forums, blogs, newsgroups, emails, SMS and WhatsApp, text chats, wiki discussions, social network exchanges (such as Facebook, Twitter, Linkedin), discussions in multimodal and/or 3D environments (virtual worlds, gaming worlds).

The conference will bring together researchers who are interested in the collection, organization, processing, analysis and sharing of CMC data for research purposes. We invite submissions on corpus analysis of various types of CMC data for linguistic or applied linguistic purposes and Natural Language Processing. The conference is hosted by Eurac Research and will be followed by the 4th Learner Corpus Research Conference, which will be held at the same venue from 5-7 October.

Topics of interest
1. Development of CMC corpora
- Building CMC corpora: from data collection to publication
- Open data for research on CMC: questions of ethics and rights
- Annotation of CMC genres: representation of CMC genres, annotation of linguistic phenomena, metadata
- Multimodal corpora
2. Analysis of CMC corpora
- Sociolinguistic studies of CMC
- Discourse analysis of CMC
- Linguistic characteristics of CMC
- Multimodal aspects of CMC
- Language in contact and code-switching in CMC
- CMC in language learning & teaching
3. Natural Language Processing of CMC
- Normalization
- PoS Tagging
- Lemmatization
- Syntactic parsing
- Named-entity recognition

Submission procedure
- We invite submissions for papers, posters and software/corpus demonstrations on any topic relevant to the above list of themes.
- For this conference, we are requesting extended abstracts (2-4 pages) in English.
- All abstracts will be peer-reviewed by the scientific committee.
- All submissions should follow the template which you can download here: https://cmc-corpora2017.eurac.edu/cfp/.
- Please submit your paper via the online conference system.

Paper presentations will consist of a 20 minute talk followed by 10 minutes for questions and discussion. The poster presentation and software/corpus demonstration session will be opened with each presenter/demonstrator giving a one-minute "teaser talk".

Accepted papers will be published in online proceedings before the conference. After the conference, authors of best-reviewed papers will be invited to submit extended versions of their papers to be published in an edited monograph to appear in 2018.

Contacto:
Eurac Research (cmc-corpora2017@eurac.edu)

Comité organizador
Egon W. Stemle (Eurac Research, Italy)
Daniela Gasser (Eurac Research, Italy)

Plazo de envío de propuestas: hasta el 1 de junio de 2017
Notificación de contribuciones aceptadas: 25 de julio de 2017

cmc-corpora2017@eurac.edu

Italia

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Lingüística, Psicolingüística y neurolingüística, Sociolingüística

The conference considers all aspects of the linguistic and sociolinguistic competences and practices of bi-/multilingual speakers who cross existing social and linguistic boundaries, adopting or adapting themselves to new and overlapping linguistic spaces.

Topics will include:

• (multiple) language acquisition and learning (L3, L4, Lx);
• psycho- and neurolinguistics of multilingualism;
• translanguaging;
• early bilingualism and heritage language development;
• speech processing in bi-/multilinguals;
• trans/multilingual language use in different contexts;
• multilingual education;
• bi-/multiculturalism;
• bi-/multilingual language policies;
• literacy in multiple languages (pluriliteracy);
• intercultural and globalisation issues related to multilingualism.
• The language of the conference is English.

Registration will be possible from 1 March 2017

Early-bird Registration (from 1 March to 31 March 2017)

Regular rate: 120 €

Discounted rate: 60 € (PhD candidates, UMinho teaching staff, non-presenting participants)

Registration from 1 April 2017 onwards

Regular rate: 150 €

Discounted rate: 75 € (PhD candidates, UMinho teaching staff, non-presenting   participants)

Conference dinner: 25€ (to be paid extra)

 

bragaconfmultiling@gmail.com

https://bragaconfmultiling.wordpress.com/

Portugal