Demolingüística, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Gramática, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Literatura comparada, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Pragmática, Semántica, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

La Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana (CANELA) y la Facultad de Literatura de la Universidad Waseda (campus Toyama) celebran este congreso, en la modalidad presencial, del 27 al 29 de mayo de 2022.

El congreso estará organizado en cuatro secciones:
-Literatura
-Metodología de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE)
-Pensamiento e Historia
-Lingüística.

Para presentar sus propuestas pueden usar el siguiente formulario: https://forms.gle/rm7vwpUAqK3ZDxNeA.

El plazo de presentación terminará el día 1 de noviembre de 2021 a las 23:00 horas de Japón (JST).
Para cualquier cuestión o comentario relativos a la presentación de las propuestas u organización del XXXIV Congreso, pueden escribir a Ángela Yamaura, secretaria general de CANELA: secretario@canela.org.es.

secretario@canela.org.es

Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

La Universidad de Berna, Suiza, celebra este congreso del 20 al 21 de mayo de 2022. La finalidad consolidar las bases de una propuesta de escritura de una historia formal del discurso literario basada en un diálogo intergeneracional de carácter comparatista y trasatlántico que rompe además con algunas categorías historiográficas tradicionales y los esquemas historicistas de las historias de la literatura al uso centrados en un periodo corto, un país, un autor, un género.

Este congreso da seguimiento a un primer encuentro sobre Teorías de la novela en debate 1868-1966 celebrado en la universidad de Berna en diciembre de 2016, algunos de cuyos frutos dieron pie a la publicación colectiva `Teoría(s) de la novela moderna. Revisión historiográfica´ (Genueve, 2019). 

Pueden consultar el programa en la página web.

benedicte.vauthier@unibe.ch

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de España, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura peninsular, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

El Aula de Artes Escénicas del Vicerrectorado de Cultura, Seminario de Estudios Teatrales, junto con el Departamento de Filología Española, Universidad de La Laguna, y la Escuela de Actores de Canarias celebran este congreso de 21 al 23 de septiembre de 2022 en San Cristóbal de La Laguna, Santa Cruz de Tenerife (España) de manera semipresencial.
El propósito de este encuentro, que incluye una muestra teatral, es analizar las intersecciones entre género, identidad y cuerpo en tránsito en la escena española del siglo XX y XXI en sus diferentes manifestaciones creativas: dramaturgia, interpretación, dirección de escena, danza, circo, escenografía, figurinismo, aspectos técnicos o de producción, etc.
Líneas de trabajo:
1. La aplicación de los estudios de género a las artes escénicas del siglo XX y XXI. Feminismos y teorías queer. La interseccionalidad como herramienta para comprender
las artes escénicas.
2. La presencia de las mujeres en las artes escénicas de los siglos XX y XXI. Nuevas perspectivas.
3. Las realidades LGBTIQ+ en las artes escénicas en España. La representación de las disidencias sexo-género.
4. Género, teatro y nacionalidades. De la diversidad lingüística a la multiculturalidad.
5. Migración y artes escénicas en España. Los exilios y su repercusión escénica.
6. (Re)visión de las artes escénicas desde una perspectiva interseccional de género en Canarias.
7. Otros acercamientos que atiendan a la noción de género, identidad y tránsito en el ámbito escénico español de los siglos XX y XXI.

El plazo para el envío de propuestas se termina el 1 de julio de 2022.
Los resúmenes se enviarán en un archivo titulado «ABSTRACT_TITULO (4 palabras)» y deberán ser de un máximo de 300 palabras, e incluirán título y 3-5 palabras claves. En otro archivo titulado APELLIDOS_CV, se incluirán los datos personales (nombre, apellidos, DNI, correo electrónico, filiación institucional, teléfono y dirección) y, a continuación, una breve biografía de 150 palabras.
Los dos documentos deberán remitirse en un solo envío a la dirección de correo electrónico: icmujer@ull.edu.es.
De manera opcional, todos los comunicantes se podrán acoger a la modalidad de participación virtual en el congreso.
Dirección: Carlos Brito Díaz (Universidad de La Laguna) y Alejandro Coello Hernández (Instituto de Historia, CSIC)
Secretaría: Enrique Borja Plasencia de la Cruz (Universidad de La Laguna).

icmujer@ull.edu.es

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Ensayo, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Judeoespañol, Lexicografía, Lingüística, Lingüística comparada, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Narrativa, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

El Department of Languages, Philosophy, Religion, and Cultures y el Department of Education, Rockford University, celebran este congreso del 29 al 30 de abril de 2022, en la modalidad en línea, a través de la plataforma Zoom.
Se invita al alumnado a enviar sus resúmenes para presentar sus trabajos de investigación en cualquier área de las Humanidades con énfasis en las conexiones interdisciplinarias. Se discutirá sobre la investigación cultural, teológica, literaria y filosófica a través de períodos de tiempo, géneros y tradiciones culturales. Se anima a presentar trabajos sobre pensamiento humanista, producción literaria, performance y/o escritos teológicos a lo largo del tiempo. Se aceptan presentaciones, resúmenes, propuestas y artículos en inglés o español.
Las presentaciones pueden ser sobre cualquier disciplina y sobre cualquier área de las Humanidades, bajo la forma de presentaciones orales de 10 a 15 minutos (el equivalente a un documento de 4 a 6 páginas a doble espacio) como parte de un panel tradicional con un miembro de la facultad y un estudiante universitario como comentaristas. Pueden presentar propuestas individuales o propuestas para paneles de 3 o 4 trabajos.

Se les pedirá a todos los participantes y asistentes que se registren para este evento de dos días, pero el registro es gratuito.
Las propuestas de presentaciones individuales (resúmenes) de no más de 250 palabras deben enviarse por correo electrónico antes del 8 de abril al organizador de la conferencia, el Dr. Yoandy Cabrera Ortega, a ycabreraortega@rockford.edu. Deben incluir la siguiente información.
 
Para propuestas individuales:
- Nombre del estudiante e información de contacto (dirección de correo electrónico)
- Afiliación - a qué colegio o universidad asiste el estudiante
- Título de la presentación.
- Un resumen de no más de 250 palabras

Los tres mejores trabajos serán premiados: 
- Premio al primer lugar: $150 y publicación del trabajo en nuestra revista académica Deinós.
- Premio segundo lugar: $100 y publicación del trabajo en Deinós.
- Premio al tercer lugar: $50 y publicación del trabajo en Deinós.
 
Los estudiantes premiados tendrán plazo hasta el 1 de junio para enviar sus trabajos para ser publicados.

ycabreraortega@rockford.edu

Ejes temáticos:
- World Literature and the Arts
- Global Histories, Art Histories
- Literature, Politics, and Emotions
-Theater and Performance Studies
- Literature and Art in Ancient Greece and Rome
- Slavery in Antiquity
- Gender in Antiquity and Today
- Classical Reception
- Graphic Novels
- Migration Studies, Memory Studies
- Etymology and/or Vocabulary Building
- Spanish Linguistics
- Hispanic and U.S. Latino Literature and Culture
- Philosophy (Ethics, Logic, Applied Philosophy, History of Philosophy)
- Religious Studies and World Religions
- Connections between Religion and Literature, Pop-culture, Science, or Society
- Scripture and Interpretation
-The Humanities in K-12 Classrooms
- Cultural Identity and Bilingual Education
- Interdisciplinary approaches to the Humanities (Humanities and Medicine, Humanities and Business, Humanities and Sports, Natural and Social Sciences and the Humanities, etc.)
 
 

Illinois

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Fonología, Gramática, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Música, Narrativa, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Semántica, Sintaxis, Teatro y artes escénicas

El Área de Estudos Espanhóis e Hispano-Americanos (AEEHA) de la Escola de Letras, Artes e Ciências Humanas (ELACH) de la Universidade do Minho y el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Facultad de Educación de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) en colaboración con la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL) celebran este simposio del 30 de junio al 1 de julio de 2022 en el Campus Gualtar (Braga). El propósito es promover el desafío de exponer temas aparentemente distantes y aunar saberes que confluyen en recursos, herramientas, metodologías, teorías, enriqueciendo la didáctica de la lengua y la literatura.
Líneas temáticas:
-El multilingüismo como herramienta metodológica en la didáctica de las lenguas, extranjeras y de ELE, Translanguaging y Concienciación Lingüística.
-Hibridismo literario para fomentar la lectura y la creatividad.
-Espacios no convencionales de lectura, depósito y uso de la literatura.
-La transversalidad en la didáctica de la lengua y la literatura y el reto docente.
-Intersecciones y experimentaciones artísticas y científicas: Lengua, Literatura y música, pintura, cine, escultura y fotografía.
-Humanidades digitales en el aula.
-Geografía y didáctica de la lengua y la literatura: Geoaprendizaje, Geografías literarias y Geolecturas.
-Transmedialidad, Multimodalidad, Multimedialidad para la didáctica de la lengua y la literatura.
-Ecología del aprendizaje.
Envío de propuestas: hasta el 15 de marzo. Aceptación de propuestas:15 de abril. Plazo de inscripción: hasta el 15 de mayo. Celebración del simposio: 30 de junio y 1 de julio
Las propuestas de comunicación deberán ser enviadas en un documento en formato Word, como anexo a un correo electrónico que se remitirá a la dirección: simposiosedll2022@gmail.com.
El documento deberá presentar los siguientes elementos: nombre, apellidos, filiación y correo electrónico del o de los proponentes (con un máximo de tres autores), línea temática en la que se integra la comunicación, título de la comunicación, palabras clave (máx. cinco), resumen de la comunicación (con una extensión máxima de 400 palabras), bibliografía (máx. cinco referencias) y modalidad de la comunicación: presencial/ en línea.
Cada autor podrá firmar un máximo de dos contribuciones. 
 

simposiosedll2022@gmail.com

Cibercultura, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Narrativa transmedia, Poesía, Teoría de la literatura

El  proyecto de investigación «Exocanónicos: márgenes y descentramiento en la literatura en español del siglo XXI» de la Universidad de Salamanca celebra este congreso en la modalidad presencial, del 20 al 21 de octubre de 2022.
El tema principal de este congreso es el estudio de la literatura situada en los márgenes, aquella creación que ha resultado alejada de los centros en el siglo XXI, tanto por la intención declarada de situarse fuera del espacio canónico como por ser obras o nombres rechazados por los espacios hegemónicos. Esto incluye, pero no se limita, a obras que por su formato o soporte (como la escritura digital) no responden a modelos comerciales tradicionales, a figuras rechazadas por cuestiones de género o etnia, tanto en el panorama en lengua española como en otras culturas, con especial énfasis en los mecanismos de resistencia frente al poder que se han generado desde los márgenes de la cultura y del campo literario. Puede consultar las líneas temáticas en la página

Abierto el plazo de presentación de resúmenes hasta el 3 de junio de 2022 (incluido). Las propuestas se presentarán exclusivamente a través de este formulario: https://forms.gle/K3n75dh2pyUwbdHR9.

Más información en la página web: https://exocanon.usal.es/congreso2022/.

marta.pascua@usal.es

Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Traducción

La Universiteit Gent y la Consejería de Educación de la Embajada de España en Bélgica celebran estas jornadas el 19 de marzo de 2022. Las ponentes invitadas son Rita De Maeseneer, An Van Hecke, Lieve Behiels y Nerea Martínez Aroca hablarán de literatura cubana y dominicana en traducción, de una novela gráfica mexicana de un destacado escritor, de una serie de cómics españoles premiados y de la película española `Arrugas´.

Hora: sábado 19 de marzo de 9:00 a 13:00
Lugar: Universiteit Gent, Campus Mercator, Abdisstraat 1, 9000 Gent; Edificio A, Auditorio A108 (1º piso)
Organización: UGent y Consejería de Educación Española
Inscripción e información adicional: http://www.jce.ugent.be
Inscripción obligatoria, plazas limitadas a 40 participantes.

jce@ugent.be

Estudios culturales, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

La Université d´Artois-Arras y la Société des Hispanistes Français celebran este congreso del 8 al 10 de junio de 2022. El propósito es ofrecer una oportunidad de poner en evidencia diferentes aprehensiones y cuestionar la evolución de representaciones y realidades vinculadas a la noche en el mundo ibérico e iberoamericano, ese espacio-tiempo a lo largo de las épocas, y según áreas culturales.

Posibles enfoques:
- Experiencias de la noche: podemos, por ejemplo, preguntarnos por la noche como un espacio-tiempo donde, bajo el influjo de la oscuridad, se manifiesta la tristeza y la desesperación, pero donde también se despliegan, invierten, en la intimidad y el secreto, las múltiples formas de placer. Del mismo modo, podemos interesarnos por los miedos y angustias que despiertan los peligros de la noche o por la fascinación que ejerce este momento de libertad.
- Palabras e imágenes de la noche: también podemos estudiar los términos y expresiones en torno a la noche, las imágenes que evoca, los símbolos asociados a ella, o sus diferentes formas y funciones textuales.
- La noche y las artes: podemos interesarnos por las representaciones artísticas de la noche, ya sea en la pintura, la música o el cine.
- Noche, transgresión, marginalidad y contestación: se puede prestar atención a las formas de transgresión y marginalidad nocturna ya las respuestas simbólicas y sociales que se han dado o se están dando a las mismas. Del mismo modo, podemos preguntarnos sobre los mecanismos y la legislación específicos establecidos para controlar la noche y la inseguridad que la acompañó o aún la acompaña. La noche también puede ser considerada como un tema de movilización o como un espacio-tiempo de contestación y lucha.
- Estudios nocturnos: finalmente podría abordarse la noche como un nuevo campo temático, que ha aparecido en los últimos años con el creciente interés por un espacio urbano donde se desarrollan nuevas prácticas y nuevas formas de sociabilidad (noches de museo, blanco…).

Las propuestas de trabajos (títulos y resúmenes) deben enviarse a congres-shf-nuit2022@univ-artois.fr antes del 31 de julio de 2021. Irán acompañadas de un aviso biobibliográfico de 5, 6 líneas (apellido, nombre, universidad y /o afiliación científica, temas de investigación y publicaciones más significativas).

congres-shf-nuit2022@univ-artois.fr

Literatura contemporánea, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Narrativa, Teoría de la literatura

jornada.auto.biografia@gmail.com

Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular

La Facultad de Filología, Traducción y Comunicación de la Universitat de València, junto con la Unidad de Igualdad del Departamento de Filología, celebran estas jornadas del 7 al 8 de marzo de 2022 en Valencia. El propósito es ofrecer una visión ampliada de la figura femenina a lo largo de los siglos: sus gestos, sus pensamientos cotidianos, sus modos de resistencia y de trasgresión. 

Coordinadas por el personal investigador en formación (PIF), se desarrollarán en torno a tres bloques de reflexión:
1. Mesa redonda de investigación: Historia de las mujeres: la progresiva asunción de un discurso propio
2. Mesa redonda de didáctica: Las mujeres en diferentes espacios: exposición y articulación de problemáticas actuales
3. Talleres prácticos.

Se convocará a diferentes especialistas en estudios de mujeres y género de diversas disciplinas y se implicará al alumnado del Grado en Estudios Hispánicos, del Grado en Filología Clásica, del Máster en Estudios Hispánicos y del Máster de profesorado.

Contacto: 
Maria Morant Giner y Núria Lorente Queralt
Correo e.: recug8m@gmail.com

Comité organizador:
Andrea Navarro Noguera, Irene Pacheco Martínez y Alexia Manuela Úbeda Martínez.
 

recug8m@gmail.com