Revista de Estudios de Lenguas de Signos, número 2 (2020)

Descripción:
`Estudios de Lenguas de Signos`, presenta en este número los siguientes artículos:
- Los marcadores del discurso PALM-UP e IGUAL y su posición: un estudio sobre la lengua de signos catalana (LSC), Sílvia Gabarró-López
- Ángel Herrero Blanco y el saber fonológico de las lenguas de signos: una aplicación didáctica, Rubén Nogueira Fos, María Luz Esteban Saiz
- El manuscrito de Simón, 1821: primer texto traducido en lengua de signos, Pedro Martínez Palomares
- Las lenguas signadas como objeto de estudio lingüístico, Francisco Vera Villaverde
- El proceso referencial en lengua brasileña de signos (Libras) y lengua de signos española (LSE): análisis contrastivo, Leidiani da Silva Reis
- De #XEOCLIP a #SIGNOXEOCLIP, Nancy Bobillo García, Xacobo De Toro Cacharrón, Amparo Ginés Domínguez, José López Muiños, Adela Otero Abrodos, Cristina Rubio Sánchez del Valle, Susana Vázquez Martínez
- La identidad CODA (Children Of Deaf Adults) en la adquisición de la lengua de signos como lengua de herencia, Stéphanie Papin
- LSE_Lex40_UVIGO: una base de datos específicamente diseñada para el desarrollo de tecnología de reconocimiento automático de LSE, Soledad Torres Guijarro, Carmen García Mateo, Carmen Cabeza Pereiro, Laura Docío Fernández
El arte de enSeñar en el Museo Nacional de Arte (MUNAL): una experiencia Sorda, Miroslava Cruz-Aldrete, Edgar Sanabria Ramos.
Correo electrónico:
Ciudad:
Madrid
País:
España

Lingüística Mexicana: Nueva Época, volumen 2, número 2 (2020)

Descripción:
´Lingüística Mexicana´ presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: 
- Aspectos pragmáticos de las pseudoescindidas y pseudoescindidas inversas en español, Carolina Castillo Hernández
- Disponibilidad léxica en informantes culiacanenses: homosexualidad como centro de interés, Jorge Adrián Lázaro Hernández, Michelle Mariana Nuñez Nuñez Rubino
- Escalas de evaluación de los niveles pregramaticales del español escrito en sordos, Jalina Ramírez Grycuk
Dossier
- Introducción: la lingüística en la ENAH. Aproximaciones a la investigación en la licenciatura, Glenda Zoé Lizárraga Navarro
- Lenguas para sentir y pensar: antropología y lingüística en cuestión, Françoise Neff
- Objetivación del lenguaje y conocimiento metalingüístico: transformaciones que posibilita la escritura,Celia Zamudio
- Rasgos acústicos en la voz pasiva de raíces verbales transitivas del lacandón del sur, Liliana Mojica Hernández, Israel Martínez Corripio
 
Correo electrónico:
Ciudad:
Ciudad de México
País:
México

[Finalizada] Beca para realizar doctorado en lingüística (Université Catholique de Louvain)

Convocante:
Université Catholique de Louvain
Tipo de convocatoria:
Becas y ayudas
Fecha límite de solicitud:
2020-07-10
Descripción:
La Université Catholique de Louvain (Bélgica) oferta esta beca de doctorado en lingüística para comenzar el 1 de octubre de 2020. El plazo para el envío de solicitudes termina el 10 de julio de 2020. 

Se requiere un máster en lingüística o en disciplinas afines y nivel C1 de francés y español. Los conocimientos de holandés se considerarán una mérito. El proyecto dura 4 años y se centrará en el análisis del discurso. 
Para solicitarlo, se deberá enviar el curriculum vitae, una carta de presentación, publicaciones y el contacto de dos personas de referencia a:
atherine Goossens
Correo e.: trumpo@uclouvain.be. 
País:
Bélgica
Dirección postal completa:
Université Catholique de Louvain, Place de l'Université 1, 1348 Ottignies-Louvain-la-Neuve (Bélgica)
Correo electrónico:

Semas, volumen 1, número 1 (2020)

Descripción:
`Semas: Revista de Lingüística Teórica y Aplicada´ presenta en su primer número los siguientes artículos:
- Los usos de la preposición `con´ y su sistematización semántica, Santiago Flores Sigg
- And the Mexican Indian Also Goes `How´? The Use of Mock Indigenous Spanish by Lorenzo, Córdova, Director of the Mexican Electoral Commission, Rachel Thorson Hernández
- Contenido léxico-semántico en dos descripciones de síntomas psiquiátricos: análisis comparativo entre un individuo con un primer episodio de psicosis y un individuo con esquizofrenia crónica, Hugo Corona Hernández
- Los diccionarios onomasiológicos en español: el Diccionario ideológico de Julio Casares, Paloma Sánchez Hernández
- Motivación sociolingüística de los préstamos españoles en el habla de la comunidad pesquera del noroeste de Marruecos (Tánger, Arcila y Larache), Mariama El Harrak Ahmed
- Extensión semántica del verbo `estar´ en hablantes de herencia Lubbock, Texas, Fabiola Fernández-Doig
- Reseñas: Fernández Martín, E. (2016). `Sevilla frente a Madrid en el siglo XVIII: Los madrileños adoptivos (1790) de Antonio González de León´. 
Correo electrónico:
Página de Internet:
Ciudad:
Querétaro
País:
México

[Finalizada] XVI Encuentro Internacional de Lingüística en el Noroeste

Convocante:
Universidad de Sonora (México)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2020-05-30
Descripción:
El Departamento de Letras y Lingüística de la Universidad de Sonora invita a participar en este congreso que se celebra del 11 al 13 de noviembre de 2020 en Hermosillo México. El plazo para el envío de resúmenes es el 30 de mayo de 2020. La aceptación de los mismos se comunicará del 15 de junio al 15 de julio de 2020. Su objetivo es establecer, de nueva cuenta, un espacio de discusión académica donde se presenten contribuciones novedosas enfocadas en el análisis de lenguas, variedades, procesos y fenómenos lingüísticos, así como la problematización de aspectos teóricos, des criptivos y metodológicos.

Los participantes podrán proponer mesas sobre temas las áreas que convoca el congreso. Cada propuesta deberá tener un coordinador. La mesa deberá estar integrada por un mínimo de 4 ponencias o un máximo de 5. Esta solicitud se realizará dentro del periodo de recepción de resúmenes. Las propuestas de resumen de estas mesas se arbitrarán de manera conjunta.

Conferencias magistrales:
Dr. Sergio Bogard Sierra - El Colegio de México
Dra. Elena Garayzábal Heinze - Universidad Autónoma de Madrid
Dra. María de Lourdes de León Pasquel - Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social - México
Dr. Damián E. Blasi - MaxPlanck Institute / University of Zurich

Para el envío de resúmenes, se aceptará un resumen por autor individual o dos si uno de ellos es en coautoría. Deberán ser enviados por correo electrónico como archivo adjunto en versión Word y PDF con una extensión máxima de 500 palabras, a interlineado sencillo con tipo de letra Times New Roman de 12 puntos. El texto del resumen deberá contener la siguiente información: Título del trabajo; descripción del problema a tratar; enunciación de los principales puntos o argumentos que se presentan; ejemplos ilustrativos si el tema lo requiere; incluir un máximo de cinco referencias bibliográficas en formato APA o Chicago. En el cuerpo del mensaje de correo electrónico deberá proporcionarse la siguiente información personal: i) Título del resumen, especificando si la presentación será oral o en cartel. ii) Nombre completo del autor o autores de la propuesta de ponencia. iii) Institución de adscripción y estatus institucional (profesor, investigador, estudiante). iv) Áreas disciplinarias en que ubica el resumen (indicar una o dos áreas). v) País de procedencia vi) Dirección de correo electrónico, número telefónico, dirección postal institucional y dirección postal personal.
País:
México
Dirección postal completa:
Universidad de Sonora, Departamento de Letras y Lingüística, Apartado postal 793, col. centro, C.P. 83000, Hermosillo, Sonora, México
Correo electrónico:
Página de internet:

University of Southampton, Centre for Linguistics, Language Education and Acquisition Research

Universidad/Centro de investigación:
Modern Languages and Linguistics Department
Tipo de departamento:
universitario
Dirección postal completa:
Centre for Linguistics, Language Education and Acquisition Research, Modern Languages, Faculty of Humanities, University of Southampton, Building 65Avenue Campus, Highfield , Southampton SO17 1B (Reino Unido)
País:
España
Correo electrónico:
Información adicional:
El foco principal del Centro de Lingüística, Educación en Idiomas e Investigación de Adquisiciones es la investigación y la enseñanza avanzada en lingüística aplicada. El Centro (CLLEAR) continúa la misión del CALR (Centro de Investigación Lingüística Aplicada), establecido en otoño de 2003. El enfoque actual es la enseñanza e investigación de posgrado en lingüística aplicada (teoría y práctica de la enseñanza de idiomas, política de educación lingüística), psicolingüística (adquisición del primer, segundo y tercer idioma), lingüística (sintaxis, semántica y pragmática de los idiomas naturales) y sociolingüística (globalización del lenguaje y estudios de política lingüística).

Polifonía, número 44 (2019)

Descripción:
'Polifonía: Revista Académica de estudios hispánicos' publica en este número, entre otros, los siguientes artículos:
- Paisagem semiótica dos protestos em Belo Horizonte, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva, Eliano de de Souza Martins Freitas
- Vozes silenciadas: sobre trabalho, gênero e ensino-aprendizagem de português na vivência de mães procedentes do Haiti no Sul do Brasil, Narjara Oliveira REIS, Maria Inêz Probst LUCENA
- Estrutura e textura de texto dissertativo-argumentativo para alunos do Ensino Médio – Um enfoque sistêmico-funcional, Sumiko Nishitani Ikeda, Samuel da Silva, Piedade Teodoro da Silva
- Lugares que ocupam as línguas em publicações na área de linguística aplicada: análise de três periódicos com classificação máxima no Qualis/CAPES, Tadinei Daniel Jacumasso
- La colonialidad del lenguaje y el monolenguajear como práctica lingüística de racialización, Gabriela Alejandra Veronelli
- Gênero e neo-orientalismo em autobiografias de mulheres muçulmanas, Fernando Zolin Vesz, Karoline Pontes Feltrin, Nathalya Karolline Vasconcelos de Souza
Correo electrónico:
Ciudad:
Cuibabá
País:
Brasil

RAEL (Revista Electrónica de Lingüística), volumen 18, número 1 (2019-2020)

Descripción:
'RAEL: Revista Electrónica de Lingüística', presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos:
- Where the eye takes you: the processing of gender in codeswitching / Donde nos lleva el ojo: el procesamiento del género en alternancia de códigos, Raquel Fernández Fuertes, Tamara Gómez Carrero, Alejandro Martínez
- El aprendizaje de los fonemas / ɑ: æ ʌ ə/ por parte de hispanohablantes a través de una enseñanza implícita, Aurora Galguera González
- Multilingual Influences and Comparative Periphrastic Adjectives in the Bibles of Wycliffe and King James, Tamara García-Vidal
- Análisis de errores e interferencias interlingüísticas en ruso como LE por aprendices hispanohablantes, Anastasiia Ogneva
- A study of self-reported opinions of L1-based communication strategies in CLIL and NON-CLIL secondary-school learners of L3 English, Patricia Ollo Jiménez, María Martínez Adrián
- El artículo definido en español en edades tempranas: de la deixis a la referencia, Rosa María Ortiz Ciscomani, Elva Álvarez López
Correo electrónico:
Ciudad:
Mallorca
País:
España

Universidad Estadual de Campinas (UNICAMP), Departamento de Lingüística

Universidad/Centro de investigación:
Instituto de Estudos de Linguagem
Tipo de departamento:
universitario
Dirección postal completa:
Departamento de Lingüística, Instituto de Estudos de Linguagem, IEL Universidad Estadual de Campinas, UNICAMP Rua Sérgio Buarque de Holanda, no 571 Caixa Postal 6045 - CEP 13084-971 Campinas, Sao Paulo (Brasil)
País:
Brasil
Correo electrónico:
Información adicional:
El Departamento de Lingüística de la Universidad Estadual de Campinas ofrece programas de estudio en lingüística con un perfil teórico y analítico en diferentes fenómenos lingüísticos y hechos lingüísticos, y en diferentes idiomas, además del portugués brasileño. Este programa se caracteriza por invertir en actividades de investigación, docencia, extensión y capacitación de investigadores tanto en áreas reconocidas de Lingüística, como en áreas relacionadas e interdisciplinarias, lo que se refleja en sus áreas y líneas de investigación actuales. Es un programa heterogéneo que, debido a esta misma calidad, puede poner en contacto las diferentes disciplinas y áreas de investigación, permitiendo el desarrollo de investigaciones inter y multidisciplinarias.
 

Universidad de Chile, Departamento de Lingüística

Universidad/Centro de investigación:
Departamento de Lingüística
Tipo de departamento:
universitario
Dirección postal completa:
Departamento de Lingüística Facultad de Filosofía y Humanidades Universidad de Chile Capitán Ignacio Carrera Pinto, 1025 Nuñoa, Santiago
País:
Chile
Correo electrónico:
Publicaciones:
El departamento publica la revista 'Lenguas Modernas'.
https://lenguasmodernas.uchile.cl/
Información adicional:
El estudio de lenguas en la Universidad de Chile antecede con mucho a la creación del Departamento de Lingüística. Fue en 1847, cuando Andrés Bello fundó la Facultad de Filosofía y Humanidades. Actualmente, este departamento, en conjunto con el de Literatura, dos programas académicos de pregrado: Licenciatura en Lingüística y Literatura y Licenciatura en Lingüística y Literatura Inglesas. Sus graduados pueden seguir estudios de posgrado o formación pedagógica poslicenciatura. También dicta el programa de magíster en Lingüística con mención en lengua española y en lengua inglesa, así como diplomados de extensión. Académicos del Departamento participan en otros programas de la Facultad, como la Licenciatura en Estudios Internacionales, el Magister en Estudios Cognitivos y el Doctorado en Literatura.
- Profesorado: http://www.filosofia.uchile.cl/servicios/48232/contacto