IX Tribuna España-Filipinas

Materias de especialidad:
Estudios culturales, Demolingüística, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Judeoespañol, Historia del español, Lingüística, Lingüística aplicada, Traducción, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura hispanoamericana
Descripción:

El Instituto Cervantes celebra del 6 al 7 de febrero de 2023 en Madrid la IX Tribuna España-Filipinas organizada por Casa Asia, la Cámara Filipina de Comercio e Industria y el Instituto Cervantes.

La Tribuna del Hispanismo Filipino incluye una mesa redonda dedicada al hispanismo en el país asiático que contará con la participación de los hispanistas filipinos Daisy López, Marlon James Sales y Luisa P. Young, y que será moderada por Javier Galván Guijo, director del Instituto Cervantes de Manila.

La celebración de estas tribunas, que comenzaron su andadura en 2005, constituye una plataforma de diálogo y cooperación cuyo objetivo principal es potenciar las relaciones bilaterales, especialmente en el ámbito económico, pero también en el académico y cultural, además de explorar oportunidades de colaboración y de impulsar las relaciones entre las respectivas sociedades civiles.

La edición de este año se estructura en cinco mesas redondas, repartidas en dos días, y cuenta con una sesión inaugural y una de clausura. En la sesión de apertura del lunes 6 de febrero de 2023 participarán la secretaria de Estado del Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, Ángeles Moreno; el secretario de Estado para Asuntos de Trabajadores Migrantes del Departamento de Asuntos Exteriores filipino, Eduardo Jose A. de Vega; el presidente del Consejo Empresarial Filipinas-España, Jose C. Ibazeta; y los directores del Instituto Cervantes, Luis García Montero, y de Casa Asia, Javier Parrondo. En la clausura del día 7 participan los embajadores de España en Filipinas, Miguel Utray, y de Filipinas en España, Philippe Lhuillier. 

Correo electrónico:
hispanismo@cervantes.es
País:

Conferencia del hispanista Hiroto Ueda: «Historia y geografía de `haber´ + participio pasado. Contribuciones desde Japón», Instituto Cervantes y Casa Asia, Madrid

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Gramática, Historia del español, Lingüística, Sintaxis
Descripción:
En su ciclo de videoconferencias sobre hispanismo asiático, el Instituto Cervantes y Casa Asia celebraron el 19 de enero de 2021 la conferencia «Historia de la perífrasis verbal español `haber+ participio pasado´», impartida por el Dr. Hiroto Ueda, profesor emérito de la Universidad de Tokio y miembro correspondiente extranjero de la RAE. 

El experto abordó la historia de esta forma perifrástica desde el latín hasta el español moderno pasando por el castellano medieval y mostró, además, las evidencias documentales de su nacimiento y de su desarrollo posterior con el objetivo de hacer un recorrido diacrónico de las aportaciones de Japón al estudio de la estructura «haber + participio pasado».

El acto, en línea, fue presentado por Javier Parrondo, director general de Casa Asia, y por Luis García Montero, director del Instituto Cervantes. Asimismo, contó con la participación de Carmen Pastor Villalba, directora académica del Instituto Cervantes, que moderó el turno de preguntas e intervenciones de los asistentes a través del chat.

La conferencia puede verse en el siguiente YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=aIT_sU7j0D0&feature=youtu.be

Correo electrónico:
informa@cervantes.es
Página de Internet:
https://www.cervantes.es/lengua_y_ensenanza/hispanismo/hispanismo_asiatico/hispanismo_japones.htm
Ciudad:
Madrid
País:

Hispanismo en Asia: «El hispanismo chino en los primeros dos decenios del siglo XXI»

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Historia del español, Lingüística comparada, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura hispanoamericana
Descripción:
El Instituto Cervantes y Casa Asia han organizado un ciclo de videoconferencias en línea dedicadas al hispanismo asiático que se transmitirán durante los próximos meses en abierto. El ciclo dio comienzo el 17 de noviembre de 2020 con la conferencia ofrecida por la hispanista china Yu Man titulada `El hispanismo chino en los primeros dos decenios del siglo XXI`, cuyo objetivo fue tratar la evolución del hispanismo en el campo de la docencia de bachillerato, grado y posgrado en China. 

La Dra. Yu Man es catedrática y décana de la Universidad de Shánghai, así como secretaria nacional del Comité Español como Lengua Extranjera (ELE) del Ministerio de Educación de China. 

El acto fue presentado por Javier Parrondo, director general de Casa Asia, y Luis García Montero, director del Instituto Cervantes. Además, contó con la participación de Carmen Pastor Villalba, directora académica del Instituto Cervantes, quien moderó el debate posterior. 

La videoconferencia puede verse en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/user/casaasia.
Correo electrónico:
hispanismo@cervantes.es
Página de Internet:
https://www.casaasia.es/actividad/webcast-el-hispanismo-chino-en-los-primeros-dos-decenios-del-siglo-xxi/
Ciudad:
Madrid / En línea
País:

El trasfondo histórico del hispanismo en Afganistán, videoconferencia, Instituto Cervantes y Casa Asia

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular
Descripción:
El ciclo de videoconferencias en línea consagrado al hispanismo asiático y del área del Pacífico organizado por el Instituto Cervantes y Casa Asia continúa con la emisión de «El trasfondo histórico del hispanismo en Afganistán», conferencia que impartirá Abdul Naser Noorzad, exprofesor del Departamento de Español de la Universidad de Kabul, el jueves 21 de abril de 2022 a las 10:00 h (GMT+2).

En esta conferencia se expondrá la situación del hispanismo y su recorrido histórico en Afganistán, desde su génesis y a través de la historia del Departamento de Español de la Universidad de Kabul. Además, se abordarán la enseñanza de español en un contexto tan complejo como el de este país asiático, el interés de la juventud afgana por su aprendizaje y cómo ha influido en este ámbito la llegada de los talibanes al poder.

La conferencia, en línea, comenzará con unas palabras de bienvenida de Carmen Noguero Galilea, secretaria general del Instituto Cervantes, y de Javier Parrondo, director general de Casa Asia. A continuación, Rafael Bueno, director de Política, Sociedad y Programas Educativos de Casa Asia, se encargará de presentar la conferencia y, tras ella, de moderar el turno de preguntas e intervenciones de los asistentes.

La conferencia y el debate se podrán seguir en línea y en directo desde el canal de YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=xeH0WbC5bsE

Correo electrónico:
informa@cervantes.es
Página de Internet:
https://www.cervantes.es/lengua_y_ensenanza/hispanismo/hispanismo_asiatico/hispanismo_afgano.htm
Ciudad:
en línea
País:

500 años del encuentro entre el Este y el Oeste: el hispanismo en Corea del Sur, Instituto Cervantes

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística, Lingüística aplicada, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Teoría de la literatura, Traducción
Descripción:
El Instituto Cervantes, en coordinación con Casa Asia, celebra esta conferencia, que se emitirá el jueves 9 de diciembre a las 10:00 h (CET) y será impartida por Jeong-hwan Shin, vicerrector de la Universidad Hankuk de Estudios Extranjeros de Seúl.

La conferencia repasará la historia que España y Corea del Sur han compartido, la situación actual de su alianza y la perspectiva de futuro del hispanismo en este país. El acto será presentado por Carmen Pastor Villalba, directora académica del Instituto Cervantes, y por Yasmin Paricio, coordinadora de Política, Sociedad y Programas Educativos de Casa Asia.

Las personas interesadas podrán seguir la actividad a través de este canal de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=ZlBzKl5W22s.

Correo electrónico:
hispanismo@cervantes.es
Página de Internet:
https://www.cervantes.es/lengua_y_ensenanza/hispanismo/hispanismo_asiatico/hispanismo_coreano.htm
Ciudad:
Madrid
País:

XI Congreso Asiático de Hispanistas

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística descriptiva
Descripción:
La sede del Instituto Cervantes de Madrid acoge los días 24, 25 y 26 de junio de 2024 el XI Congreso Asiático de Hispanistas.
El objetivo de este congreso internacional es explorar la transformación socioeconómica en la era pospandémica y la búsqueda de solidaridad global a través de la conectividad. Otro tema importante para tratar en el congreso es la transformación de la civilización industrial a la civilización ecológica en el mundo hispánico.
Por consiguiente, este evento será una gran oportunidad de compartir el conocimiento acumulado basado en las humanidades, lo que servirá para la construcción de una civilización ecológica.
 
El congreso se desarrollará en torno a dos temas principales:
1. La era pospandémica: transición de la conexión a la solidaridad global
2. La era de la civilización ecológica: Transición de la conciencia a la práctica

Subáreas de investigación:
- Nuevos encuentros, intercambios y solidaridad entre España y el mundo asiático.
- Estudio sobre la transición hacia una sociedad de civilización ecológica en España, Asia y América Latina.
- Cultura y estudios del área del mundo hispánico (incluyendo el campo de la enseñanza de la lengua española)
- Temas libres (sesiones independientes).
 
 
Correo electrónico:
cah2024madrid@gmail.com
Observaciones:
El comité organizador invita a los interesados en participar como ponentes en el congreso a enviar un resumen de su ponencia con el título, nombre, afiliación, información de contacto y correo electrónico. El formato del texto deberán enviarlo en letra Arial 12, interlineado sencillo y 300 palabras máximo, a la dirección electrónica cah2024madrid@gmail.com
Las propuestas deberán entregarse antes del 15 de mayo de 2024.
Las ponencias se harán en español.
La ponencia completa deberá enviarse por correo electrónico a la dirección cah2024madrid@gmail.com antes del 7 de junio de 2024.
El tiempo estimado de la duración de la ponencia es de 20 minutos.
País:

II Encuentro de Hispanistas África-España «La huella africana en el español»

Materias de especialidad:
Demolingüística, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Gramática, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Literatura comparada, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Literaturas orales, Sociolingüística, Traducción
Descripción:
El Instituto Cervantes, Casa África, el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, y con la colaboración de la Fundación Mujeres por África, organizan este encuentro que se celebra en la modalidad presencial del 16 al 18 de noviembre de 2021.

Las sesiones de este encuentro se emitirán a través del canal de YouTube del Instituto Cervantes: https://www.youtube.com/playlist?list=PLHVjlacTRIv0FAEYP2GxSPp_bpPjeZmJP.

Lugar: Salón de actos del Instituto Cervantes en Madrid

Ampliar la información sobre este encuentro en la página web.
Correo electrónico:
hispanismo@cervantes.es
País:

I Encuentro de Hispanistas África-España

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales
Descripción:
En Instituto Cervantes, Casa África y la consejera de Economía, Cocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias organizan este encuentro del 11 al 13 de noviembre de 2019 en Las Palma, Gran Canaria (España). Entre sus objetivos está visibilizar el interés tan creciente como desconocido que existe en el continente africano por la lengua española, en concreto el área geográfica que comprende el África Subsahariana; reconocer la importante labor que desempeñan los hispanistas africanos en esta área, además de reforzar las redes de trabajo del hispanismo hispanoafricano y su proyección académica; así como difundir las ventajas de Canarias por su situación geográfica, infraestructuras, incentivos y calidad de vida, promocionando las Islas como plataforma atlántica (Hub) de negocios y laboratorio natural para la investigación y la enseñanza del español.

Intervienen en la inauguración José Segura Clavell, director general de Casa África; Luis García Montero, director del Instituto Cervantes; y Carolina Darias, consejera de Economía, Cocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias. Impartirá la conferencia inaugural Vital Tama Bena, profesor y formador de profesores de español en la Escuela Normal Superior (Universidad Yaundé I) e inspector general de español en Camerún.

Reseñas de ponentes y moderadores:
http://www.casafrica.es/casafrica/Cultura_y_Educacion/Encuentro-Hispanistas/Ponentes-y-moderadores-FINAL.pdf

Programa:
http://www.casafrica.es/casafrica/Cultura_y_Educacion/Encuentro-Hispanistas/PROGRAMA-Maquetado.pdf
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Red social 1:
https://ms-my.facebook.com/events/497242140870129/
País:

MarcoELE2

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE
Descripción:
Revista para profesionales de la enseñanza del Español como Lengua Extranjera
Editorial:
Difusión
Tipo de publicación:
tesis
Ciudad:
Barcelona
País:

Actas de las II Jornadas Didácticas del Instituto Cervantes de Mánchester

Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua
Descripción:
Mánchester, 2009. Edición de las actas de las jornadas celebradas en el Instituto Cervantes de Mánchester en el mes de julio de 2009. Richard Bueno Hudson: «El español y sus variedades: implicaciones en el aula de español como lengua extranjera». Talleres Alexandra Álvarez Mennuto: «¿Cómo puedo usar material audiovisual auténtico con principiantes?». Vanesa Fernández Ríos y Paula González García: «El español para niños: estrategias para la enseñanza del léxico». Mara Fuertes Gutiérrez e Inés Gutiérrez González: «¡Aplícate el cuento! Propuestas de explotación de textos literarios en el aula de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE). Juan García-Aráez Martín-Montalvo: «Recursos lúdicos en la clase de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE): jugar para aprender». Marta Giralt Lorenz: «La mediación y la comprensión audiovisual en los niveles de referencia del español». Carmen Herrero y Ana Valbuena García: «Nuevos alfabetismos en la clase de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE) a través del cine. Jordi Sánchez Carrión: «Pensamiento lateral: aprender jugando, aprender pensando». Marisol Villarrubia Zúñiga: «Crear un cómic en el aula Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE).
Autor:
Richard Bueno Hudson, Malena Abad y Ana Valbuena (coords.)
Editorial:
Instituto Cervantes de Mánchester. Reino Unido
Tipo de publicación:
Actas
Correo electrónico:
acman@cervantes.es
Página de Internet:
http://manchester.cervantes.es/
Ciudad:
Mánchester
País:
Suscribirse a Enseñanza de ELE