México

Revista de Humanidades: Instituto Tecnológico de Monterrey

Descripción:
La `Revista de Humanidades: Tecnológico de Monterrey`, fundada en 1996 y publicada hasta 2011, es una revista en inglés y en español sobre literatura y estudios culturales. ISSN: 1405-4167
Editorial:
Departamento de Estudios Humanísticos, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Tipo de publicación:
Revistas
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Ciudad:
Monterrey
País:

ReLingüística Aplicada

Descripción:
'ReLingüística Aplicada', fundada en 2018 y con una publicación semestral, es una revista especializada que pretende dar a conocer diferentes temáticas de vanguardia en los ámbitos de la docencia, la investigación y la cultura de las lenguas. De manera especial conforma artículos en los campos de la Lingüística, la Lingüística Aplicada, la Didáctica en la enseñanza de las lenguas extranjeras , la adquisición de la lengua, las nuevas tecnologías y su aplicaciones, la interculturalidad, así como experiencias en el salón de clase, novedades y reseñas de diversas publicaciones. ReLigüística Aplicada se publica semestralmente. ISSN: 2007-5480
Editorial:
Departamento de Humanidades; Universidad Autónoma Metropolitana.
Tipo de publicación:
Revistas
Correo electrónico:
Página de Internet:
Ciudad:
Ciudad de México
País:

Argos

Descripción:
'Argos', revista del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la Universidad de Guadalajara (México). El primer número se publica en 1999 y el último en 2002). ISSN 1562-4072.
Editorial:
Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH). México
Tipo de publicación:
Revistas
Correo electrónico:
Ciudad:
Guadalajara
País:

Poética de la muerte. Solución artística de Invitación a la muerte de Xavier Villaurrutia

Descripción:
Esta tesis a cargo de Lourdes Gómez Zamora defendida en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla defendida en 2021, procura visualizar los elementos, problemáticas, interpretaciones y perspectivas de la muerte, presentadas por algunos personajes; al respecto, se considera que gran parte del valor estético de la obra permea en elementos como el diálogo, el monólogo, las situaciones dramáticas y la trama, cuyo análisis condujo al empleo de investigaciones sobre Dramaturgia, que permiten dar cuenta de ello. Se observa que la muerte es un tema desbordante porque se construye no desde su presencia; de esta manera, comprendemos la ausencia no solo de personas, sino de acciones, decisiones, cualidades y sentimientos.

Más información en la página web.
Autor:
Gómez Zamora, Lourdes
Editorial:
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Tipo de publicación:
Tesis
Ciudad:
Puebla
País:

La interdiscursividad como estrategia política

Materias de especialidad:
Descripción:
Esta tesis a cargo de Christian Alí Morales Hernández defendida en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en 2021, expone el fenómeno de interdiscursividad que aparece en el documento titulado Cartilla Moral publicado en el año 2018 en la página oficial del gobierno de la república de México y que fue originalmente escrito en el año 1979 por Alfonso Reyes. Esta investigación tiene como propósito identificar los diferentes discursos, que aparecen en la última versión del texto para observar el propósito y la estrategia seguida para cumplir las finalidades del documento. La metodología empleada es de carácter cualitativo, y en ello, el principal recurso es la recursividad empleada a lo largo de las tres etapas de análisis siguiendo un procedimiento inductivo que permite vincular la estructura interna del texto en relación con el género y relacionar aspectos multimodales que permiten entrever el fenómeno de la interdiscursividad empleado como estrategia para cumplir fines políticos.

Más información en la página web.
Autor:
Morales Hernández, Christian Alí
Editorial:
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Tipo de publicación:
Tesis
Ciudad:
Puebla
País:

La noción de tiempo y el uso de tiempos verbales en niños con y sin trastorno de aprendizaje

Descripción:
Esta tesis a cargo de Mayra Elizabeth Díaz Rodríguez defendida en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en 2021, describe la comprensión básica de la `noción de tiempo´ así como el uso lingüístico de los `tiempos verbales´, comparando las ejecuciones de una población de niños con características del Trastorno Específico del Aprendizaje con las ejecuciones de un grupo de niños sin las características de este trastorno, ambas poblaciones con condiciones socioculturales similares. El diseño del estudio fue observacional, transversal y descriptivo. Se aplicaron tareas destinadas a la evaluación de la `noción de tiempo´ y el uso de `los tiempos verbales´, las cuales consistieron en preguntas abiertas que hicieron referencia a la percepción del tiempo, tres preguntas que solicitaban respuestas en pasado, futuro y presente, así como la narración de tres historias con apoyo de tarjetas – estímulo.

Más información en la página web.
Autor:
Díaz Rodríguez, Mayra Elizabeth
Editorial:
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Tipo de publicación:
Tesis
Ciudad:
Puebla
País:

La recepción inicial de Baudelaire en México: José Juan Tablada y Ramón López Velarde

Descripción:
Esta tesis a cargo de Omar Baca Múñoz defendida en el Colegio de México en 2021 analiza la recepción inicial de Baudelaire en México, se indaga la interpretación que se hizo del autor francés y de su obra en la prensa mexicana, y cómo fue mencionado y discutido en las polémicas literarias nacionales; a ello se suma el estudio de las primeras traducciones de su obra en México. También, se analiza la influencia que tuvo Baudelaire en la obra temprana del primer poeta mexicano que se declaró baudelairiano, José Juan Tablada. Con el fin de analizar cómo se modifica la influencia con el paso del tiempo, en el tercer capítulo se revisa el baudelairianismo de Ramón López Velarde, un poeta de la generación siguiente, el cual ha sido asociado por la crítica al poeta francés.

Más información en la página web.
Autor:
Baca Muñoz, Omar
Editorial:
Colegio de México
Tipo de publicación:
Tesis
Ciudad:
Ciudad de México
País:

El lugar de Guanajuato en la dialectología mexicana: tres niveles de variación y cambio

Descripción:
Esta tesis a cargo de Hugo Heriberto Morales-del Valle, defendida en la Universidad de Guanajuato en 2022, analiza el comportamiento del español del estado de Guanajuato con respecto a tres niveles lingüísticos: la asibilación de las consonantes róticas, la personalización del verbo «haber» existencial y algunos aspectos de la prosodia de los enunciados aseverativos de foco amplio (declinación, ensordecimiento de los tonos de juntura y configuraciones tonemáticas), con el objetivo de determinar el grado de avance de estos procesos de variación y cambio en el español del estado de Guanajuato y el parentesco de las hablas guanajuatenses con las grandes zonas dialectales de México.

Más información en la página web.
Autor:
Hugo Heriberto Morales-del Valle
Editorial:
Universidad de Guanajuato
Tipo de publicación:
Tesis
Ciudad:
Guanajuato
País:

Análisis de los fenómenos más recurrentes en la creación de acortamientos en castellano, catalán y gallego

Descripción:
La presente tesis a cargo de Juan Bernardo Estrada Hernández, leída en la Universidad Nacional Autónoma de México en 2020, pretende hacer un estudio de los acortamientos en las tres lenguas romances principales que se localizan dentro del territorio español. El objetivo general de esta tesis es determinar los mecanismos más recurrentes en el fenómeno del truncamiento en las tres lenguas para poder encontrar similitudes/diferencias en ellas y verificar patrones de uso de dichos mecanismos. Los objetivos específicos son elaborar un corpus de trabajo en cada una de las lenguas a analizar. Después, con base en dicho corpus, recopilar los datos diseñando las estrategias pertinentes para ello. Así como clasificar, en cada una de las lenguas  los  datos  recabados  según  los  procesos utilizados para su obtención. Y comparar los procesos aplicados para la obtención de los acortamientos entre las tres lenguas con la finalidad de observar similitudes entre ellos. Con los datos obtenidos, el objetivo final es hacer cálculos estadísticos para determinar patrones de usos de procesos creadores de hipocorísticoso nombres comunes truncos en cada una de las lenguas que se analizarán en este trabajo.
Autor:
Juan Bernardo Estrada Hernández
Editorial:
Universidad Nacional Autónoma de México
Tipo de publicación:
Tesis
Ciudad:
México D.C
País:

Cinco deícticos en armonía. El significado de aquí, acá, ahí, allí y allá en el español de México

Descripción:
La presente tesis doctoral a cargo de Sara Alves Stradioto, leída en la Universidad Nacional Autónoma de México en 2020, tiene como objetivo estudiar los demostrativos adverbiales aquí, acá, ahí, allí y allá para referencias a espacios físicos. El uso de estos cinco demostrativos por un mismo hablante  y en un mismo contexto se observa en el diálogo  catalogado en el Corpus Sociolingüístico de la Ciudad de México. Una primera mirada a la situación anterior sugiere que la alternancia entre formas está motivada por la ubicación de cada referente respecto del lugar en el que se encuentra el hablante. El espacio referido por acá [abajo], por ejemplo, es distinto del espacio referido por allá abajo].El contraste es relevante para lo que el hablante quiere comunicar, una vez que él pagó para rascar apenas el segundo. Una  mirada  al  diálogo  anterior  también  revela  que  no  siempre  el  empleo  de demostrativos distintos implica una referencia a espacios distintos. Posteriormente a la designación del espacio rascado, el hablante emplea dos demostrativos –acá y allí – para referirse  a  un  mismo  espacio –la  curva  donde  se  hizo  un  pozo  de  visita.  Este comportamiento  sugiere  que  el  contraste  entre  los  cinco  demostrativos  también  está determinado por aspectos que no se pueden constatar mediante observación. A la luz de este ejemplo, la respuesta a la pregunta anterior demanda una concepción holística del significado,  es  decir,  una  concepción  que  abarque,  por  un  lado,  la  descripción  de  las características de las entidades del mundo y, por otro, las motivaciones de los hablantes que determinan  el  uso  de  las  expresiones  lingüísticas.  La  presente  tesis se propone a hacerlo. El primer paso consiste en definir el comportamiento común a aquí/acá/ahí/allí/allá que  hace  que estas cinco  palabras  formen  parte  de  una  misma categoría  gramatical.Una  vez  caracterizado  este  grupo  de  palabras, se presentará  un panorama acerca dela dimensión del fenómeno para entonces destacarlos objetivos de los que se ocupa esta tesis.La categoría de los demostrativos adverbialesLas palabras aquí/acá/ahí/allí/allá son demostrativos. Un `demostrativo` es toda palabra que sirve para: (i) indicar la localización de un referente con respecto a un centro deíctico; y (ii) coordinar el foco de atención de los interlocutores.
Autor:
Sara Alves Stradioto
Editorial:
Maldonado Soto, Ricardo
Tipo de publicación:
Tesis
Ciudad:
México D.C
País: