Ensayo, Historia de América, Historia del español, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura hispanoamericana

Este ensayo rescata de forma innovadora la trayectoria del principal nombre del modernismo en lengua española al acercar al lector no solo a las anécdotas de la agitada vida del poeta, a las contradicciones de su vida personal, a sus decisiones, sus errores y aciertos, sino también al contextualizar su actuación en la literatura y el periodismo. El libro presta atención especial a una dimensión menos estudiada de la vida de Darío: su papel como constructor de identidades colectivas en un momento en que los conceptos de Hispanoamérica, América Latina y la propia identidad española estaban sufriendo importantes redefiniciones.

Un retrato original y fundamentado de la América Latina de la segunda mitad del siglo XIX y principios del XX.

Luís Cláudio Villafañe G. Santos detalla de forma inédita sus relaciones con el importante grupo de intelectuales hispanos y franceses con los que se relacionó y a los que se atrevió a confrontar desde una posición americana, lo que se percibió hasta cierto punto como una insolencia de su parte.
 

Luís Cláudio Villafañe G. Santos

Taurus

Libros

https://www.penguinlibros.com/es/tematicas/317112-ebook-divino-e-infame-9786073825627

Cd México

Artes plásticas, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Teoría de la literatura

¿Cuándo un texto literario puede considerarse un texto lúdico? ¿Quiénes juegan, cómo se juega y a qué se juega en literatura? ¿Con qué fin los escritores lúdicos convierten el texto en material de juego? ¿De qué manera el taller de escritura se puede entender como un laboratorio lúdico?

Este ensayo se propone desmantelar la supuesta ligereza de los juegos literarios, ahondando en sus propósitos ocultos. El lector de este libro se paseará entre las más diversas teorías sobre la naturaleza de la actividad lúdica, observando una gran variedad de tipos de juegos lingüísticos, estructurales y conceptuales, y acercándose en particular a dos de los ámbitos de literatura lúdica más jugosos: la `Patafísica y el OuLiPo.

El juego modifica las estrategias literarias para crear un artificio pactado entre el autor y su lector, que acceden de forma consciente y lúcida a una realidad diferente. Pero, no lo olvidemos, con el juego viene la trampa; y en literatura lúdica, este será uno de los fenómenos más ingeniosos. 

Lidia Morales Benito

Universidad Iberoamericana Puebla

Libros

http://ahbx.eu/ahbx/?p=14160

Université libre de Bruxelles

Lidia Morales Benito es licenciada en Filología Hispánica y Filología Francesa, ambas carreras por la Universidad de Salamanca. Es doctora internacional por esa misma universidad y por la Université libre de Bruxelles, donde trabaja como investigadora y docente desde 2013. 

Es autora de dos libros: El arte del funámbulo. Juego, `Patafísica y OuLiPo, aproximaciones teóricas y equilibrismos literarios (Universidad Iberoamericana Puebla, 2021) y La Habana textual: `Patafísica y OuLiPo en la obra de Guillermo Cabrera Infante (Peter Lang, 2022). Ha publicado numerosos artículos de investigación en revistas internacionales sobre literatura hispánica y francesa de los siglos XX y XXI. Los géneros híbridos y experimentales, la literatura lúdica y las literaturas migrantes son sus principales temas de interés.

Puebla

Artes plásticas, Cibercultura, Estudios culturales, Literatura comparada, Teoría de la literatura

¿Cuándo un texto literario puede considerarse un texto lúdico? ¿quiénes juegan, cómo se juega y a qué se juega en literatura? ¿con qué fin los escritores lúdicos convierten el texto en material de juego? ¿de qué manera el taller de escritura se puede entender como un laboratorio lúdico? Este ensayo se propone desmantelar la supuesta ligereza de los juegos literarios, ahondando en sus propósitos ocultos. El lector de este libro se paseará entre las más diversas teorías sobre la naturaleza de la actividad lúdica, observando una gran variedad de tipos de juegos lingüísticos, estructurales y conceptuales, y acercándose en particular a dos de los ámbitos de literatura lúdica más jugosos: la ‘Patafísica y el OuLiPo. El juego modifica las estrategias literarias para crear un artificio pactado entre el autor y su lector, que acceden de forma consciente y lúcida a una realidad diferente. Pero, no lo olvidemos, con el juego viene la trampa; y en literatura lúdica, este será uno de los fenómenos más ingeniosos.

Lidia Morales Benito

Universidad Iberoamericana Puebla

Libros

lidiamobe@gmail.com

http://ahbx.eu/ahbx/?p=14160

Université libre de Bruxelles

Lidia Morales Benito es licenciada en Filología Hispánica y Filología Francesa, ambas carreras por la Universidad de Salamanca. Es doctora internacional por esa misma universidad y por la Université libre de Bruxelles, donde trabaja como investigadora y docente desde 2013. Es autora de dos libros: El arte del funámbulo. Juego, ‘Patafísica y OuLiPo, aproximaciones teóricas y equilibrismos literarios (Universidad Iberoamericana Puebla, 2021) y La Habana textual: ‘Patafísica y OuLiPo en la obra de Guillermo Cabrera Infante (Peter Lang, 2022). Ha publicado numerosos artículos de investigación en revistas internacionales sobre literatura hispánica y francesa de los siglos XX y XXI. Los géneros híbridos y experimentales, la literatura lúdica y las literaturas migrantes son sus principales temas de interés.

Puebla

Lingüística, Literatura del siglo XX, Poesía

Rodrigo Lira (1949-1981) fue considerado por la crítica una especie de apocalíptico de la literatura o catalizador de ciertas estéticas rupturistas,un poeta bisagra consciente del giro de época. Lira fue lo suficientemente apocalíptico para dar cuenta de la ruina representacional en tiempos desolados de la dictadura chilena, (y/olatinoamericana), y usar sin ataduras en plena desolación, es decir, pensar la pérdidatanto del metarrelato chileno, como del big-bang alegórico de la globalización neoliberaldel mundo. Así, supo mostrar la inutilidad del oficio poético a través de la dislocación  lingûística. Pero al mismo tiempo, a pesar del encuentro en un asfixiante circuito universitario y un precario contexto editorial censado por la cultura autoritaria, persiguió por todos los medios estar integrado al precario mundo literario de su epoca.

https://www.researchgate.net/publication/358579619_PROYECTO_DE_OBRAS_COMPLETAS_RODRIGO_LIRA#fullTextFileContent.

Nelida Jeanette Sánchez Ramos

Secretaría de Cultura del Gobierno de Colima, México.

Libros

sanchez_nelida@ucol.mx

https://ucol.academia.edu/NelidaS%C3%A1nchez?from_navbar=true&trigger=account-menu

Colima

Ensayo, Historia de América, Lenguas amerindias, Lingüística, Sociolingüística

Este libro, a cargo de Pilar Máynez y Felipe Canuto Castillo, incluye once reflexiones de diversa índole por parte de investigadores de distintas instituciones que exponen, en primera instancia, desde la fe católica y la historiografía lingüística el ruego a la intercesión divina y a seres naturales para mitigar los devastadores efectos de distinta naturaleza, y a escalas insospechadas, causados por una serie de contagios

Pilar Máynez y Felipe Canuto Castillo (eds.)

Grupo Editorial Destiempos

Libros

info@destiempos.com.mx

www.grupodestiempos.com

Editorial Grupo Destiempos

Puede bajarlo gratis en la página de la editorial: www.grupodestiempos.com

CDMX

Dialectología, Fonética, Fonología, Lingüística, Morfología, Pragmática, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Traducción

«Lingüística Mexicana. Nueva Época» es una revista científica cuyo objetivo es la publicación de artículos inéditos de investigación relacionados con los temas, áreas y disciplinas que conforman los distintos campos de la lingüística de las diversas lenguas habladas en México y la lingüística de cualquier lengua o dialecto en contacto con una variante mexicana; los acercamientos pueden ser teóricos, descriptivos o aplicados.

Publica dos números por año (enero y julio) y recibe contribuciones permanentemente.

Todos los artículos y notas deben pasar por un estricto sistema de arbitraje doble ciego. Las reseñas deben ser inéditas y presentar una revisión crítica; los materiales reseñados no deben tener más de dos años de antigüedad en relación con el número en el que aparecería publicada la reseña; su publicación es decisión del Comité editorial.

Asociación Mexicana de Lingüística Aplicada (AMLA)

Revistas

https://www.amla.org.mx/revista-linguistica-mexicana/

La revista «Lingüística Mexicana» se funda en el año 2000 por acuerdo de la Asamblea de la Asociación Mexicana de Lingüística Aplicada (AMLA), con una frecuencia de publicación semestral y en formato impreso.
En 2009 «LM» pasa a ser editada y distribuida únicamente en formato digital, alojada en el sitio web de la AMLA.
En 2019 la revista comienza una nueva etapa con el nombre «Lingüística Mexicana. Nueva Época», al pasar a utilizar Open Journal Systems 3.0, que es un gestor de revistas de acceso abierto

México

Ensayo, Estudios culturales, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Poesía, Traducción

`La Colmena´, fundada en 1993, publicación de la Universidad Autónoma del Estado de México, es un órgano de difusión cultural que publica trimestralmente ensayos y artículos de investigación elaborados desde el ámbito de las humanidades, textos literarios en prosa y verso, reseñas principalmente bibliográficas y arte visual. La publicación está dirigida a investigadores, estudiantes, críticos, escritores, docentes y lectores en general del ámbito cultural humanista.

Los textos enviados para su posible publicación deben ser, sin excepción, originales e inéditos (no publicados en ningún medio impreso o digital, en cualquier idioma) y no estar simultáneamente sujetos a aprobación en otras publicaciones. En caso de haber sido presentados como ponencias o de estar basados en estas, debe anotarse la aclaración.

Los escritos de investigación, divulgación, creación literaria y traducciones, además de las obras de arte visual que pasen una primera revisión editorial, serán sometidos a dictamen de revisores externos a la entidad editora con la modalidad de pares doble ciego

ISSN: 2448-6302

Más información en la página web.

Universidad Autónoma del Estado de México

Revistas

lacolmena@uaemex.mx

https://lacolmena.uaemex.mx/about

Toluca, Estado de México

Ensayo, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Historia de América, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Psicolingüística y neurolingüística, Sociolingüística, Traducción

`Caleidoscopio´, fundada en 1997, es una publicación de la Universidad Autónoma de Aguascalientes que está dirigida a investigadores, académicos y estudiantes de posgrado. El propósito de la revista es contribuir a la difusión y discusión de conocimiento en el campo de las ciencias sociales y humanidades, particularmente lo producido en el ámbito iberoamericano. En ella tienen cabida ensayos, revisiones, artículos teóricos, estudios empíricos, reseñas y otros tipos de material (traducciones, transcripción de conferencias, guías metodológicas, etc.) que aborden cuestiones propias de las ciencias sociales y humanidades: sociología, comunicación, educación, psicología, historia, derecho, trabajo social, antropología, ciencias políticas, administración pública, idiomas, literatura, filosofía y arte.

Se publica de forma semestral cubriendo los periodos enero-junio y julio-diciembre. Desde el número 42, la revista sigue un esquema de edición continua, cerrando el número alrededor de un mes antes de que inicie el periodo al que corresponde. Es una publicación arbitrada por pares académicos externos al equipo editorial de la revista.

e-ISSN: 2395-9576

Más información en la página web.

Universidad Autónoma de Aguascalientes

Revistas

caleidoscopio.buaa@gmail.com

https://revistas.uaa.mx/index.php/caleidoscopio/issue/view/352

Aguascalientes

Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Lingüística, Lingüística aplicada

`REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa´, fundada en 1999, es una publicación de periodicidad continua que difunde investigaciones de académicos y profesionales interesados en las prácticas educativas desde los distintos campos del saber y desde perspectivas teóricas y metodológicas diversas. Es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la Universidad Autónoma de Baja California, México que utiliza las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, y tiene como objetivo principal difundir la investigación que se realiza a nivel regional, nacional e internacional en el campo de la educación, aprovechando las ventajas que ofrece el medio electrónico al quehacer académico.
Por su naturaleza, es una publicación de alcance internacional que difunde contribuciones en español e inglés rigurosamente evaluadas por pares bajo la modalidad doble ciego.
La revista tiene como soporte a la Universidad Autónoma de Baja California y su fuente de ayuda es el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

ISSN: 1607-4041

Más información en la página web.

Universidad Autónoma de Baja California

Revistas

redie@uabc.edu.mx

https://redie.uabc.mx/redie

Mexicali, Baja California

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

La revista `TIES: ​Revista de Tecnología e Innovación en Educación Superior`, fundada en 2019 y con publicación semestral, tiene como objetivo difundir el impacto y las aplicaciones de las tecnologías de Información y comunicación (TIC) en las Instituciones de Educación Superior (IES) a través de una revista digital arbitrada de divulgación especializada y en línea, apegada a estándares tecnológicos y mejores prácticas editoriales reconocidas internacionalmente. 

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Revistas

revista.ties@unam.mx

https://www.ties.unam.mx

México D.F.