Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

El Instituto Cervantes de Tokio celebra este curso en línea del 19 de mayo al 16 de junio de 2020​. Su objetivo es revisar de forma práctica el documento de referencia que originó toda esta organización curricular: El Marco Común Europeo de Referencia (MCER). El plazo de solicitud de matrícula finaliza el 15 de mayo de 2020.

Este curso se dirige tanto a profesores de español como a personas que quieran iniciarse en la enseñanza de español como lengua extranjera. Se abordará el curso de dos formas:
- Por una parte, los alumnos descubrirán conceptos muy importantes en la enseñanza de lenguas actual (¿qué significa usar la lengua en clase?, ¿cuáles son las competencias parciales?, ¿y la competencia plurilingüe?, ¿qué hacemos exactamente cuando usamos y aprendemos una lengua en clase y fuera de ella?)
- Por otra parte, revisaremos planes de clase de profesores de español y veremos cómo todos estos conceptos de los que habla el MCER se reflejan en las planificaciones. Con este curso, que combina reflexión y planificación de clases, desarrollarás conceptos y habilidades docentes que te ayudarán a ver los materiales de tus clases con criterios fundamentados.

Para realizar la inscripción y saber más información, se puede consultar el siguiente enlace: https://tokio.cervantes.es/es/cursos_espanol/formacion_en_linea.htm. 

acx2tok@cervantes.es

Japón

Demolingüística, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Gramática, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Literatura comparada, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Pragmática, Semántica, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

La Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana (CANELA) y la Facultad de Literatura de la Universidad Waseda (campus Toyama) celebran este congreso, en la modalidad presencial, del 27 al 29 de mayo de 2022.

El congreso estará organizado en cuatro secciones:
-Literatura
-Metodología de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE)
-Pensamiento e Historia
-Lingüística.

Para presentar sus propuestas pueden usar el siguiente formulario: https://forms.gle/rm7vwpUAqK3ZDxNeA.

El plazo de presentación terminará el día 1 de noviembre de 2021 a las 23:00 horas de Japón (JST).
Para cualquier cuestión o comentario relativos a la presentación de las propuestas u organización del XXXIV Congreso, pueden escribir a Ángela Yamaura, secretaria general de CANELA: secretario@canela.org.es.

secretario@canela.org.es

Japón

Historia de América, Historia de España, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística románica, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana

La Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana (CANELA) invita a participar en este congreso, que se celebra del 22 al 24 de mayo de 2020 en la Universidad de Ryukyu (Okinawa, Japón). 

Se abordarán temas coincidentes con las áreas de interés de CANELA: literatura, pensamiento e historia, metodología de la enseñanza del español como lengua extranjera y lingüística.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 13 de octubre de 2019.

secretario@canela.org.es

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Lingüística, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

La Asociación Japonesa de Hispanistas celebra este congreso del 13 al 14 de octubre de 2018 en Nagoya (Japón). Se abordarán temas específicos relacionados con los estudios de las lenguas, las literaturas y las culturas de los países de habla hispana, así como la didáctica del español como lengua extranjera. 
El programa completo del congreso puede consultarse en el siguiente enlace: http://www.gakkai.ne.jp/ajh/congresos/ProgramaE2018.pdf

lxiiicongresoajh@gmail.com

Japón

Gramática, Lingüística

El Círculo de Lingüística Hispánica de Kansai (CLHK) celebra esta reunión el 17 de febrero de 2018 en Universidad Kwansei Gakuin, Nishinomiya, (Japón). Se abordarán cuestiones lingüísticas como la formación de construcciones pasivas con ser.
 

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Japón

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

La Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana (CANELA) celebra este congreso del 26 al 27 de mayo de 2018 en Kioto (Japón).  Se abordarán cuatro áreas en el congreso: literatura, pensamiento e historia, metodología de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) y lingüística. 

secretario@canela.org.es

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Estudios culturales

secretaria@canela.org.es

Contacto:Prof.ª Gisele Fernández Lázaro, Secretaria General de CANELACorreo e.: secretaria@canela.org.es

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Lenguas amerindias

domingo 22 de noviembre 10:00 Daisuke Ebina (Kobe Yamate University): A comparison of person marking system between Quechua and Aymara- a possible contact situation 10:40 Mamoru Fujita (Universidad Keio): Préstamos léxicos hispanos en aymara: análisis preliminar de narraciones orales del altiplano boliviano 11:20 Azucena Palacios (Universidad Autónoma de Madrid) y Ana Isabel García Tesoro (Universidad de Tokio): Relevancia y significado del marcador discursivo ya en español andino 14:00 Raúl Bendezú, Timo Buchholz, Uli Reich (Free University of Berlin): Prosodia bilingüe: métrica, ritmo y entonación entre español y quechua 14:40 Anna M. Babel (The Ohio State University): Las Patas Kjarkas: Migración rural-urbana y contacto de dialectos en Santa Cruz, Bolivia 15:30 Marleen Haboud (Pontificia Universidad Católica de Ecuador): Contacto lingüístico en Ecuador: lenguas ancestrales en peligro 16:10 Fernando Ortega (Universidad San Francisco de Quito, Ecuador): Contacto lingüístico en Ecuador: una mirada desde la interdisciplinariedad 16:50 Yutaka Aida (Universidad de Tokio): Sonidos vernáculos de música prestigiosa: un estudio sobre contactos culturales en los Andes 17:30 Conferencia plenaria de cierre: Erla Erlendsdóttir (University of Iceland) e Ingmar Söhrman (University of Gothenburg): El proyecto “Las denominaciones de alimentos hispanoamericanos en las lenguas europeas" Comité organizador: Ana Isabel García (Universidad de Tokio) Mamoru Fujita (Universidad Keio)

garcia@lainac.c.u-tokyo.ac.jp

El Seminario «Dinámicas de contacto: español y lenguas amerindias» pretende ser un espacio de intercambio de ideas y conocimientos sobre el estudio del español hablado en América en situaciones de contacto con otras variedades o con diferentes lenguas amerindias como quechua, aymara, guaraní o lenguas mayas. ProgramaSábado 21 de noviembre10:30 InauguraciónTakeshi Wada (Universidad de Tokio), Hiroto Ueda (Universidad de Tokio)Azucena Palacios (Universidad Autónoma de Madrid) y Marleen Haboud (Pontificia Universidad Católica de Ecuador)11:00 Conferencia plenaria inauguralPedro Martín-Butragueño (El Colegio de México): Consideraciones para el estudio prosódico del contacto entre variedades lingüísticas14:00 Frida Villavicencio (Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, México): Purépecha en las TICs, repercusiones de un contacto lingüístico intenso14: 40 Leonor Orozco (Escuela Nacional de Antropología e Historia, México): Aproximación a la entonación del español en una situación de contacto lingüístico: estudio de caso en la comunidad de Misión de Chichimecas15:30 Nadiezhda Torres (Escuela Nacional de Antropología e Historia, México): ¿Cómo medir el bilingüismo en una situación de contacto? Una propuesta metodológica16:10 Alonso Guerrero Galván (Escuela Nacional de Antropología e Historia, México): Primeros préstamos del español al otomí, estrategias de adaptación y cambio lingüístico en los siglos XVII y XVIII16:50 Lenka Zajícová (Universidad Palacky de Olomouc, República Checa): ¿Valor temporal, aspectual, evidencial, o discursivo?: estructuras mixtas de ya castellano con -ma guaraní en el guaraní paraguayo

Japón

Literatura peninsular, Literatura hispanoamericana, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística descriptiva

Convocatoria de Sesión de Pósters, Congreso CANELA 2014Los interesados deberán enviar un resumen (máximo 200 palabras) a la siguiente dirección: metodologia@canela.org.esLa convocatoria está abierta tanto a socios como a simpatizantes. Los simpatizantes cuyas propuestas sean aceptadas deberán pagar un canon igual a la cuota anual de socio (7000 yenes).La fecha límite de recepción de propuestas será el 30 de noviembre de 2013.Durante la última semana de enero se enviará confirmación a los autores de los resúmenes aceptados. La presentación de un resumen supone el compromiso del autor a presentarlo en el Congreso, si es aceptado.Los autores llevarán por sus propios medio su póster hasta la sede del congreso, donde se les proporcionará el espacio y material para su colocación. Deberán asimismo encargarse de su recogida tras la sesión de póster.En este documento encontrarán información más detallada acerca de esta convocatoria, así como una sencilla guía acerca de cómo hacer un póster.Dirección de contacto: metodologia@canela.org.esGisele Fernández Lázaro, Presidenta Comité Organizador

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Historia de España

ProgramaSaludos de apertura:Sr. Yasuhiro Fukazawa, el presidente de la Sociedad Japonesa de Historia de EspañaExcmo. Sr. D. Claude Heller, Embajador de MéxicoExcmo. Sr. D. Marcos Rodríguez Costa, Embajador de CubaSr. D. Miguel Ángel NAVARRO, Embajador de EspañaSr. D. Manuel M. LOPEZ, Embajador de FilipinasPresentador: Sr. D Antonio Gil de Carrasco, director del Instituto Cervantes de TokioMesa Redonda Hasekura Tsunetaka, decendiente de TsunenagaHasekura y Yoshiharu Fujiwara (Periódico Yomiuri)Kenji Igawa, profesor invitado de la Universidad de Osaka y AtsukoHirayama, catedrática de la Universidad de TezukayamaDebateYukitaka Inoue, profesor de la Universidad de SensuhLectura texto Eusebio Leal Spengler, historiador de la HabanaDebateProf. Carlos Martínez Shaw, catedrático de Historia Moderna (UNED,Madrid).DebateDr. AMBETH R. OCAMPO, profesor invitado de la Universidad de SofíaDebateConclusiones

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