Encuentro «El uso de la tecnología en la investigación y enseñanza de idiomas a través de las redes sociales»
El seminario incluye un taller interactivo en el que los participantes podrán recibir información útil y actualizado sobre el papel y uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza de lenguas extranjeras, tanto en la escuela que en la universidad. Este último aspecto nos parece especialmente significativo, sobre todo en esta época marcada por pandemia que ha provocado profundos cambios en el mundo de la enseñanza.
Programa
26 de abril de 2022, 13.30 (Aula 3B, terzo piano)
Preside: Luisa A. Messina Fajardo (Università Roma Tre)
-Antonio Rico-Sulayes (Università delle Americhe, Puebla) Herramientas tecnológicas y redes sociales en la enseñanza de la lingüística: Del análisis del discurso a la lingüística forense
-Angelica Giordano (UNED) Informal Learning e Social Network nell´insegnamento e apprendimento delle lingue
-Sabine Koesters (Sapienza Università di Roma) Applicazioni web per la riflessione metalinguistica sulla fraseologia.
27 de abril de 2022, 15.30 (Aula A, pianoterra)
Preside: Cosimo De Giovanni (Università di Cagliari)
-Carmen Mellado (Università di Santiago de Compostela) Aprender fraseología mediante corpus monolingües y corpus paralelos: un nuevo reto para la enseñanza del español como LE
-Belén López Meirama (Università di Santiago de Compostela) Algunas propuestas de explotación de corpus y bases de datos en el aprendizaje de léxico-gramática
-Elena Sánchez (Università di Alicante) Las colocaciones aplicadas a la enseñanza de lenguas.
La inscripción al seminario es obligatoria (30 euros para todos), mientras que será gratuita para los miembros de Phrasis al día con la cuota de asociación. La modalidad será remota y presencial. Tras la inscripción recibirán el enlace para conectarse a Microsof Teams.