Universidad de Gante

Ofertas de empleo

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Lingüística aplicada

2022-03-22

El Departamento de Traducción, Interpretación y Comunicación de la Universidad de Gante oferta esta plaza de profesor de español para empezar a trabajar el 1 de septiembre de 2022. El plazo de envío de candidaturas finaliza el 22 de marzo de 2022.

La persona seleccionada será responsable de las asignaturas de Comunicación Empresarial y Pública (español) en el máster en Comunicación Multilingüe. También participará en la enseñanza de la ELE en grado y dirigirá trabajos de fin de grado y máster.

Se requiere, entre otros, un título de doctorado, dos años de experiencia posdoctoral, nivel nativo de español, nivel B2 de holandés, experiencia investigadora de impacto y experiencia docente universitaria.Más información en la página web.

Department of Translation, Interpreting and Communication. Faculty of Arts and Philosophy. Ghent University (Bélgica)

Contacto disponible en la página web

https://career5.successfactors.eu/career?_s.crb=jC%252fFIUbN6rOpc3K9cP%252bj1%252b4l6kG%252bucN4%252fciSzz4Ghew%253d

Research Group on Linguistic Meaning & Structure (GLIMS), Ghent University (Bélgica)

Contribuciones

Gramática, Lingüística de corpus

2021-11-30

El grupo de investigación Linguistic Meaning Structure (GLIMS) de la Ghent University (Bélgica) invita a participar en este congreso que se celebra del 30 de junio al 2 de julio de 2022. El plazo de envío de propuestas finaliza el 30 de noviembre de 2021.

El objetivo es proporcionar un foro para intercambios de ideas entre investigadores sobre temas como la creación y los méritos relativos de diferentes tipos de corpus, nuevas técnicas de anotación y análisis, el uso de métodos y modelos estadísticos avanzados, la triangulación de datos de corpus con métodos de la psicolingüística y otras disciplinas vecinas, la interfaz discurso-gramática y, de manera más general, el impacto de la lingüística de corpus en la teoría lingüística.

Las líneas de investigación son las siguientes:
- El uso de corpus en la descripción de patrones gramaticales desde perspectivas específicas del lenguaje o contrastivas / translingüísticas
- Herramientas, métodos y técnicas en el montaje, anotación y análisis gramatical de corpus
- Las características y los méritos relativos de (combinaciones de) diferentes tipos de corpus en el estudio de patrones gramaticales
- El uso de métodos estadísticos y cuantitativos y la triangulación de los resultados lingüísticos del corpus con datos de otros enfoques (por ejemplo, experimentales)
- La interacción de la lingüística de corpus con disciplinas vecinas como la lingüística computacional, la psicolingüística, los estudios de traducción, etc.
- La identificación y el modelado de (diferentes tipos de) variación gramatical utilizando métodos de corpus y el vínculo entre la variación sincrónica y el cambio en curso
- El uso de métodos estadísticos y lingüísticos de corpus avanzados en lingüística histórica
- El impacto de la lingüística de corpus en nuestra comprensión de la gramática, el cambio de lenguaje y los conceptos fundamentales de la lingüística en general

Los resúmenes deberán incluir hipótesis de trabajo, enfoque, metodología, datos y resultados (esperados) y no podrán sumar más de 500 palabras, excluyendo datos, cifras y referencias. Más información en la página del congreso.

Ghent University Research Group on Linguistic Meaning & Structure (GLIMS), Universidad de Gante, int-Pietersnieuwstraat 25 B - 9000 (Bélgica)

gac2022@ugent.be

https://easychair.org/conferences/?conf=gc2022

Universidad de Gante

Becas y ayudas

Enseñanza de la lengua, Lingüística, Lingüística aplicada

2021-09-10

El Departamento de Español de la Universidad de Gante (Bélgica) ofrece una beca para realizar el doctorado en lingüística en su universidad a partir de octubre de 2021. El plazo para el envío de propuestas termina el 10 de septiembre de 2021. 

La investigación se llevará a cabo dentro del grupo de investigación en Significado y Estructura Lingüística (GLIMS) que realiza investigaciones basadas en corpus en el campo de la lingüística cognitivo-funcional.  

Las solicitudes se pueden enviar en español o en inglés. Para postularse, envíe su solicitud completa antes del 10 de septiembre de 2021 al Prof.Dr. Marlies Jansegers (marlies.jansegers@ugent.be), que incluye los siguientes documentos en formato PDF: 
- Carta de solicitud (máximo dos páginas) que indica por qué desea realizar un doctorado y por qué en lingüística española en la Universidad de Ghent
- Currículum vitae, incluidos los datos de contacto de dos personas con las que podamos comunicarnos para obtener una referencia.
- Un documento (científico) en forma de trabajo o publicación de un estudiante (por ejemplo, tesis de maestría o trabajo). 

Todos los detalles pueden consultarse en la página web de la universidad.

Departamento de Español, Universidad de Gante (Bélgica)

Marlies.Jansegers@UGent.be

https://www.ugent.be/en/work/scientific/phd-student-101

Interférences litteraires/literaire interferenties

Contribuciones

Estudios culturales, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

2021-04-16

`Interférences litteraires/literaire interferenties´, Revista Multilíngüe de Estudios Literarios, invita a participar en el dosier `Narrativa y cambio climático/ Narratives & Climate Change´. El plazo para el envío de propuestas se termina el 16 de abril de 2021.

El propósito es investigar el poder integrador de la ficción especulativa, en particular en la intersección entre la literatura y las ciencias ambientales centrándose en las siguientes preguntas clave:

-¿Cómo conceptualizar el rol que juegan las narrativas a escala global dentro del cambio climático a nivel personal?
-¿De qué manera las narrativas ficcionales coproducen realidad y contribuyen al debate público sobre gobernanza o visceversa (ambiental) hacia la ciencia? ¿Las narrativas son entendidas en su significado (producto de ficción) para animar o promover cambios de conducta (afectividad en relación con el riesgo, aprendizaje)?
-¿Qué técnicas narrativas (metáforas, alusiones, extrapolaciones) son utlizadas junto con el discurso científico y artítistico para visualizar las consecuencias del cambio climático? ¿De qué manera difieren en el uso donde estas se superponen? ¿Cómo los relatos utópicos y distópicos narran la ´ecoansiedad´ y el deseo de ir más allá de la ecoparálisis? ¿Cómo y por qué los futuros escenarios utópicos y distópicos manifiestan ellos mismos aproximaciones desde diferentes campos de estudio?

Contacto:
Correo e.: climatenarratives@ou.nl

 

Blijde Inkomststraat 21 b3311, 3000 Leuven (Bélgica)

climatenarratives@ou.nl

http://www.interferenceslitteraires.be/index.php/illi

Referencias
Hajer, M.A. (2005). ´Rebuilding ground zero. The politics of performance´. Planning theory & practice, 6(4), 445-464.
Hulme, Mike. (2009). Why we disagree about climate change. Cambridge University Press.
Johns-Putra, A. (ed.) (2016). Climate and Literature. Cambridge Critical Concepts Series. Cambridge University Press.
Johns-Putra, A. (2019). Climate Change and the Contemporary Novel. Cambridge University Press.
Moezzi, Mithra, Kathryn B. Janda, Sea Rotmann. (2017). ´Using stories, narratives, and storytelling in energy and climate change research´
Energy Research & Social Sciences, Vol.31, 1-10.
Thomas, P.L. (ed.) (2013) Science Fiction and Speculative Fiction. Challenging genres. Sense Publishers, Rotterdam/Boston.

Universiteit Antwerpen

Ofertas de empleo

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística, Lingüística aplicada

2021-03-01

La Universiteit Antwerpen (Bélgica) convoca esta plaza de profesor e investigador para realizar una tesis doctoral en su universidad durante el año académico de 2021-2022. El plazo para el envío de propuestas termina el 1 de marzo de 2021.

Se requiere un máster en lingüística española o literatura, nivel alto de neerlandés y experiencia en el área de pragmática. El candidato seleccionado trabajará en tareas de investigación de su tesis doctoral y colaborará con el programa doctoral. Además, impartirá clases de español y de lingüística. 

Todo el proceso se puede realizar en línea en su página web.

Universiteit Antwerpen, Amberes (Bélgica)

jobs@uantwerpen.be

https://jobs.apeng.uantwerpen.be/psc/apeng/EMPLOYEE/HRMS/c/HRS_HRAM_FL.HRS_CG_SEARCH_FL.GBL?Page=HRS_APP_JBPST_FL&Action=U&FOCUS=Applicant&SiteId=310&JobOpeningId=1411&PostingSeq=1&_ga=2.93833242.686467594.1611937098-309327925.1591336076&.

Asociación de Hispanistas del Benelux (AHBx)

Contribuciones

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Lingüística aplicada, Literatura española, Literatura hispanoamericana

2020-03-15

La Asociación de Hispanistas del Benelux invita a participar en este congreso que se celebrará del 9 al 10 de septiembre de 2021 en la Universidad de Amberes (Bélgica). El objetivo es tratar las tendecias actuales del hispanismo. El plazo para el envío de propuestas termina el 15 de marzo de 2021.

La participación en el congreso puede llevarse a cabo con comunicaciones individuales, propuestas de mesas o comunicaciones. 

Comunicaciones individuales: pueden ser sobre temas relacionados con tendencias actuales en el campo de la lingüística, didáctica o los estudios literarios y culturales. Las propuestas para comunicaciones individuales deberán contener un título y un breve resumen (de aproximadamente 200 palabras), indicando el nombre del ponente o la ponente así como su afiliación institucional. Las propuestas serán sometidas a un proceso de selección por un comité científico formado por académicos del Benelux. El comité organizador se encargará de agrupar comunicaciones de temáticas o aproximaciones metodológicas afines.
- Mesas: Asimismo se considerarán propuestas para organizar mesas con tres o cuatro participantes en el campo de la lingüística, didáctica o los estudios literarios y culturales. El organizador o la organizadora deberá enviar un resumen de los objetivos de la mesa (hasta 700 palabras) incluyendo referencias, el nombre y afiliación de los participantes y las propuestas de cada ponencia (200 palabras). Las propuestas serán sometidas a un proceso de selección por un comité científico formado por académicos del Benelux. 
- Comunicaciones para las mesas ya existentes:
Mesa 1: Nuevos retos y límites del cine hispanoamericano
Mesa 2: Didáctica de la Literatura en español. Estudiantes lectores, prácticas didácticas y corpus literarios
Mesa 3: Enseñar Español para Fines Específicos en el siglo XXI. Nuevas tendencias y retos pendientes
Mesa 4: Humanidades Digitales e Hispanismo
Mesa 5: Lingüística Española. Nuevas tendencias en el estudio del español oral
Mesa 6: El feminismo y la literatura en español hoy: estado, perspectivas y prácticas
Mesa 7: Hispanismos periféricos

Las propuestas deben mandarse al siguiente correo electrónico: tendenciashispanismo@uantwerpen.be​.
Toda la información puede consultarse en el siguiente enlace:
http://ahbx.eu/ahbx/?p=12538. 

Universidad de Amberes en Bélgica, Prinsstraat 13, 2000 Antwerpen (Bélgica)

info@ahbx.eu

http://ahbx.eu/ahbx/?p=12538

Ponentes invitados confirmados
- María Estellés (Universitat de València)
- María Luisa Ortega (Universidad Autónoma de Madrid)
- Diana Roig Sanz (Universitat Oberta de Catalunya)
- Pilar Salamanca (Internationale Hochschule SDI München)

Comité organizador:
Diana Arbaiza, Almudena Basanta, Patricia Galiana, Pedro Gras, Cristina Guillén, Philippe Meers, Enrique Manjavacas, Rocío Ortuño, María Teresa Navarrete, Sofía Pérez, Lieve Vangehuchten, Jasper Vanhaelemeesch, Emilio Vivó, Nettah Yoeli-Rimmer.

Université Catholique de Louvain

Becas y ayudas

Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística computacional

2020-07-10

La Université Catholique de Louvain (Bélgica) oferta esta beca de doctorado en lingüística para comenzar el 1 de octubre de 2020. El plazo para el envío de solicitudes termina el 10 de julio de 2020. 

Se requiere un máster en lingüística o en disciplinas afines y nivel C1 de francés y español. Los conocimientos de holandés se considerarán una mérito. El proyecto dura 4 años y se centrará en el análisis del discurso. 
Para solicitarlo, se deberá enviar el curriculum vitae, una carta de presentación, publicaciones y el contacto de dos personas de referencia a:
atherine Goossens
Correo e.: trumpo@uclouvain.be. 

Université Catholique de Louvain, Place de l'Université 1, 1348 Ottignies-Louvain-la-Neuve (Bélgica)

trumpo@uclouvain.be

https://cdn.uclouvain.be/groups/cms-editors-ilc/jobs-posting/TrUMPo_Call%20for%20PhD%20students.pdf