Máster en «Historia de la Iglesia en América»

Materias de especialidad:
Descripción:
Máster en «Historia de la Iglesia en América» (enero 2018-octubre 2019), curso en línea de 350 horas, que ofrecen conjuntamente la Facultad de Teología del Ateneo Pontificio Regina Apostolorum y el Departamento de Postgrado y Consultoría de la Universidad Francisco de Vitoria.

Las lecciones se imparten del 9 de enero al 30 junio 2018 y del 8 de enero al 29 de junio 2019, los martes, jueves y sábados, en horario GMT +1: 15:30 - 19:30
Las clases son mayoritariamente en lengua española, y algunas también en italiano o inglés, con posibilidad de traducción, desde Roma y a través de videoconferencia por Internet con conexión a las ciudades de América y a Madrid. Se requiere una estancia en Roma de tres meses a lo largo de los dos años.

Coordinador:
Dr. Emilio Martínez Albesa

Contacto;
Master Ecclesia in America
Correo e.: masteramerica@upra.org
Correo electrónico:
País:
España

Curso de posgrado «El español como segunda lengua: enseñanza y aprendizaje»

Descripción:
Este curso de 30 créditos se celebrará del 1 de febrero al 24 de julio de 2018. Entre sus objetivos se pueden destacar los siguientes:
- Dotar de unos conocimientos teóricos fundamentales en el campo de la lingüística aplicada a la enseñanza de segundas lenguas.
- Instruir en los aspectos más relevantes del sistema lingüístico del español y de su uso estándar, dentro de los planos fonético, gramatical, léxico, pragmático y sociolingüístico.
- Proveer de herramientas didácticas fundamentales, desde la programación y la organización del trabajo en el aula de E/LE, según los intereses y las características de los alumnos, hasta el empleo de los más modernos medios tecnológicos que faciliten la tarea en el aula.

Contacto:
María Luz Gutiérrez Araus
Correo e.: mgutierrez@flog.uned.es
Correo electrónico:
País:
España

Formación de tutores de prácticas docentes en cursos de formación inicial. Curso para liderar

Materias de especialidad:
Descripción:

Este curso en línea, que comienza el 6 de noviembre y finaliza el 3 de diciembre de 2017, está dirigido por Beatriz Arribas Arévalo. Sus destinatarios son formadores, así como a profesores de español o de otras lenguas con una titulación universitaria y una experiencia mínima en enseñanza de 2400 horas, que quieren asumir nuevas responsabilidades en su actividad profesional. Para un mejor aprovechamiento del curso, se recomienda ajustarse al perfil descrito.  

Correo electrónico:
@https://cau.cervantes.es/
País:
España

Acreditación de tutores AVE Global

Materias de especialidad:
Descripción:
El Instituto Cervantes celebra este curso en línea de 30 horas, del 20 de octubre al 15 de diciembre de 2020. El objetivo es conocer los materiales digitales de los cursos AVE Global y adquirir la competencia necesaria para emplearlos en diferentes contextos de enseñanza; identificar los principios metodológicos en los que se sustentan los materiales didácticos y la gestión de la comunicación y del tiempo del curso; proveerse de técnicas, habilidades y estrategias para realizar la labor de tutor en línea de la manera más eficaz; y programar sesiones de trabajo colaborativo con las herramientas de comunicación de la plataforma AVE integrando los servicios que ofrece la web. 

El plazo de inscripción se cierra el 18 de octubre de 2020. 
La programación y los contenidos del curso pueden consultarse en el siguiente enlace:
https://cfp.cervantes.es/actividades_formativas/cursos/cursos_cervantes/CFP560-20.htm. 
Correo electrónico:
País:
España

A lomos de una pluma: viaje por la literatura del español

Descripción:
Este curso en línea se impartirá del 16 de octubre al 10 de noviembre de 2017. Está dirigido a profesores nativos y no nativos (con un nivel de dominio B2 o superior en español) que desean actualizar sus conocimientos de literatura.  El curso ofrece la posibilidad de conocer y poder analizar las obras de la literatura en lengua española, una de las más importantes y extensas del mundo. Facilita y amplía la comprensión del pensamiento y de la cultura de los pueblos de habla hispana. Además, es un elemento absolutamente necesario para desarrollar proyectos educativos, formativos y culturales. Igualmente se ofrece una introducción práctica y amena a nuestra literatura, sus principales autores, obras, épocas y personajes. Todo ello con un moderno enfoque formativo basado en el conocimiento activo y directo de los temas que lo componen en el que se conjugan la investigación, el diálogo entre los participantes, la práctica directa de la creación literaria y las bases del estudio crítico. El foco del curso es la actualización de conocimientos de literatura y no la aplicación didáctica al aula.
Correo electrónico:
@https://cau.cervantes.es/
País:
España

Comunidad de práctica: TutorIC

Materias de especialidad:
Descripción:
Este curso en línea, que se imparte en convocatoria abierta, del 1 de febrero de 2017 al 1 de enero de 2018, esta dirigido a profesores con experiencia o interés en la tutorización de profesores en formación. Se requiere titulación universitaria y un nivel de español C1. Se recomienda una experiencia mínima de 2400 horas de docencia y haber realizado cualquiera de las ediciones del curso de formación de tutores de prácticas docentes en cursos de formación.

Se admiten inscripciones hasta el 30 de noviembre de 2017. 
Correo electrónico:
@https://cau.cervantes.es/
Fuente de información:
País:
España

Jornada de actualización «Citas y comillas» - Corrección y revisión de textos de especialidad

Materias de especialidad:
Descripción:
El 7 de octubre se impartirá en Buenos Aires este curso de carácter teórico-práctico que tiene como objetivo introducir a los participantes en el conocimiento de las competencias y los instrumentos necesarios para llevar a cabo el reconocimiento de las especificidades de los distintos tipos de textos (académicos, periodísticos y traducidos, entre otros), y de esa manera poder corregirlos con solvencia.

Se presentarán algunas de las herramientas básicas de la pragmática lingüística, el análisis del discurso y la normativa. No obstante, el objetivo primordial del curso es que, a partir del contacto directo con correctores especializados en cada uno de los formatos textuales considerados, el participante realice la tarea de corregir y editar un texto de la manera más parecida posible a la de la práctica real dentro del ámbito editorial.
Correo electrónico:
País:
Argentina

La interacción en acción

Descripción:
El programa de Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca celebra este curso en línea del 18 al 24 de octubre de 2021. El objetivo abordar la interacción como un concepto de incorporación necesaria en la enseñanza de lenguas extranjeras.El plazo de matrícula termina el 18 de octubre de 2021. 

Este curso está dirigido a profesores de español interesados en reflexionar sobre una serie de claves didácticas que les ayudarán a integrar la interacción en el aula de E/LE. Se plantearán estrategias, recursos y actividades para potenciar la motivación en el aula y la dinámica de grupos mediante el desarrollo de diferentes habilidades lingüísticas destinadas a facilitar una comunicación real en el aula.
 
Los detalles del curso y la matrícula pueden consultarse en la página web de la universidad.
Correo electrónico:
País:
España

Máster en Estudios Medievales Europeos: Imágenes, Textos y Contextos

Descripción:
El Máster en Estudios Medievales Europeos. Imágenes, Textos y Contextos tiene como finalidad presentar una visión pluridisciplinar de la Edad Media europea a través de sus manifestaciones estéticas, literarias, históricas y sociales.
El plan de estudios se desarrolla en jornada de tarde (16:00 a 20:30), a lo largo de un único curso académico y está dividido en tres módulos en los cuáles se agrupan las diferentes materias obligatorias y optativas.
Correo electrónico:
Información adicional:
http://www.usc.es/filrom/teaching/master/
País:
España

Nuevas tecnologías en el aula a través del Marco Común de Competencia Digital Docente

Materias de especialidad:
Descripción:
Curso en línea dirigido a docentes de cualquier nivel educativo en periodo de formación o en activo, que tendrá lugar del 17 de octubre al 4 de noviembre de 2017.

Objetivos:
- Introducir a los docentes de distintos niveles educativos en el Marco Común de Competencia Digital Docente (2017).
- Presentar distintas herramientas para el desarrollo de la competencia digital.
- Evaluar la aplicabilidad en el aula de dichos recursos con respecto a la metodología empleada.
Correo electrónico:
País:
España