[Finalizada] Languaging Diversity 6th International Conference: «Discourse and Persuasion 3.0: Identities in a Hybrid and Multimodal World» (LD2019)

Convocante:
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Universidad de Zaragoza
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2019-05-03
Descripción:
La Universidad de Zaragoza invita a participar en este congreso, que se celebra del 24 al 27 de septiembre de 2019 en Teruel (España). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 3 de mayo de 2019.

El objetivo es arrojar luz sobre las complejidades del discurso persuasivo y las múltiples reacciones que puede suscitar en las sociedades globalizadas y multiculturales de hoy en día en contextos diversos (arte, educación, deporte, empresa, la esfera privada, etc.), a través de canales diversos (interacción cara a cara, comunicación en línea, artículos publicados, actuaciones artísticas, etc.), y con distintos grados de relevancia para cualquiera de nuestras identidades (lingüística, política, de género, etc.).

Se considerarán todas aquellas propuestas que se enmarquen en cualquiera de las grandes áreas temáticas del congreso, que se basen en cualquiera de sus cuatro idiomas (inglés, español, francés e italiano) y que utilicen cualquiera de los siguientes formatos: talleres, comunicaciones, pósteres, y presentaciones ‘pecha kucha’.

Ejes temáticos:
- Análisis (crítico) de género textual
- Análisis (crítico) del discurso / Estudios del discurso
- Análisis de contenido
- Análisis del discurso basado en corpus
- Análisis del discurso multimodal
- Antropología lingüística
- Comunicación política
- Enseñanza y aprendizaje de idiomas (pedagogía de los géneros textuales, CLIL, etc.)
- Estilística (de corpus)
- Estudios audiovisuales
- Estudios culturales
- Estudios de traducción
- Estudios fílmicos/de cine
- Estudios literarios
- Estudios sobre alfabetización
- Historia de las ideas
- Lingüística cognitiva
- Lingüística sistémica funcional
- Neurolingüística
- Pragmática contrastiva e intercultural
- Psicolingüística
- Retórica
- Sociolingüística
- Teoría de la metáfora conceptual
- Teoría de la relevancia
- Teorías emocionales constructivistas
- Teorías emocionales de la valoración/evaluación

Envío de propuestas:
Las propuesta (independientemente de su categoría) debería incluir, siempre que sea posible, todos o gran parte de los siguientes elementos:
-  Conexión con el tema de la conferencia
- Breve estado de la cuestión
- Objetivos, importancia y originalidad del estudio
- Metodología
- Resultados esperados o provisionales
- Discusión y conclusión

Las propuestas han de enviarse en formato PDF. El documento tiene que incluir: título de la propuesta, categoría de la propuesta y referencias. Se enviarán a través de EasyChair: https://easychair.org/conferences/?conf=ld2019
País:
Dirección postal completa:
Teruel, España
Correo electrónico:
Página de internet:

[Finalizada] 100 años de estudios románicos en Zagreb: tradición, contactos, perspectivas (ROMANISTIKA100)

Convocante:
Departamentos de Estudios Románicos y de Filología Italiana, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad de Zagreb
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2019-05-05
Descripción:
La Universidad de Zagreb invita a participar en este encuentro, que se celebra del 15 al 17 de noviembre de 2019 en Zagreb (Croacia). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 5 de mayo de 2019.

El objetivo del congreso es celebrar el siglo de tradición de los estudios de las lenguas y literaturas románicas en la Universidad de Zagreb haciendo hincapié en sus destacados profesores, su labor académica y sus contribuciones científicas. Asimismo, su fin es fomentar el diálogo sobre las distintas filologías románicas a lo largo de la historia y en la actualidad: sus contactos, sus diferentes métodos científicos, las tendencias y perspectivas actuales, así como sobre la influencia de nuevas tecnologías y dinámicas sociales en la investigación y en la enseñanza en la lingüística y literaturas románicas, la glotodidáctica y la traducción.

A modo de propuesta, se sugieren las siguientes líneas temáticas, que se podrán, sin embargo, ampliar con otras líneas del ámbito de estudios románicos:
- Investigaciones contrastivas en las lingüísticas románicas
- Variedades lingüísticas estándar y no estándar
- Etimología y cambio lingüístico
- Descripción sincrónica y diacrónica de las variedades románicas
- Del latín a las lenguas románicas
- Relaciones transatlánticas
- Contactos románico-croatas
- Nuevas tecnologías en la investigación, la enseñanza y la traducción de las lenguas románicas
- Lenguas y literaturas románicas en contacto
- Neofilologías y proceso de enseñanza
- Tendencias actuales en las literaturas románicas
- Teoría de la literatura y la romanística
- Historia de las literaturas románicas
- Historia y literatura: Políticas de marcas (archivos, testimonios, escrituras)
- Contribuciones de los estudios románicos a la traductología
- Contactos de la literatura croata y las literaturas románicas a través de las traducciones.

Duración de la comunicación: 20 minutos
País:
Dirección postal completa:
Universidad de Zagreb, Zagreb (Croacia)
Correo electrónico:

Ogigia. Revista electrónica de estudios hispánicos, volumen 25 (2019)

Descripción:
'Ogigia. Revista electrónica de estudios hispánicos' presenta en este volumen monográfico dedicado a la disponibilidad léxica, entre otros, los siguientes artículos: 

- Del continuo transitar entre la lingüística y la didáctica de la lengua. Narrativas biográficas en torno a Adolfo González Martínez. Ester Trigo Ibáñez, Manuel Fco. Romero Oliva y M.ª Carmen Ayora Esteban,
- Los estudios de disponibilidad léxica en la fundamentación de la moderna lingüística aplicada en España.
M.ª Victoria Mateo García y Francisco García Marcos.
- El léxico disponible de la ropa en Cádiz, Valladolid y el conjunto de España: norma y variación. José Antonio Bartol Hernández y Julio Borrego Nieto
- Incidencia del factor sexo en el léxico disponible de una comunidad bilingüe. M.ª Ángeles Calero Fernández y Maribel Serrano Zapata

[...]
Correo electrónico:
Ciudad:
Valladolid
País:

[Finalizada] Coloquio internacional e interdisciplinario «Cien mil ojos en dos ojos. Semántica y representaciones del ojo en el mundo hispánico»

Convocante:
Universitá degli Studi di Padova, Dipartimento di Scienze Politiche, Giuridiche e Studi Internazionali
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2019-03-30
Descripción:
El Dipartimento di Scienze Politiche, Giuridiche e Studi Internazionali de la Universitá degli Studi di Padova invita a participar en este coloquio, que se celebra del 6 de junio al 8 de julio de 2019 en Padova (Italia). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 30 de marzo de 2019.

El objetivo es crear un espacio de diálogo entre estudiosos con diferentes competencias y lenguajes y como terreno privilegiado de contaminaciones y convergencias con el fin de explorar el ojo —físico, simbólico y metafórico— y lo relacionado con él en el campo de la lingüística y de la semiótica, de la literatura y de la comunicación, de la medicina y de la historia de la medicina, de las ciencias, del cine y de las artes visuales, de la filosofía, de la política, del derecho, de la sociología, de la antropología cultural del mundo hispánico. Se aceptarán ponencias relacionadas con otras zonas geográficas, siempre que se elaboren desde una perspectiva comparatista. 

Modalidad de intervención:
Comunicaciones (20 minutos)

Envío de propuestas:
Las propuestas de comunicación deberán enviarse, en un archivo adjunto (doc, docx, etc.), a cienmilojos2@gmail.com y deben incluir:
- Nombre y apellido(s) del comunicante
- Universidad o institución de referencia
- Cuenta de correo electrónico
- Título de la comunicación
- Resumen de la comunicación (máx. 300 palabras)
- Breve curriculum (máx. 150 palabras)
 
País:
Dirección postal completa:
Universitá degli Studi di Padova, Padova (Italia)
Correo electrónico:

Pragmalingüística, número 26 (2018)

Materias de especialidad:
Descripción:
'Pragmalingüística' presenta en este numero, entre otros, los siguentes articulos:  

- Ejes temáticos y palabras clave en la Comunicación para el Desarrollo y el Cambio Social en España. Análisis de marcadores lingüísticos en revistas españolas de comunicación, Gonzalo Ceballos-Castro, Marta Sánchez-Saus Laserna, Víctor Manuel Marí-Sáez
- Contribución al estudio léxico-semántico del verbo ponerse, Maria Eugenia Conde Noguerol
- Algunas de las aplicabilidades actuales de las investigaciones en neología y sobre los neologismos, María Tadea Díaz Hormigo, Érika Vega Moreno
- La noción de significado convencional en la interfaz semántica–pragmática, Luis Eduardo Dominiccini Bustos
- Las pausas en personas con diagnóstico de esquizofrenia de primer episodio, Alicia Ivonne Figueroa Barra, Carolina Jesús Martínez Herrera. 
 
Correo electrónico:
Ciudad:
Cadiz
País:

[Finalizada] 4ª Conferencia Internacional sobre Lenguaje y Educación (EUDIA 8)

Convocante:
Grupo de Investigación EUDIA; Facultad de Educación de Bilbao (UPV/EHU)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2019-02-10
Descripción:
El grupo de investigación EUDIA y la Facultad de Educación de la Universidad del País Vasco invitan a participar en este congreso, que se celebra el 5 de abril de 2019 en Leioa (España). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 5 de abril de 2019. El objetivo es reunir a especialistas y docentes del ámbito de la lengua y de la didáctica de la lengua en el contexto de la Educación Infantil y Educación Primaria. Para ello, se plantean unas sesiones en las que la lengua y su relación con el entorno escolar resulten fundamentales:

- enseñanza y aprendizaje de la lengua en la escuela
- adquisición de la lengua en la escuela
- adquisición y desarrollo de la pragmática del discurso
- adquisición de la lengua en contextos bilingües
- nuevas metodologías para el análisis de los corpus lingüísticos.

En el envío de resúmenes se deberá incluir la siguiente información: nombre(s) de autor(es); institución; título de la comunicación; correo electrónico; dirección completa; 6 palabras clave; resumen hasta 500 palabras; mini CV (hasta 5 líneas).
País:
Dirección postal completa:
Universidad del País Vasco, Leioa, Campus de Bilbao (España)
Correo electrónico:

Tonos Digital, número 36 (2019)

Descripción:
'Tonos Digital. Revista Electrónica de Estudios Filológicos' presenta en este número el monográfico «Recursos didácticos en el aprendizaje lingüístico y traductológico» con, entre otros, los siguientes artículos:

- Álvarez Ramos, Eva (Universidad de Valladolid, Segovia, España) y Romero Oliva, Manuel Fco. (Universidad de Cádiz, España), Hacia un enfoque creativo de la expresión escrita en el aula: motivación y eficacia / Towards a creative approach to written expression in the classroom: motivation and effectiveness
- González, Diana E. (Northwestern College, Orange City, IA, EE.UU.), Contraste en perspectivas sobre (des)cortesía entre dos comunidades cultural y lingüísticamente diferentes: el caso de Bahía Blanca y Orange City / Contrast perspectives on (im) politeness between two culturally and linguistically different communities: the case of Bahía Blanca and Orange City
- Martos Eliche, Fermín (Universidad de Granada. España) y Lochner Mikos, Gabrielle (Glenbrook South High School. Illinois, EE.UU), Literatura auténtica en el aula de español: estrategias para el desarrollo de competencias lingüísticas y culturales / Authentic literature in the Spanish classroom: strategies for the development of linguistic and cultural competences
- Méndez Guerrero, Beatriz (Universidad Autónoma de Madrid, España), Las 'webquest' como recurso para la enseñanza de la comunicación no verbal en el aula de ELE / The 'webquest' as a resource for the teaching of non-verbal communication in the classroom of spanish as a foreign language (ele)
- Vázquez y del Árbol, Esther (Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España): La comunicación epistolar comercial: estudio contrastivo (inglés/español) y aplicaciones traductológicas / Business epistolary communication: (english/spanish) contrastive study and translation applications.
 
Correo electrónico:
Disponible en su página web
Ciudad:
Murcia
País:

[Finalizada] Semas. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, número 1 (2019)

Convocante:
Universidad Autónoma de Querétaro
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2019-02-04
Descripción:
'Semas. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada' invita a participar en su primer número con artículos que aporten conocimientos relevantes en el área de la lingüística teórica y aplicada. El plazo para el envío de las propuestas se cierra el 4 de febrero de 2019. Se anima a la comunidad académica internacional, investigadores y estudiantes de posgrado, a presentar nuevas orientaciones para la investigación en temáticas, metodologías, enfoques y fuentes bibliográficas. Se aceptarán también trabajos de reflexión crítica y teórica, así como reseñas expositivas y de comentario.

Los trabajos recibidos después de esta fecha límite serán considerados para el siguiente número de la publicación. Pueden consultar las bases en el siguiente enlace: https://goo.gl/7ffvns

Contacto
Correo e.: semas@uaq.mx
País:
Dirección postal completa:
Facultad de Lenguas y Letras, Universidad Autónoma de Querétaro. Anilllo Vial Fray Junipero Serra S/N, Campus Aeropuerto, 76140 Santiago de Querétaro, Qro. México
Correo electrónico:

[Finalizada] I Congreso internacional «Estudios románicos antes y ahora»

Convocante:
Departamento de Estudios Románicos, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Novi Sad
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2019-01-31
Descripción:
El Departamento de Estudios Románicos de la Universidad de Novi Sad invita a participar en este congreso, que se celebra del 11 al 12 de mayo de 2019 en Novi Sad (Serbia).  El plazo para el envío de propuestas se cierra el 31 de enero de 2019. Se abordará el desarrollo de los estudios románicos en sus diferentes disciplinas.

Áreas temáticas:
- Desarrollo de los estudios románicos: la formación y la actividad de los departamentos y cátedras en Serbia y en la región – desde los principios hasta el presente
- Contribución de los romanistas locales (hispanistas, italianistas y especialistas en filología francesa) al desarrollo de las disciplinas filológicas en nuestra región
- Las lenguas romances en diacronía
- Entrelazamiento de las culturas románicas en el pasado y en la actualidad
- Las conexiones culturales y literarias de los pueblos románicos y eslavos del sur
- Tendencias actuales en la enseñanza de lenguas, culturas y literaturas románicas
- Las lenguas romances y la lengua serbia en contacto y contraste
- Tendencias actuales en las literaturas italiana, hispánica y francófona
- Traducción y desarrollo de estudios románicos
- Estudios románicos en contacto con otras disciplinas científicas
- Influencia del cine y de los medios de comunicación franceses, italianos y españoles en la cultura de la sociedad contemporánea

Los interesados en participar en el congreso deben rellenar el formulario de inscripción y enviarlo al correo electrónico uns.ff.romanskestudije@gmail.com. El título de la ponencia no debe superar 200 caracteres con espacios. La propuesta de comunicación no debe superar 1000 caracteres con espacios, y su contenido debe incluir la información más importante sobre la investigación (problema, objetivo de la investigación, metodología y resultados). Es necesario especificar hasta 5 palabras clave (no más de 70 caracteres con espacios). Los interesados deben enviar las propuestas de comunicación en una de las lenguas de trabajo del congreso.
País:
Dirección postal completa:
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Novi Sad (Serbia)
Correo electrónico:

[Finalizada] II Congreso Internacional «Investigando las Hablas Andaluzas»

Convocante:
Departamento de Lengua Española, Universidad de Granada
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2019-02-28
Descripción:
El Departamento de Lengua Española de la Universidad de Granada invita a participar en este congreso, que se celebra del 14 al 15 de noviembre de 2019 en Granada (España). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 28 de febrero de 2019. El propósito es abrir un foro de debate y una puesta en común de estudios actuales sobre el andaluz.

Se invita a la comunidad científica en general, aunque se priorizarán las contribuciones que tengan soporte en datos cuantitativos. Las contribuciones pueden tener formato de comunicación o póster. Todas las contribuciones, siempre relacionadas con el andaluz, deberán adscribirse a las siguientes líneas temáticas:
- Sociolingüística
- Geolingüística y Dialectología
- Historia de la Lengua
- Análisis del discurso y Pragmática
- Política Lingüística y Enseñanza
País:
Dirección postal completa:
Universidad de Granada, Granada (España)
Correo electrónico: