University of Chicago, Department of Linguistics

Universidad/Centro de investigación:
Department of Linguistics
Tipo de departamento:
universitario
Materias de especialidad:
Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Fonética, Fonología, Gramática, Lingüística, Morfología, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Vasco
Dirección postal completa:
Department of Linguistics, 1115 E. 58th Street, Rosenwald Hall, Room #224, Chicago, IL 60637, Division of the Humanities, The University of Chicago (EE. UU.)
País:
Estados Unidos
Estado:
Illinois
Correo electrónico:
linguistics@uchicago.edu
Página de Internet:
https://linguistics.uchicago.edu/courses
Fuente de información:
https://linguistics.uchicago.edu/contact-us
Información adicional:
La Cátedra Koldo Mitxelena de la Universidad de Chicago, en colaboración con el Instituto Etxepare, ofrece los siguientes cursos de Vasco (además de otros cursos en lingüística general): 
Elementary Basque-1. Lengua y cultura vasca. 
Elementary Basque-2. Lengua vasca.
Elementary Basque-3. Lengua vasca. 
Introduction to Basque Culture. Historia y cultura vasca. 
Spanish Cinema - Basque Cinema. Cine vasco, revisión del cine español desde la perspectiva vasca, imaginario nacionalista, la mujer y la madre en el cine vasco, alusiones al País Vasco en el cine español, grandes éxitos vascos en el cine español. 

Acquisition of morphosyntax/Languages in contact

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Catalán, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lenguas amerindias, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Lingüística románica, Morfología, Semántica, Sintaxis
Descripción:
 

Acquisition of morphosyntax/Languages in contact

Led by Silvia Perpiñán and Joyce Bruhn de Garavito

This research group conducts theoretical and experimental research on linguistic knowledge, language acquisition, language development, and bilingualism. We examine morphosyntactic and semantic properties in contexts of early and late acquisition, language contact, bilingualism, and multilingualism.  We tend to focus on the study of Romance languages (Spanish, Italian, Catalan, French, Portuguese) in compination with each other or with other languages such as English, Arabic, Polish, Chinese, or with indigenous languages such as Nahuatl or P'urhépecha.  Among other topics, we investigate how language contact and bilingualism may lead to language change, and who the agents of language change may be, particularly in the Hispanic world.

Our aim is to provide a regular forum for discussion of work in progress and to create a natural environment for collaborative research. To this end we hold regular reading group meetings and organize common experimental projects.

Led by Silvia Perpiñán and Joyce Bruhn de Garavito.

 
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
University of Western Ontario
País:
Canadá
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
http://www.uwo.ca/modlang/research/groups.html
Dirección postal completa:
Acquisition of morphosyntax/Languages in contact research group Department of Modern Languages and Literatures Faculty of Arts and Humanities University of Western Ontario Arts & Humanities Building, Room 3R02 London, Ontario, Canada, N6A 3K7
Fuente de información:
http://www.uwo.ca/modlang/research/groups.html

[Finalizada] REL (Revista Electrónica del Lenguaje)

Convocante:
REL (Revista Electrónica del Lenguaje)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Fonética, Gramática, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Morfología, Ortografía, Pragmática, Semiótica
Fecha límite de solicitud:
2017-02-28
Descripción:
El tema propuesto para este especial es una biografía profesional de profesores de español en el extranjero. Puesto que uno de los argumentos para la promoción del español es la posibilidad de enseñar esta lengua en el extranjero, por medio de este especial queremos ofrecer espacio a las voces de quienes se dedican o han dedicado a esta labor.

En concreto, buscamos narrativas que respondan a las siguientes cuestiones, así como a otras derivadas de cada experiencia particular:

-Formación universitaria (grado y posgrado). Formación específica docente y de español como lengua extranjera (ELE).

-Narración de su itinerario profesional: cómo llegó al ELE.

-Obstáculos, dificultades en su trayectoria profesional.

-Logros, evolución como docente de ELE.

-Opinión sobre el futuro del español y el ELE.

Se valorará la objetividad de las narraciones y la reflexión argumentada sobre el marco profesional del ELE. Para evitar juicios sesgados, en los casos en que se relaten obstáculos y problemas laborales relacionados con personas, empresas o instituciones, se usarán seudónimos o alguna otra manera de mantener el anonimato de dichas personas, empresas o instituciones. (En caso de duda, se puede usar el nombre y añadir un comentario al margen para el equipo editorial).

Las bases se pueden descargar en https://drive.google.com/file/d/0B8YLz9wq33L-YXF4WWVBTGxtUjg/view
 
País:
España
Dirección postal completa:
Editor responsable: José Miguel de la Torre Cobo Jaén, 23005 España
Correo electrónico:
carmensnchez9@gmail.com
Página de internet:
http://www.revistaelectronicalenguaje.com/
Red social 3:
@CarmenMSnchez
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