Estudios culturales, Estudios de género, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

La  Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Valladolid celebra este congreso del 8 al 9 de mayo de 2019 en Valladolid España y del 10 al 11 de mayo de 2019 en la modalidad en línea. El propósito es reunir a especialistas para que reflexionen, desde un enfoque interdisciplinar, sobre la presencia de lo erótico en la literatura, el cine, el cómic y las artes plásticas en el mundo hispánico.

Serán aceptadas, tras previa evaluación y selección por parte del comité organizador y del comité científico, las propuestas que aborden alguna de las siguientes líneas de investigación:

1. Erotismo y censura. Problemas de transmisión:
- Reivindicación de obras eróticas
- Edición e historia textual de las obras eróticas
2. Motivos temáticos del erotismo
3. Viejas y nuevas lecturas del erotismo hispánico:
- Evolución de la imagen de la mujer
- Erotismo en la literatura LGTB+
- Erotismo y poder.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 15 de febrero de 2019.

Contacto:
Para propuestas sobre literatura hispánica: pmcepeda @ ubu.es (Patricia Marín Cepeda)
Para propuestas sobre cine, cómic y artes plásticas: m.deyros @ gmail.com (María Martínez Deyros)
 

Disponible en su página web

Literatura comparada, Literatura del siglo XX, Literatura hispanoamericana, Teoría de la literatura

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) celebran este simposio del 12 al 16 de junio de 2019 en Ciudad de México (México). Se abordará el impacto de la obra de James Joyce -como autor sin fronteras que representa la libertad artística- entre los escritores latinoamericanos que han explorado su audaz experimentalismo, la profusión barroca de su lenguaje y su estilo, así como su crítica a las instituciones hegemónicas como la familia, la nación y la religión. La fecha límite para el envío de propuestas se cierra el 25 de febrero de 2019.

Esta será la primera reunión anual de joyceanos en el sur global, así como la primera en albergar paneles tanto en inglés como en español y, por lo tanto, pondrá en primer plano el excelente trabajo realizado sobre Joyce en ambos idiomas. Se esperan contribuciones que se relacionen con la trascendencia de las fronteras concebidas ampliamente, como pertenencia a la nación, idioma, identidad, raza, religión, género, clase, psicología, forma artística, género literario, vanguardia, así como movimientos, periodos históricos, y cultura popular.

Los posibles temas incluyen:
- Modernismo transnacional.
- Poética comparativa.
- Influencia de Joyce en los escritores mexicanos y en otros latinoamericanos.
- Migración de inmigrantes / transmigración de almas.
- Reciclaje / recomposición / replanteo
- Intertextualidad, influencia y erudición transcontinentales (sur-norte, este-oeste, etc.)
- Teología, teosofía y otras tradiciones en el pensamiento occidental y oriental.
- Circulación de consumo, producción en masa y globalización.
- Cultura popular en Joyce / Joyce en la cultura popular.
- Diásporas, dispersiones, dislocaciones.
- Posthumanismo y transhumanismo.
- Crítica genética transcultural.
- Estudios de género, estudios queer.
- "Binomeans to beeded": traduciendo Joyce
- Afinidades postcoloniales: Irlanda y el sur global.
- El escritor individual y el psicoanálisis.
- Propagaciones bioliterarias o ecológicas.
- Interconexiones de escritura, artes plásticas, música, cine, teatro, danza, performance.

Se invita a presentar propuestas para trabajos individuales, paneles formados y mesas redondas, en inglés o español, así como exposiciones multimedia / digitales, y mesas redondas, que deberán enviarse a: joycewithoutborders@gmail.com

joycewithoutborders@gmail.com

Estudios culturales, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

La Universidad de Santiago de Compostela celebra este congreso del 8 al 10 de abril de 2019 en Santiago de Compostela (España).  El propósito es debatir en torno «giro espacial» de las humanidades en la segunda mitad del siglo pasado y reflexionar sobre la evolución de las teorías del espacio en los últimos años y sobre cómo vivimos y nos relacionamos con un territorio. 

Se contará con la presencia de destacados autores de renombre internacional como Robert T. Tally Jr. (Texas State University), Alessandro Scafi (The Warburg Institute), Federico L. Silvestre (USC), Marilar Aleixandre (USC) o Joan Nogué (Universitat de Girona) que darán una serie de conferencias magistrales.

El plazo para registrarse como asistente está abierto hasta el 31 de marzo y el precio es de 10€, aunque existen descuentos para determinados programas de doctorado.

 

congreso@aepocadoespazo.info

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Lingüística aplicada, Lingüística computacional, Lingüística de corpus, Lingüística textual, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Psicolingüística y neurolingüística, Semántica, Semiótica, Sintaxis, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

La Asociación Paideia y Grupo GIEPAD de la Universidad de Sevilla celebra este congreso del 13 al 15 de febrero de 2019 en Sevilla (España). El propósito es acercar la investigación, en los ámbitos de la educación, la filología y las artes, a la realidad social del entorno a partir de diversas teorizaciones sobre la sexualidad y la perspectiva de género.

Se combinarán conferencias y ponencias de especialistas de reconocido prestigio con investigaciones que permitan el diálogo científico.También habrá un espacio para el intercambio de buenas prácticas por parte de asociaciones feministas, LGTBIQ+ y otros colectivos que expongan experiencias con resultados positivos a partir de proyectos de inclusión, educación formal y no formal, o educación a través de otras vías de transformación social.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 12 de febrero de 2019.

diverygen@gmail.com

Inscripción asistencia: 15€ (con certificado)

Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

La Asociación de Estudios de Género y Sexualidades (AEGS) y la Facultad de Magisterio de la Universidad de Valencia celebran este congreso del 18 al 20 de julio de 2019 en Valencia (España). Se abordarán estudios comparativos o investigaciones que midan la presencia de autoras y artistas en la educación literaria o intercultural en un territorio concreto, incluyendo educación formal, no formal, así como propuestas editoriales y audiovisuales, sin olvidar la incidencia educativa de materiales didácticos, libros de texto u obras creativas como álbumes ilustrados o producciones de animación, destinadas a un público cada vez más heterogéneo y en constante formación.

Líneas temáticas:

- Aproximaciones a obras literarias, cinematográficas o artísticas que puedan servir para desarrollar la competencia lecto-literaria y los valores de la interculturalidad o diversidad sexual (de la educación infantil a la superior, en contextos formales o no formales).
- Propuestas o experiencias didácticas que partan de la obra de mujeres o de personas marginadas por su sexualidad de todas las épocas, priorizando el ámbito hispánico.
- Investigaciones sobre autoras de literatura infantil y juvenil o sobre otras creadoras con especial influencia en el canon escolar.
- Estudios de género sobre adaptaciones escolares o fílmicas de obras literarias.
- Educación intercultural a través de la literatura, el cine y el arte desde perspectivas de género: autoras o protagonistas.
- Cuestiones de género en las obras creadas por mujeres u hombres.
- La agencia femenina en los personajes de ficción.
- La educación como tema literario o fílmico desde un punto de vista de género.
- Creación y educación masculina y femenina (análisis comparativos de la Antigüedad al presente; transatlántica y transpacífica).
- Cuerpo y erotismo en la educación literaria e intercultural (heteronormatividad, sexualidades alternativas y expectativas morales o religiosas).
- Estudios sobre la presencia femenina en los currículos de Humanidades y Ciencias Sociales, en los libros de texto de educación básica, en los álbumes ilustrados o producciones de animación…
- Repercusiones del estudio literario, fílmico o artístico entre culturas o con perspectiva de género en la coeducación, en la inclusión y en la equidad educativas.
- Maestras, profesoras e investigadoras como creadoras de experiencias educativas (infantiles, juveniles, en la formación de adultos).
- Aproximaciones a la figura de Carmen Bravo-Villasante.

El plazo de recepción de propuestas termina el 4 de marzo de 2019.

Disponible en su página web

Estudios culturales, Estudios de género, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Literaturas orales, Teoría de la literatura

El Centro de Estudios de Teoría y Crítica de la Universidad Nacional de La Plata (IdIHCS, UNLP) celebra este congreso del 15 al 17 de mayo de 2019 en La Plata (Argentina). El objetivo es dar cabida a la discusión y exposición de nuevas perspectivas críticas en el campo de los estudios literarios. Se propone indagar las categorías de espacio y espacialidad, pensar la dimensión representacional y simbólica del espacio y la espacialidad, es decir, su inscripción en la literatura y la cultura latino e hispanomericana. El plazo para el envío de propuestas se cierra el 15 de noviembre de 2018.

congresoot@fahce.unlp.edu.ar,

Estudios culturales, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Teoría de la literatura

El Department of Languages and Literatures, Lehman College, Spanish Section, de la City University of New York celebra este simposio del 5 al 6 de abril de 2019 en Nueva York (EE. UU.). El objetivo es proponer una reflexión sobre las representaciones del dinero, la economía, el capital, los mercados, los sistemas monetarios y de circulación de valores en las diversas manifestaciones de la literatura y el cine hispanoamericanos de distintas épocas y géneros.

Ejes temáticos:
- El relato como capital y/o mercancía
- Ficcionalizaciones, poetizaciones y representaciones del dinero
- Representaciones de prácticas económicas, mercantiles y/o de asignación o cuestionamiento de valores monetarios en el cine y la literatura
- Figuraciones literarias de los procesos de compra y venta
- Prestamistas, usureros y especuladores en el cine y la literatura
- Lenguajes de la economía en la narrativa, la poesía y el cine
- Novelas, cuentos y narraciones de tema económico
- Figuraciones del dinero en literaturas de distintos períodos y contextos económicos (feudal, premoderno, capitalista, postcapitalista, etc.)
- Ansiedades económicas en los procesos de profesionalización de la figura del escritor
- La poesía y el lenguaje poético como herramientas de reflexión económica
- Imaginarios y metáforas del enriquecimiento, la superabundancia, la deuda, la bancarrota
- Representaciones y cuestionamientos de sistemas económicos
- Circulación de obras y productos culturales en distintos ámbitos mercantiles o comerciales
- Condiciones de producción socioeconómicas de obras literarias o cinematográficas
- El cine y la literatura como industria: procesos editoriales y producción de obras cinematográficas
- Debates y reflexiones sobre procesos de globalización económica y circulación de bienes culturales a través de la literatura y el cine
- La tradición literaria como capital imaginario
- La traducción como intercambio simbólico de bienes económicos y culturales.

La fecha límite para la recepción de propuestas o paneles cerrados es el 15 de diciembre de 2018.

symposium.spanish@lehman.cuny.edu

Nueva York

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Traducción

La American Association of Teachers of Spanish and Portuguese AATSP (AATSP-ON) y el El Departamento de Español y Estudios Latinoamericanos de Universidad de Waterloo celebran este congreso del 2 al 3 de noviembre de 2018 en Waterloo (Ontario, Canadá). El tema del congreso girará en torno a la enseñanza híbrida y a otras formas de enseñar no tradicionales.

Temario 1 – Enseñanza híbrida y otras formas no tradicionales de instrucción

- Enseñanza en línea
- Nuevas tecnologías en la enseñanza de LE e impactos de la enseñanza en línea
- Nuevos formatos de evaluación y certificación
- Aprendizaje interactivo y otras propuestas didácticas
- Redes sociales y medios de comunicación (cine, radio, televisión, etc.) en la clase de LE

Temario 2 – Investigación y Crítica

- Literatura hispánica y luso-brasileña
- Traducción
- Cine
- Medios de comunicación, arquitectura, artes plásticas, danza, música, fotografía y cultura popular
- Temas socio-políticos, económicos, geográficos o de medio ambiente
- Sociedad civil, género, migración, diásporas, multiculturalismo
- Enseñanza de la literatura en la era de la globalización
- Otras formas de enseñar cultura

Temario 3 – Lingüística y Didáctica de ELE/PLE

- Lingüística y políticas lingüísticas
- Adquisición y aprendizaje
- Bilingüismo, multilingüismo, translingualismo y lenguas de herencia
- Pragmática y sociolingüística
- Variedades del español
- Enseñanza de LE a niños y adultos
- Diseño y planificación curricular
- Pedagogía y metodología
- Promoción de la lectura de textos literarios y críticos en la clase de LE.

El plazo de inscripción se cierra el el 10 de octubre de 2018.

Contacto: 
Correo e.: a2bilodeau@uwaterloo.ca
Pueden consultar los detalles en la página web.

a2bilodeau@uwaterloo.ca

Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana

La Asociación Gremial de Editores de Guatemala, junto con la Cátedra John D. and Catherine T. MacArthur Foundation en Humanidades de la Universidad de California, Merced, e Instituto Nacional de Lenguas Indígenas de México (INALI) y la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach) celebran esta conferencia del 16 al 19 de julio de 2019 en Ciudad de Guatemala. El objetivo es reunir a críticos, escritores y especialistas en los estudios centroamericanos, en el contexto de la XVI Feria Internacional del Libro de Guatemala (Filgua 2019), que se celebrará en el Fórum Majadas en la Ciudad de Guatemala, entre el 11 y el 21 de julio, 2019.

Ejes temáticos:
1. Literaturas indígenas y afrodescendientes, dinámicas sociales e historia.
2. Importancia epistémica, fundacional, cultural, teórica y política de las literaturas indígenas y afrodescendientes.
3. Literaturas indígenas y memorias comunitarias.
4. Género y sexualidades en las literaturas indígenas y afrodescendientes.
5. Rasgos coloniales y políticas descolonizadoras en las literaturas indígenas y afrodescendientes.
6. Literaturas indígenas y afrodescendientes y políticas editoriales.
7. Formas escriturales alternativas: tejidos, libros artesanales, y proyectos de escritura glífica en las literaturas indígenas y afrodescendientes contemporáneas.
8. Elaboraciones de grafías y codificaciones lingüísticas en diccionarios de los idiomas indígenas y afrodescendientes.
9. Problemáticas identitarias y ontológicas en las literaturas indígenas y afrodescendientes.
10.Imaginarios y modernidades alternativas en las literaturas indígenas y afrodescendientes.
11.Problemáticas de traducción e importancia de los idiomas en las literaturas indígenas y afrodescendientes.
12.Reconfiguraciones teórico-críticas para el análisis de las literaturas indígenas y afrodescendientes.
13.Narraciones orales y literaturas infantiles indígenas y afrodescendientes.
14.Problemáticas migratorias y diásporas en las literaturas indígenas y afrodescendientes.
15.Tradiciones orales y literaturas.

El plazo para el envío de propuestas se cierra el 15 de marzo de 2019.

Coordinadores:
Dr. Arturo Arias, Cátedra John D. and Catherine T. MacArthur Foundation en Humanidades, Universidad de California, Merced, y Raúl Figueroa Sarti, presidente de la Asociación Gremial de Editores de Guatemala

presidencia@guatemalaedita.com

Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

La Lock Haven University (Pensilvania, EE. UU) celebra este congreso del 6 al 8 de marzo de 2019 en Santiago de Chile (Chile). El plazo para el envío de resúmenes expira el 19 de octubre de 2018.

Contacto:
Enrique Herrera
https://lockhaven.edu/internationalstudies/

eherrera@lockhaven.es