Westminster College (EE.UU.)

Ofertas de empleo

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

2020-03-06

El Department of Foreign Languages en Westminster College (Utah, Estados Unidos) oferta una plaza de profesor asistente en literatura para empezar en el semestre de otoño de 2020. El plazo para el envío de solicitudes finaliza el 6 de marzo de 2020.

Se requiere doctorado con especialización en literatura peninsular, del Cono Sur, América Central o del Caribe. Se considerará una ventaja la experiencia en traducción y en la enseñanza en línea. Además de enseñar cursos literatura, el candidato impartirá cursos de español como lengua extranjera, cursos de cultura de España y Latinoamérica (en español e inglés) y otros cursos en inglés que forman parte el programa Westminster Freshman Seminar con estudiantes de primer año. Otra de las funciones será acompañar a los estudiantes a cursos de español durante el mes de mayo en España los dos primeros años. También, se espera que el candidato tutorice y oriente a los estudiantes.

Documentos:
- curriculum vitae
- carta de presentación
- dos ejemplos de sílabus
- memoria de experiencia docente
- tres cartas de recomendación

El proceso debe realizarse a través del siguiente enlace: https://westminster-college.apscareerportal.com/jobs/1019155/apps/new
 

Estados Unidos

Misuri

Westminster College, 1840 1300 E, Salt Lake City, UT 84105, (Estados Unidos)

+1 801-832-2200

Contacto disponible en su página web

https://westminster-college.apscareerportal.com/jobs/1019155/apps/new

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias Humanas de la Universidad de São Paulo

Contribuciones

Ecdótica, Ensayo, Lingüística, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Literaturas orales, Poesía, Semiótica, Teoría de la literatura

2020-05-04

'Caracol',  publicación semestral del Área de Lengua Española y Literaturas Española e Hispanoamericana del Departamento de Letras Modernas de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias Humanas de la Universidad de São Paulo (Brasil), invita a participar en el monográfico «Mapas de la poesía hispánica de los últimos 30 años (’90 –’20)». El plazo para el envío de trabajos se cierra el 4 de mayo de 2020.

Coordinadores:
Margareth dos Santos y Alessandro Mistrorigo

Desde el punto de vista de la temática, este número está abierto al estudio de poetas u obras, de grupos y experiencias colectivas que se inserten en el horizonte del cambio de siglo. Un catálogo no exhaustivo de temáticas a abordar incluiría:  
- la reflexión sobre el lenguaje poético y los distintos soportes   
- hibridez del lenguaje poético con otros medios   
- el reflejo del cambio de siglo en la poesía  
- la poesía y los años ’00 
-  poesía y arte
- el poema objeto   
- mestizaje y lenguajes indígenas
- hibridez con otros medios.

Será objeto de análisis cualquier forma de producción poética en lengua española, tanto de España como de América. Asimismo, serán especialmente bienvenidos los trabajos sobre la poesía en contextos donde el español convive con otras lenguas: las naciones históricas de España (Cataluña, País Vasco, Galicia), las comunidades indígenas americanas y otros territorios como el Sáhara Occidental, Guinea Ecuatorial o las Filipinas. Del mismo modo se tendrán en cuenta trabajos que inserten Brasil en este contexto y que trabajen la poesía desde la traducción o el comparatismo.

Brasil

Área de Lengua Española y Literaturas Española e Hispanoamericana del Departamento de Letras Modernas de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias Humanas de la Universidad de São Paulo Av. Prof. Luciano Gualberto, 298-460 - Butantã, São Paulo - SP, 05508-010 (Brasil)

alessandro.mistrorigo@unive.it

https://www.revistas.usp.br/caracol/announcement/view/799

Northwestern University (EE.UU.)

Becas y ayudas

Estudios culturales, Historia de España, Historia del español, Judeoespañol, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura española

2020-01-15

El Department of Spanish and Portuguese de la Universidad de Northwestern (Estados Unidos) convoca esta beca para empezar a trabajar el 1 de septiembre de 2020. El plazo para el envío de solicitudes finaliza el 15 de enero de 2020.

Se requiere doctorado con especialización en estudios judeoespañoles, aunque se considerarán candidatos especializados en historia, literatura, lingüística, religión, estudios sefardíes, estudios ibéricos o latinoamericanos. El candidato elegido trabajará en el Departament of Spanish and Portuguese y en el Programa de Estudios Judíos e Isralitas del centro Crown Family de la universidad. Además, impartirá dos cursos al año y ofrecerá conferencias sobre su investigación doctoral y temas afines.
 
La solicitud puede realizarse en el siguiente enlace: https://www.spanish-portuguese.northwestern.edu/about/open-positions/PostDocCopy.htm

Estados Unidos

Illinois

Department of Spanish & Portuguese, Northwestern University, 1860 Campus Drive, Crowe 3-107, Evanston, Illinois (Estados Unidos)

847-467-6698

lckerr@northwestern.edu

https://www.spanish-portuguese.northwestern.edu/about/open-positions/PostDocCopy.html

Universidad Autónoma de Querétaro

Contribuciones

Ensayo, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Lingüística, Lingüística aplicada, Literatura española, Literatura hispanoamericana

2020-02-15

'Diseminaciones', revista de Investigación y Crítica en Humanidades y Ciencias Sociales, de la Universidad Autónoma de Querétaro (México), invita a participar en este número a investigadores, académicos y estudiantes de posgrado que aporten conocimientos de calidad relevantes en el área de las humanidades y las ciencias sociales capaces de sugerir nuevas orientaciones para la investigación en temáticas, metodologías, enfoques y fuentes bibliográficas. Se aceptarán también trabajos de reflexión crítica y teórica, así como reseñas expositivas y de comentario. El plazo para el envío de propuestas termina el 15 de febrero de 2020. Se enviarán dos archivos digitales para cada colaboración. En uno de ellos se consignarán los datos del autor en documento que deberá incluir como mínimo: nombre(s) y apellido(s) del (de los) autor(es);; institución de adscripción del (de los) autor(es), incluyendo ciudad y país; síntesis curricular del autor y dirección de correo electrónico del (los) autor(es). En el otro se incluirá el cuerpo de texto íntegro del artículo y deberá evitarse cualquier referencia al autor dentro del cuerpo del documento, para conservar su anonimato durante el proceso de dictaminen. Cada propuesta deberá acompañarse del título, resumen y palabras clave en el idioma original e inglés. Además, se deberán delimitar los propósito así como otro elementos que se quieran destacar como epígrafes, conclusiones y referencias bibliográficas. Los dos archivos deben enviarse a la siguiente dirección: diseminaciones@uaq.mx

México

Centro Universitario, Cerro de las Campanas s/n, C.P. 76010, Cto Universitario, Centro Universitario, 76010 Santiago de Querétaro, (México)

diseminaciones@uaq.mx

https://www.uaq.mx/

Universidad de León, UNED y Asociación de Amigos Casa de Panero

Contribuciones

Cine y audiovisuales, Literatura del siglo XX, Literatura española, Teoría de la literatura, Traducción

2020-05-31

La Universidad de León, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y la Asociación de Amigos Casa de Panero celebran este congreso del 20 al 22 de junio de 2020 en Astorga (León, España). El plazo para el envío de propuestas termina el 31 de mayo de 2020.

Líneas temáticas:
1) Nueve novísimos poetas españoles. La antología y las antologías. Teoría y crítica de la antología.
2) Estudios particulares sobre cualquier aspecto formal o temático de la obra de cualquiera de los nueve poetas novísimos: Manuel Vázquez Montalbán, Antonio Martínez Sarrión, José María Álvarez, Félix de Azúa, Pere Gimferrer, Vicente Molina Foix, Guillermo Carnero, Ana María Moix y Leopoldo María Panero.
3) Adaptaciones, traducciones y perversiones de los novísimos.
4) Clásicos y novísimos.
5) Los novísimos y la poesía universal contemporánea. 6) Estudios sobre Josep Maria Castellet: su obra literaria y su obra crítica.
7) Investigaciones sobre los «novísimos no incluidos», los «décimos novísimos», los «posnovísimos», la generación del 70 o los autores periféricos. Poesía en las postrimerías del franquismo.
8) Los antinovísimos; autores contra los novísimos. Polémicas poéticas. El grupo Claraboya.
9) Mercado editorial; premio Adonáis; premio Provincia de León.
10) Estudios sobre contracultura, contrapoesía, cultura pop y cantautores.

Se invita a todas aquellas personas que deseen participar a enviar un resumen de su propuesta de comunicación (máximo 300 palabras) a la dirección de correo electrónico congresopaneroastorga@gmail.com

Pueden consultar los detalles sobre la participación, las inscripciones y el alojamiento, en la página web.

España

Calle Leopoldo Panero, 9 Astorga, León 24700 (España)

+34 637 971 823

congresopaneroastorga@gmail.com

https://amigoscasadepanero.com

Asociación de Amigos de los Panero

Universidad de Cádiz

Contribuciones

Cine y audiovisuales, Dialectología, Estudios culturales, Fonética, Fonología, Historia de América, Historia de España, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística aplicada, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Narrativa, Sociolingüística, Traducción

2020-03-15

La Universidad de Cádiz celebra este congreso del 30 de septiembre al 2 de octubre de 2020 en Cádiz (España) Su objetivo es abordar, desde el ámbito cultural, los relatos que los movimientos migratorios desde el sur y hacia el sur generan. El plazo para el envío de solicitudes finaliza el 15 de marzo de 2020.

Se aceptarán contribuciones que reflexionen sobre el tránsito identitario a partir de la migración desde o hacia el sur desde disciplinas y tiempos muy diversos, incluyéndose así tanto estudios culturales, fílmicos, artísticos o literarios como estudios lingüísticos, filosóficos o históricos que aborden cómo el hecho migrante ha sido entendido desde los pueblos emigrantes como desde los inmigrantes, haciendo especial hincapié en las relaciones establecidas entre España, Europa, África y América.

Dada la amplitud temática y disciplinar desde la que pudiera abordarse el tránsito migrante, se proponen dos líneas principales:
Línea 1: voces y experiencias migrantes
- Representaciones, mitos e imágenes de la migración en la literatura y otras artes desde la Antigüedad a nuestros días.
- Experiencias del exilio y la diáspora, traducción y prácticas editoriales migrantes, gestión cultural y artística de la alteridad migrante.
- La identidad lingüística y cultural del migrante: contacto de lenguas, bilingüismo y diglosia.
- Actitudes, ideologías y políticas lingüísticas más allá de la frontera.
- Visiones de España y Europa a un lado y otro de la frontera.
- Feminismos y estudios queer migrantes.

Línea 2: visiones de la frontera
- Representaciones lingüístico-culturales del estrecho de Gibraltar y la frontera sur de Europa.
- Políticas del espacio migrante. Ciudades, guetos, suburbios y periferias
- La gran frontera. Censuras y prohibiciones del sujeto cultural migrante: industria editorial y diversidad racial, cultural y lingüística.
- Visiones y actitudes frente a la migración. Políticas migratorias y reacciones culturales frente a ellas.
- Visiones ecocríticas de la frontera. Fronteras naturales y fronteras políticas.

La propuesta debe enviarse a través de un formulario disponible en su página web.

España

Facultad de Filosofía y Letras (UCA), Avenida Doctor Gómez Ulla s/n, 11003, Cádiz (España)

congresotransitos@gmail.com

https://congresotransitos.wordpress.com/