Advances in the Analysis of Spanish Exclamatives

Descripción:
Advances in the Analysis of Spanish Exclamatives is the first book of readings entirely devoted to Spanish exclamatives, a special sentence type often overlooked by contemporary linguists and neglected in standard grammatical descriptions. The seven essays in this volume, each by a leading specialist on the topic, scrutinize the syntax —as well as the semantic and pragmatic aspects— of exclamations on theoretical grounds.
The book begins by summarizing, commenting on, and evaluating previous descriptive and theoretical contributions on Spanish exclamatives. This introductory overview also contains a detailed classification of Spanish exclamative grammatical types, along with an analysis of their main properties. Throughout the book, special attention is devoted throughout to the syntactic structures displayed by exclamative patterns; the differences between exclamations and other speech acts (specifically questions and imperatives); the peculiar semantic denotation of exclamative words and their relationship to quantifiers denoting high degree; the semantics of adjectives and adverbs expressing extreme evaluation; the form and interpretation of negated and embedded exclamatives; the properties of optative utterances; and the different ways in which expressive contents are related to unexpected reactions of the speaker, as well as possible knowledge shared by interlocutors.

Índice

Chapter 1. Spanish Exclamatives in Perspective: A Survey of Properties, Classes, and Current Theoretical Issues
Ignacio Bosque

Chapter 2. Más-Support
Luis Sáez

Chapter 3. Optative Exclamatives in Spanish
Cristina Sánchez López

Chapter 4. Exclamatives in (Argentinian) Spanish and Their Next of Kin
Pascual José Masullo

Chapter 5. At-Issue Material in Spanish Degree Exclamatives. An Experimental Study
Xavier Villalba

Chapter 6. Exclamative Sentences and Extreme Degree Quantification
Raquel González Rodríguez

Chapter 7. Embedded Exclamatives and the Ingredients of Grounded Belief
Javier Gutiérrez-Rexach and Patricia Andueza

References

Autor:
Ignacio Bosque (ed.)
Editorial:
The Ohio State University Press
Tipo de publicación:
Libros
Correo electrónico:
Fuente de información:
Ciudad:
Columbus
País:
Estado:
Ohio

Revista Español Actual

Descripción:
Fundada en 1963, la revista `Español Actual. Revista de Español vivo` (EA) es una revista semestral publicada por la Editorial Arco/Libros (Madrid). Dirigida por Lidio Nieto y Leonardo Gómez Torrego en una larga etapa que llegó hasta 2018 y que se cerró con un número doble especial, que recogía el resumen, editado por temas, de todos los trabajos publicados hasta entonces. Después, comienza una nueva etapa, con una remodelación de la dirección y de los comités. En esta nueva etapa, tiene como objetivo dar un impulso a Español Actual de manera que pueda adecuarse cada vez más a los estándares actuales que se manejan en las revistas de investigación para que se incluya en el mayor número posible de bases de datos y también para que tenga una mayor difusión, para lo que tenemos la vista puesta en la digitalización de la revista. 

Se publica semestralmente y, por tanto, publica dos números al año. Uno de ellos es un Misceláneo y el otro un Monográfico a propuesta del Consejo de Redacción de la Revista, coordinado por un especialista. Ambos números constan de las mismas secciones: Artículos de corte sincrónico de cualquier especialidad de lengua española; Notas más breves, Papeletas gramaticales o de uso y norma y Estados de la cuestión, y Reseñas.

ISSN: 1135-867X
Editorial:
Arco Libros & La Muralla
Tipo de publicación:
Revistas
Correo electrónico:
Ciudad:
Madrid
País:

Semas: Revista de Lingüística Teórica y Aplicada

Descripción:
Semas. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada es una publicación semestral, en formato digital y de acceso abierto, editada por la Facultad de Lenguas y Letras de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), México. Publica artículos de investigación originales, escritos en idioma español e inglés, de impacto en el área de la lingüística teórica y aplicada, así como reseñas y entrevistas de interés para el campo. Cada artículo es sometido a evaluación por pares académicos especialistas en el área, quienes emiten un dictamen, mediante un proceso doble ciego. 

Semas. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada se propone presentar trabajos científicos de las diferentes áreas de la lingüística teórica y aplicada para fomentar el diálogo y la divulgación del conocimiento, generando espacios de comunicación entre la UAQ y otras instituciones educativas y de investigación.
Editorial:
Universidad Autónoma de Querétaro
Tipo de publicación:
Revistas
Correo electrónico:
Página de Internet:
Ciudad:
Querétaro
País:

Semas. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada

Descripción:


Ya está disponible Semas. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, año 1, número 1, enero-junio 2020.
http://semas.uaq.mx/index.php/ojs/article/view/8

Semas. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada es una publicación semestral, en formato digital y de acceso abierto, editada por la Facultad de Lenguas y Letras de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), México. Publica artículos de investigación originales, escritos en idioma español e inglés, de impacto en el área de la lingüística teórica y aplicada, así como reseñas y entrevistas de interés para el campo. Cada artículo es sometido a evaluación por pares académicos especialistas en el área, quienes emiten un dictamen, mediante un proceso doble ciego. 

Semas. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada se propone presentar trabajos científicos de las diferentes áreas de la lingüística teórica y aplicada para fomentar el diálogo y la divulgación del conocimiento, generando espacios de comunicación entre la UAQ y otras instituciones educativas y de investigación.

Editorial:
Universidad Autónoma de Querétaro
Tipo de publicación:
Revistas
Correo electrónico:
Página de Internet:
Ciudad:
QUERETARO
País:

E-JournALL. EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages

Descripción:

EJournALL es una revista académica online, revisada de forma anónima por pares, de acceso libre, interdisciplinar y multilingüe.

El objetivo de E-JournALL es la publicación de artículos de investigadores y profesores en las áreas de la lingüística aplicada y las lenguas española, italiana e inglesa. Estamos interesados en recibir artículos en los siguientes ámbitos:

– Sociolingüística Aplicada;

– Pragmática Aplicada;

– Discurso e Interacción en la Clase de Lengua;

– Métodos y Prácticas en la Enseñanza de Lenguas;

– Fonología y Fonética Aplicadas, y

– Humor en la Didáctica de las Lenguas.

Todas las disciplinas de E-JournALL se centran en la enseñanza y aprendizaje de español, inglés e italiano como Segundas Lenguas (SL), Lenguas Extranjeras (LE), y Lenguas Maternas (LM).

Los artículos enviados a E-JournALL serán revisados de forma anónima entre pares.

E-JournALL publica artículos originales en tres idiomas diferentes (inglés, italiano y español), que podrán ser:

  1. Artículos que presenten resultados de  investigaciones, aplicaciones de nuevos métodos, técnicas de enseñanza o análisis de la lengua.
  2. Artículos orientados a la enseñanza que traten sobre prácticas de enseñanza de éxito y que estén fundamentados en investigaciones lingüísticas en cualquiera de las tres lenguas de E-JournALL.
  3. También serán consideradas para su publicación en E-JournALL las reseñas de libros y tecnologías.
La periodicidad de E-JournALL es semestral, con un número monográfico especial cada año.
Editorial:
Departamento de Literatura y Lenguas, el Laboratorio de Lingüística Aplicada y la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Artes de la Texas A&M University-Commerce
Tipo de publicación:
Revistas
Correo electrónico:
Página de Internet:
Ciudad:
Texas
País:
Estado:
Texas

Folia Linguistica

Descripción:
Folia Linguistica and its supplement Folia Linguistica Historica are the peer-reviewed journals of the Societas Linguistica Europaea (SLE). Each volume consists of two issues of Folia Linguistica plus one issue of Folia Linguistica Historica. Folia Linguistica covers all non-historical areas in the traditional disciplines of general linguistics (phonology, morphology, syntax, semantics, pragmatics), and also sociological, discoursal, computational and psychological aspects of language and linguistic theory. Folia Linguistica Historica is exclusively devoted to diachronic linguistics (including both historical and comparative linguistics), and to the history of linguistics. The journal consists of scientific articles presenting results of original research, review articles, overviews of research in specific areas, book reviews, and a miscellanea section carrying reports and discussion notes. In addition, proposals from prospective guest editors for occasional special issues on selected current topics are welcomed. Folia Linguistica is a peer-reviewed journal of international scope. Folia Linguistica now has a website based at the University of Santiago de Compostela, under the new editorship of Teresa Fanego. The site can be accessed at www.folialinguistica.com.
Editorial:
Societas Linguistica Europaea (SLE)
Tipo de publicación:
Revistas
Ciudad:
Amsterdam
País:

La competencia audio-articulatoria de alumnos tailandeses en español lengua extranjera. Aportaciones teórico-conceptuales, metodológicas y prácticas

Descripción:
Esta tesis a cargo de Olan Preutisranyanont Pre, defendida en la Universidad de Valladolid en 2002, se inscribe en una perspectiva optimizadora y operativa del proceso de enseñanza/aprendizaje de español como lengua extranjera (ELE), específicamente en lo que se refiere a sus estructuras fónicas. Se sitúa en el contexto curricular de la Universidad Ramkhamhaeng, Tailandia, en el cual se encuentran alumnos adultos de habla tailandesa. Atendiendo a la dimensión instrumental de la lengua para la comunicación -incorporada a la enseñanza de lengua bajo el concepto de competencia comunicativa-, el foco de investigación se centra en la Competencia Audio-Articulación (CAA) que sirve a la orientación pragmática de los estudios de ELE en dicha universidad. Dicha competencia se concibe como parte de la competencia lingüística, la cual, junto con la competencia discursiva, la competencia referencial y la competencia sociocultural, constituye la competencia comunicativa. Más información en la página web.
Autor:
Preutisranyanont Pre, Olan
Editorial:
Universidad de Valladolid
Tipo de publicación:
Tesis
Ciudad:
Valladolid
País:

Influence of sentence-level rhythmic regularity and phonological phrasing on linguistic accommodation during conversational interactions: the case of Spanish speaking dyads

Descripción:
Esta tesis presentada por Leonardo Francisco Barón Birchenal, en la Universidad Aix Marseille en 2018, tiene dos objetivos principales. En primer lugar, ofrecer una visión general del conocimiento académico actual, tanto teórico como empírico, de los procesos de acomodación lingüística entre interlocutores, en sentido general, y de las características rítmicas de la lengua española, en particular. En segundo lugar, presenta dos estudios empíricos diseñados para analizar la influencia de la regularidad rítmica a nivel de la oración y la disposición fonológica en los procesos de acomodación lingüística. En general, los datos recogidos en esta tesis indican que las oraciones con ritmo regular, ordenadas en grupos acentuales, producen un mayor parecido entre los hispanohablantes en cuanto a ritmo y extensión de F0, en comparación con oraciones con ritmo irregular y con frases dispuestas en acentual. Además, durante el primer experimento también se observaron algunos hechos conocidos sobre mujeres con F0 promedio más alto, rango de F0 más amplio y velocidad de habla más lenta en comparación con los hombres. Además, se observó un valor más bajo de la media de F0 y un rango más estrecho de F0 al usar oraciones con un ritmo regular y oraciones dispuestas en grupos acentuados, en comparación con las condiciones experimentales opuestas. En cuanto a la tarea de percepción, las oraciones de las díadas mixtas se puntuaron más similares entre sí en comparación con las oraciones de las díadas femeninas y las díadas masculinas (entre otros resultados encontrados).
Autor:
Leonardo Francisco Barón Birchenal
Editorial:
Université Aix Marseille
Tipo de publicación:
Tesis
Página de Internet:
Ciudad:
Marsella
País:

Análisis de los fenómenos más recurrentes en la creación de acortamientos en castellano, catalán y gallego

Descripción:
La presente tesis a cargo de Juan Bernardo Estrada Hernández, leída en la Universidad Nacional Autónoma de México en 2020, pretende hacer un estudio de los acortamientos en las tres lenguas romances principales que se localizan dentro del territorio español. El objetivo general de esta tesis es determinar los mecanismos más recurrentes en el fenómeno del truncamiento en las tres lenguas para poder encontrar similitudes/diferencias en ellas y verificar patrones de uso de dichos mecanismos. Los objetivos específicos son elaborar un corpus de trabajo en cada una de las lenguas a analizar. Después, con base en dicho corpus, recopilar los datos diseñando las estrategias pertinentes para ello. Así como clasificar, en cada una de las lenguas  los  datos  recabados  según  los  procesos utilizados para su obtención. Y comparar los procesos aplicados para la obtención de los acortamientos entre las tres lenguas con la finalidad de observar similitudes entre ellos. Con los datos obtenidos, el objetivo final es hacer cálculos estadísticos para determinar patrones de usos de procesos creadores de hipocorísticoso nombres comunes truncos en cada una de las lenguas que se analizarán en este trabajo.
Autor:
Juan Bernardo Estrada Hernández
Editorial:
Universidad Nacional Autónoma de México
Tipo de publicación:
Tesis
Ciudad:
México D.C
País:

Studia philologica in honorem José Antonio Samper

Descripción:

El volumen Studia philologica in honorem José Antonio Samper está conformado por selectas contribuciones de especialistas de las universidades españolas y americanas, además de miembros de la Academia Canaria de la Lengua. Entre los cuarenta trabajos que se ofrecen en estas páginas, los hay de Sociolingüística, Dialectología, Lexicografía, Pragmática, de Enseñanza de la Lengua, y hasta de temática literaria, pues de todas estas vertientes de las distintas disciplinas lingüísticas trató el Prof. Samper con el rigor y la claridad que caracteriza la producción extraordinaria de su vasto currículum.

Esta publicación constituye un merecido homenaje de la Academia Canaria de la Lengua a quien fuera miembro fundador e investigador incansable en el seno de la Institución, tanto como patrono en labores de dirección, como en su condición de miembro de la comisión de Lexicografía, grupo de trabajo al que semanalmente aportaba interesantísimas consideraciones sobre el uso de los canarismos desde una perspectiva sociolingüística y dialectológica.

Autor:
VV AA
Editorial:
ACADEMIA CANARIA DE LA LENGUA / ARCO LIBROS
Tipo de publicación:
Libros
Correo electrónico:
Fuente de información:
Ciudad:
MADRID
País: