Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Lenguas amerindias, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

El Departamento de Literatura de la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, y el Instituto Internacional de Literatura Iberoamericana (IILI), afiliado a la Universidad de Pittsburgh, Estados Unidos, se complacen en invitar a socios del Instituto, académicos y estudiantes que conforman los Estudios Literarios Latinoamericanos en los cinco continentes a este encuentro.

El propósito de este encuentro es reflexionar sobre lo que ha pasado en la crítica y la creación latinoamericana contemporánea, en un horizonte que promueve distintas formas de desacuerdos, nuevos y viejos modos de la pertenencia –cultural, genérica, lingüística, territoriales, sexual, discursiva- y en espacios en los que se generan intersecciones estéticas, culturales, subjetivas, afectivas y/o sensibles.

Ejes temáticos:

- Lecturas de la literatura latinoamericana desde el siglo XXI: de la Colonia a la Modernidad
- La literatura y sus límites. Discusiones sobre la definición y el valor de lo literario en los siglos XX y XXI.
- Literatura y mercado. Ficciones económicas. Políticas de la edición y la traducción
- Nuevas estéticas latinoamericanas. Escritores y artistas de las dos últimas décadas
- Literaturas somáticas y corporales: perspectivas de género y sexualidades
- Transoceánicas: crítica y literaturas hispanófonas y lusófonas de África y Asia
- Expresiones indígenas y afrodescendientes en América Latina: diferencias, convergencias e influencias
- Literatura latina en los Estados Unidos: herencias y deslindes, localizaciones y desplazamientos
- Las Antillas: las tramas de las diásporas y sus historias interpretadas
- Escrituras de la intimidad: diarios, testimonios, crónicas y formas de autoficción
- Figuraciones del ayer: tensiones entre la memoria, la historia y sus prótesis archivísticas
- Crisis de lo común y precariedad de lo público: lugares de la ciudadanía y de la comunidad
- Nuevos modos de pertenencia: (des)territoriedades físicas y culturales
- Sistemas de inscripción: literatura y nuevas tecnologías
- Registros del sensorio: visualidad, sonoridad y otros espacios de la percepción
- Intercambios y negociaciones: interculturalidad, contactos, fronteras, exilios
- Autobiografía de los objetos: materialidades, inmaterialidades
- Singularidades y formas de existencia: pensar lo humano, lo inhumano y lo animal

Los temas y problemas anteriores no son excluyentes, por lo tanto, se aceptan propuestas que aborden otras áreas afines y relevantes para los estudios literarios latinoamericanos

congresoiili2018@gmail.com

Enseñanza de ELE, Enseñanza y tecnología, Estudios de género, Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana

A nona edição do Congresso Internacional Roa Bastos em 2017 apresenta o desafio de desenvolver uma temática importante dentro do marco: Centenário Augusto Roa Bastos, autor que se deteve a inúmeras áreas durante a vida, desde o jornalismo ao roteiro de cinema, da poesia ao ensaio, um compromisso vital com a democracia e os direitos humanos, além de uma profunda preocupação com os jovens de seu país. Por isso em uma entrevista salientou a importância de «dar un aporte y llevar cierta inquietud cultural a los jóvenes. Trabajo mucho con ellos en el interior del país tratando de ampliar el horizonte cultural, que es una cosa muy importante». Pensando nesse posicionamento, a temática se direciona à contemporaneidade e à juventude. Ao tentar estabelecer uma interação entre passado e presente, permitimos que as distintas temporalidades se dissolvam e permitam novos olhares, não apenas na literatura, mas nas mais variadas áreas dos saberes, movimento esse presente na obra de Roa Bastos. Com o tema da contemporaneidade e juventude, convidamos a uma reflexão sobre as passagens, não só do tempo como da língua, da literatura, da arte, da tecnologia e de como os jovens se convertem em peça primordial desse processo. O escopo deste encontro pretende levar à reflexão e ao diálogo entre pesquisadores e estudantes, no fortalecimento dos valores culturais de um continente intimamente ligado por suas venturas e desventuras cuja propulsão está na juventude.

centenarioroabastos@gmail.com

Submissão para Apresentação de Trabalhos
Inscrições até  15/08

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

TechLING is an international conference devoted to the application of technology to language teaching, translation and interpreting. We are looking for contributions that present novel technology-based approaches, both academic and non academic, to the study, use and commercialization of language-related solutions/applications.

Proposals are expected to report on results achieved through the combination of linguistic approaches and technology, involving one, two or all of the major areas of the conference.

techling@dipintra.it

Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Gramática

contacto@erisediciones.com

Enseñanza y tecnología, Lingüística, Literatura hispanoamericana

Vocento y la Fundación Gabriel García Márquez para el Nuevo Periodismo Iberoamericano, a través del puente entre culturas y continentes que es Futuro en Español, compartirán sus preocupaciones coincidentes festejando asimismo la viveza del periodismo en un momento trascendental. Un conjunto de profesionales de las dos orillas y de diversas ramas del conocimiento conversarán el próximo jueves 29 de Junio sobre los valores inherentes al periodismo y la amenaza de la posverdad. 
Se celebrarán las siguientes mesas redondas:

-El periodismo profesional y su papel en la era de la posverdad
-Sociedad tecnológica y democracia: riesgos y oportunidades
-Gabriel García Márquez en la ficción y la posverdad
 

relacionesexternas@vocento.com

Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

El presente congreso, que se celebrará de manera virtual y en línea, es considerado uno de los de mayor impacto académico, dentro del concepto «calidad de la formación docente». Gracias a la revisión por dobles pares ciegos de los trabajos presentados, sus resultados son equiparables a los de mayor impacto académico. Cada autor podrá proponer un máximo de 2 ponencias, solo o en coautoría, para el congreso. 

Pueden consultar las áreas temáticas en este enlace: http://www.seeci.net/cuiciid/

Director:
José Rodríguez Terceño, ESERP Campus de Madrid (España)

Secretaria: 
María Jesús Velasco Jiménez (Fórum XXI)

cuiciid2017@forumxxi.net

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales

Descripción:
Con el II Encuentro de Profesores Creativos e Innovadores se pretende profundizar en los siguientes aspectos de la enseñanza/aprendizaje del español como lengua extranjera:
- Diseñar situaciones de aprendizaje creativo para el desarrollo de competencias.
- Transmitir las posibilidades del “aprendizaje invertido” para promover la innovación didáctica en torno a situaciones de aprendizaje creativas.
- Abordar el contenido curricular desde una perspectiva creativa.
- Analizar críticamente los cambios que la nueva sociedad del conocimiento aporta a la educación y a la enseñanza de idiomas, concretamente, al español.
- Abordar los nuevos contenidos y recursos digitales para el aprendizaje de lenguas desde metodologías activas.
- Reflexionar sobre cómo transmitimos la lengua y la cultura española.

Contacto:
Editorial enCLAVE-ELE
Correo e.: contacto@enclave-ele.com
 

contacto@enclave-ele.com

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Historia del español, Lingüística aplicada, Sociolingüística

Líneas temáticas:

Bajo el tema central del Congreso «Pasado, presente y futuro de la Didáctica de la Lengua y la Literatura», la Comisión organizadora propone las siguientes áreas temáticas en tres modalidades (comunicaciones, talleres y pósteres):

1. Didáctica de la Lengua L1 y L2. Visión histórica.
2. Didáctica de la Lengua L1 y L2. Prospectivas de la disciplina.
3. Didáctica de la Literatura y desarrollo del hábito lector. Perspectiva histórica y prospectiva.
4. Didáctica de la Lengua y la Literatura en lenguas extranjeras.
5. Lecturas y educación literaria. Historia del canon literario para la formación lectora.
6. Perspectiva sociocultural de la educación literaria y lingüística: retos del pasado, retos del presente.
7. Nuevas tecnologías e innovación docente.
8. Marco normativo y curricular de la Didáctica de la Lengua y la Literatura.

Lenguas del congreso: español, catalán, gallego, euskera, inglés, francés

Contacto:
José Vicente Salido López
Universidad de Castilla-La Mancha
Correo e.: sedll2017@gmail.com

sedll2017@gmail.com

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

Pueden participar en este congreso enviando bien una comunicación, un taller o un póster: La inscripción se puede formalizar a través del mismo enlace:  http://cehum.ilch.uminho.pt/congresoensenanzaespanol#registration

Premio a la mejor comunicación:
Los participantes con comunicación podrán presentar su candidatura a un premio de 500€ a la mejor comunicación sobre la enseñanza del Español Lengua Extranjera para hablantes de portugués, patrocinado por la Cátedra Luis de Camoens de la Universidad Carlos III de Madrid, el Banco de Santander y la Fundación Ramón Areces, de acuerdo con las bases del mismo.

Comité organizador:

Carlos Pazos-Justo (Universidade do Minho)
Herminda Otero Doval (Universidade do Minho)
Joana Lloret Cantero (Consejería de Educación, Embajada de España)
María Dolores Lerma Sanchis (Universidade do Minho)
María Luisa Moreda Leirado (Universidade do Minho)
María Rosa Martín-Peñasco Hurtado (Universidade do Minho)
Mateo Berrueta Bea (Consejería de Educación, Embajada de España)
Pedro Dono López (Universidade do Minho)

Plazo de envío de propuestas: hasta el 31 de marzo de 2017

Contacto:
Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal
Correo e.: centrorecursos.pt@mecd.es

centrorecursos.pt@mecd.es

Cine y audiovisuales, Demolingüística, Enseñanza de ELE, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Lingüística, Literatura del siglo XXI, Narrativa gráfica, Poesía, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

En el nuevo milenio Latinoamérica ha surgido como uno de los mayores protagonistas en el campo internacional de la cultura, política y economía. Por ello, el congreso propone revisar las manifestaciones de la diversidad cultural latinoamericana sea arte, música, lenguas indígenas, lingüística, literatura, economía, política, historia y otros temas de actualidad relacionados.
Envío de propuestas de participación (máximo 250 palabras):

Contacto:
Álvaro Ramírez
Correo e.: aramirez@stmarys-ca.edu

aramirez@stmarys-ca.edu