Grupo de Investigação em Humanidades Digitais, Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho (CEHUM);

Contribuciones

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

2019-02-28

El Grupo de Investigação em Humanidades Digitais del Centro de Estudios Humanísticos de la Universidade do Minho (CEHUM) invita a participar en este volumen dedicado al tema «Línguas & Tecnologias: os desafios para a aprendizagem». El plazo para el envío de propuestas se cierra el 28 de febrero de 2019.

Las contribuciones versarán sobre las siguientes líneas temáticas (lista no exhaustiva):
- TIC y concepción/evaluación de escenarios de aprendizaje activo;
- TIC y desarrollo de las competencias de comprensión / expresión / interacción orales y escritas;
- TIC y desarrollo de la autonomía y de estrategias metacognitivas;
- TIC y redefinición del papel del profesor / alumno de lenguas.

Normas para la presentación de artículos: http://diacritica.ilch.uminho.pt/index.php/dia/about/submissions

Centro de Estudios Humanísticos de la Universidade do Minho (Portugal)

Contacto disponible en su página web

http://diacritica.ilch.uminho.pt/index.php/dia/announcement/view/7

Escola Superior Educação e Ciências Sociais - Politécnico de Leiria (ESECS, IPLeiria); Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada - Universidade de Coimbra (CELGA-ILTEC)

Contribuciones

Lingüística, Lingüística de corpus, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística, Traducción

2019-01-25

La Escola Superior Educação e Ciências Sociais - Politécnico de Leiria (ESECS, IPLeiria) y el Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada - Universidade de Coimbra (CELGA-ILTEC) invitan a participar en este congreso, que se celebra del 1 al 5 de julio de 2019 en Leiria (Portugal). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 25 de enero de 2019. Se abordarán aspectos de la lingüística sistémico funcional, así como de otras disciplinas académicas relacionadas. Esta edición está dedicada a las multialfabetizaciones, el discurso profesional y la educación.

School of Technology and Management of IPLeiria; School of Education and Social Sciencess of IPLeiria Leiria (Portugal)

esflc2019@ipleiria.pt

http://sites.ipleiria.pt/esflc2019/

Universidad de Lisboa

Contribuciones

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Fonética, Historia del español, Lexicografía, Lexicología, Lingüística, Lingüística románica, Morfología, Pragmática, Semántica, Sintaxis, Sociolingüística

2018-12-08

La Universidad de Lisboa invita a participar en estas jornadas, que se celebran del 1 al 3 de abril de 2019 en Lisboa (Portugal). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 8 de diciembre de 2018.

El objetivo es ofrecer un espacio de encuentro en el cual presentar y debatir trabajos e investigaciones versados en los orígenes y en el porvenir del español. Se aceptarán propuestas relacionadas con todos los procesos y situaciones relacionados con el nacimiento, crecimiento, expansión y proyección de la lengua española, ya sea desde una perspectiva histórica, geográfica o sociolingüística.

Lenguas oficiales: español, inglés y portugués.

Conferenciantes plenarios:
Javier Muñoz-Basols
Cristina Rivera Garza

Se pueden consultar todos los detalles de las jornadas en su página web.

Departamento de Linguística Geral e Românica, Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa. Alameda da Universidade s/n 1600-214 Lisboa (Portugal)

jornadasdelinguistica@fl.ul.pt

https://sites.google.com/campus.ul.pt/jornadasdelinguisticahispanica/p%C3%A1gina-principal

Universidade do Porto

Contribuciones

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Historia del español

2019-01-20

'Linguarum Arena. Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto' invita a participar en este número dedicado al tema «Para una historia de las ideas didácticas de las lenguas extranjeras y de la lengua materna». El plazo para el envío de propuestas finaliza el 20 de enero de 2019.

Se pretende, con este número especial, analizar desde una perspectiva histórica:
- los modelos metodológicos que se han venido desarrollando para la enseñanza de las lenguas extranjeras, lenguas segundas y lengua materna, así como la interrelación o el contraste entre estos;
- la adopción y la adaptación de estos modelos en los objetos de enseñanza(-aprendizaje): gramáticas, gramáticas prácticas, manuales, programas, tratados didacticográficos…
- la evolución del pensamiento didáctico en la tradición metalingüística; especialmente en la gramaticografía y en la lexicografía.

Se podrán aceptar asimismo propuestas de trabajos que versen sobre otros aspectos en el marco de la historia de la didáctica de lenguas.

Universidade do Porto, Oporto (Portugal)

Contacto disponible en su página web

http://ler.letras.up.pt/revistasdaflup/default.aspx?l=1&m=4&s=72&n=0

Centro de Estudios de la Literatura Portuguesa de la Universidad de Coimbra (Portugal)

Contribuciones

Cibercultura, Literatura comparada, Literatura del siglo XXI, Teoría de la literatura

2018-10-04

La sección de Publicaciones de la Universidad de Coimbra y el Centro de Estudios de la Literatura Portuguesa de la Universidad de Coimbra (Portugal) invitan a participar en este volumen colectivo dedicado al monográfico: «Redes de poesía experimental: circulaciones materiales» coordinado por Pauline Bachmann (Universidad de Zúrich) y Jasmin Wrobel (Universidad Libre de Berlín). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 31 de diciembre de 2018. 

Ejes temáticos posibles:

- Relación de la poesía experimental con los círculos artísticos por correo electrónico
- El papel de las exposiciones y revistas en colaboraciones de ámbito internacional.
- Relaciones culturales de colaboración internacional, nacional / local y en relación con la situación política
- Colaboraciones interdisciplinares y de mediación.
- Colaboraciones e intercambios interlingüísticos.
- Materialidad y negociaciones entre prácticas analógicas y digitales.
- Poesía experimental analógica en la era digital.

Pueden resgustrarse en este sitio: http://impactum-journals.uc.pt/matlit/user/register
Pueden consultar las normas editoriales en este sitio: http://impactum-journals.uc.pt/matlit/about/submissions

Contacto:
Dra. Pauline Bachmann
 

Centro de Estudios de la Literatura Portuguesa de la Universidad de Coimbra (Portugal)

Disponible en su página web

http://impactum-journals.uc.pt/matlit/about/submissions

Grupo de investigación EL@N, Universidade Aberta

Contribuciones

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología

2018-09-30

El grupo de investigación EL@N de la Universidade Aberta invita a participar en estas jornadas, que se celebran del 6 al 7 de diciembre en Lisboa (Portugal). El plazo para el envío de propuestas se cierra el 30 de septiembre de 2018. Se abordará la enseñanza-aprendizaje de la lengua en un contexto de innovación tecnológica y digital. Se pretende con esta iniciativa dar impulso a la reflexión sobre la práctica docente, el impacto tecnológico y obtener posibles perspectivas de acción en contextos educativos diversos.

Ejes temáticos: 
- Desarrollos tecnológicos en el apoyo (aplicados) a la enseñanza
- Conceptos innovadores en la enseñanza y aprendizaje de lenguas (competencia intercultural, critical language awareness, language learning awareness)
- Concepción y evaluación de recursos educativos digitales
- Recursos educativos abiertos y su implementación en ambientes virtuales de aprendizaje
- Interacción en la clase virtual
- Desarrollo de competencias orales en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras
- Docente y estudiante en ambientes virtuales.
- Blended learning (la integración de herramientas digitales en la enseñanza presencial)
- Motivación del estudiante
- Gestión del tiempo en la clase virtual
- Procesos de construcción del conocimiento en la clase virtual
- Evaluación del estudiante en contexto digital
- Mobile learningen contextos de aprendizaje formal
- Articulación de la enseñanza-aprendizaje de las LL.EE. con sus contextos institucionales.

Los interesados deben enviar propuestas de comunicación o de taller (máximo de 300 palabras), en portugués, inglés, francés, español o alemán acompañadas de nombre, e-mail, institución a la que pertenece y una breve nota biográfica (máximo de 100 palabras) a la siguiente dirección de correo electrónico: elonuab@gmail.com

Universidade Aberta (Portugal)

elonuab@gmail.com

http://elonuab2018.wordpress.com

Fundación Ramón Areces, Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal

Becas y ayudas

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

2018-06-11

La Fundación Ramón Areces, en colaboración con la Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, oferta cuatro becas de lectorado en universidades portuguesas para el curso 2018-2019. El plazo para el envío de solicitudes se cierra el 11 de junio de 2018.

Los candidatos deberán tener nacionalidad española, haber obtenido su licenciatura o grado en Filología Hispánica en el año 2011 o siguientes, estar en posesión de un título de máster o doctorado en español como lengua extranjera y no haber sido seleccionados anteriormente en este programa.

Cuantía y duración:
La Fundación Ramón Areces aportará 1.300 euros mensuales para apoyar este programa que abarca del 1 de septiembre de 2018 hasta el 31 de agosto de 2019 y contratará, además, un seguro médico para los lectores. Esta ayuda se concede para el curso académico 2018-2019 y es renovable para el curso 2019-2020.

Objeto y finalidad del programa:
1. Colaborar con las universidades portuguesas para dar respuesta a la creciente demanda de estudios de lengua y cultura españolas.
2. Contribuir a la formación de futuros especialistas en la enseñanza del español como lengua extranjera al mismo tiempo que se facilita su formación en lengua y cultura portuguesas.
3. Apoyar a la Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal en la organización de actividades de promoción de la lengua y la cultura españolas en todos los niveles educativos. 

Fundación Ramón Areces Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal

Contacto disponible en su página web

https://www.mecd.gob.es/portugal/convocatorias-programas/convocatorias-portugal/corte-ingles.html

Centro de Estudios de la América Colonial (CEAC)

Contribuciones

Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

2018-09-15

El Centro de Estudios de la América Colonial (CEAC), con el respaldo de la Embajada de España en Lisboa, la Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad de Barcelona, Universidad Nova de Lisboa y la colaboración del Instituto Cervantes de Lisboa, del Centro de História de Além-Mar y de la Real Academia Española, celebra este encuentro  del 9 al 11 de mayo de 2019 en Lisboa (Portugal). Se analizarán las relaciones culturales, académicas y humanas que se dieron en el amplio mundo ibérico que abarcó los cuatro continentes desde 1415/1492.  El plazo para el envío de propuestas se cierra el 15 de septiembre de 2018. 

Comité organizador: Bernat Castany, Jordi Cerdà, Bemat Hernández, Rui Loureiro, Francisco Rico, Guillermo Serés, Mercedes Serna e Isabel Soler
Secretaría: Milagros Arano, Rosa Bono, Laura Fernández, Cristina Gimeno y Àlex Gómez Romero

Centro de Estudios de la América Colonial (CEAC), Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona (España)

(00 34) 93 581 86 69

ceac@uab.cat

http://ceac.uab.cat/

 

Instituto Español Giner de los Ríos de Lisboa

Premios

Enseñanza de ELE

2018-05-07

El Instituto Español Giner de los Ríos de Lisboa, en colaboración con la Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal, la APPELE (Assoçião Portuguesa de Professores de Espanhol Lingua Estrangeira), el Ministerio de Educación portugués y El Corte Inglés, organiza el I Concurso de Cómic.

Tema:
El contenido ha de desarrollar un aspecto relacionado con la lengua, la sociedad, la cultura o la historia de España.

Características técnicas:
Las obras presentadas a concurso deberán cumplir los siguientes requisitos:

• Serán obras originales en soporte físico.
• Formato DA3 o proporcional.
• Técnica libre (incluye técnicas digitales).
• Los trabajos tendrán un máximo de 3 páginas.
• La lengua empleada será el español.

Destinatarios:
Estudiantes de español en Portugal, durante el curso 2017/18, en cualquiera de los niveles educativos preuniversitarios.

Premios:
Se establecerán tres premios:

• Primer premio: un cheque regalo de El Corte Inglés por valor de 100€.
• Segundo premio: un cheque regalo de El Corte Inglés por valor de 80€.
• Tercer premio: un cheque regalo de El Corte Inglés por valor de 60€.

Los participantes cederán gratuitamente al Instituto Español Giner de los Ríos de Lisboa los derechos editoriales.

Presentación:
Los trabajos, elaborados por un máximo de dos estudiantes, se presentarán en un sobre cerrado con el título de la obra y el centro de procedencia. En este sobre se incluirá el trabajo con el título por detrás, sin el nombre del autor, y otro sobre en el que figurará solo el título y que contendrá los datos completos del participante: nombre, edad, curso y centro de procedencia, así como los datos del profesor responsable (teléfono y correo electrónico).

Los trabajos se enviarán a la siguiente dirección postal:
Instituto Español Giner de los Ríos de Lisboa
Rua Direita do Dafundo, 40
1495- 717 Cruz Quebrada-Dafundo
Lisboa 

Instituto Español Giner de los Ríos de Lisboa Rua Direita do Dafundo, 40 1495- 717 Cruz Quebrada-Dafundo Lisboa

ginerdelosrios.pt@mecd.es

http://www.mecd.gob.es/portugal/convocatorias-programas/convocatorias-portugal/concurso-comic.html

Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal