Enseñanza de la lengua

El curso va dirigido a profesores de ELE que desean iniciarse o mejorar sus habilidades en el manejo de PowerPoint. El objetivo es que sean capaces de crear materiales de calidad con esta herramienta para sus clases de ELE.
Los talleres tienen un enfoque eminentemente práctico. Los asistentes van a familiarizarse con la herramienta realizando tareas de complejidad progresiva bajo la supervisión de la profesora, Milena Ivanova Koleva, para convertir el PowerPoint en un recurso cómodo y accesible que enriquezca su actividad docente y mejore el proceso de aprendizaje del español.

Horario: de lunes a viernes, de 17:45 a 20:15.
Lugar de celebración: Instituto Cervantes de Nueva Delhi.

cenndel@cervantes.es

India

Historia de España

El curso de posgrado «Evolución y desarrollo de una corte de la Monarquía hispana: Malinas, Bruselas y los Países Bajos (siglo XV-XVIII)» está a cargo del profesor José Eloy Hortal Muñoz.
Coordinadora: prof. Rosana Flores
Horario: de 9:00 a 14:00 hrs

posgrado@hum.unsa.edu.ar

Argentina

Enseñanza de la lengua

Este curso de posgrado en línea, dirigido por Miquel Llobera Cànoves, está diseñado para dotar a sus estudiantes de la capacidad necesaria para desarrollar con autonomía la tarea docente, familiarizándose con las cuestiones metodológicas relacionadas con la enseñanza del ELE.

Destinatarios
Personas interesadas en la docencia de ELE que quieran adquirir una formación profesionalizadora, con o sin experiencia previa en la enseñanza de ELE.

Objetivos

• Ofrecer una formación amplia y actualizada en la enseñanza del español como lengua extranjera.
• Familiarizar al estudiante con las cuestiones metodológicas relacionadas con la enseñanza del español como lengua extranjera.
• Dotar al estudiante de la capacidad reflexiva necesaria para que le posibilite desempeñar con autonomía su labor docente.

recepcio.il3@ub.edu

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua

Curso de perfeccionamiento, de 10 horas de duración, dirigido a estudiantes de español de nivel avanzado. El Taller funcionará de 14:00 a 16:30.

El curso tiene un enfoque comunicativo basado en tareas a partir de una perspectiva intercultural.

• Los contenidos integran lo lingüístico y cultural mediante el uso contextualizado de la lengua.
• El Taller es presencial. Se otorga constancia de asistencia mediante la asistencia al 80% de las horas de encuentro.

Objetivos

• Perfeccionar el uso de la lengua oral de los participantes, teniendo en cuenta todos los niveles lingüísticos (desde el nivel discursivo al nivel fonológico).
• Perfeccionar el uso de la lengua escrita de los participantes, teniendo en cuenta todos los niveles lingüísticos (desde el nivel discursivo al nivel gramatical y léxico) en una variedad de tipos textuales (formales y/o de escritura creativa).

espanolcelex@gmail.com

Las inscripciones se realizan por correo electrónico a la siguiente dirección: espanolcelex@gmail.com

Requisitos
Se debe alcanzar un cupo mínimo de 3 estudiantes para que sea efectiva la inscripción. Se informará a quienes estén pre-inscriptos si se alcanzó el cupo el 12 de junio 

1. Enviar por e-mail el formulario de pre-inscripción.
2. Una vez confirmada la inscripción (por haberse alcanzado el cupo y haber aprobado la prueba diagnóstica), se deberá abonar el curso (para residentes en Uruguay) o enviar copia escaneada del pasaje (para residentes en el extranjero) para que la inscripción sea confirmada. Plazo para pagar el curso o enviar copia escaneada del pasaje: 29 de junio.

Uruguay

Enseñanza de la lengua

Este curso de 30 horas (con horario de lunes a viernes, de 9 a 13 horas), dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la enseñanza de ELE, consta de dos módulos de formación.

Módulo 1: fonética y fonología: variedades, enseñanza y aprendizaje (Germán Canale)

1. Introducir aspectos fundamentales de las variedades fónicas del español, con énfasis en el español del Uruguay y de Montevideo
2. Discutir el lugar de la fonética y la fonología en la didáctica de la lengua extranjera y en el proceso de adquisición/aprendizaje, con énfasis en el caso del español
3. Explorar y analizar diversos recursos para la enseñanza de la fonética en la clase de español como lengua extranjera

Módulo 2: aspectos del discurso académico escrito (Brenda Laca) 

1. Familiarizar a los participantes con las herramientas de análisis del discurso académico escrito y sus especificidades. 
2. Proporcionar ideas para la elaboración de materiales y unidades didácticas abocados a entrenar la producción escrita. 
3. Presentar las tradiciones textuales características del discurso académico en español y compararlas con las de otras lenguas.

Docente responsable: Laura Musto.

espanolcelex@gmail.com

Inscripciones
Las pre-inscripciones y consultas se realizan a través de: espanolcelex@gmail.com

Requisitos

1. Formulario de inscripción
2. Título docente de lengua o Constancia de estudiante o Constancia laboral como docente de lengua

Uruguay

Enseñanza de ELE

La Universidad Autónoma de Madrid imparte este curso presencial del 7 al 25 de junio de 2021. El curso está dirigido a estudiantes de cuarto curso, graduados y posgraduados en los siguientes grados: Estudios Hispánicos: Lengua Española y sus Literaturas; Estudios Ingleses; Lenguas Modernas, Cultura y Comunicación; Traducción e Interpretación; Estudios de Asia y África: árabe, chino y japonés; y Formación de Profesorado.

Se trata de un curso impartido por especialistas en la enseñanza de ELE y en la formación de profesores. Este doble criterio de selección responde a los objetivos perseguidos en este curso intensivo: dotar de herramientas útiles a los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje y proporcionar una base teórica que permita a los futuros profesores de español enfrentarse al aula con garantías de éxito.

Asimismo, se admitirán candidatos de grados y posgrados afines y profesores de ELE en activo. También está dirigido a graduados o licenciados extranjeros que tengan al menos un nivel B2 de español.

jacinto.gonzalez@uam.es

España

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística aplicada, Sociolingüística

Un año más, el Instituto Cervantes colabora con la Universidad Complutense de Madrid en la celebración de la XXX edición de los Cursos de Verano Complutense en El Escorial.

Desde una perspectiva poliédrica, el curso «El español en el mundo: un activo económico sostenible» pretende proporcionar claves que contribuyan a una gestión eficaz del aprendizaje y la enseñanza de las lenguas. Para alcanzar este objetivo, se reflexionará sobre los cambios y los retos que derivan de estos, así como la actuación en sectores relevantes: enseñanza, turismo, empleo, educación, tecnología y comunicación. Asimismo, se prestará especial atención a la difusión de la lengua española y se analizará la actuación de las instituciones al respecto.

Como en años anteriores, este curso, dirigido a profesionales y estudiantes del ámbito de la enseñanza de lenguas, ofrece dos conferencias plenarias y una mesa redonda cada uno de los tres días en que tendrá lugar. Tanto en unas como en otras, los asistentes disfrutarán de la presencia y participación de expertos de reconocido prestigio en enseñanza y difusión de idiomas, tecnología digital educativa y comunicación.

cursvera@ucm.es

Programa: ​https://www.ucm.es/data/cont/media/www/pag-13641/73307.pdf
Matrícula: https://www.ucm.es/cursosdeverano/matricula
 

España

Artes plásticas, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Teoría de la literatura

Impartido por Didier Calvar, este curso en línea comienza el 16 de mayo. Se abordarán las siguientes temáticas:  Influencias de las primeras vanguardias europeas en  América Latina Impronta cubista y futurista como señales de Modernidad: La obra de Emilio Pettoruti y Rafael Barradas/ Identidad e Indigenismo/ Identidad y Nativismo : Martinfierrismo y Pedro Figari/  Identidad, historia y revolución: el muralismo mexicano/ Realismo Social/ Vertientes expresionistas en el continente/ Tendencias surrealistas latinoamericanas/ Art Nouveau y Art Decó en Latinoamérica/ Modernidad en Brasil/Facetas de la Modernidad en el Río de la Plata (El Constructivismo de Torres García y el Arte Madí y Concretista.
 

admisiones@claeh.edu.uy

Uruguay

Enseñanza de la lengua

El Instituto Cervantes y la Fundación EOI celebran en verano de 2017 los Cursos de cultura, turismo y ocio, en Madrid.

El objetivo de estos cursos es que los participantes, además de asistir con provecho a los cursos formativos de carácter cultural, puedan vivir un intenso periodo de inmersión lingüística y conocer de cerca muchos aspectos del día a día de la sociedad española. Con este fin, el programa académico se complementa por las tardes con talleres, visitas turísticas y asistencia a espectáculos.

La oferta académica y cultural, bajo la dirección del Instituto Cervantes, contempla la impartición de los Cursos de cultura española en horario de mañana, de 9:00 a 13:30 h. La oferta de turismo y ocio, a cargo de la Fundación EOI, incluye la celebración de actividades extracurriculares por la tarde: talleres de conversación, visitas guiadas y asistencia a espectáculos.

En esta cuarta edición se ofrecen dos cursos diferentes pensados para dos niveles de lengua (inicial y avanzado). Durante las tres semanas de duración se ofrecerán ambos niveles.

cursos.verano@cervantes.es

España

Historia del español, Vasco

Curso centrado en el análisis de la antroponimia y oiconimia de Navarra, estructurado en tres bloques: nombres de pila, apellidos y nombres de casa. Las aportaciones proceden del campo de la lingüística y la historia, y prestarán especial atención a la evolución diacrónica de estos nombres. El curso se completa con una visita a la villa de Lesaka, en el norte de Navarra, donde se ha conservado con cuidado esta parte del patrimonio inmaterial. Las intervenciones podrán seguirse por streaming.

azabalza@unav.es

España