Lingüística, Teoría de la literatura

Jornadas que tratarán el problema de la Cognición en Lingüística y Literatura, una de las últimas líneas nacida en el seno de las Ciencias del Lenguaje que centra su interés en dos de las principales capacidades que activamos los humanos al hablar: la categorización y los procesos de metáfora y metonimia. El evento contará con la intervención de destacados investigadores como Ángel López García-Molins, Mercedes Belinchón, Antonio Barcelona, Maurice Toussaint o Didier Bottineau. El plazo de inscripción está abierto hasta el 20 de febrero. Cuota de inscripción: 10 euros. Más información: Profª. Mª. del Carmen García-Manga Teléfono: +34 957 218815 Correo electrónico: fe2gamam@uco.es

fe2gamam@uco.es

Profª. Mª. del Carmen García-Manga Fuente: http://www.uco.es/estudios/sep/cursos/0809/curso193.htmlhttp://www.gestion.uco.es/gestion/comunica/actualidad/noticias/?idn=4851 null

Literatura peninsular, Literatura hispanoamericana, Teoría de la literatura

Dirigido a estudiantes y docentes de Humanidades en general, especialmente de ámbito filológico. Fecha límite del plazo de inscripción: 27 de marzo de 2008. Más información: Página web del curso. Fundación Empresa Universidad de Granada Complejo Administrativo Triunfo Avenida del Hospicio s/n, Granada 18071 Tlfs: +34 958 246177 - 958 249066 - 958 246120 Fax: +34 958 240884 Correo electrónico: cursos@feugr.ugr.es

cursos@feugr.ugr.es

Fundación Empresa Universidad de Granada null 30 horas.

Teoría de la literatura

El curso se realizará en La Cartuja de Sevilla del 10 al 14 de septiembre de 2012 La edición crítica de textos, antiguos y modernos, literarios y no literarios, es una operación filológica que requiere conocimientos científicos adecuados y un método riguroso. En este curso se pretende ofrecer, tanto a estudiantes como a especialistas, la herramienta fundamental y los conocimientos imprescindibles del método estemático: se tratarán, en virtud de la teoría y a través del estudio de casos particularmente significativos, las operaciones esenciales para la fijación del texto crítico a partir de los testimonios, manuscritos e impresos, en su especificidad técnica, cultural e histórica. Dirección Académica: Prof. Dr. Rafael Bonilla Cerezo (Universidad de Córdoba) Prof. Dr. Giuseppe Mazzocchi (Università degli Studi di Pavia) Temario: 1. La historia del método: - La filología humanística - Bédier y Dom Quentin - Génesis e historia del lachmannismo. 2. El error y la constitutio stemmatis. 3. Los aspectos peculiares de la constitutio stemmatis: - Las variantes adiáforas - La lectio facilior - El error significativo - Stemma y reconstrucción del texto - La contaminación 4. La ordenación del texto crítico (aparato, presentación lingüística y grafica, puntuación). 5. La tradición impresa y la tradición manuscrita. 6. El género literario y su tradición textual. 7. La filología de autor. Profesorado: Prof. Dr. Andrea Baldissera (Università del Piemonte Orientale, Italia) Prof. Dr. Rafael Bonilla Cerezo (Universidad de Córdoba, España) Prof. Dr. Giovanni Caravaggi (Università di Pavia, Italia) Prof. Dr. José Lara Garrido (Universidad de Málaga, España) Prof. Dr. Giuseppe Mazzocchi (Università di Pavia, Italia) Prof. Dr. Paolo Pintacuda (Università di Bari, Italia) Prof. Dr. Giuseppe Mazzocchi: mazzocch@unipv.it Dipartimento di Lingue Università degli Studi di Pavia Strada Nuova 106/c 27100 Pavia PV - ITALIA Prof. Dr. Rafael Bonilla Cerezo: angharad41@yahoo.es Departamento de Literatura Española Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Córdoba Plaza del Cardenal Salazar, 3 14071 Córdoba - ESPAÑA Plazo de solicitud de becas: hasta el 13 de julio de 2012. Los alumnos tendrán la posibilidad de presentar sus investigaciones en curso, así como las dificultades que les suscitan durante las tardes del 12 y 13 de septiembre.

null null 30 horas, 3 créditos de libre elección

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Literatura comparada, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa gráfica, Poesía, Sociolingüística, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

La Universidad de Córdoba anuncia la apertura de la convocatoria para la presentación de comunicaciones en el V Congreso Internacional Lengua, Literatura, Vino y Territorio: «Bebíamos poesía... además de moriles» (Pablo García Baena).

Esta quinta edición del Congreso Internacional tiene como objetivo reunir reconocidos expertos e investigadores, de universidades, centros de investigación y otras instituciones con una tradición identitaria ligada al vino, que deseen presentar sus reflexiones en torno a las líneas temáticas propuestas.

Asimismo, este congreso pretende ser un punto de encuentro y compartir sinergias, con el objetivo de acercar a instituciones y regiones vitivinícolas que comparten interés por la lengua, el arte y la literatura.
 

Y el vino fragante dorando los labios de la Córdoba sabia, aguda, donosa, cortés, prudente, sobria, parca, recóndita.

Así, Pablo García Baena, poeta de Cántico, convidaba a descubrir esta milenaria ciudad y sus vinos, y con sus palabras nosotros también os invitamos a que presentéis vuestras investigaciones cuya temática gire en torno al vino y su cultura o a una de las siguientes temáticas:

1. La lengua y el discurso en torno al vino.

2. La cultura del vino en la literatura, el arte y la historia.

3. Innovaciones técnicas en el cultivo de la vid y elaboración vinícola.

4. Territorio, sociedad, economía y enoturismo.

Descarga el call for paper: Español - Português - Italiano - François - English.

 

letrasyvino@uco.es

Cine y audiovisuales, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Teoría de la literatura

El grupo GENUS ofrece en la Residencia Universitaria de Jaca un simposio dedicado a la estética y los géneros didácticos, que juegan un papel esencial en la  cultura de todos los tiempos, pero han sido objetido de estudios escasos y parciales. A los géneros propiamente didácticos (refranes, parábolas, aforismos, didascalias, paremias, apotegmas, ensayos, monografías, biografías y autobiografías, diálogos, simposios, revelaciones, documentales, la mayoría de los géneros periodísticos) hay que sumar la capacidad de ciertos géneros literarios y culturales de decantarse por el didactismo (es el caso de la novela,el cuento, la poesía, la carta, el cine...). En este encuentro se recorrerán muchos de estos géneros en relación con la estética didáctica. 

aliciasi@unizar.es

Grupo GENUS

PROGRAMA
Ángeles Encinar (Saint Louis University), "El microrrelato, género didáctico".
María José García Rodríguez (Universidad de Murcia): "Ensayo, género didáctico".
Dolores Thion (Université Rennes 2): "La carta didáctica".
Antonio Garrido (Universidad Complutense): "La parábola, género literario".
Fernando Romo (Universidad de Vigo): "En la estela de Erasmo: aforismos, apotegmas, refranes".
María Antonia Martín Zorraquino (Universidad de Zaragoza): "El refrán, género literario".
Marialys Perdomo (Universidad de Zaragoza): "Multimodalidad y didactismo".
Antonio Viñuales Sánchez (Universidad de Zaragoza): "Cine y didactismo".
Ana I. Magallón (Universidad de Zaragoza): "La autobiografía de Cicerón".
Manuela Catalá (Universidad San Jorge): "La antipoesía para niños".
Elisa Martínez Salazar (Universidad de Zaragoza): "El didactismo del mono de Kafka".
Alicia Silvestre (Universidad de Zaragoza): "San Juan de la Cruz como mistagogo".
Fermín Ezpeleta (Universidad de Zaragoza): "Pedagogía y novela en la Edad de Plata".
Patricia Urraca (Universidad de Zaragoza): "El didactismo poético de Pedro Salinas".
Xijia Shan (Universidad Tianjin): "El didactismo en la novela A la orilla del agua".
Cristina Gimeno Calderero (Universidad de Zaragoza): "Periodismo didáctico en la Transición".
Maite Gobantes (Universidad de Zaragoza): "El chiste, género didáctico".
Guillermo Molina Morales (Universidad Complutense): "El didactismo en la prosa hispanoamericana del siglo XVII".
Ana María González Mafud (Universidad de La Habana): "El didactismo de Leonardo Padura".
Enrique Rubio (Universidad de Alicante): “El didactismo en el artículo de costumbres: Larra y Mesonero Romanos”.
José María Pozuelo (Universidad de Murcia): “El didactismo de Carmen Martín Gaite”.
Luis Beltrán entrevista a José Solana (Universidad de Zaragoza): "Filosofía y novela".

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Ecdótica, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

Universidad de San Carlos de Guatemala; Instituto Nacional de Antropología e Historia; Instituto de Humanismo y Tradición Clásica; Universidad de León organizan el VI Congreso Internacional: «El monacato femenino en América, España y Portugal» del 23 al 27 de septiembre de 2024. El congreso presentará una doble vertiente presencial y en línea.
 
El Congreso abarcará todas las disciplinas que tengan que ver con la vida monacal de las mujeres, lo que vinculará estos estudios con los de género, y cronológicamente abarca sus orígenes hasta el siglo XX. Se desarrollan los siguientes temas:

• El desarrollo medieval del monacato en España y Portugal
• La expansión del monacato en la Península ibérica y América del Renacimiento a la Ilustración
• Herejías y heterodoxia en el mundo monástico femenino
• El arte monacal y las monjas en el arte
• La literatura y pensamiento femeninos monacales
• Presencia de las monjas en las literaturas española, portuguesa e hispanoamericana
• Las monjas en la cinematografía y otras artes visuales (series, juegos, videojuegos, cómics etc.)
• El monacato en los siglos XIX y XX

Más información en la página web.
 

vimonacatofemenino@gmail.com

Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Estudios de género, Historia del español, Judeoespañol, Lingüística, Lingüística comparada, Lingüística románica, Literatura comparada, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Semiótica, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

La Universidad de Basilea y la Sociedad Suiza de Estudios Hispánicos (SSEH) organizan el III Encuentro de Jóvenes Investigadores del Hispanismo Suizo 2024: «Entre lo Social y lo Digital» los días 10 y 11 de octubre de 2024 de manera presencial.

Este encuentro representa una oportunidad para reunir a jóvenes investigadores de las diversas universidades suizas con el fin de reflexionar sobre diferentes ramas del hispanismo. 

Los principales objetivos de este encuentro son:

• Presentar y discutir sobre estudios en curso y próximas líneas de investigación
• Establecer contactos entre las personas de las diversas universidades helvéticas
• Interactuar con expertos internacionales invitados. 

​Se reflexionará en torno a perspectivas que entiendan el hispanismo y su investigación en relación con nuestra sociedad cambiante y los avances digitales que se producen en ella. 

Más información en la página web.

jihs.basilea24@gmail.com

Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Teoría de la literatura

La Universidad de Alcalá organiza el I Congreso Internacional: «Representaciones de la ruralidad en las literaturas hispánicas contemporáneas» del 10 al 12 de diciembre de 2024. 

El objetivo principal de este congreso es establecerse como espacio de reflexión, análisis y problematización de las diversas representaciones culturales de la ruralidad a partir de mesas que reúnan a especialistas en distintos géneros y lenguas, lo cual esperamos nos permita construir, en última instancia, una visión panorámica de dischas representaciones en el conjunto de la literatura española contemporánea de los últimos años. Las líneas temáticas son:

• Reflexiones teóricas en torno a lo rural.
• Lo rural como otro: representaciones de la subaltemidad.
• Género y ruralidad: las posibilidades de ecofeminismo.
• El lugar de la toma de la palabra: lo rural por sí mismo vs. lo rural urbanizado.
• Politización y despolitización de lo rural en la cultura.
• Representaciones de lo no mimético en la ruralidad.
• La leyenda, el mito y el cuento popular como formas alternativas de generación de sentido.
• Diálogos transatlánticos: ruralidad en España y Latinoamérica.

Más información en sus redes.

literaturasdelaruralidad@gmail.com

 

Cine y audiovisuales, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Historia de España, Lingüística computacional, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literaturas orales, Teoría de la literatura

congresotransitos2024@gmail.com

congresotransitos.wordpress.com

Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Teoría de la literatura, Vasco

El grupo de investigación «IdeoLit: Literatura como documento histórico» organiza el Congreso Internacional: «Transiciones literarias / literaturas en transición» del 15 al 17 de enero de 2024 en la Universidad del País Vasco (Euskal Herriko Unibertsitatea).

Este congreso tiene como objetivo principal reflexionar sobre el concepto de transición de una manera amplia, entendiéndolo como un tiempo de cambio en la trayectoria histórica, colectiva e individual, vital o literaria, una etapa en la que se formulan nuevos conocimientos, nuevas epistemologías, nuevos modos de entender la vida y la experiencia. Este devenir, que se separa de la etapa anterior y se propone como promesa del porvenir, abre espacio a discursos emergentes, a nuevos imaginarios, a nuevas expresiones de la experiencia, a nuevas identidades individuales y sociales y afecta a todas las tradiciones. Precisamente, ponemos el foco en los documentos literarios que articulan la reflexión sobre el fin de una etapa, sobre la experiencia, la narración y la representación del final de esa época, y el paso que esto supone hacia una nueva, que se presenta como novedosa o como destrucción del periodo anterior. Este primer congreso organizado por el Grupo IdeoLit está dirigido a todos aquellos investigadores que estudian la literatura desde la época clásica hasta la actualidad, siempre en relación con el concepto de transición. Las líneas temáticas son: 

1. Transiciones Personales/Individuales:
   • Crecimiento, coming of age o Bildungsroman
   • Transición de género (realidades trans)
   • Niñez; adolescencia; madurez; vejez, relación con la muerte (propia o ajena y su efecto en el individuo)
   • Cambio/toma de conciencia
2. Transiciones Colectivas:
   • Transición política: cambios de regímenes y sus implicaciones en distintos ámbitos
   • Transición de carácter social: revoluciones, movimientos sociales, etc.
   • Cambios en el ámbito afectivo, familiar y comunitario
   • Ecología: cambios estructurales para hacer frente al desastre climático, al colapso, el decrecimiento, la transición energética, etc.
   • Proceso transicional de sociedades atravesadas por un trauma colectivo
   • Transición tecnológica: IA, posthumanismo
3. Transiciones Literarias:
   • Transición genérica o formal: agotamiento o aparición de géneros literarios, de nuevas formas
   • Transición estética: cambios en las corrientes estéticas, rupturas
   • Transición temática: en relación con el contexto histórico, la aparición de nuevas temáticas que representen ese momento de transición
   • Transición comparatista: apertura de nuevas líneas, nuevas miradas que rompen con el pasado

Más información en la página web.
 

congresotransicion.ideolit@ehu.es