Asociación de Directores de Escena de España (ADE)

Tipo de asociación:
otros
Materias de especialidad:
Artes plásticas, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Teatro y artes escénicas
Dirección postal completa:
C/ San Bernardo, 20 - 1 izda, Madrid (España)
:
Teléfono 1:
+ 34 91 559 12 46
Correo electrónico:
asociacion@adeteatro.com
Página de internet:
https://adeteatro.com/la-asociacion/
Red social 1:
https://www.facebook.com/adeteatro/
Año de fundación:
01-01-1982
Junta directiva:
Presidente de Honor: Ángel F. Montesinos
Presidente: Guillermo Heras
Vicepresidentas: Carme Portaceli y Cristina Yáñez
Secretario General: Alfonso Zurro
Tesorera: Rosa Briones
Vocales: Eduardo Alonso, Ignacio Cabrera, Aitana Galán, Josep Mª Mestres, Helena Pimenta, Alex Ruiz Pastor y Etelvino Vázquez

 
Congresos y otros actos de la asociación:
La ADE, creada en 1982, es una entidad profesional y cultural que agrupa a la mayor parte de los directores teatrales de España. Cuenta con una importante sección de dramaturgistas, teatrólogos y diseñadores escénicos. Desarrolla, entre otras, las siguientes actividades, congresos, seminarios, premios, así como un amplio programa de publicaciones, junto con la revista `ADE-Teatro´.

Consulte las actividades:
https://adeteatro.com/actividades/
Fecha de validación:
22-03-2022
Fecha de publicación:
22-03-2022

Network for Hispanic and Lusophone Cultural Studies

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Lingüística comparada, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura
Descripción:
La Red de Estudios Culturales Hispánicos y Lusófonos, vinculada a la Universidad de Leeds, reúne a colegas que centran sus investigaciones en un campo amplio y diverso de formas de producción cultural, desde la literatura y el teatro hasta la música popular, el cine, la fotografía y los nuevos medios, en el mundo español y portugués, en los países que hablan estas lenguas en Europa, América, África y Asia, desde el Siglo de Oro hasta nuestros días.

La Red organiza conferencias académicas, simposios y talleres para promover la investigación y difundir el conocimiento dentro de la Universidad de Leeds y entre la comunidad académica en general. También organiza eventos como proyecciones de películas y charlas de autores y artistas visitantes, diseñados para mostrar la cultura del mundo hispano y lusófono al público en general. Colabora con otros centros de investigación dentro de la Universidad y mediante asociaciones externas con el Instituto Cervantes, el Instituto Camões, entre otros.
 
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Leeds
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://ahc.leeds.ac.uk/network-hispanic-lusophone-cultural-studies
Dirección postal completa:
Escuela de Idiomas, Culturas y Sociedades, Edificio Michael Sadler, Universidad de Leeds, Leeds (Reino Unido)

Literatura y pintura en Cervantes y Lope de Vega

Autor:
Jesús Botello López-Canti
Editorial:
Edition Reichenberger
Número de páginas:
250
ISBN:
978-3-967280-24-1
Descripción:
Este trabajo de Jesús Botello López-Canti, profesor titular del Departamento de Lenguas, Literaturas y Culturas de la Universidad de Delaware, analiza aspectos significativos de la relación entre literatura y pintura en Cervantes y Lope de Vega, dos de los autores que mejor representan en sus textos la «fiebre pictórica» y la alianza entre las artes hermanas que se dio durante el Siglo de Oro. Se propone que ambos creadores utilizan la pintura, y especialmente el procedimiento de la écfrasis (representación verbal de una obra de arte, en particular una pintura) como una metáfora o procedimiento narrativo con que iluminan sus posiciones y preocupaciones respecto a temas de particular importancia en sus obras. Temas tan importantes como la memoria de la guerra y el cautiverio, el pensamiento religioso contrarreformista, la conciencia creativa o el intento de apelación al mecenazgo de la Corte (tan crucial en la época) son expresados textualmente a través de referencias pictóricas concretas a conocidas piezas de Tintoretto, Tiziano, El Greco o Rubens, entre otros. Como conclusión se propone que en Cervantes la función de la pintura parece estar relacionada con cuestiones ideológicas y biográficas, mientras que en Lope, un autor obsesionado con su imagen pública, casi siempre suele estar asociada a una cuestión de prestigio cultural y profesional.
Ficha e índice:
http://www.reichenberger.de/Pages/l144.html
Editorial: Edition Reichenberger, Pfannkuchstr. 4, D-34121 Kassel (Alemania)
Correo e.: edition@reichenberger.de
Materias de especialidad:
Artes plásticas, Literatura de los Siglos de Oro, Semiótica
Ciudad:
Kassel
Fechas de publicación:
01-01-2021

Literatura de la Edad Moderna, Contemporánea y Patrimonio Literario

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Catalán, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Teoría de la literatura
Descripción:
El grupo «Literatura de la Edad Moderna, Contemporánea y Patrimonio Literario» (LEMCOPAT) investiga la producción literaria catalana desde el Renacimiento hasta el siglo XXI, dedicando especial atención a la edición crítica de textos, al análisis de las relaciones entre literatura, memoria y periodismo y a la construcción literaria del territorio. Su investigación también incluye la producción en lengua española por parte de autores catalanes y los puntos de contacto de la literatura catalana con otras literaturas.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universitat de Girona
Año de fundación:
01-01-2018
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://www.udg.edu/es/grupsrecerca/LEMCOPAT
Dirección postal completa:
Edificio Sant Domènec I. Pl. Ferrater y Mora, 1, Campus Barri Vell, 17004 Girona (España)

Red Iberoamericana de Humanismo y Renacimiento Barroco

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Literatura de los Siglos de Oro, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura
Descripción:
La Red Iberoamericana de Humanismo, Renacimiento y Barroco es una iniciativa para el fomento y la difusión de la investigación del pensamiento renacentista, barroco, en particular del humanismo. La RIHRB se fundó en el contexto del I Congreso Internacional de Historia y Pensamiento Moderno.
La red colabora con diversos Proyectos y Grupos de Investigación, el proyecto Biblioteca Saavedra Fajardo V (FFI2016-75978- R); el Grupo de Investigación GIPEL: Historia y ontología del presente. La perspectiva hispánica (UCM 941051) y el Grupo de Investigación GINEDIS: Normatividad, Emociones, Discurso y Sociedad (UCM 970798) y el Seminario Internacional Gracián y sus conceptos (Grupo GRICOBA, Univ. de Valencia).ico o de poder y no siempre con aceptación. Está, además, está vinculada con la Revista Ingenium.

Coordinación: Juan Manuel Forte (UCM) y Elena Cantarino (UV)
Secretaría: Constanza Cavallero (UBA) y Miguel Fernández de la Peña (UCM)
Secretaría técnica: Héctor Quintela González (UCM)
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Red Iberoamericana de Humanismo, Renacimiento y Barroco
Año de fundación:
01-01-2018
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://www.rihrb.net/
Dirección postal completa:
Red Iberoamericana de Humanismo, Renacimiento y Barroco

Mesa redonda «La literatura española en tres tiempos (siglos XVII, XIX y XX)»

Materias de especialidad:
Ensayo, Literatura contemporánea, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Narrativa, Poesía
Descripción:
La Asociación Brasileña de Hispanistas celebra esta mesa redonda en línea, dentro del ciclo «Hispanismos en discusión», el 24 de marzo a las 19:00 h. Se contará con los siguientes ponentes: 

Gustavo Borghi (PG-USP): Sociedade de corte, preceptivas retóricas e circulação de textos: por uma leitura dos tratados de Baltasar Gracián.
Mayra Moreyra Carvalho (UEMG): O mundo visto da 'redonda y perfecta' baía gaditana: cartografias poéticas de Rafael Alberti.
Wagner Monteiro (UERJ/ ABH): O lugar de Emilia Pardo Bazán dentro da narrativa espanhola oitocentista.

Las personas interesadas podrán seguir el programa a través del canal de Youtube: 
https://youtu.be/zzA3f8AKKgk
Correo electrónico:
abhispanistas@gmail.com
Página de Internet:
https://youtu.be/zzA3f8AKKgk
Ciudad:
En línea
País:

[Finalizada] Laberinto Journal, volumen 4 (2022)

Convocante:
Laberinto Journal: An Electronic Journal of Early Modern Hispanic Literature and Cultures. Arizona Center for Medieval and Renaissance Studies. Arizona State University
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Materias de especialidad:
Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura
Fecha límite de solicitud:
2022-12-31
Descripción:
`Laberinto Journal´, revista electrónica anual de literatura y cultura hispánica del primer periodo de la Edad Moderna, del Arizona Center for Medieval and Renaissance Studies (ACMRS), vinculado a la Sección de Español del Instituto Internacional del Letras y Culturas de Arizona State University en Tempe, invita a enviar a artículos para su próximo número. La fecha límite de envío se fija para el 31 de diciembre de 2022.

Se aceptan trabajos con enfoques interdisciplinarios en una variedad de textos y temas literarios y culturales, o artículos que se centren en autores y figuras marginadas, en interacciones culturales en todo el mundo, o estudios de la diáspora africana, estudios indígenas, estudios asiáticos, de mujeres y de género, estudios queer y estudios coloniales y poscoloniales, entre otros. También se aceptan exposiciones que analicen las artes visuales en relación con la temprana Edad Moderna. Las áreas de particular interés incluyen pintura, arquitectura, mapas, ilustración e iluminación de libros, películas, vídeos, juegos, fotografía y sitios web, así como artículos pedagógicos, especialmente en relación con las humanidades digitales o con la narración digital. Las presentaciones deben ser artículos completos con trabajos citados.

Lo artículos serán de entre 5,000 y10,000 palabras, escritos en español, portugués o inglés y de acuerdo a las normas de la MLA. Para asegurar la revisión por pares no debe aparecer el nombre del autor en el documento, incluidas las notas y los trabajos citados.

Pueden enviar sus trabajos a Juan Pablo Gil-Oslé (jgilosle@asu.edu) y Daniel Holcombe (daniel.holcombe@gcsu.edu), a quienes también pueden consultar sus dudas.
País:
Estado:
Arizona
Dirección postal completa:
School of International Letters and Cultures, 851 S. Cady Mall, PO Box 870202, Tempe, AZ 85287-0202
Correo electrónico:
daniel.holcombe@gcsu.edu
Página de internet:
https://acmrspress.com/journals/laberinto/
Red social 1:
https://www.facebook.com/Laberinto-Journal-101964829030007
Fuente de información:
https://asu.academia.edu/LaberintoJournal

Recuperación patrimonio literario andaluz

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Dialectología, Literatura contemporánea, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Teoría de la literatura
Descripción:
El grupo de investigación «Recuperación patrimonio literario andaluz» ubicado en el departamento de Filología Española II y Teoría de la Literatura de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Málaga, está especializado en el estudio de la literatura andaluza o producida por autores afincados en Andalucía entre los siglos XVI y XX. Este equipo, formado por 36 científicos, posee más de 15 años de experiencia en el ámbito de la investigación, lo que le ha permitido obtener un extenso número de publicaciones. Además, estos investigadores también redactan cuentos y libros destinados a fomentar la lectura entre el público infantil y juvenil.

Líneas de Investigación:
-Literatura andaluza siglos XVI-XX.
-Literatura y prensa periodística siglos XIX y XX.
-Presencia femenina en la literatura andaluza.
-Escritores afincados en Andalucía.
-Literatura infantil y juvenil.

Servicios Científico-Técnicos:
-Rescate de escritores poco conocidos (andaluces o afincados en Andalucía).
-Estudios sobre patrimonio literario andaluz.
-Creación de diccionarios de escritores.
-Estudios sobre literatura infantil y juvenil.

Investigador Responsable: Antonio Agustín Gómez Yebra
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Málaga
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://ofertaidi.uma.es/patrimonio-literario-andaluz.php#gsc.tab=0

Marcas Andaluzas: Discurso y Literatura

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Artes plásticas, Dialectología, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Lingüística aplicada, Lingüística comparada, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura infantil y juvenil
Descripción:
Palabras clave: álbum ilustrado, Andalucía, bibliotecas escolares, bibliotecas y familias, ilustración infantil, ilustración infantil mensaje y contenidos, imágenes literarias de Andalucía, imágenes literarias de Andalucía (cuestión morisca), interpictorialidad, intertextualidad, la realidad social andaluza, lectoescritura, lingüística andaluza aplicada, literatura comparada, literatura infantil, literatura infantil y juvenil, moriscos, moriscos en el teatro del Siglo de Oro, sociología.

Líneas de investigación:
-Adquisición y aprendizaje de una segunda lengua
-Biblioteconomía - bibliotecas escolares
-Didáctica de la lengua y la literatura - nivel: bachillerato
-Didáctica de la lengua y la literatura - nivel: e.s.o.
-Enfoque constructivista y didáctica de la lengua y la literatura
-Enseñanza de la lectura y la escritura
-La literatura infantil como medio para la integración
-Literatura infantil - álbumes ilustrados
-Literatura infantil - ilustración
-Literatura infantil y juvenil
-Promoción de la lectura
-Sociología literaria de Andalucía

Coordinador: Alberto Manuel Ruiz Campos
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Huelva
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://www.uhu.es/vic.investigacion/infoGrupo.php?id=11666&id_personal=21135

Elio Antonio de Nebrija

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Materias de especialidad:
Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura española
Descripción:
Líneas de investigación:
-Humanismo español.
-Literatura latina renacentista, con especial atención a la producida en España.
-Tradición clásica en la cultura española de los siglos XV a XVIII.
-Literatura y civilización romana.

Responsable: José María Maestre Maestre
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Cádiz
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
https://hum251.uca.es/
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