Enseñanza de ELE, Enseñanza y tecnología, Fonología, Gramática, Historia de España, Lingüística, Literatura española, Traducción

La Asociación Europea de Profesores de Español (AEPE) celebra este congreso del 25 al 29 de julio de 2022. El propósito es reunir a diletantes, investigadores, especialistas y académicos con el objeto de compartir experiencias y nuevas ideas, así como los resultados de sus investigaciones en torno a la lengua, literatura, cultura y traducción de la lengua española.
Se abordarán los siguientes ejes temáticos: 
1) Estudios culturales:
-Diversidad cultural e identidad en el ámbito hispano
-Estudios de sincretismos cultural en el ámbito hispano
-Estudios en torno a la cultura popular en el ámbito hispano
2)Estudios de comunicación y lingüísticos:
-Análisis del discurso
-Dialectología
-Estilística
-Fonética y fonología
3)Estudios literarios:
-Estudios de géneros literarios
-Estudios de literatura comparada
-Estudios en torno a la literatura española
-Estudios en torno a la literatura hispanoamericana
4)Estudios de traducción:
-Adaptación y transcreación de obras literarias
-Aspectos profesionales de la traducción
-Bases de datos, corpus y recursos para la traducción
-El mundo editorial y la traducción
5) Estudios de didáctica de la lengua, cultura, literatura, historia y/o traducción como L1
-Didáctica de la enseñanza de la cultura en el aula de español como L1
-Didáctica de la enseñanza de la historia en el aula de español como L1
-Didáctica de la enseñanza de la literatura en el aula de español como L1
6) Estudios de enseñanza de lengua, cultura, literatura y/o traducción en el aula de ELE:
[....]
Más infornación en la página web

La fecha límite de envío de resúmenes se fija para el 30 de junio de 2022.

congresoaepe@yahoo.com

https://aepe.eu/lvi-congreso-internacional-aepe/

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza y tecnología, Estudios de género, Literatura española, Música, Teatro y artes escénicas

La Universidad de Alcalá celebra este congreso del 2 al 4 de noviembre de 2022. El propósito es ofrecer un espacio de reflexión acerca de las implicaciones filosóficas y técnicas de las nuevas formas teatrales, sin perder de vista la presencia que, desde hace siglos, han tenido la filosofía y la ciencia en la tradición hispánica. 
Asimismo se espera reflexionar sobre cómo el arte dramático se ve empapado por los nuevos modos de pensar el mundo: posmodernidad, feminismos, nuevo historicismo, neomarxismo, teoría queer, ecologismo, etc. Se pretende explorar la manera en la que el teatro aúna ciencia, filosofía e innovación como respuesta a un tiempo de crisis.
Líneas temáticas
-Análisis de obras teatrales centradas en la divulgación de la ciencia, la técnica y la filosofía.
-Obras centradas en filósofos/as o científicos/as o escritas por ellos/as. 
-Nuevos enfoques filosóficos en el teatro: feminismos, psicoanálisis, teoría y crítica de la cultura, colonialismo, marxismo, ecologismo, nuevo historicismo, teoría queer, filosofías del cuerpo disidente…
-Repensando el análisis de la escenificación: nuevas formas de abordar el hecho teatral y nuevos avances en tecnologías del espectáculo (luminotecnia, espacio sonoro,  maquinaria, utilería y construcción de escenografía).
-Teatro e inteligencia artificial, videoescena realidad aumentada, dispositivos electrónicos con interacción corporal.
-Nuevas tecnologías teatrales para la inclusión de personas con diversidad funcional.
-Humanidades digitales: herramientas tecnológicas para la investigación en teatro o la creación escénica.
-El teatro después de la peste: nuevas perspectivas del teatro pospandémico desde la técnica y el pensamiento.

mascaravirtualcongreso@gmail.com

Se invita a todas las personas interesadas en participar a enviar un resumen de su propuesta de comunicación (máximo 300 palabras), antes del 9 de mayo de 2022, a la dirección de correo electrónico mascaravirtualcongreso@gmail.com, indicando los siguientes datos: Nombre y apellidos, institución a la que pertenece / investigación independiente, dirección postal, correo electrónico y teléfono, currículum abreviado (5-10 líneas), Título de la comunicación, resumen (300 palabras) y palabras clave; Bibliografía (8-10 referencias

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Demolingüística, Ensayo, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Fonología, Gramática, Historia de América, Historia de España, Judeoespañol, Lexicografía, Lingüística, Lingüística comparada, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Narrativa, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

El Department of Languages, Philosophy, Religion, and Cultures y el Department of Education, Rockford University, celebran este congreso del 29 al 30 de abril de 2022, en la modalidad en línea, a través de la plataforma Zoom.
Se invita al alumnado a enviar sus resúmenes para presentar sus trabajos de investigación en cualquier área de las Humanidades con énfasis en las conexiones interdisciplinarias. Se discutirá sobre la investigación cultural, teológica, literaria y filosófica a través de períodos de tiempo, géneros y tradiciones culturales. Se anima a presentar trabajos sobre pensamiento humanista, producción literaria, performance y/o escritos teológicos a lo largo del tiempo. Se aceptan presentaciones, resúmenes, propuestas y artículos en inglés o español.
Las presentaciones pueden ser sobre cualquier disciplina y sobre cualquier área de las Humanidades, bajo la forma de presentaciones orales de 10 a 15 minutos (el equivalente a un documento de 4 a 6 páginas a doble espacio) como parte de un panel tradicional con un miembro de la facultad y un estudiante universitario como comentaristas. Pueden presentar propuestas individuales o propuestas para paneles de 3 o 4 trabajos.

Se les pedirá a todos los participantes y asistentes que se registren para este evento de dos días, pero el registro es gratuito.
Las propuestas de presentaciones individuales (resúmenes) de no más de 250 palabras deben enviarse por correo electrónico antes del 8 de abril al organizador de la conferencia, el Dr. Yoandy Cabrera Ortega, a ycabreraortega@rockford.edu. Deben incluir la siguiente información.
 
Para propuestas individuales:
- Nombre del estudiante e información de contacto (dirección de correo electrónico)
- Afiliación - a qué colegio o universidad asiste el estudiante
- Título de la presentación.
- Un resumen de no más de 250 palabras

Los tres mejores trabajos serán premiados: 
- Premio al primer lugar: $150 y publicación del trabajo en nuestra revista académica Deinós.
- Premio segundo lugar: $100 y publicación del trabajo en Deinós.
- Premio al tercer lugar: $50 y publicación del trabajo en Deinós.
 
Los estudiantes premiados tendrán plazo hasta el 1 de junio para enviar sus trabajos para ser publicados.

ycabreraortega@rockford.edu

Ejes temáticos:
- World Literature and the Arts
- Global Histories, Art Histories
- Literature, Politics, and Emotions
-Theater and Performance Studies
- Literature and Art in Ancient Greece and Rome
- Slavery in Antiquity
- Gender in Antiquity and Today
- Classical Reception
- Graphic Novels
- Migration Studies, Memory Studies
- Etymology and/or Vocabulary Building
- Spanish Linguistics
- Hispanic and U.S. Latino Literature and Culture
- Philosophy (Ethics, Logic, Applied Philosophy, History of Philosophy)
- Religious Studies and World Religions
- Connections between Religion and Literature, Pop-culture, Science, or Society
- Scripture and Interpretation
-The Humanities in K-12 Classrooms
- Cultural Identity and Bilingual Education
- Interdisciplinary approaches to the Humanities (Humanities and Medicine, Humanities and Business, Humanities and Sports, Natural and Social Sciences and the Humanities, etc.)
 
 

Illinois

Historia de España, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura peninsular, Teoría de la literatura

El Proyecto I+D Epistolarios inéditos en la cultura española desde 1936, PGC2018-095252-B-I00 (Feder/Ministerio de Ciencia e Innovación), la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad Complutense celebran este congreso en línea del 22 al 25 de marzo de 2022. Se convocar a historiadores y filólogos a debatir, desde una perspectiva interdisciplinar, las mejores maneras de recuperar, editar y estudiar conjuntos de cartas sin los que, sencillamente, no se puede entender la cultura española del siglo pasado.

Para llegar al mayor número de investigadores de ambos lados del Atlántico, se ha optado por el formato online y se ha prescindido de cuotas de inscripción tanto para participantes como asistentes, con el convencimiento del interés que despertarán no solo las conferencias, ponencias y comunicaciones, sino también los coloquios en torno a ellas.
http://www.epistolarios.es/#actividades

Coordinadores: José Teruel Benavente (UAM) y Santiago López-Ríos (UCM) Secretario académico: Álvaro Díaz Ventas (UAM)

Quienes estén interesados en presentar una comunicación deberán enviar el título y un resumen (máximo: 300 palabras), así como un breve currículum (máximo: 150 palabras), a la siguiente dirección de correo electrónico: congreso@epistolarios.es.

Para más información sobre los objetivos y actividades del Proyecto los interesados deberán acudir a la página web 

La fecha límite para enviar la propuesta será el 7 de marzo de 2022. La participación en el congreso con una comunicación seleccionada será gratuita. 

congreso@epistolarios.es

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Lenguas amerindias, Lingüística, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Narrativa, Narrativa transmedia, Teoría de la literatura, Traducción

La Asociación Americana de Profesores de Español y Portugués (AATSP) celebra este congreso de 9 al 12 de julio de 2022 en San Juan de Puerto Rico. Pueden acceder a la página web para informarse sobre el desarrollo de la agenda y las modalidades de participación, como miembros de la asociación, como estudiantes de posgrado o profesores universitarios y para consultar las condiciones para acceder a las becas y ayudas. Asimismo podrán consultar las condiciones para los expositores:

Más detalles en esta URL: https://www.aatsp.org/page/conferencetravelstipend

aatspoffice@aatsp.org

Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura española, Literatura hispanoamericana

La Unidad de Excelencia IberLab, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Granada, celebra este congreso, en las modalidades presencial y en línea, del 24 al 25 de marzo de 2022. El objetivo principal de este congreso es dar respuesta a los problemas que genera la producción masiva de datos si estos permanecen dispersos, dado que es necesario un enfoque combinado, desde las humanidades y el dataísmo, para ofrecer una cartografía veraz del modo en que se ha pensado, a un lado y otro del Atlántico, las consecuencias de la primera pandemia del siglo XXI.

Este congreso internacional es el resultado del Proyecto I + D «COVIDTECA. Hemeroteca de Humanidades sobre el impacto socio-económico y la incidencia cultural de la pandemia de coronavirus» que puso en marcha la Unidad de Excelencia Iber-Lab en marzo 2020 y que ha sido financiado por los Fondos FEDER y la Junta de Andalucía.
El proyecto COVIDTECA ha desarrollado una hemeroteca (www.covidteca.org) donde están disponibles más de 7000 artículos publicados en medios de comunicación, blogs, y revistas de España y Latinoamérica -hay un total de 16 países- durante el primer año de la pandemia de coronavirus COVID19, articulados sobre la base de un doble análisis cualitativo (humanista) y cuantitativo (Big Data). En este congreso internacional presentamos el estudio de conjunto que hemos llevado a cabo a partir de ese material, mediante categorías de pensamiento de las Humanidades y el uso de técnicas de procesamiento de datos como el Topic Modeling. Así, nuestra reflexión se ha centrado en variables geopolíticas, temporales y epistémicas tales como la biopolítica, bioética, estudios de género, arte, estudios sensoriales y afectivos, poscolonialismo, redes sociales, teatro y espectáculo, universidad, etc.

Modalidades de participación
- Modalidad presencial: https://blogs.ugr.es/covidteca/inscripcion/
- Modalidad virtual: https://www.youtube.com/channel/UC7VlwQeuxeb1UK5mYh3SXmA/featured
La fecha límite límite se fija para el 20 de marzo de 2022.

iberlab@ugr.es

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Fonología, Gramática, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Morfología, Música, Narrativa, Narrativa transmedia, Ortografía, Poesía, Semántica, Sintaxis, Teatro y artes escénicas

El Área de Estudos Espanhóis e Hispano-Americanos (AEEHA) de la Escola de Letras, Artes e Ciências Humanas (ELACH) de la Universidade do Minho y el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Facultad de Educación de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) en colaboración con la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL) celebran este simposio del 30 de junio al 1 de julio de 2022 en el Campus Gualtar (Braga). El propósito es promover el desafío de exponer temas aparentemente distantes y aunar saberes que confluyen en recursos, herramientas, metodologías, teorías, enriqueciendo la didáctica de la lengua y la literatura.
Líneas temáticas:
-El multilingüismo como herramienta metodológica en la didáctica de las lenguas, extranjeras y de ELE, Translanguaging y Concienciación Lingüística.
-Hibridismo literario para fomentar la lectura y la creatividad.
-Espacios no convencionales de lectura, depósito y uso de la literatura.
-La transversalidad en la didáctica de la lengua y la literatura y el reto docente.
-Intersecciones y experimentaciones artísticas y científicas: Lengua, Literatura y música, pintura, cine, escultura y fotografía.
-Humanidades digitales en el aula.
-Geografía y didáctica de la lengua y la literatura: Geoaprendizaje, Geografías literarias y Geolecturas.
-Transmedialidad, Multimodalidad, Multimedialidad para la didáctica de la lengua y la literatura.
-Ecología del aprendizaje.
Envío de propuestas: hasta el 15 de marzo. Aceptación de propuestas:15 de abril. Plazo de inscripción: hasta el 15 de mayo. Celebración del simposio: 30 de junio y 1 de julio
Las propuestas de comunicación deberán ser enviadas en un documento en formato Word, como anexo a un correo electrónico que se remitirá a la dirección: simposiosedll2022@gmail.com.
El documento deberá presentar los siguientes elementos: nombre, apellidos, filiación y correo electrónico del o de los proponentes (con un máximo de tres autores), línea temática en la que se integra la comunicación, título de la comunicación, palabras clave (máx. cinco), resumen de la comunicación (con una extensión máxima de 400 palabras), bibliografía (máx. cinco referencias) y modalidad de la comunicación: presencial/ en línea.
Cada autor podrá firmar un máximo de dos contribuciones. 
 

simposiosedll2022@gmail.com

Cibercultura, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Narrativa, Narrativa transmedia, Poesía, Teoría de la literatura

El  proyecto de investigación «Exocanónicos: márgenes y descentramiento en la literatura en español del siglo XXI» de la Universidad de Salamanca celebra este congreso en la modalidad presencial, del 20 al 21 de octubre de 2022.
El tema principal de este congreso es el estudio de la literatura situada en los márgenes, aquella creación que ha resultado alejada de los centros en el siglo XXI, tanto por la intención declarada de situarse fuera del espacio canónico como por ser obras o nombres rechazados por los espacios hegemónicos. Esto incluye, pero no se limita, a obras que por su formato o soporte (como la escritura digital) no responden a modelos comerciales tradicionales, a figuras rechazadas por cuestiones de género o etnia, tanto en el panorama en lengua española como en otras culturas, con especial énfasis en los mecanismos de resistencia frente al poder que se han generado desde los márgenes de la cultura y del campo literario. Puede consultar las líneas temáticas en la página

Abierto el plazo de presentación de resúmenes hasta el 3 de junio de 2022 (incluido). Las propuestas se presentarán exclusivamente a través de este formulario: https://forms.gle/K3n75dh2pyUwbdHR9.

Más información en la página web: https://exocanon.usal.es/congreso2022/.

marta.pascua@usal.es

Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Traducción

La Universiteit Gent y la Consejería de Educación de la Embajada de España en Bélgica celebran estas jornadas el 19 de marzo de 2022. Las ponentes invitadas son Rita De Maeseneer, An Van Hecke, Lieve Behiels y Nerea Martínez Aroca hablarán de literatura cubana y dominicana en traducción, de una novela gráfica mexicana de un destacado escritor, de una serie de cómics españoles premiados y de la película española `Arrugas´.

Hora: sábado 19 de marzo de 9:00 a 13:00
Lugar: Universiteit Gent, Campus Mercator, Abdisstraat 1, 9000 Gent; Edificio A, Auditorio A108 (1º piso)
Organización: UGent y Consejería de Educación Española
Inscripción e información adicional: http://www.jce.ugent.be
Inscripción obligatoria, plazas limitadas a 40 participantes.

jce@ugent.be

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Lingüística, Literatura española, Literatura peninsular, Teoría de la literatura, Traducción

El Departamento de Estudios Románicos de la Universidad de Ostrava celebra este encuentro, en la modalidad presencial, del 6 al 8 de agosto de 2022, con el ánimo de ofrecer un espacio para compartir y recoger el quehacer del hispanismo de hoy, en particular, con motivo de la celebración del 30 aniversario del Departamento de Estudios Románicos de la Universidad de Ostrava.
El objetivo del encuentro es reflexionar sobre el momento actual del hispanismo en la República Checa y en otros países, así como acercarse, conocer y profundizar en las líneas de investigación de los hispanistas presentes. Son bienvenidas las contribuciones en las diferentes áreas disciplinarias del estudio del español.
Se espera que esta oportunidad de reencuentro sea la ocasión para contrastar puntos de vista, reconectar y estrechar lazos entre los centros de investigación y los hispanistas de las distintas universidades participantes.
Lengua de trabajo: español Áreas temáticas: lingüística, literatura, traducción y didáctica. Las comunicaciones no podrán superar los 20 minutos. En caso de restricciones derivadas de la pandemia se llevará a cabo en línea. Los trabajos presentados podrán ser publicados, tras su revisión y aceptación definitiva por parte del Comité asesor, en la revista científica Studia Romanistica, incluida en ERIH PLUS, EBSCO y MIAR. https://ff.osu.eu/studiaromanistica/

hispanismo@osu.cz