[Finalizada] Dirāsāt Hispānicas. Revista Tunecina de Estudios Hispánicos / Convocatoria N.º 8 – 2022

Convocante:
Université de Tunis El Manar, Túnez, Túnez
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2022-08-31
Descripción:
`Dirāsāt Hispānicas´, revista de la Universidad de Túnez invita a participar con artículos inéditos, dosieres completos (entre cuatro y ocho artículos) o reseñas bibliográficas que se ajusten a la temática y a las normas editoriales de la revista. El plazo para el envío de las contribuciones para la sección miscelánea estará abierto hasta el 31 de agosto de 2022.
Tras una evaluación preliminar, los artículos se someterán a un proceso de revisión por pares (doble ciego) que correrá a cargo de dos expertos independientes y externos a la publicación.
Contacto
Correo e.: dirasat.hispanicas@issht.utm.tn
País:
Dirección postal completa:
Dirāsāt Hispānicas, Institut Supérieur des Sciences Humaines de Tunis, 26, avenue Darghouth Pacha, 1007 Tunis, Tunisie
Correo electrónico:
Página de internet:
Fuente de información:

Espacio, género y religión en la literatura del siglo XVIII español

Autor:
Aenne, Gottschalk
Editorial:
Iberoamericana/Vervuert
Número de páginas:
505
ISBN:
978-84-9192-239-1
Descripción:
En este trabajo a cargo de Aenne Gottschalk, doctora en Filología Románica en la Universidad de Göttingen, estudia la trabazón entre normas religiosas, roles de género y espacios en la literatura de la Ilustración española. Compagina una perspectiva filológica con enfoques de los estudios de género y con aproximaciones sociológicas al espacio. Este estudio se acerca a textos narrativos, dramáticos y poéticos de un periodo comprendido entre 1764 y 1801 y analiza el engranaje entre normas religiosas, roles de género y la modelación de espacios a los que se adscriben los personajes masculinos y femeninos. De diferentes formas los textos mismos transportan una crítica a prácticas sociales legitimadas religiosamente o difunden modelos alternativos de convivencia. Se mostrará cómo, a través de su doing space while doing gender while doing religión, los textos participan como guías morales en un nuevo discurso susceptible de ser definido como ‘ilustrado’ bajo Carlos III y Carlos IV. Aenne Gottschalk estudió Filología Románica y Filología Alemana en Göttingen (Alemania) y Osorno (Chile).
Índice:
https://www.iberoamericana-vervuert.es/indices/indice_R197405.pdf
Ciudad:
Madrid/Frankfurt
Fechas de publicación:
01-01-2022

Nuevas Lecturas de Textos Clásicos de la Literatura Latinoamericana

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
El Grupo de investigación Nuevas Lecturas de Textos Clásicos de la Literatura Latinoamericana de la Universidad de Concepción se propone la profundización y multiplicación de los aportes de la disciplina a las necesidades urgentes de autoconocimiento e identificación en un país que plantea la integración con América Latina como una de las claves fundamentales para la construcción de una sociedad más justa y solidaria, y la creación de cuatro grupos de estudio dotados de capacidad científica y tecnológica para generar nuevos conocimientos y producir diseños multimediales en áreas de desarrollo prioritarias para el programa y para el país.
Se tiene en cuenta la formación especializada y técnica de los doctorandos y su competitividad y competencia en el mundo laboral, así como la relevancia de la disciplina dentro del proyecto nacional, coincidente con el de la Universidad de Concepción y de la Facultad de Humanidades y Arte (URP), de conjugar de modo armonioso los requerimientos de la identidad (valoración de la tradición) con las demandas de la modernidad (valoración de la tecnología).
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Concepción (Chile)
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
Dirección postal completa:
Universidad de Concepción y de la Facultad de Humanidades y Arte (URP), Chile

Literatura colonial

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
El Grupo de investigación Literatura colonial de la Universidad de Concepción de Chile se propone el fortalecimiento de la calidad y de la innovación en el proceso de formar doctores especializados en la docencia, investigación y la extensión de la(s) literatura(s) de América Latina. Es una respuesta académicamente creadora a tres desafíos fundamentales de la educación:
a) la necesidad de conjugar armoniosamente los imperativos de preservar y fomentar la identidad cultural con las demandas de la globalización;
b) la necesidad de consolidar los programas de postgrado mediante el incremento de su capacidad de investigación, el aumento de su número de doctorandos, el perfeccionamiento de los recursos humanos, el desarrollo de redes (inter)disciplinarias en el interior y exterior del país y
c) la necesidad de incorporar al proceso de enseñanza-aprendizaje los cambios requeridos por la revolución de las tecnologías de la información.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Concepción (Chile)
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:
Dirección postal completa:
Universidad de Concepción (Chile)

Bibliographica Americana, número 17 (2021)

Descripción:
`Bibliographica Americana´. Revista Interdisciplinaria de Estudios Coloniales de la Biblioteca Nacional Mariano Moreno de Argentina presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos: -La plástica del espacio religioso. El uso de pintura mural como articulador del aparato ornamental de los templos americanos, siglos XVI-XVIII. Juan Ricardo Rey Márquez
-La agencia de las comunidades indígenas en la configuraciónde la pintura mural en las iglesias de la Ruta de la Plata, segunda mitad del siglo XVIII. Fernando Guzmán, Paola Corti, Marta Maier, Eugenia P. Tomasini, Magdalena Pereira, Gabriela Siracusano
-La técnica pictórica en la pintura mural de la iglesia colonial de Orurillo (Perú). Valeria P. Careaga, Gala Frecia Maudet, Diana M. Castellanos Rodríguez, Gabriela Siracusano, Marta S. Maier
-Pintura mural, poder y materialidad en los baptisterios de Carabuco y Curahuara de Carangas, finales del s. XVIII. Camila Mardones Bravo, Carlos M. Rúa Landa, Astrid Windus
-Procesos de identificación y caracterización de pigmentos usados en pintura mural andina colonial. Eugenia Tomasini
-Mantas, paredes y cuadros pintados en auxilio de las iglesias neogranadinas. Guadalupe Romero Sánchez, Adrián Contreras Guerrero
-Modelos para el dispositivo ornamental de los templos surandinos. Una hipótesis de trabajo sobre la pintura mural. Juan Ricardo Rey Márquez, Agustina Rodríguez Romero
Correo electrónico:
Ciudad:
Buenos Aires
País:

[Finalizada] Revista de Lengua y Literatura (2022)

Convocante:
Facultad de Humanidades, Universidad Nacional del Comahue, Neuquén (Argentina)
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2022-07-31
Descripción:
`Revista de Lengua y Literatura´ de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Comahue, Neuquén (Argentina) invita a participar en este número con artículos y reseñas de tema libre que sigan las normas de publicación de la revista y las disciplinas que abarca. La fecha límite de envío de propuestas termina el 31 de julio de 2022.

Consulten las normas en la URL: http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/letras/about/submissions

Contacto:
Hebe Castaño y María Eugenia Llambí, Departamento de Letras, Facultad de humanidades.
 
País:
Dirección postal completa:
Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Comahue, Neuquén (Argentina)
Correo electrónico:

Proyecto Transatlántico

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
El Proyecto Transatlántico de Brown University es una iniciativa académica dedicada a la investigación, la docencia y los coloquios sobre la historia cultural e intelectual del intercambio, el diálogo y los debates entre España y las Américas. Con sede en el Departamento de Estudios Hispánicos de Brown University, el Proyecto Transatlántico también atrae a profesores y estudiantes graduados de Literatura Comparada, Inglés, Portugués y Estudios Brasileños, Francés y Ciencias Sociales.
Este proyecto incluye profesores interesados ​​de Dartmouth College, Harvard, Boston U., Yale, NYU y a colegas de otras universidades y centros de investigación estadounidenses, europeos y latinoamericanos.

El Proyecto comenzó en 1995 con una serie de coloquios con colegas de la Universidad de Cambridge. En Brown se han realizado seis congresos internacionales bianuales y se han organizado otros congresos en universidades de La Habana, Puerto Rico, Madrid y Lima.
Consulten las actividades del grupo https://www.brown.edu/academics/hispanic-studies/transatlantic-project-0/past-programs
Contacto
Correo e.: Hispanic_Studies@brown.edu
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Brown University
Año de fundación:
01-01-1995
País:
Estado:
Rhode Island
Dirección postal completa:
Estudios Hispánicos, Universidad de Brown, Box 1961, Providence, RI 02912 (EE: UU.)

Grupo de Estudio de Literatura y Cultura Intelectual Latinoamericana

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
El Grupo de Estudios de Literatura y Cultura Intelectual Latinoamericana de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Antioquia tiene como misión fortalecer las diferentes áreas de investigación de la historia intelectual, convirtiéndose en un referente de investigación nacional e internacional a través del desarrollo de investigaciones en pregrado (en el semillero de historia intelectual), maestría , programas de doctorado y posdoctorado.

Áreas y temas de investigación
-Edición de las obras fundamentales del pensamiento latinoamericano.
-Estudio de la literatura afro en América Latina.
-Germanística intercultural latinoamericana.
-El pensamiento indígena en América Latina.
-Pensamiento político, social y filosófico latinoamericano.
-Historia de las instituciones literarias e intelectuales latinoamericanas.
-Biografía intelectual.
Coordinador de grupo: Juan Guillermo Gómez García, Ph.D., Doctor. en Filosofía (Universidad de Bielefeld, Alemania)
Contacto:
Correo e.: grupogelcil@gmail.com; punctumed@yahoo.com.
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Antioquia
País:

Investigaciones literarias y lingüísticas del español (ILE)

Tipo de recurso:
Grupos de investigación
Descripción:
Líneas de investigación:
-Artes escénicas en España e Hispanoamérica: estudio, sistematización, cotejo, comparación y análisis del teatro en España e Hispanoamérica desde su doble naturaleza, como texto y como espectáculo.
-Ediciones de textos modernos: esta línea se ocupa de temas de ecdótica: variantes del autor y análisis de textos previos y de la edición crítica y su problemática.
-El significado de lengua en la sintaxis del español: esta línea de investigación se centra en la búsqueda de un método de análisis sintáctico en el que se puedan conjugar los significados categorial y primario. Interesa fundamentalmente aplicar criterios formales a aspectos de la lengua que tienen que ver con la reflexividad, la voz, la auxiliaridad, la subordinación.
-Historiografía de la lingüística: búsqueda, análisis y crítica de las ideas lingüísticas en la tradición filológica española, en particular en los textos del siglo XVIII. Tal examen tiene como referentes metodológicos el análisis crítico del discurso y la pragmática aplicados al análisis textual.
-La literatura española en su contexto universal: Estudio de las relaciones de la literatura española con las literaturas del mundo en el sentido más amplio, desde las influencias históricas hasta la presencia de extranjeros en la literatura hispánica, así como la presencia del español en el mundo. En esta línea de investigación se estudiará la doble vertiente de la lengua y de la literatura haciendo especial hincapié en cuestiones de historia de la lengua y sociología de la literatura.
-Lingüística Aplicada: estudio de disponibilidad léxica, relacionado con aspectos de la dialectología, de la sociolingüística y de la lexicografía.
-Literatura española moderna y contemporánea: estudio de autores españoles de los siglos XVIII y XIX, con especial atención al estudio de Benito Pérez Galdós: su obra y su tiempo; a estudios específicos de contextos, autores y textos del XVIII canario y al Romanticismo en Canarias.
-Microficción creativa: investigación de los procesos y corpus de la microficción, así como sus aplicaciones.

Coordinadora: Carmen Márquez Montes
Institución o grupo de investigación donde se realiza el proyecto:
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
País:
Página de internet donde se encuentra la referencia al proyecto de investigación:

Asociación de Directores de Escena de España (ADE)

Tipo de asociación:
otros
Dirección postal completa:
C/ San Bernardo, 20 - 1 izda, Madrid (España)
:
Teléfono 1:
+ 34 91 559 12 46
Correo electrónico:
Año de fundación:
01-01-1982
Junta directiva:
Presidente de Honor: Ángel F. Montesinos
Presidente: Guillermo Heras
Vicepresidentas: Carme Portaceli y Cristina Yáñez
Secretario General: Alfonso Zurro
Tesorera: Rosa Briones
Vocales: Eduardo Alonso, Ignacio Cabrera, Aitana Galán, Josep Mª Mestres, Helena Pimenta, Alex Ruiz Pastor y Etelvino Vázquez

 
Congresos y otros actos de la asociación:
La ADE, creada en 1982, es una entidad profesional y cultural que agrupa a la mayor parte de los directores teatrales de España. Cuenta con una importante sección de dramaturgistas, teatrólogos y diseñadores escénicos. Desarrolla, entre otras, las siguientes actividades, congresos, seminarios, premios, así como un amplio programa de publicaciones, junto con la revista `ADE-Teatro´.

Consulte las actividades:
https://adeteatro.com/actividades/
Fecha de validación:
22-03-2022
Fecha de publicación:
22-03-2022