Artes plásticas, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Literatura contemporánea

Como continuidad de los Coloquios Internacionales sobre Lenguajes de la Memoria, realizados en la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba, este coloquio tiene como principal propósito reunir a especialistas nacionales y extranjeros que reflexionen en torno a la memoria de la llamada historia reciente de los países latinoamericanos del Cono Sur, desde variados ejes temáticos –entre los que destacamos la mirada y las acciones de memorias femeninas− y desde un espectro amplio de disciplinas.

Ejes temáticos:
1. Memoria y género
2. Memorias y construcciones identitarias
3. Memoria y exclusión / inclusión social
4. Memoria, exilio e “insilio”
5. “El interior” del país y la memoria de la historia reciente
6. Memoria y archivos
7. Memoria, testimonio y autobiografía
8. Memoria y manifestaciones artísticas: literatura, artes plásticas, cine, teatro

Coordinación:
Mást. Edith Silveira y Mag. Gabriela Sosa y Carlos Liscano.

La fecha para la presentación de propuestas finalizará el 15 de agosto de 2017 y deberán enviarse la siguiente dirección de correo electrónico: coloquiomontevideohablamemoria@gmail.com.

coloquiomontevideohablamemoria@gmail.com

Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana

Los invitamos a participar en un panel que esperamos organizar en LASA 2018 (Barcelona, 23-26 de mayo de 2018) dedicado a los imaginarios de la movilidad y del paisaje urbano en la literatura latinoamericana contemporánea. Como una noción intersticial y mediadora entre las relaciones políticas y sociales y el ambiente no humano (Sluyter 2002), el paisaje remite a una relación dinámica entre lo perceptivo y sus efectos en el entorno material (Andermann 2008). Dentro de las narraciones dedicadas a la ciudad, esta relación es destacada muchas veces a través de la movilidad de los personajes, que descubren su propia participación en la construcción del paisaje a partir de los movimientos que ellos mismos efectúan. En este sentido, a partir de la relación entre la movilidad y la percepción de la ciudad latinoamericana, en esta convocatoria buscamos indagar en el aspecto performativo del paisaje desde la perspectiva de la movilidad como una instancia para problematizar sobre su valor político y estético. Más en específico, queremos examinar la manera en que los valores asociados a los dos ejes básicos de la percepción espacial, la horizontalidad y la verticalidad, pueden ser visibilizados y, por lo tanto, sometidos a revisiones críticas a través de la movilidad. Esto implica una atención hacia los espacios recorridos en el plano horizontal (los paseos del peatón, los diversos tipos de desplazamiento por las calles, la descripción del crecimiento urbano, la concepción de la ciudad como insertada en una red global, etc.) y en el vertical (los recorridos subterráneos, los movimientos en el metro, la vista desde arriba, el plano vertical de la metrópolis, etc.). Proponemos examinar tanto la mirada horizontal como vertical de la ciudad en relación a un imaginario del paisaje urbano que se construye gracias al movimiento (García Canclini 1994), y donde el desplazamiento por las calles latinoamericanas dialoga con un mapa subterráneo que muchas veces alude a un sentido oculto e inconsciente de la ciudad (Sinclair 2015).

Estos dos casos son ejemplares de la manera en que los ejes de la percepción espacial estructuran la construcción del paisaje en la literatura latinoamericana dedicada a la ciudad. En un contexto globalizado que progresivamente le quita espacios públicos al caminante, conviene preguntarse por el lugar del peatón y por los diversos modos en que la caminata puede ser entendida como un acto de enunciación y apropiación topográfico (de Certeau 1980, Solnit 2002). Desde la manera en que la caminata valoriza los ejes de la percepción (por ejemplo, lo vertical como lo panóptico y lo horizontal como apropiación), proponemos pensar la dimensión política y estética del desplazamiento en diversas obras literarias recientes donde la caminata supone una reapropiación del espacio urbano y una dimensión psicogeográfica del paisaje (Debord 1958, Ellard 2015, Richardson 2015). Paralelamente, invitamos a pensar la manera en que el potencial evocativo de la exploración de espacios subterráneos ayuda a reconsiderar la ciudad contemporánea desde abajo, arrojando luz sobre mecanismos políticos y sociales que tienden a ser menos visibles en la superficie (Pike 2007, Williams 1990). La movilidad subterránea es susceptible de enfatizar la dimensionalidad del paisaje urbano –muchas veces reducido a su extensión horizontal y su proyección como plano– y las implicaciones de la recuperación de esta perspectiva a nivel ecológico, social e histórico (Anderson 2016, Graham & Hewitt 2015).

Los interesados pueden enviar un resumen en castellano (250 palabras) junto con sus datos y filiación académica a Liesbeth François (KU Leuven) (liesbeth.francois@kuleuven.be) y María Paz Oliver (Pontificia Universidad Católica de Chile) (maoliverg@uc.cl) antes del 15 de agosto de 2017. Para participar en el congreso es requisito estar afiliado a LASA (http://lasa.international.pitt.edu/).

 

maoliverg@uc.cl

Bibliografía sugerida:

-Andermann, Jens. “Paisaje: imagen, entorno, ensamble”. Orbis Tertius 13 (14) (2008). Web. <www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/download/OTv13n14a01/3691>.
-Anderson, Mark. “The Ground of Crisis and the Geopolitics of Depth.” Ecological Crisis and Cultural Representation in Latin America: Ecocritical Perspectives on Art, Film, and Literature. Ed. Mark Anderson & Zelia Bora. Lanham-Boulder-New York-London: Lexington Books, 2016.
-Baudelaire, Charles. “El pintor de la vida moderna”. 1863. Trad. A. Saavedra. Valencia: AGS, 1995.
-Benjamin, Walter. “Charles Baudelaire. Un lírico en la época de altocapitalismo”. 1969. Madrid: Abada, 2008.
-de Certeau, Michel. La invención de lo cotidiano I. 1980. Trad. A. Pescador. Mexico DF: Universidad Iberoamericana, 2000.
-Debord, Guy. “Teoría de la deriva”. 1958. Madrid: Literatura Gris, 1999.
-Ellard, Colin. Psicogeografía. 2015. Trad. G. Gueza Guil. Barcelona: Ariel, 2016.
-García Canclini, Néstor. 1997. Imaginarios Urbanos. Buenos Aires: Editorial Universitaria de Buenos Aires SEM, 2006.
-Hewitt, Lucy & Stephen Graham. “Vertical Cities: Representations of Urban Verticality in 20th-Century Science Fiction Literature.” Urban Studies 52.5 (2015): 923–937.
-Lefebvre, Henri. La producción del espacio. 1974. Madrid: Capitán Swing, 2013.
-Pike, David Lawrence. Metropolis on the Styx: The Underworlds of Modern Urban Culture, 1800-2001. Ithaca: Cornell University Press, 2007.
-Richardson, Tina. Walking Inside Out. Contemporary British Psychogeography. London: Rowman & Littlefield International, 2015.
-Sinclair, Iain. La ciudad de las desapariciones. Trad. J. Calvo. Barcelona: Alpha Decay, 2015.
-Sluyter, Andrew. Colonialism and Landscape. Postcolonial Theory and Applications. Lanham: Rowman & Littlefield, 2002.
-Solnit, Rebecca. Wanderlust. Una historia del caminar. 2001. Trad. A. Anwandter. Santiago: Hueders, 2015.
-Speranza, Graciela. Atlas portátil de América Latina. Arte y ficciones errantes. Barcelona: Anagrama, 2012.
-Williams, Rosalind. Notes on the Underground: An Essay on Technology, Society, and the Imagination. 1990. Cambridge, Mass: The MIT Press, 2008.

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Lenguas amerindias, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XIX, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura infantil y juvenil, Literatura peninsular, Literaturas orales, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

El Departamento de Literatura de la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, y el Instituto Internacional de Literatura Iberoamericana (IILI), afiliado a la Universidad de Pittsburgh, Estados Unidos, se complacen en invitar a socios del Instituto, académicos y estudiantes que conforman los Estudios Literarios Latinoamericanos en los cinco continentes a este encuentro.

El propósito de este encuentro es reflexionar sobre lo que ha pasado en la crítica y la creación latinoamericana contemporánea, en un horizonte que promueve distintas formas de desacuerdos, nuevos y viejos modos de la pertenencia –cultural, genérica, lingüística, territoriales, sexual, discursiva- y en espacios en los que se generan intersecciones estéticas, culturales, subjetivas, afectivas y/o sensibles.

Ejes temáticos:

- Lecturas de la literatura latinoamericana desde el siglo XXI: de la Colonia a la Modernidad
- La literatura y sus límites. Discusiones sobre la definición y el valor de lo literario en los siglos XX y XXI.
- Literatura y mercado. Ficciones económicas. Políticas de la edición y la traducción
- Nuevas estéticas latinoamericanas. Escritores y artistas de las dos últimas décadas
- Literaturas somáticas y corporales: perspectivas de género y sexualidades
- Transoceánicas: crítica y literaturas hispanófonas y lusófonas de África y Asia
- Expresiones indígenas y afrodescendientes en América Latina: diferencias, convergencias e influencias
- Literatura latina en los Estados Unidos: herencias y deslindes, localizaciones y desplazamientos
- Las Antillas: las tramas de las diásporas y sus historias interpretadas
- Escrituras de la intimidad: diarios, testimonios, crónicas y formas de autoficción
- Figuraciones del ayer: tensiones entre la memoria, la historia y sus prótesis archivísticas
- Crisis de lo común y precariedad de lo público: lugares de la ciudadanía y de la comunidad
- Nuevos modos de pertenencia: (des)territoriedades físicas y culturales
- Sistemas de inscripción: literatura y nuevas tecnologías
- Registros del sensorio: visualidad, sonoridad y otros espacios de la percepción
- Intercambios y negociaciones: interculturalidad, contactos, fronteras, exilios
- Autobiografía de los objetos: materialidades, inmaterialidades
- Singularidades y formas de existencia: pensar lo humano, lo inhumano y lo animal

Los temas y problemas anteriores no son excluyentes, por lo tanto, se aceptan propuestas que aborden otras áreas afines y relevantes para los estudios literarios latinoamericanos

congresoiili2018@gmail.com

Enseñanza de ELE, Enseñanza y tecnología, Estudios de género, Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana

A nona edição do Congresso Internacional Roa Bastos em 2017 apresenta o desafio de desenvolver uma temática importante dentro do marco: Centenário Augusto Roa Bastos, autor que se deteve a inúmeras áreas durante a vida, desde o jornalismo ao roteiro de cinema, da poesia ao ensaio, um compromisso vital com a democracia e os direitos humanos, além de uma profunda preocupação com os jovens de seu país. Por isso em uma entrevista salientou a importância de «dar un aporte y llevar cierta inquietud cultural a los jóvenes. Trabajo mucho con ellos en el interior del país tratando de ampliar el horizonte cultural, que es una cosa muy importante». Pensando nesse posicionamento, a temática se direciona à contemporaneidade e à juventude. Ao tentar estabelecer uma interação entre passado e presente, permitimos que as distintas temporalidades se dissolvam e permitam novos olhares, não apenas na literatura, mas nas mais variadas áreas dos saberes, movimento esse presente na obra de Roa Bastos. Com o tema da contemporaneidade e juventude, convidamos a uma reflexão sobre as passagens, não só do tempo como da língua, da literatura, da arte, da tecnologia e de como os jovens se convertem em peça primordial desse processo. O escopo deste encontro pretende levar à reflexão e ao diálogo entre pesquisadores e estudantes, no fortalecimento dos valores culturais de um continente intimamente ligado por suas venturas e desventuras cuja propulsão está na juventude.

centenarioroabastos@gmail.com

Submissão para Apresentação de Trabalhos
Inscrições até  15/08

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Narrativa transmedia, Teatro y artes escénicas

A lo largo del siglo XXI, Venezuela se ha constituido como el caso más polémico de la llamada marea rosada, un término que alude al ascenso de varios gobiernos considerados de izquierda en América Latina.  Sin embargo, tras casi dos décadas de chavismo en el poder, lejos del cumplimiento de las promesas de justicia social y democracia participativa, los venezolanos asisten a una crisis política, social y humanitaria inédita en la historia moderna del país.  Tal situación de urgencia obliga a reconfigurar los paradigmas con los cuales se habían pensado los imaginarios simbólicos, los marcos ideológicos, las prácticas culturales y las formas de biopolítica que caracterizaron el escenario venezolano.  Este seminario hace un llamado a todas aquellas propuestas de presentación con enfoques interdisciplinarios e innovadores que aborden uno o varios de los siguientes temas: 
-Intelectuales y poder
-Repertorios de resistencia, prácticas contestatarias
-Usos y abusos de la memoria
-Violencia estatal
-Subjetividades dentro y fuera de la polarización política
-Migración y exilio
-Diáspora en Portugal y post-memoria luso-venezolana
-Representaciones sociales y prácticas espaciales
-(Post)hegemonía, populismo, ideología y afectos
-Producciones culturales en el siglo XXI: literatura, artes plásticas, música, performance, cine y blogs  
-Medios de comunicación y culturas digitales
 
Las propuestas de presentación deberán dirigirse a Magdalena López (magdalenalopez626@gmail.com) antes del 31 de agosto de 2017. Asimismo, deberán estar escritas en español, no exceder las 250 palabras y acompañarse de un título y un breve resumen biográfico de no más de 200 palabras. 
Tras el anuncio de la selección de propuestas el 15 de septiembre  de 2017, los participantes deberán inscribirse en el seminario (€ 50).
Se prevé la publicación de un dossier en Revista Iberoamericana (2018-2019) integrado por una selección de ensayos previamente evaluados. 
 
Organización 
Magdalena López
Investigadora de post-doctorado del grupo DIIA-LOCUS (CEC-FLUL) 
Actividad organizada por el proyecto DIIA, grupo LOCUS
 

magdalenalopez626@gmail.com

Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Lingüística, Lingüística aplicada, Literatura contemporánea, Traducción

Este coloquio, que se celebrará del 7 al 9 de marzo de 2018, tiene como objetivo principal la promoción y divulgación del conocimiento acerca de la lingüística y la literatura africanas, así como su traducción a otras lenguas. Pretende, de manera particular, dar visibilidad a las lenguas africanas y a la situación de la enseñanza del español en África, fomentar la difusión en español de la investigación sobre las lenguas y literaturas africanas, abrir las lenguas y literaturas africanas al mundo hispánico, así como su descripción y traducción al español. El coloquio pretende, asimismo, crear un lugar de encuentro y fomentar el contacto entre investigadores interesados por la lingüística y la literatura de África, y crear una revista de investigación específica.

Se convoca a la presentación de resúmenes para las sesiones de comunicaciones. Se aceptarán trabajos que se encuadren dentro de algunas de las siguientes grandes áreas temáticas:
1. Lingüística africana
2. Literatura africana
3. Traducción desde África
4. Enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) y Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española (SIELE)

Los ponentes tendrán plazo hasta el 31 de enero para enviar el texto completo de su ponencia. Está prevista la publicación de las actas del coloquio en la revista de "Afrilenguas". El texto deberá cumplir con las normas APA en todos sus aspectos (margen, tipo de letra, espaciado, titulación, referencia bibliográfica), y contener título, resumen, palabras clave, cuerpo del texto y bibliografía.

Una vez confirmada su inscripción, recibirán una carta de invitación y los datos de su hotel para tramitar el visado, necesario para viajar a Costa de Marfil. Este documento se puede obtener en las embajadas y consulados marfileños (preferiblemente) o en el aeropuerto de Abiyán. Los trámites se llevan a cabo en el enlace http://www.rdvvisas-ci.com Los ciudadanos de la Comunidad Económica de Estados de África Occidental (CEDEAO), República Centroafricana, República del Congo, Marruecos, Mauritania, Islas Seychelles, Singapur, Chad, Túnez y Filipinas no necesitan visado para viajar a Costa de Marfil.

En el Aeropuerto de Abiyán se exige la presentación de la cartilla internacional de vacunación obligatoria contra la fiebre amarilla. Aunque se recomiendan: hepatitis A y hepatitis B, tifoidea, tétanos y meningitis. Viajar provistos de tratamientos antipalúdicos.

Contacto:
Williams Jacob Ekou; Juan Miguel Zarandona
Correo e.: ekouwa@yahoo.com

Programa

Miércoles 7: Conferencia plenaria 1
Mesa redonda 1: Encuentro de escritores de lengua española en el golfo de Guinea.
Sesiones de comunicaciones

Jueves 8: Conferencia plenaria 2
Mesa redonda 2: Necesidad de abrir un Aula Cervantes para difundir el español en el golfo de Guinea.
Sesiones de comunicaciones

Viernes 9: Seminario de formación
El seminario consistirá en la descripción y el análisis de los conceptos fundamentales de la lingüística, literatura y traducción africanas, así como las metodologías propias de estas áreas del saber.

Coordinadores
Williams Jacob Ekou, Université FHB Cocody-Abidjan (Costa de Marfil)
Juan Miguel Zarandona, Universidad de Valladolid (España)


Plazo de envío de propuestas: hasta el 15 de octubre de 2017
Notificación de contribuciones aceptadas: 1 de noviembre de 2017

ekouwa@yahoo.com

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Lingüística, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana, Teoría de la literatura

Este congreso, que tendrá lugar del 20 al 23 de marzo de 2018, busca debatir, desde una perspectiva tanto histórica como contemporánea, la artificialidad de las fronteras –geográficas, culturales, literarias y genéricas– y particularmente, analizar los encuentros y absorciones culturales que han construido el México contemporáneo y proyectado su presencia en el mundo. Así, se proponen los siguientes ejes temáticos:

- Cartografías culturales
- Desplazamientos y migraciones
- Transculturación, hibridez y apropiaciones
- Exilios, retornos, transtierros
- Marginalidades y transgresiones
- Género(s)
- Futuros factuales y mundos posibles
- Humanidades digitales
- Propiedad intelectual y libertad de expresión
- Mecenas y mecenazgos en México
- Creadoras mexicanas: literatura, artes plásticas, producción audiovisual, performance
- Colecciones y coleccionistas nómadas
- Bibliotecas en diálogo
- Relaciones artísticas y culturales entre México y Estados Unidos
- Las generaciones y sus vínculos transatlánticos
- Relecturas literarias y teóricas
- Voces emergentes
- La experiencia mexicana en otras lenguas
- Editoriales y revistas independientes desde México
- Las lenguas indígenas y el español en México: reapropiaciones mutuas
- Novelistas ingleses y franceses en México
- Nueva cinematografía mexicana.

Las propuestas (individuales o paneles) deben enviarse como archivo adjunto al correo electrónico: mexicotransatlantico@itesm.mx del 1 de junio al 31 de agosto de 2017.

Escuela de Humanidades y Educación y Cátedra Alfonso Reyes del Tecnológico de Monterrey, Proyecto Transatlántico de Brown University.
Presidente Honorario: Julio Ortega
Directoras: Inés Sáenz Negrete y Ana Laura Santamaría Plascencia

mexicotransatlantico@itesm.mx

Estudios culturales, Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana, Teoría de la literatura

El objetivo de estas jornadas es reflexionar sobre aquellos textos y escritores que han quedado silenciados, olvidados o relegados del canon, con el objeto de repensar las posibles causas. 

uds-letras@usal.edu.ar

Artes plásticas, Catalán, Estudios culturales, Gallego, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura del siglo XX, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas, Vasco

Este encuentro está organizado por el Seminario Galego de Estudos Hispanoamericanos (SEGAHI) de la Universidade da Coruña y el Proyecto de I+D para la recuperación de revistas de vanguardia (SURHI), en colaboración con el Centro Internazionale di Studi sulle Avanguardie e sulla Modernità (CISAM) de la Universidad degli Studi di Bergamo (Italia).
Va dirigido especialmente a jóvenes investigadores, a los que invitamos a reflexionar sobre la vanguardia histórica y sobre sus interpretaciones o sus derivaciones contemporáneas desde una perspectiva multidisciplinar. Contemplamos la recepción de propuestas de interpretación de obras de cualquier disciplina artística manifestada en un ámbito geográfico sin acotar y que pudiera ser realizada en diferentes lenguas. Acogeremos, por tanto, propuestas de literatura, artes visuales, música, arquitectura y ciencias sociales.
El Seminario contará con la presencia de reconocidos ponentes plenarios, además de las 30 propuestas de comunicación que seleccionaremos. Las comunicaciones aceptadas tendrán un tiempo de exposición de 15 minutos.
Plazo de presentación de propuestas: 15 de agosto. La propuesta constará de un resumen del trabajo que se quiera exponer (250 palabras máx.) y un breve currículum (20 líneas máx.) que se enviarán a la siguiente dirección de correo electrónico: segahicontacto@gmail.com
Las lenguas oficiales del Seminario serán el castellano y el gallego.
Para más información, consúltese la página en Facebook: https://www.facebook.com/SEminarioGAlegoHIspanoamericano/

segahicontacto@gmail.com

Enseñanza de la lengua, Historia de América, Lenguas amerindias, Literatura comparada, Literatura contemporánea, Literatura hispanoamericana, Literaturas orales

El Departamento de Letras y Lingüística de la Universidad de Sonora convoca a investigadores, docentes e interesados en el estudio del fenómeno literario, a participar en este congresol

Ejes temáticos:

• Problemas teóricos y metodológicos relativos al estudio de la literatura
• mexicana e hispanoamericana
• Corrientes críticas
• Problemas de historiografía literaria
• Literatura e imaginarios culturales
• Estudios específicos sobre obras y autores

La fecha límite para la recepción de resúmenes es el 15 de agosto de 2017, y estos se enviará a: coloquio@capomo.uson.mx

coloquio@capomo.uson.mx