[Finalizada] Plaza de profesor asistente de Español y Vasco (University of Chicago)

Convocante:
Department of Romance Languages and Literatures
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2021-04-30
Descripción:
El Department of Romance Languages and Literatures de University of Chicago (EE. UU.) convoca esta plaza de profesor de Español y de Vasco para empezar a trabajar en el semestre de otoño de 2020 y 2021. El plazo para el envío de solicitudes termina el 30 de abril de 2020. 

Se requiere un máster o estudios de doctorado con una especialización en Estudios Vascos, en Filología o Traducción, además de experiencia a nivel universitario. 

Toda la información se puede encontrar en la página web de la universidad.
País:
Estado:
Míchigan
Dirección postal completa:
Department of Romance Languages and Literatures,University of Chicago, Edward H. Levi Hall, 5801 South Ellis Avenue, Chicago, IL 60637 (EE.UU.)
Correo electrónico:

[Finalizada] Revista Abehache, número 18 (2021)

Convocante:
Associação Brasileira de Hispanistas
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2021-07-31
Descripción:
La Revista Abehache de la Associação Brasileira de Hispanistas invita a participar en este nuevo número que versará sobre estudios generales en letras hispánicas de lingüística, literatura, artes, política, histórica en español o portugués. El plazo para el envío de propuestas termina el 31 de julio de 2021. 

Toda la información puede consultarse en la página web de la revista.
 
País:
Dirección postal completa:
Revista Abehache, Associação Brasileira de Hispanistas (Brasil)
Correo electrónico:

Glosas. Glosas de la Academia Norteamericana de la Lengua Española, volumen 9, número 10 (2021)

Descripción:
`Glosas. Glosas de la Academia Norteamericana de la Lengua Española` presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos:
 - El español, protagonista una vez más, y ahora con Biden / Spanish, protagonist once again, now with Biden, Silvia Betti
- Tienes que hablar `americano`. El rechazo público del español en los Estados Unidos durante la presidencia de Trump / You have to speak ‘American’. The public rejection of Spanish in the United States during the Trump presidency, Silvia Betti
- Las personas que manejan el español como lengua de herencia en EE.UU. son hablantes tan legítimos como los demás / People who speak Spanish as a heritage language in the US are just as legitimate speakers as everyone else, Ángel López García-Molins
- El uso de los refranes en cursos básicos e intermedios del español a base de un corpus de Los Ángeles, California / The use of proverbs in basic and intermediate Spanish courses based on a Los Angeles, California corpus, Frank Nuessel
- Spanglish (neo)barroco / (Neo)baroque Spanglish, Marcos Rico Domínguez
- Los estudiantes marfileños y el español americano: entre seducción y aprensión / Ivorian students and american spanish: between attraction and apprehension, Bi Drombé Djandué, Kouakou Béhégbin Désiré Konan
- Francisco Moreno Fernández, lingüista entusiasta y comprometido / Francisco Moreno Fernandez, enthusiastic and committed linguist, Silvia Betti.
Correo electrónico:
Ciudad:
Nueva York
País:
Estado:
Nueva York

[Finalizada] The Impacts of Language Conflict in Educational Settings: When Language Contact becomes a conflict in the classroom

Convocante:
Rodriguez, Yliana V.; Elizaincín, Adolfo
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2021-07-01
Descripción:
Los lingüistas Yliana V. Rodríguez y Adolfo Elizaincín invitar a participar en la construcción de un libro sobre lingüístca del conflicto que se editará en diciembre de 2022. El volumen tratará sobre la lingüística del conflicto en relación con la educación y cómo los escenarios de conflictos lingüísticos podrían beneficiarse de la intersección de la investigación sobre el contacto lingüístico y la educación. Así, se busca comprender mejor cómo el conflicto lingüístico (resultante del contacto lingüístico) impacta en la educación en forma de políticas, enseñanza y aprendizaje. El plazo para el envío de propuestas termina el 1 de julio de 2021. 
 
Se buscan manuscritos que investiguen la lingüística del conflicto en entornos educativos. Los detalles sobre los interrogantes que quieren esclarecerse en el libro pueden consultarse en la página web de la editorial. Para participar en la contribución, se debe enviar resúmenes de capítulos de hasta 1000 palabras para un capítulo de 7000-9000 palabras. El resumen debe incluir su (s) pregunta (s) de investigación, marcos teóricos y metodológicos, hallazgos e implicaciones para investigaciones futuras. Envíe su envío por correo electrónico antes del 1 de julio de 2021 a ylianarodriguez@gmail.com. 

Todos los detalles pueden consultarse en la página web dedicada al libro. 
País:
Dirección postal completa:
Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) (Alemania)
Correo electrónico:
ylianarodriguezgmail.com

Humanidades & Inovaçao. Línguas de sinaís da América Latina, volumen 7, número 26 (2020)

Descripción:
La revista `Humanidades & Inovaçao. Línguas de sinaís da América Latina` presenta en este número, entre otros, los siguientes artículos:
- Tras las huellas del pasado común de la LSM y Libras: El camino de Thomas C. Smith Stark, Miroslava Cruz-Aldrete
- Lingüística e gramatização da Língua de Sinais Uruguaia: Contextualização, historização e discussão de seus alcances, Leonardo Peluso
- Use of lexical verb forms in personal experiences narratives in Chilean Sign Languages, Fabiola Otárola Cornejo, Martín Álvarez Cruz, Dominique Manghi, Paula Ortúzar-Prado, Juan Luis Marín 
- Identificação, documentação e descrição de processos fonológicos na libras, Amanda Regina Silva, André Nogueira Xavier
- Descrição e análise de boias de listagem em Libras, Rionaldy Pavão Heitkoetter, André Nogueira Xavier
- Antroponímia em língua de sinais: os sinais-nome em Florianópolis-SC, Brasil, Alexandre Melo de Sousa, Gláucia Caroline Silva de Oliveira, José Sinésio Torres Gonçalves Filho, Ronice Muller de Quadros
- Línguas de sinais de fronteiras: o caso da LSV no Brasil, Paulo Jeferson Pilar Araújo, Thaisy Bentes
- Iconicidade na variação da ordem das palavras na Língua de Sinais Brasileira: motivação semântica e pragmática, Daiana do Amaral Jeremias, Aline Lemos Pizzio
- Articulação de orações em libras: um breve panorama, Bruno Gonçalves Carneiro, José Ishac Brandão El Khouri, Carlos Roberto Ludwig
- Análise da fala-em-interação de entrevistada surda e entrevistador ouvinte entre perguntas e respostas- Contribuições para os estudos surdos, Glauber de Souza Lemos
- Políticas lingüísticas em escritas de sinais, Renato Jefferson Bezerra Leão 
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web
Ciudad:
Palmas Tocantis
País:

[Finalizada] Abenámar. Cuadernos de la Fundación Ramón Menéndez Pidal, volumen 4 (2021)

Convocante:
Abenámar
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2021-05-31
Descripción:
`Abenámar. Cuadernos de la Fundación Ramón Menéndez Pidal` invita a participar en este número dedicado al Romancero panhispánico, Literatura española de la Edad Media y de los Siglos de Oro, Historia de la lengua española, Historiografía y Bibliografía. El plazo para el envío de propuestas termina el 31 de mayo de 2021. 

La revista es de acceso abierto gratuito (OJS) y cuenta con un sistema de revisión por pares ciegos.
Responsables de la edición: Sara Bellido Sánchez (UCM - España) y Sandra Boto (IELT/NOVA FCSH – Portugal). 

Pueden ampliar la información en la página web de la revista. 
 
País:
Dirección postal completa:
Revista Abenámar, Fundación Ramón Menéndez Pidal, C/ Menéndez Pidal, 5, 28036 Madrid (España)

[Finalizada] Candil, números 20 y 21 (2021)

Convocante:
Candil, revista de la Asociación de Hispanistas de Egipto
Tipo de convocatoria:
Contribuciones
Fecha límite de solicitud:
2021-05-30
Descripción:
`Candil´, revista digital idexadada de la Asociación de Hispanistas de Egipto invita a participar en estos dos números con artículos, estudios y trabajos de investigación en torno a la lengua, la literatura y las culturas hispánicas y en relación con la lengua árabe y sus culturas. El plazo para el envío de propuestas se termina el 30 de mayo de 2021.

Contacto:
Asociación de Hispanistas de Egipto
Correo e.: ahispanistas_egipto@yahoo.es
País:
Dirección postal completa:
Revista Candil, Asociación de Hispanistas de Egipto
Correo electrónico:
Página de internet:

[Finalizada] Plaza de investigador en lingüística (Open University)

Convocante:
Open University
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2021-03-29
Descripción:
La School of Languages and Applied Linguistics, Open University (Reino Unido), oferta esta plaza de investigador para un contrato a tiempo parcial de cuatro años académicos que daría comienzo el 31 de julio de 2021. El plazo para el envío de solicitudes termina el 29 de marzo de 2021. 

Se requiere un doctorado en lingüística, experiencia en habilidades organizativas, habilidad en el uso de los datos y un sólido historial de investigación. Las responsabilididades del puesto son las siguientes:
- Transcribir datos interactivos
- Para traducir datos hacia / desde inglés y español
- Para ingresar y organizar datos
- Para ayudar con la gestión y el archivo de datos procesados
- Proporcionar un análisis cualitativo preliminar de datos
- Organizar eventos de investigación
- Para realizar la corrección de pruebas

El proceso debe completarse en la página web de la universidad. 
País:
Dirección postal completa:
School of Languages and Applied Linguistics, Open University (Reino Unido)
Correo electrónico:

[Finalizada] Plaza de profesor visitante de lingüística española (University of Arizona)

Convocante:
University of Arizona
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2021-03-28
Descripción:
El Department of Spanish and Portuguese, University of Arizona (EE.UU.) oferta una plaza de profesor para trabajar en el Hispanic Linguistics Program. Se empezará a trabajar en agosto de 2021. La fecha límite para el envío de propuestas termina el 28 de marzo de 2021. 

Se requiere un doctorado en lingüística con especialización en sintaxis, así como experiencia. El candidato seleccionado impartirá seis cursos al año, dos en sintaxis para estudiantes máster y otros de lengua y lingüística a estudiantes de grado. 

Todo el proceso puede realizarse en línea en la página web de la universidad.
País:
Estado:
Arizona
Dirección postal completa:
Department of Spanish and Portuguese, University of Arizona, Tucson (EE.UU.)
Correo electrónico:
Contacto disponible en su página web

[Finalizada] Plazas de profesores e investigadores de español (University of Gdańsk)

Convocante:
University of Gdańsk
Tipo de convocatoria:
Ofertas de empleo
Fecha límite de solicitud:
2021-04-12
Descripción:
El Centro de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Gdańsk (Polonia) oferta tres plazas de profesores de español para trabajar en su universidad a partir del 1 de octubre de 2021. El plazo para el envío de solicitudes termina el 12 de abril. 

Las plazas que se necesitan cubrir son las siguientes:
- Profesor asistente e investigador: se requiere un doctorado en literatura, experencia en la enseñanza de español y en investigación. 
- Lector de español: se requiere un máster en español y nivel básico de polaco. El candidato seleccionado impartirá clases de lengua y traducirá documentos. 
- Profesor de español: se requiere un máster en español y nivel básico de polaco. El candidato seleccionado impartirá clases de lengua y traducirá documentos.  

Para las plazas de lector y profesor, se debe enviar la solicitud al correo electrónico: cjo@ug.edu.pl. El proceso para el puesto de profesor e investigador debe realizarse en línea: https://fil.ug.edu.pl/pracownicy_8/konkursy_o_prace. 
País:
Dirección postal completa:
Foreign Language Center, University of Gdańsk (Polonia)
Correo electrónico: