Artes plásticas, Estudios de género, Literatura comparada, Teoría de la literatura

La Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy (Argentina) ofrece este curso de posgrado en el «Módulo de la Maestría en Estudios Literarios de Frontera» que se desarrolla de manera virtual los días 16, 17, 30 de junio y 1 de julio de 2023.

El objetivo general del curso es ofrecer a los estudiantes de la Maestría un panorama del origen y la evolución de la disciplina desde los mediados del siglo XIX hasta el presente.

El seminario se propone un enfoque:

1. Hacia los modelos tradicionales del comparatismo, aquellos que tiene por objeto los contactos, intercambios y choques entre culturas literarias nacionales y prestan atención a los movimientos literarios transnacionales, a la adaptación y recepción de obras y géneros particulares a las culturas locales. Serán fundamentales aquí los conceptos de intertextualidad e inter-trans-multiculturalidad.
2. Hacia el análisis de las diversas producciones artísticas, culturales y literarias de la sociedad contemporánea, entendida en su complejidad multicultural y multilingüe. Parte de entender que existen vínculos estrechos entre la literatura y otros fenómenos artísticos (cine, música, videojuego, etc.) de modo que el seminario se propone desarrollar un marco teórico-metodológico para establecer y analizar esas conexiones.

Docentes responsables: Dra. Fernanda Elisa Bravo Herrera (CONICET - ILAR, UBA) - Mag. María Soledad Blanco (UNJu, FHyCS).

Más información en la página web.

maestrialitfrontera@fhycs.unju.edu.ar

Contenidos de la actividad curricular:
Unidad 1. Paradigmas de la Literatura Comparada.Orígenes y desarrollo del comparatismo. «Weltliteratur: Literatura General, Mundial o Universal: conceptualización». La dialéctica entre lo nacional y lo supranacional. Positivismo y Eurocentrismo: fuentes, influencia y tradición. Crisis y nuevo paradigma de la Literatura Comparada. La diversidad y el problema del canon. Globalización y multiculturalismo. Lo glocal. Comparatismo contrastivo, interculturalidad y epistemologías fronterizas: centro-periferia y colonización cultural.
Unidad 2. Relaciones causales y convergentes. Tradición, Redes, Contactos, Poligénesis, Intertextualidad.
Unidad 3. Tematología: reescrituras, continuidades y metamorfosis. Temas, motivos, tópicos, mitemas. La Mitocrítica. Tipología: los personajes recurrentes. Tipos y estereotipos.
Unidad 4. Comparatismo con perspectiva de género. La crítica literaria feminista y la ginocrítica. Redes intelectuales femeninas y feministas. Feminismo, canon y tradicionalización. Feminismo decolonial.
Unidad 5. Imagología: imaginarios culturales. Las imágenes del otro. Extranjerías, migrancias y fronteras. Encuentros y desencuentros culturales.
Unidad 6. Literaturas Odeopóricas: escrituras de desplazamientos, viajes, emigración/inmigración, exilio.
Unidad 7. Traducción/Traductología: el problema de las lenguas, fidelidad/creatividad, la traducción y el problema del otro.
Unidad 8. Adaptación: metamorfosis de la literatura en otros lenguajes artísticos y culturales. Literatura y música, literatura y pintura, teatro, cine, fotografía, televisión, videojuegos.

Aula Plataforma UNJU virtual: https://virtual.unju.edu.ar/

Clases sincrónicas: Google meet.

Horarios: Viernes 16 y viernes 30 de junio: 15 a 18 hs. (Argentina).
                Sábado 17 de junio y 1 de julio: 9 a 12 hs. (Argentina).

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Literatura del siglo XX, Literatura del siglo XXI, Literatura española, Literatura peninsular, Música, Narrativa, Narrativa transmedia, Teatro y artes escénicas

El Círculo de Bellas Artes de Madrid, la Universitat Politècnica de València (UPV) y la Universidad de Castilla La Mancha (UCLM) organiza el curso «Ramón, un trampolín entre dos tiempos» coordinado por Alicia Grueso Hierro que se celebrará en Madrid del 9 de octubre al 13 de noviembre.

Sesenta años después de su adiós definitivo (1963-2023) celebramos este año la efeméride de un escritor y creador sin igual. Ramón Gómez de la Serna representa una figura alegórica en el tiempo, un «pathosformel» que atraviesa la modernidad llegando a nuestros días con una imagen tan actual como la del artista multifuncional e híbrido presente en la sociedad digital.

En este curso, coordinado por Alicia Grueso Hierro, extraeremos ecos del «ramonismo» localizando en el presente experimentos culturales innovadores, lúcidos y particularmente humorísticos, que son deudores de su visión de la realidad, descubriendo las prácticas creativas donde se observa su herencia directa e indirecta. La libertad radical de Ramón inaugura las praxis performativas en España, sin embargo, su inmensa voz parece soterrada, cuando una misma base de carácter intelectual se percibe hoy en los artistas minimalistas intermedia o escénicos.

Sesiones:

1. Ramón y la ficción biográfica en las artes plásticas. Pura Fernández. CSIC (lunes 9 octubre).
2. Ramón, cronista digital y periodista. Ricardo Fernández Romero. University of St Andrews (lunes 16 octubre).
3. Ramón, performer y artista sonoro. Miguel Molina Alarcón. Universitat Politècnica de València (lunes 23 octubre).
4. Ramón y las Greguerías en la vida literaria del s.XX y XXI. Laurie-Anne Laget. Universidad de la Sorbona (lunes 30 octubre).
5. Ramón y la fotografía. Humberto Huergo. Carleton College (lunes 6 noviembre).
6. Ramón y el cine. Jordi Costa. Centre de Cultura Contemporania de Barcelona  (lunes 13 noviembre).

Más información en la página web.

aliciaghierro@gmail.com

Para cualquier información sobre el curso escriba por favor a la directora del curso, Dra  Alicia Grueso Hierro <aliciaghierro@gmail.com>

Artes plásticas, Cibercultura, Cine y audiovisuales, Ensayo, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales, Estudios de género, Historia de América, Historia de España, Lingüística aplicada, Literatura contemporánea, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Música, Narrativa, Poesía, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura, Traducción

Cada verano, la UIMP programa y desarrolla en el Palacio de la Magdalena y en el Campus de las Llamas de la ciudad de Santander, cursos de alto perfil académico en diversas disciplinas y áreas del conocimiento. Además de su carácter formativo, su finalidad es promover el encuentro, la reflexión y el debate de temas en la frontera del conocimiento, así como el análisis interdisciplinar de las cuestiones que conciernen al futuro de nuestras sociedades.

Este año el período de celebración de los Cursos de Verano será del 19 de junio al 8 de septiembre de 2023.

Toda la información sobre el programa de los cursos (matrícula, profesorado, contenidos, becas, etc.) puede encontrarse en la página web.

infesp@uimp.es

Artes plásticas, Estudios culturales, Estudios de género, Gramática, Historia de América, Historia de España, Judeoespañol, Lingüística, Literatura contemporánea, Literatura de la Edad Media, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura del siglo XVIII, Literatura del siglo XXI, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Poesía

La Universidad Jules Verne de Amiens organiza una universidad de verano a distancia entre el 4 y el 7 de julio de 2022. Pueden inscribirse y participar estudiantes de todos los países. Los cursos se desarrollarán en lengua española sobre temas de literatura, historia, historia del arte en los mundos hispánicos. 
La inscripción es gratuita y se otorgarán certificados. Véanse las modalidades en el programa del curso.
Participarán, entre otros, los siguientes profesores: Pierre Civil, Antonio Cortijo, Françoise Richer-Rossi, Myrna Insúa, Mariana Di Ció, Manuelle Peloille...

rica.amran@u.picardie.fr

Fernando Copello

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza y tecnología, Estudios culturales

La Universidad de Slamanca celebra este cursos del 27 al 29 de junio de 2022. En este curso se trabajarán las siete competencias clave en educación utilizando el cine (los audiovisuales) como recurso didáctico. A lo largo de siete sesiones se presentará cómo formar en la educación primaria y secundaria para el desarrollo de las competencias a través del cine como recurso ilustrativo de los contenidos correspondientes. De este modo, el curso se estructura centrado en cada competencia y el uso del cine:
Competencia lingüística y cine.
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología y cine.
Competencias sociales y cívicas y cine.
Aprender a aprender y cine.
Competencia digital y cine.
Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor y cine.
Conciencia y expresiones culturales y cine.
Se trabajarán películas concretas en algunas sesiones y, en la mayor parte, se ilustrarán los contenidos a través de secuencias de cine y, en algún caso, de programas de televisión. De este modo, al objetivo principal de desarrollar las distintas competencias educativas en el aula de primaria y secundaria, se unirá el de fomentar ver cine. El desarrollo de la capacidad crítica, motivado por la observación y el análisis de textos audiovisuales, es un proceso fundamental que articula la didáctica del curso.
Se puede consultar el programa en la página web.
El plazo de inscripción termina el 23 de junio de 2022.

rosana@usal.es

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Enseñanza de ELE, Enseñanza de la lengua, Estudios culturales, Fonética, Gramática, Teoría de la literatura

La Fundación José Ortega y Gasset-Gregorio Marañón organiza este curso de forma presencial y en línea del 4 al 22 de julio de 2022 en colaboración con el Instituto Cervantes. El plazo de matrícula finaliza el 23 de junio de 2022.

Este curso está destinado a profesores de español como lengua extranjera y como segunda lengua, y otras lenguas extranjeras, profesores de enseñanza secundaria y futuros profesores de español.

El programa consta de tres cursos que pueden realizarse de manera independiente o unida:
-La enseñanza de la gramática y la fonética (del 4 al 8 de julio de 2022) (20 horas)
-El cine en el aula (del 11 al 15 de julio de 2022) (20 horas)
-Arte y literatura en el aula (del 18 al 22 de julio de 2022) (20 horas)

Objetivos:
-Analizar distintas corrientes metodológicas para el desarrollo de la competencia gramatical.
-Dotarse de estrategias didácticas para la corrección de la pronunciación.
-Reflexionar sobre el uso de elementos culturales como fuente de recursos para el diseño didáctico.
-Utilizar el cine, la literatura y la pintura como herramientas para la clase de ELE.

centro.espanol@fogm.es

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Historia de España, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular

El centro de la UNED Ponferrada de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) celebra este curso en línea del 3 al 5 de noviembre de 2021. El objetivo es reflexionar sobre los diferentes discursos sustentados en las visiones de España analizadas desde el republicanismo al monarquía. El plazo de matrícula finaliza el 1 de noviembre de 2021. 

El curso está dirigido a estudiantes y titulados de cualquier rama de conocimiento, en especial de Historia Arte y Geografía e Historia. No es necesaria una titulación o formación previa exigida, aunque es recomendable contar una base mínima de conocimientos en Historia del Arte para poder aprovechar al máximo las sesiones. 

Toda la información del curso y la matrícula pueden consultarse en la página web de la universidad. 

extension@ponferrada.uned.es

Artes plásticas, Estudios culturales, Estudios de género, Teatro y artes escénicas

El centro de la UNED Madrid de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) celebra este curso en línea del 3 al 5 de noviembre de 2021. El objetivo es acercarse a las teorías fundamentales que sustentan la perspectiva feminista en la Historia del Arte. Se analizarán las principales teóricas y textos fundacionales en cada una de las sesiones con ejemplos prácticos de la Historia del Arte. El plazo de matrícula finaliza el 1 de noviembre de 2021. 

El curso está dirigido a estudiantes y titulados de cualquier rama de conocimiento, en especial de Historia Arte y Geografía e Historia. No es necesaria una titulación o formación previa exigida, aunque es recomendable contar una base mínima de conocimientos en Historia del Arte para poder aprovechar al máximo las sesiones. 

Toda la información del curso y la matrícula pueden consultarse en la página web de la universidad. 

cursos-extension@madrid.uned.es

Artes plásticas, Cine y audiovisuales, Estudios culturales, Estudios de género, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Teatro y artes escénicas, Teoría de la literatura

El Centro de Estudios de Género de la UNED celebra este curso en línea del 5 al 7 de julio de 2021. El objetivo es trar el papel y las funciones que las mujeres han realizado en las artes, desde la literatura, a las artes plásticas o escénicas. Como eje trasversal a este tema, pero fundamental para la contextualización de su participación y aportaciones en estos ámbitos, está el momento social vivido. Momentos en el que ellas han participado activamente como protagonistas o como relatoras, denunciando a través del lenguaje artístico vivencias que de otra manera hubieran quedado invisibilizadas, tanto más cuando las situaciones histórico sociales trastocan negativamente la vida colectiva. El plazo de matrícula termina el 1 de julio de 2021. 

Todos los detalles del curso, programación y matrículas pueden consultarse en la página web de la universidad.

cursos-extension@madrid.uned.es

Artes plásticas, Estudios culturales, Historia de América, Historia de España, Historia del español, Lingüística, Literatura comparada, Literatura de los Siglos de Oro, Literatura española, Literatura hispanoamericana, Literatura peninsular, Música, Narrativa, Narrativa gráfica, Poesía, Teatro y artes escénicas

La Unidad de Postgrado de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Piura imparte este curso de máster para optar al título de Diplomado en el Siglo de Oro en el Perú. El plazo para inscribirse está abierto hasta el 15 de marzo de 2021.

El objetivo de este programa es explorar e identificar las manifestaciones culturales más significativas del llamado Siglo de Oro español y la recepción que este ha tenido en Perú. Dentro de esta propuesta se analizarán ejemplos de una amplia perspectiva cultural, desde la literatura, las artes plásticas, el teatro, la ciencia y la música.

Se revisarán los parámetros históricos que han originado dichas expresiones culturales y que han influido en el pensamiento de la época. A su vez, se estudiarán los grandes exponentes del barroco español y su trascendencia para la humanidad. Perfil del Egresado

El programa se dirige a interesados de diversos campos de estudios de todo el mundo que quieren completar su formación con conocimientos sobre la cultura del Siglo de Oro español, y de los distintos enfoques y métodos de investigación que pueden aplicarse sobre ello.

Pueden cursar el Diplomado en Siglo de Oro todas las personas con interés por este periodo, que tengan curiosidad intelectual y que estén abiertos al intercambio con profesores y otros estudiantes de diferentes países.

Al tratarse de un programa online se busca también brindar esta oportunidad de estudio a personas que no encuentran estos contenidos o esta perspectiva en un centro universitario cercano o que, en todo caso, no pueden cumplir con un programa presencial por distintos motivos. Se requieren conocimientos del idioma español, por lo que el programa también puede ser un buen medio para estudiantes con otra lengua materna para practicar la comprensión auditiva y lectora en este idioma.

Más información en la página web.

postgrado.humanidades@udep.edu.pe