Historia de América, Literatura hispanoamericana, Lenguas amerindias

Este congreso, que tendrá lugar en Perugia (Italia) del 5 al 12 de mayo de 2015, llevará a cabo actividades seminariales del 13 al 15 de mayo en Salerno, Padova y Roma. El Congreso se dividirá, como es costumbre, en diferentes sesiones con temas específicos y una sesión no temática. El plazo para la inscripción como ponente es el 9 de enero de 2015.Secretaría del XXXVII Congreso Internacional de AmericanisticaCentro Studi Americanistici «Circolo Amerindiano» OnlusVia Guardabassi n. 1006123 Perugia (Italia)Tel./Fax (+39) 075 5720716Correo e.: convegno@amerindiano.org

Literatura de los Siglos de Oro

Los originales franceses se reescribieron repetidamente de muchas maneras, en un proceso de recreación que los transformó alterándolos profundamente en sus dimensiones estética e ideológica, a la vez que amplió su recepción. La prosificación y la ciclificación de la materia favoreció que los temas y las formas originarias se difundieran por toda Europa. Y esa traslación conllevó muchas veces un traslado lingüístico, que fue objeto, muchas veces también, de su propia y larga reescritura, como ocurrió en la Península Ibérica, donde además brindó el modelo al autóctono Amadís de Gaula. Esas distintas reescrituras y su proceso son, pues, los temas del coloquio.

Quienes deseen presentar una comunicación deberán enviar una propuesta de aproximadamente trescientas palabras a la dirección de correo electrónico pgracia@ugr.es antes del 2 de enero. Las lenguas del coloquio son las oficiales de la asociación (francés, inglés y alemán), además de las hispánicas y del italiano, en el caso de trabajos sobre la materia en ambas penínsulas. Las aceptación de las propuestas se comunicará por correo electrónico y se hará pocos días después de su recepción; el proceso de inscripción podrá hacerse online en la página web del coloquio y deberá estar completado antes del 8 de enero.

Enseñanza de la lengua

maria.bargallo@urv.cat

El tema central de las II Jornadas es la evaluación entendida en un sentido amplio; por ello, las ponencias versarán sobre aspectos relacionados con la evaluación en el aula, la evaluación institucional, así como los criterios establecidos para la evaluación del proceso y un estado de la cuestión de este ámbito que supone un asunto fundamental en el marco de la enseñanza y aprendizaje de E/LE. Los ponentes serán: Teresa Bordón (Universidad Autónoma de Madrid), Kris Buysse (Universidad Católica de Lovaina), Susana Llorián (Universidad Nebrija) y Ane Muñoz (Instituto Cervantes).Quienes estén interesados en participar en las II Jornadas internacionales en ELE podrán inscribirse rellenando el formulario de inscripción de nuestra página web.

Lingüística aplicada

jornadasdelinguistica@fl.ul.pt

Comité organizador:Prof. Dra. Alina Villalva (Universidad de Lisboa)Prof. Dra. Esperança Cardeira (Universidad de Lisboa)Prof. Dr. José María Santos Rovira (Universidad de Lisboa)El plazo para la presentación de resúmenes finaliza el 30 de noviembre de 2014 y se realizará a través de la siguiente dirección de correo electrónico: jornadasdelinguistica@fl.ul.pt Las personas interesadas pueden consultar los detalles en la página web.

Teoría de la literatura

Plazo de inscripción abierto hasta el 23 de noviembre de 2014. Más información en [http://recalexx.wix.com/legadoalborg#!inscripcion/c18sk] Programa del simposio: [http://recalexx.wix.com/legadoalborg#!programa/cjo7] Dirección de contacto: recalexx@uma.es

recalexx@uma.es

La donación a la Universidad de Málaga del legado bibliográfico y el archivo personal del historiador y crítico literario Juan Luis Alborg (1914-2010) constituye una oportunidad de primera magnitud para contextualizar, analizar, revisar y ampliar la obra de una de las figuras más relevantes en la historio­grafía literaria española del siglo XX. Su famosa Historia de la Literatura Española (Gredos, 1966-1999) ha sido punto de partida de generaciones de filólogos hispánicos y su extensa e intensa labor como docente en Estados Unidos le ha otorgado una difusión excepcional. Con este Simposio —amén del homenaje en el centenario de su nacimiento, al hombre, académico e investigador—, se pretenden poner sobre la mesa aquellos aspectos más sobresalientes y más vigentes de su heterodoxa crítica pero también aquellos menos satisfactorios o incompletos. El privilegio de poder ofrecer a la comunidad científica el contenido y el potencial aprovechamiento de los fondos adquiridos representa indiscutiblemente la más fecunda de las aportaciones del encuentro, en tanto que procura materiales de primera mano que servirán para explicar los condicionamientos de la escritura crítica de Juan Luis Alborg y brinda la ocasión para futuras investigaciones de singular transcendencia a partir de sus documentos y trabajos inéditos.

Teoría de la literatura, Lingüística

Envío de propuestas: Las personas interesadas podrán enviar (isgarcia@unisa.it; jdelahaie@hotmail.com) un documento de una página (formato A4, TNR, 12) con los siguientes datos: - Nombre/Apellido del o de los autores, posición universitaria y/o de investigación - campo temático de referencia - dirección de correo electrónico - breve resumen (2 o 3 líneas) en el que se explicita el objetivo esencial de la ponencia, insistiendo en los aspectos importantes e/o innovadores - breve presentación de la ponencia: problemática, cuadro de análisis, metodología, resultados esperados - bibliografía esencial Las ponencias aceptadas se desarrollarán en una comunicación oral de 20 minutos seguida de 10 minutos de debate. Las ponencias presentadas serán sometidas a revisión para su publicación. En caso de admisión, serán publicadas en la revista Testi e Linguaggi (://www.unisa.it/dipartimenti/dip_studi_umanistici/sezioni/sllf/rivista/index_riv) Contacto: Inmaculada Solís García (Università degli Studi di Salerno) Correo e.: isgarcia@unisa.it Organizadoras Inmaculada Solís García, Università di Salerno (Italia) Juliette Delahaie, Université Paris Ouest Nanterre La Défense (Laboratoire Modyco, UMR 7114) Secretaría organizativa Ignacio Arroyo Hernández Magdalena León Gómez Plazo de envío de propuestas: hasta el 15 de diciembre de 2014 Notificación de contribuciones aceptadas: 10 de enero de 2015

Estas Jornadas de Estudio persiguen el objetivo de mejorar la descripción del funcionamiento de las estrategias de afirmación en la interacción oral desde una perspectiva monolingüe o contrastiva. Las propuestas que se envíen podrán canalizarse en las siguientes temáticas, no exhaustivas: A. Análisis lingüístico de los sistemas y de las estrategias de afirmación en una lengua dada. Se trataría de estudiar los mecanismos lingüísticos implicados en cuanto sistema coherente: repeticiones, prosodia, marcadores del discurso, léxico, etc. o las diferentes estrategias de afirmación en función del tipo textual interaccional. Los análisis podrán articularse en un nivel fonético/prosódico, semántico, sintáctico o pragmático.B. Enfoque contrastivo de los sistemas y de las estrategias de afirmación en las lenguas : ¿por qué no se puede traducir siempre literalmente d’accord por vale en español? ¿qué dice tal desfase de la construcción consensual de la interacción en las diferentes culturas lingüísticas ? C. Aplicación a la enseñanza de las lenguas o a la traducción : ¿Cómo enseñar los marcadores de afirmación yendo más allá de las listas de palabras consideradas equivocadamente como intercambiables ? ¿Es verdad que el bien sûr, tan estudiado en los manuales de lengua francesa, es realmente el marcador de acuerdo por excelencia de esta lengua? Rien n’est moins sûr… Las Jornadas aspiran a configurarse como un espacio de intercambio en torno a las estrategias de afirmación en las lenguas entre investigadores que provienen de campos de interés variados. Estarán organizadas en dos encuentros: - el primero tendrá lugar en Salerno el 2 y el 3 de abril de 2015;- el segundo en la Université Paris Ouest Nanterre La Défense, en octubre de 2015.

Dialectología, Teoría de la literatura, Estudios culturales

El Consejo Internacional del CILEC invita a todos los investigadores, profesores y estudiosos de la literatura, el periodismo y el cine a participar en nuestro congreso, que tendrá lugar en la Universidad Complutense de Madrid: los días 23 y 24 de Junio de 2014; en la Universidad de La Coruña los días 26 y 27 de Junio de 2014, y en la Universidad de Lisboa os días 30 de Junio y 1 de Julio de 2014. El congreso estudia la relación de la literatura, el cine y el periodismo con el canon, entendido éste como conjunto de preceptos, normas o modelos establecidos como característicos (propios o ejemplares) de cualquier actividad. Quienes deseen participar en el congreso deben enviar sus propuestas (un resumen de unas 150 palabras) al Prof. Fidel López Criado (Fidel.Lopez.Criado@udc.es) antes del 15 de Mayo de 2014, indicando su preferencia de sede (Madrid, Coruña o Lisboa). Se dará prioridad a aquellas propuestas que abarquen el estudio de la literatura, el cine o la prensa desde una perspectiva histórico-social. Todos los trabajos presentados en el congreso serán publicados posteriormente.

Enseñanza de la lengua

Pedro Jesús Molina Muñoz

Estas jornadas tienen como objetivo principal reunir a profesores que se dedican a la enseñanza del español con el fin de compartir experiencias, conocernos y participar en una serie de talleres sobre la enseñanza del ELE, a este lado del Mediterráneo. En ediciones pasadas hemos contado con asistentes y ponentes de más de 15 países (Grecia, España, Francia, Bélgica, Alemania, Turquí, Egipto, Israel, Líbano, Siria, Reino Unidos, Italia, Serbia, Bulgaria, Argelia...)Se realizará un publicación digital con ISBN de las Actas de las Jornadas.Contacto: Centro de Lenguas-Universidad de Chiprejornadas@ucy.ac.cyComité organizador:Pedro Jesús Molina Muñoz, Centro de Lenguas - Universidad de ChipreStefan Schlaefli Fust, Centro de Lenguas - Universidad de ChiprePolina Chatzí, Ministerio de Educación y Cultura de ChiprePaola Teresa Valle Larrea, Centro de Lenguas - Universidad de ChiprePlazo de envío de propuestas: hasta el 7 de abril de 2014Notificación de contribuciones aceptadas: 14 de abril de 2014

Literatura hispanoamericana

dnemrava@hotmail.com

El Coloquio Internacional de Estudios Latinoamericanos de la Universidad Palacký de Olomouc abre un foro de debate único entre expertos académicos llegados de todo el mundo y escritores como Carlos Franz y Luisa Valenzuela. Para el coloquio de este año elegimos el tema «Literatura y política: desafíos en la representación» que nos servirá como plataforma para presentar nuevos avances en la investigación sobre la relación entre literatura y política en el contexto latinoamericano. Enfocando la literatura latinoamericana contemporánea dentro de las coordenadas de las antinomias conceptuales como utopía/distopía, (post)memoria/olvido, centro/margen (frontera), y tomando en cuenta el frágil hilo que une los discursos narrativo y político o ideológico, nos preguntamos si es posible encontrar nuevas tendencias en la actual literatura latinoamericana. ¿De qué manera el contexto político de la realidad latinoamericana o la realidad de las diásporas latinas en EE.UU. y Europa fomenta el proceso creativo? ¿Enfrenta el escritor todavía hoy la cuestión adorniana de cómo narrar lo inenarrable? ¿Cuáles son los modos de tematizar y ficcionalizar la violencia y la realidad socio-política en la literatura? Con estas preguntas abrimos el debate sobre la presencia y relevancia de los conceptos elegidos, su evolución y transformación en las últimas décadas, conceptos que encuentran su plasmación literaria en géneros como la crónica, la novela política, la autoficción (o una suerte de narrativa híbrida combinando lo ficcional con lo ensayístico) y en la poesía. Véase también: www.last.upol.cz/?page=proyecto/iii-coloquio-de-last

Enseñanza de la lengua

cre@umontreal.ca

Las propuestas se situarán en una de las siguientes áreas temáticas:1) Gramáticas y métodos para la enseñanza y aprendizaje de ELE2) Las nuevas tecnologías en ELE3) Materiales didácticos para la clase de ELE4) Lengua y cultura en clase de ELE5) Normas y variantes dialectales en clase de ELE6) Marcos educativos y formación del profesoradoAunque la lengua del coloquio sea el español, se aceptan propuestas en francés o en inglés. Las propuestas deben ser enviadas como archivo adjunto a la dirección del Comité Organizador: cedeleq5@gmail.com antes del 3 de noviembre de 2014.La notificación de aceptación o rechazo se realizará a través del correo electrónico antes del 19 de enero de 2015.